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    文盲作文600字

    時(shí)間:2023-11-25 14:09:33 600字作文 我要投稿
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    (優(yōu))文盲作文600字9篇

      在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的文盲作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (優(yōu))文盲作文600字9篇

    文盲作文600字 篇1

      近來(lái)是車站的高峰期,許多人趕著坐車。這也成為了弱勢(shì)群體的煩惱,為此車站專門為弱勢(shì)群體設(shè)置了母子上車處、老人兒童上車處、殘疾人上車處。此舉讓老弱病殘群連聲叫好。

      弱勢(shì)群體有秩序地排好了隊(duì),而普通成年人的上車隊(duì)伍明顯多出一大截,長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍使一些青年抱怨甚至唾罵。一伙青年發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——人不多的弱勢(shì)群體上車處。便都無(wú)視木牌上幾個(gè)醒目的大字,這帶動(dòng)了一大批青年紛至沓來(lái)。母子上車處的一個(gè)婦女正輕聲哄著她的小寶貝睡覺(jué),又耐煩地等著車?蛇@些假文盲打破了她們的寧?kù)o。

      孩子哭了,他們?nèi)詿o(wú)動(dòng)于衷。隨后,假文盲們把這對(duì)母子排擠了出去。婦女呆呆地站在旁邊想:個(gè)個(gè)都穿得整齊得體,長(zhǎng)得相貌堂皇,卻都不識(shí)字嗎?到底是“文盲”假文盲!婦女越想越氣不打一處,可她有啥辦法呢?她只是個(gè)弱小的女人。這些惡魔!不折不扣的惡魔!

      以上只是漫畫(huà)內(nèi)容,但我們生活中又何嘗沒(méi)有假文盲的現(xiàn)象:公交車上標(biāo)示的老弱病殘專用座被二十出頭的'小伙占了去;工作人員的廁所里經(jīng)常出現(xiàn)非工作人員;“可回收垃圾、不可回收垃圾”醒目的大字下人們還是不將垃圾分類處理;“水是生命之源”有標(biāo)志提醒下的水籠頭在低聲哭泣……是啊,何嘗沒(méi)有,只是換了方式出現(xiàn)罷了。

      假文盲地逐漸增多給人類的道德意識(shí)造成了進(jìn)一步的危害。他們的行為給全社會(huì)的人造成了負(fù)面影響。盡管你長(zhǎng)得多么出類拔萃,知識(shí)多么淵博,倘若你的內(nèi)心是沒(méi)有良知的,那這些也只是你用來(lái)虛偽的軀殼。托爾斯泰曾說(shuō):“人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗!比绻蠹夷苊靼走@一點(diǎn),那社會(huì)將會(huì)是一片光明。

      盼這股不正之風(fēng)早日散去,還我們一片和諧共處的社會(huì)。

    文盲作文600字 篇2

      在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的寒冬里,一位母親抱著嬰兒,站在公共車站設(shè)立的“母子上車處”靜靜地等候著公共汽車。

      這時(shí),從街邊的小店中走來(lái)一位衣著鮮亮的男子。他穿著一身大棉襖,留著當(dāng)下十分流行的發(fā)型。瞧他那高傲的'樣子,一看就知道是一位有權(quán)有勢(shì)的大官員。他走到站臺(tái)附近,剛想去排隊(duì),但一見(jiàn)那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,就有點(diǎn)兒想打退堂鼓。他想:“找這么排下去,我猴年馬月才能做上車呀!咦,有了,我去旁邊的“母子上車處”排隊(duì),那里人少,這樣說(shuō)不定我還能搶到個(gè)好座位呢!”于是他心安理得地站到了“母子上車處!

