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實用的議論作文600字
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的議論作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
議論作文600字 篇1
曾鞏的《墨池記》中記載王羲之曾經(jīng)臨池學書，將一池水都染黑了。王羲之憑借他勤奮刻苦的精神，最終成為令人敬仰的“書圣”。由此可見，勤奮鑄就成功。
翻開歷史的長卷，我們不難發(fā)現(xiàn)有無數(shù)的仁人志士因勤奮鑄就了他們的.成功。文學家宋濂少年時期每天都勤奮閱讀書籍，在嚴寒的冬日，“硯冰堅，手指不能屈伸”的情形下，都堅持抄書汲取知識，并最終讓自己名垂青史。數(shù)學家陳景潤為了演算一道數(shù)學難題，不分晝認坐在書桌前，一張張紙在他的筆下畫滿了各種符號，最終正確答案躍然紙上，而身邊的演算紙已能裝滿兩麻袋。
是勤奮鑄就了他們的成功。試想，如果沒有宋濂的勤奮刻苦，他又怎會寫出一篇篇精湛文章為后世所傳頌?如果沒有陳景潤的孜孜不倦，他又怎能摘取到數(shù)學皇冠上的璀璨明珠?
韓愈道：“業(yè)精于勤，荒于嬉。”可見，勤奮能夠載我們駛向成功，而不勤奮，意識懈怠必然導致失敗。王安石筆下的方仲永天資聰穎，極富文采，他的父親卻因此而讓他到處去炫耀，“不使學”，致使他在每天的享樂中才能逐漸消退，最終淪為常人。倘若他的父親不為小利所誘，仲永自己能再勤奮一點，或許這幕天才隕落的悲劇就不會上演。我們在為仲永悲哀的同時，也能感受到勤奮對于我們的重要性。
因勤奮讓《資本論》在馬克思筆下誕生，因勤奮巴爾扎克一生中創(chuàng)下九十多篇著作，因勤奮讓愛迪生擁有一千多種發(fā)明……勤奮若風對于帆，雨露對于種子，讓我們像王羲之一樣，駕著勤奮的風帆，駛向成功，孕育輝煌。
議論作文600字 篇2
走在泥濘的田野小路上，因顧慮到干凈的鞋襪會被弄臟而行動緩慢，小心翼翼。不如脫掉鞋襪甩開那些多余的顧慮，大膽地向前走。
多余的顧慮就是生活中的一個個多余的包袱，如果始終不能丟下它們，它們就會使人分心，阻礙人們前進。有一個故事中提到：有人游泳過河，但因為身上帶了許多錢財，力氣不足。總是到不了對岸，人們都勸他放下那些錢財，可他不愿意，最終被滔滔的河水給淹沒。那些錢財正是他多余的顧慮，如果他當時甩掉這多余的顧慮，既然也就不會命喪滔滔河水之中。西楚霸王項羽也是如此，冷風瑟瑟的烏江邊上，如果項羽聽了老漁夫的勸，登船過江，大可東山再起。但是項羽他卻沒有，他那時背負了太多的多余的`包袱，最終使烏江邊成了絕望的邊緣，他，自刎結束了己的生命。若他當時甩掉那些多余的包袱，中國歷史也就將被改寫。
多余的顧慮會使人錯失機會也會鑄成人一生的悲劇。
杞人憂天的故事大家都聽說過，杞人他每天都在擔心天會塌下來，但一直到他死，天都沒有塌下來。這位杞人每天都在關心一些不可能發(fā)生的事，而把自己真正應該做的事晾在一邊，碌碌無為，無所事事的過完了一生，他這一生過得是如此的窩囊！
在如今快節(jié)奏的生活中，總會有些人抱怨這，埋怨那。對生活種種都不滿意，可到最后依舊要做那些事，用了太多的時間去做無用的事，大大降低了生活效率。許多人為了在這社會中生存，變得處心積慮，處事圓滑，想盡辦法阿諛奉承，太多的心思，反而使自己疲憊不堪，心力俱損，更甚者厭倦生活。想要體面地生活，對生活有著太多的欲望，這些欲望便是多余的顧慮，他們使自己變得貪婪，是自己墮落。為了那些空虛的面子，名利，而使自己成為欲望的奴仆，何必呢？海子因不堪生活重負，最終一個鮮活的生命永遠的消失在了滾滾的車輪下，為什么不能像陶淵明那樣淡泊名利，拋開塵世多余的雜念，沒有顧慮的生活呢？
顧慮太多，變成了累贅，認清多余的顧慮，甩掉它們，大膽地往前走，使生活更加精彩。作文
議論作文600字 篇3
何為書？有人說：書不過是幾張紙，紙上一些字而已。確實如此，可又并非如此。書乃人類數(shù)百年來智慧的結晶，大地萬物的精華。好似春日西沉的太陽；好似清秋蒼空的明月；好似夏夜蒼穹的繁星。書在我們身邊，如日月星辰。
宋朝第三任皇帝宋真宗趙恒，曾御筆親作《勵學篇》，傳布天下，流芳千年�！皶凶杂悬S金屋”“書中自有顏如玉”這耳熟能詳?shù)腵句子便出自這首詩。再者，少年周總理面對老師的提問：“為什么讀書？”他堅定地回答：“為中華之崛起而讀書！”鏗鏘有力的聲音，字字震撼人心，震撼著雄闊的天空。
穿越歷史的煙雨，驀然回首，原來，從古至今，讀書始終貫穿其中，為世世代代所推崇。那么，讀書為何如此受重？讀書有什么好處？
讀書，教人知識也。身為學生，我們所讀的更多是課本。它教我們基礎知識，讓我們開拓思維去思考問題，使我們成為富有學問的人。但是，僅僅讀此書，死讀書仍然不夠。我們從書中所學的知識或過眼云煙或過目不忘，這些都是死知識。唯有與實踐相結合，才能化死為生，真正刻骨銘心。陸游筆下“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，說的正是這個道理。
讀書，修身養(yǎng)性也。莽莽紅塵，浮囂沉浮。陶淵明卻能“采菊東籬下，悠然見南山”，因“心遠地自偏”。他選擇歸隱，遠離世俗官場，放下功名利祿，亦是放下了一切，超然物外，超塵脫俗。如今，歸隱于我們而言已是不可能。而讀書卻有著異曲同工之妙。讀好書，可以凈化心靈滋養(yǎng)心性，達到靜若秋水，紅塵如洗的境界。潛移默化，我們的談吐與品行也在漸漸提高�？梢哉f，讀書就像是一支魔法棒，于無形之中改變著人的一言一行。
讀書路漫漫，永無休止。大千世界，并非只有讀書一條出路，可卻是最值得的一條。何不以書為重，靜心修煉？方能度化自己。