      過(guò)了一會(huì)兒,有走來(lái)了一位男子。只見(jiàn)他戴著一頂厚厚的帽子,穿著一件毛領(lǐng)大衣,兩只手揣在口袋里。他走近站臺(tái),看了一眼普通候車處,哪里排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。而旁邊的“母子上車處”人卻很少。正當(dāng)他猶豫不決之時(shí),他的目光鎖定在“母子上車處”那名男子的身上。他想:“反正已經(jīng)有沒(méi)帶孩子的人在這里排隊(duì)了,我排在這里也沒(méi)什么大不了的嘛。”于是他便理直氣壯的站在了“母子上車處”。

      第三個(gè)人,第四個(gè)人,第五個(gè)人……越來(lái)越多的“文盲”進(jìn)入了這條快捷通道。細(xì)細(xì)觀察,沒(méi)有幾個(gè)人是真正的母子。相反,越來(lái)越多的男人一窩蜂似的擠在“母子上車處”而旁邊一位真正的母子,正抱著嬰兒,迎著寒風(fēng)在這里等車,不知要等多久……

      一輛輛公共汽車來(lái)了又走,那些假文盲終于如愿以償?shù)負(fù)尩搅耸娣淖,他們(cè)凇皳屪荣悺敝械昧说谝唬瑓s在“社會(huì)公德賽”中慘遭淘汰。窗外,“母子上車處,”一位媽媽抱著她的孩子站在呼嘯的寒風(fēng)中,一陣北風(fēng)吹來(lái),“母子上車處”的牌子發(fā)出“吱呀吱呀”的聲音,仿佛要喚醒這些假文盲可憐的公德心。

      “勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”做為社會(huì)一員的我們,應(yīng)該時(shí)刻從小事做起,做一位講究禮儀、懂得謙讓的合格公民。

    文盲作文600字 篇3

      我最喜歡看漫畫(huà)了,漫畫(huà)既有趣,又能給自己增長(zhǎng)知識(shí),這豈不是一舉兩得嗎/漫畫(huà)雖然有時(shí)罵人,有時(shí)表?yè)P(yáng)人,這些都是作者從生活現(xiàn)象中取材,通過(guò)夸張,比喻,象征等手法,來(lái)諷刺,批評(píng)或表?yè)P(yáng)某些事和人。漫畫(huà)罵人總是毫不粘乎,利索痛快。

      這是我國(guó)著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的一副諷刺漫畫(huà),題目叫‘假文盲’。這是一副非常有趣的諷刺漫畫(huà)。

      這是一副很有趣的漫畫(huà)。這副畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)‘候車處’,上面豎著一個(gè)牌子,清請(qǐng)楚楚地寫(xiě)著幾個(gè)大字-------‘母子候車處’。在車站的下面,有幾個(gè)理壯氣直的大男人站在下面。而在這個(gè)候車處的外面卻站著一個(gè)可憐巴巴的婦女,手里還抱著一個(gè)沒(méi)出世多久的嬰兒。那幾個(gè)大男人視而不見(jiàn),既裝作看不見(jiàn)又聽(tīng)不見(jiàn)。還有一個(gè)最可惡的男人,cc他的樣子很斯文,還帶著一副眼鏡,一眼就知道他是一名老師,但他還是視而不見(jiàn),又裝作不識(shí)字的文盲。

      這副畫(huà)十分生動(dòng),形象地諷刺了當(dāng)代社會(huì)出現(xiàn)的`一些不良現(xiàn)象。不是嗎/我們不少人,在公共場(chǎng)所,如在公共汽車上,即使看見(jiàn)一些殘疾人員,婦女,老人也不讓座,雖然椅子的背后寫(xiě)著‘老人座位’,但是他卻裝作文盲。聽(tīng)著收音機(jī)里說(shuō)‘要讓座給老人’,但他們卻裝作聾子;聽(tīng)不見(jiàn);看見(jiàn)一些人上車站著,他也坐視不見(jiàn),甚至還把頭轉(zhuǎn)移看窗外的景物。這些都體現(xiàn)出某一些人缺乏一顆同情心。

      漫畫(huà)寫(xiě)于1984年1月,而今以是21世界了,這些文盲絕跡了嗎/沒(méi)有,你看,牌子上明明寫(xiě)著‘‘節(jié)約用水’’,有人公然浪費(fèi);寫(xiě)著‘‘不要亂踏草地’’,草地變成了一條‘‘小羊腸’’;寫(xiě)著‘‘保持安靜’’,有人在大吵大鬧......這一切一切,都是那些假文盲沒(méi)有公德心,為了自己的方便,不守紀(jì)律。

      因此,這副畫(huà)對(duì)我們的教育和啟迪十分有價(jià)值。我們從小一定要樹(shù)立做一個(gè)有道德,有愛(ài)心的好。

    文盲作文600字 篇4

      窗前,清風(fēng)拂面,和煦的陽(yáng)光溫柔地撒向地面,可我心卻像被潑了一盆冷水,冰涼凜冽,這全是由于今日見(jiàn)到的一幅動(dòng)漫漫畫(huà)——“假文盲”。

      一輛擁堵的公共汽車,為了更好地讓?xiě)牙锖⒆拥膵寢屜碛斜憬輼?biāo)準(zhǔn),可免于擁堵,增設(shè)了母子進(jìn)入車內(nèi)處。而站在母子進(jìn)入車內(nèi)處的人,卻都是一些身強(qiáng)體壯的男生。站在前邊的倆個(gè)人,服裝十分齊整,真皮皮鞋黑亮,看起來(lái)嬌生慣養(yǎng),可她們卻一個(gè)個(gè)站在不應(yīng)該站的地區(qū),閉上了眼。第三個(gè)人,戴一副眼鏡,身穿羽絨衣、西裝褲及一雙黑皮鞋,溫文爾雅,可他卻把腦殼用勁縮近衣服褲子里,仿佛干了不應(yīng)該做的事兒。最后一個(gè)人也是好笑,他昂然地站著,防護(hù)口罩卻嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩著他的臉,這使他更丑陋極其了。一位本應(yīng)享有這便捷標(biāo)準(zhǔn)的媽媽卻只有懷著孩子站在一邊。男人們健壯的身型更看起來(lái)她柔弱慘白,柔弱乏力。她懷里的.孩子等急了,雙手磨擦著,在她懷中動(dòng)來(lái)動(dòng)去,而她只有束手無(wú)策地懷著孩子,把便捷標(biāo)準(zhǔn)交給這些男人們。

      看過(guò)這幅動(dòng)漫漫畫(huà),我禁不住惱怒不己,這些溫文爾雅、嬌生慣養(yǎng)的人,怎么可能是粗字不知的半文盲?她們僅僅為了更好地一己私利,當(dāng)做假文盲來(lái)奪得本應(yīng)歸屬于他人的便捷。這要我想到了一些生活片段:公車上,廣播節(jié)目里,大聲地播放視頻著為老弱病殘?jiān)屑皫『⒌穆每妥屛,可有的人卻直接朝專座坐了下來(lái);書(shū)柜旁,清晰城市地標(biāo)著愛(ài)護(hù)書(shū)籍的字眼,可有的人仍用污濁的手損壞書(shū)籍。這何嘗不是在欺騙自己,為了更好地自身的權(quán)益,當(dāng)假文盲,對(duì)標(biāo)準(zhǔn)熟視無(wú)睹,我禁不住痛惜不己。中華民族上下五千年,幾乎全是以禮儀知識(shí)而出名,可如今的人卻丟棄了禮儀知識(shí)與品行,心甘情愿做沒(méi)有素養(yǎng)的人。

      遵循社會(huì)道德,回絕“假文盲”本并不是萬(wàn)萬(wàn)達(dá)不到的理想,只需大家勤奮,這些傳統(tǒng)美德難道說(shuō)會(huì)找不回家嗎?大家的社會(huì)發(fā)展不容易更幸福嗎?使我們攜手同行,朝著總體目標(biāo)前行吧!

    文盲作文600字 篇5

      “我們現(xiàn)在所生活的社會(huì)是多么太平、多么美好。 蔽乙恢倍际沁@樣認(rèn)為的,可等我看了華君武先生在1984年所畫(huà)的一幅漫畫(huà)——《假文盲》后,我才徹底改變了這種想法。

      圖上畫(huà)的是一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)正在襲擊者候車道外的母子,而候車道卻被四個(gè)大男人占據(jù)了。候車道上有一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“母子上車處”,但他們還依舊不動(dòng)地站在那里。他們是文盲嗎?不,他們不是文盲,一看他們的裝扮就知道他們是什么人了。

      最前面的'一個(gè),穿著一件大衣,像一個(gè)干部,穿著名牌皮鞋;第二個(gè)像是一個(gè)研究生的模樣,可他文質(zhì)彬彬的臉上更多的是冷漠;緊接身后的是一個(gè)矮胖的中年人,他戴了眼睛,穿著許多衣服;最后一個(gè)是戴著口罩的青年。

      顯然,這幾個(gè)男人都是來(lái)?yè)屨己梦蛔拥。一旁的母親也無(wú)力反抗,只好站在一邊,把衣服裹得緊緊的。

      在我們的社會(huì)和周圍的生活當(dāng)中,有沒(méi)有“假文盲”的例子呢?有,可多呢!

      嚴(yán)禁踐踏草坪的牌子旁,小草中踩出了一條光禿禿的小路;路燈亮著紅眼,可人行道上仍有行人過(guò)往;請(qǐng)往右行的標(biāo)語(yǔ)旁照樣有車輛往左走;請(qǐng)勿吸煙的場(chǎng)所有人還在吞云吐霧;請(qǐng)保持安靜的場(chǎng)所仍有人在高談闊論、說(shuō)說(shuō)笑笑;黑板上寫(xiě)的不能缺交作業(yè),第二天仍有人連一張紙也拿不出來(lái);寫(xiě)著節(jié)約用水的地方仍有人把水龍頭開(kāi)到最大,洗完手變揚(yáng)長(zhǎng)而去……這難道不值得我們深思嗎?

      現(xiàn)在生活中有許多人只顧自己,損人利己,損公利私,全然不為他人著想,他們?yōu)榱藞D方便,一點(diǎn)也不關(guān)心比他們更弱小的人,他們的心里早就充滿了自私的垃圾,連中華民族最基本的美德都拋棄了!

      “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”是啊,我們的地球多美啊!讓世界上的假文盲用不存在,讓世界充滿愛(ài)!

    文盲作文600字 篇6

      初冬的時(shí)候,她像一位高貴而矜持的公主,揮舞著魔法面紗,邁著優(yōu)雅的小步,送來(lái)陣陣寒風(fēng),像成千上萬(wàn)頭咆哮的獅子。風(fēng)像一把刀,無(wú)情地刺著我們,像一個(gè)淘氣的孩子。雖然我們已經(jīng)緊緊地抓住了我們的衣服,但他還是鉆進(jìn)了我們的身體,讓我們發(fā)抖。

      一大早,我來(lái)到公共汽車站乘公共汽車去我叔叔家。

      來(lái)到兒童寄宿處等車,卻看到四個(gè)強(qiáng)壯的男人站在母子寄宿處對(duì)面。奇怪,難怪我記錯(cuò)了。對(duì)面已經(jīng)變成成人寄宿處了嗎?我疑惑地看著它,在通道的頂部立著一個(gè)大牌子,上面有五個(gè)顯眼的字——,是母親和兒子上車的地方。我揉了揉眼睛,沒(méi)錯(cuò)!但是四個(gè)高個(gè)子男人把一對(duì)母子推出了通道。

      到底發(fā)生了什么?站在前面的那個(gè)人穿著一件灰色外套,雙手插在口袋里。他看起來(lái)像一個(gè)權(quán)威官員。他的眼睛微微瞇起。他看起來(lái)像老鼠的眼睛。難道他就看不到一拳之外的標(biāo)志嗎?

      第二排的男人戴著一頂厚厚的棉帽,手藏在袖子里,閉上眼睛,假裝沒(méi)看見(jiàn)牌子上的字。

      他旁邊是一個(gè)全副武裝的男人,戴著一副大眼鏡,戴著一頂大帽子,帽檐很低。他害怕別人會(huì)認(rèn)出他。從遠(yuǎn)處看,他像一個(gè)知識(shí)分子和文學(xué)青年,但他的.臉上滿是冷漠,就像一個(gè)“只掃自家門前的雪,不管別人瓷磚上的霜”的人!

      最后一個(gè)穿著棉大衣,戴著大面具唱歌的人,看上去漠不關(guān)心,好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。

      “為什么這個(gè)巴士經(jīng)理如此不負(fù)責(zé)任!“當(dāng)我看到母親和兒子上車的地方擠滿了人時(shí),我正在想這件事。每個(gè)人都在譴責(zé)這四個(gè)人:“你為什么這么無(wú)能!”“母親和兒童寄宿處是為了照顧婦女和兒童而設(shè)立的。為什么你寧愿不識(shí)字也要先上車?”最后,在人群的憤怒中,四個(gè)人灰溜溜地在噪音中溜走了。

      社會(huì)的文明依賴于每個(gè)人。今天的社會(huì)不再和以前一樣了。許多人喜歡不識(shí)字。讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)有文化和素質(zhì)的公民。

    文盲作文600字 篇7

      在一個(gè)寒冷的傍晚,北風(fēng)呼嘯,一位母親抱著一個(gè)嬰兒急匆匆地跑向車站。

      到了車站,一塊醒目的告示牌映入眼簾,上面是“母子上車處”這五個(gè)大字。“母子上車處”的通道里站著四個(gè)身材高大的男人。而那位瘦小的母親卻無(wú)助地站在通道外,注視著那四個(gè)男人。這四個(gè)男人都閉著眼,裝作看不見(jiàn)的樣子。其中,第一個(gè)男人穿著棕色的大衣,腳踩皮鞋,看著像個(gè)當(dāng)大官的人,一雙眼睛瞇著,像鼠目一樣,然而,那塊告示牌離他明明只有一個(gè)拳頭的距離,他卻仍然站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),這視力可真是“好”!再看第三個(gè)男人,穿著厚厚的棉襖,戴著一副大眼鏡,看著斯斯文文的,卻連告示牌上那么醒目的大字都看不到,戴眼鏡又有什么用呢?

      在這幅漫畫(huà)里,那四個(gè)男人為了圖個(gè)方便,對(duì)告示牌視若無(wú)睹,對(duì)真正的母子沒(méi)有一點(diǎn)羞愧感。他們自私自利,為了自己的利益置公共道德于不顧。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!彼麄儾粌H是“假文盲”,更是“文明盲”?墒侨绻皇且?yàn)槿罕姷目v容,他們又怎么敢這樣肆無(wú)忌憚呢?如果我們每一個(gè)人都能學(xué)會(huì)將心比心,就不會(huì)發(fā)生“假文盲”的現(xiàn)象,那該多好。

      在現(xiàn)實(shí)生活中,我也曾見(jiàn)過(guò)這樣的情景:在人滿為患的公交車上,青年坐在老弱病殘專座上,一位老人就站在他身邊,他卻絲毫不為所動(dòng);在禁止吸煙的.電影院里,一個(gè)個(gè)假文盲蹺著二郎腿在吞云吐霧;公園里,“不準(zhǔn)踩踏草坪”的牌子十分醒目,卻仍然有人去踩。他們真的不識(shí)字嗎?不是的,他們只是想讓自己的生活更加便捷、舒適罷了。

      文盲是可恥的,假文盲更可恥,我們千萬(wàn)不能做文盲,更不能做假文盲。只有讓“文明之花”處處開(kāi)放,假文盲才會(huì)消失,世界才能變得更加美好。

    文盲作文600字 篇8

      今天我看到一幅名為“假文盲”極具諷刺意義的漫畫(huà),在仔細(xì)觀察了這幅漫畫(huà)之后,帶給我的卻是深深的沉思。

      這幅漫畫(huà)上畫(huà)的是:在一個(gè)冬天的早上,車站里寫(xiě)有“母子上車處”五個(gè)字指示牌的上車通道處,站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強(qiáng)體健的男士,而把一個(gè)衣著單薄,頭頂一條圍巾,弱不禁風(fēng)的身體凍得瑟瑟發(fā)抖,抱著一位嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外,那對(duì)母子正用詫異的'眼光看著他們:他們既不是殘疾人,也不抱著小孩,可為什么他們卻站在母子上車處?難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至還戴著眼鏡,都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益,在眾人詫異的眼光下,仍擺出一副對(duì)指示牌視而不見(jiàn)的態(tài)度,若無(wú)其事地站在那里,絲毫沒(méi)有想給這對(duì)母子讓位的意思。

      圖上四位男士的衣著得知,他們都是認(rèn)識(shí)指示牌上的每一個(gè)字的,但是卻沒(méi)有付諸行動(dòng),把方便讓給最需要的人,還刻意地假裝文盲來(lái)逃避正確的公共秩序。在我看來(lái),他們的的確確是“文盲”, 在現(xiàn)實(shí)生活中,我曾多次看見(jiàn)過(guò)這樣的情景:在人滿為患的公共汽車上,不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖蛔由,而他們的身旁,卻站著白發(fā)蒼蒼的老人,但是他們卻沒(méi)有一絲讓座的表現(xiàn),在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚,他們卻熟視無(wú)睹 中國(guó),是一個(gè)禮儀之邦,一個(gè)中國(guó)人,在公共場(chǎng)所應(yīng)該多替他人著想,要時(shí)時(shí)想到自己不影響別人,多為別人提供幫助,希望人人都能遵守社會(huì)公德,讓文明之花遍地開(kāi)放。

      古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。改變生活,就要從身 邊的每一件小事出發(fā),提高自身素質(zhì),讓“文明之花”處處開(kāi)放,使整個(gè)世界變成美好的人間!

    文盲作文600字 篇9

      今天我看了一幅畫(huà)——《假文盲》。它,令我沉思……

      寒風(fēng)凜冽的清晨,一個(gè)婦女抱著襁褓中的嬰兒坐公交車。剛來(lái)到“母子上車處”,就看到那里已經(jīng)被四個(gè)穿著整齊的男人“霸占”了。她走過(guò)去,對(duì)他們說(shuō):“大哥,這是母子上車處!逼渲幸粋(gè)男人只是說(shuō)了一聲“哦”,就沒(méi)有說(shuō)話。一個(gè)矮個(gè)子的胖男人又接上說(shuō):“我不識(shí)字!彼m然說(shuō)了這句話,但是身體卻沒(méi)有任何移動(dòng)。他們很冷漠,眼神中沒(méi)有一絲憐憫,什么動(dòng)作都沒(méi)有,只是把手插在口袋里等待著公交車。

      這幅漫畫(huà)諷刺了社會(huì)上無(wú)視規(guī)則、不遵守社會(huì)公德的人。

      看著這幅漫畫(huà),我想起了前幾天坐地鐵發(fā)生的事。我上了地鐵,找一個(gè)座位就坐下了,這時(shí),進(jìn)來(lái)一個(gè)年輕小伙,直接坐在了寫(xiě)有“老弱病殘?jiān)小钡?愛(ài)心專座上。這時(shí)過(guò)來(lái)一個(gè)孕婦,看了一眼被年輕小伙占了的位置,再看了一眼擠滿了人的車廂,嘆了口氣,走到他身邊說(shuō):“不好意思,小伙子,能給我讓個(gè)座嗎?”他聽(tīng)后,愣了一下沒(méi)有說(shuō)話,但是他隨便比劃了一個(gè)手勢(shì)后,并沒(méi)有起身。

      還有一次,我跟媽媽去圖書(shū)館,門口墻上掛著一塊“請(qǐng)勿在圖書(shū)館內(nèi)大聲喧嘩,保持安靜”的告示牌。我倆拿好書(shū)坐下,就聽(tīng)到不遠(yuǎn)處有兩個(gè)人在討論書(shū)里的內(nèi)容,那聲音顯得非常突兀。這時(shí),坐在對(duì)面的小姐姐走到她們身邊,指著告示牌說(shuō):“你們可以小點(diǎn)聲嗎?這是圖書(shū)館。”兩人并沒(méi)有理會(huì),還是繼續(xù)說(shuō)話,這是館內(nèi)的人都用異樣的目光看著她倆,兩人才紅著臉匆匆離開(kāi)。

      不要為了自己的私欲,去違反公共規(guī)則。規(guī)矩的制定必然有原因,每一條規(guī)矩都是值得我們?nèi)プ袷氐。遵守?guī)則是為了讓我們的生活更加美好,更加有秩序。在現(xiàn)實(shí)中,我們只有自覺(jué)地去遵守這些規(guī)則,才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,讓我們的社會(huì)才能有更好的發(fā)展。

      這就是這幅漫畫(huà)給我的啟示。

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