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挑戰(zhàn)作文600字(大全10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的挑戰(zhàn)作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
挑戰(zhàn)作文600字 篇1
人生中不免有幾分困難，幾分幸福，西蘭帕曾經(jīng)說過：“所有的勝利是要挑戰(zhàn)自己”，還有歌詞：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”，這兩句話讓我頑強，讓我堅定。
還記得那一次，小區(qū)里舉行盛大的攀登比賽，我報名了，當(dāng)我正準(zhǔn)備去訓(xùn)練時，幾個比我年紀(jì)大的哥哥過來說：“哎呦呦，你這個小不點，還參加什么攀登喲，有本事來比呀�！蔽液退麄冮_始比賽了，我怎么也爬不上去--由于沒有訓(xùn)練，比完后，留給我的只是幾個白眼和幾聲輕笑。
過后，我見到了一位和藹的老奶奶，她扶我起來，聽我講完后，她說：“他們雖然比你大，但是你只要努力，一定會成功，因為世上無難事，只怕有心人”，說完便默默走開了。有了老奶奶的.這番話，我變得自信起來。
每天我刻苦練習(xí)，終于到了比賽的那天，整個小區(qū)的人都來了，而漠視我的那幾個大哥哥也在臺上，成了我的競爭對手，這時的我有種說不出來的壓抑，但想起老奶奶的話，我振作起來了，隨著321這一聲，像讓我迅速地跑上前，一節(jié)一節(jié)的向上爬，一會兒我手腳并用，一會兒我躥上躥下，那幾個大哥哥目瞪口呆，被我甩在了后面。到第三關(guān)了，我發(fā)現(xiàn)這次是平滑體，我脫下鞋子，拿起掛鉤，掛在凹口里，緩慢地向上，此時，我已滿頭大汗，努力的爬過了第三關(guān)。我打響了勝利的警鐘，全場響起了熱烈的掌聲，我流下了幸福的眼淚。此時我的心中暗暗地感謝著老奶奶那和藹的臉龐，“命運壓不垮一個人，只會使人堅強起來”，那幾個嘲笑我的大哥哥早已跑回了家。
而此時，遠(yuǎn)處，老奶奶露出了欣慰的笑容，我的臉上也露出了一絲紅暈。通過這次比賽我得到了一個金燦燦的獎杯，更得到一定的啟發(fā)：人生本是自己努力，不要管別人怎么說，做自己的事情，因為只有你自己最了解自己，才能克服困難、戰(zhàn)勝困難。之后，我成了小區(qū)里的“小能手”。
挑戰(zhàn)作文600字 篇2
沒想到自己能堅持跑到第十圈，這力量不僅靠自己，在路途中，我們?nèi)齻�人互相鼓勵，那就是——黃婷婷，張雯雯，沒有她們兩個人的鼓勵，也許在第九圈就放棄了，但我們還是堅持的跑完了，還記得第一次腳軟是在奉化水上樂園的八層樓高的地方“飛”下來，而這次的經(jīng)歷，讓我永遠(yuǎn)不能忘記，因為它讓我懂得怎樣去堅持，怎樣去完成目標(biāo)，怎樣去挑戰(zhàn)一個人心中的極限。
也許在以后的人生路上，也會有這樣的地方需要去走，就像張星雨說的，她把跑步當(dāng)成了人生之路，越多跑人生就越長。毛夏瓊，你讓你自己重新認(rèn)識了一番，再去挑戰(zhàn)極限吧，你一定能成功的！加油��！
當(dāng)我堅持跑了八圈時，我便對自己說：“毛夏瓊，都八圈了，你都跑了八圈了，加油啊！你一定是最棒的！”每當(dāng)我說完一遍時，便會堅持下去，因為那一股力量，讓我堅持下去了，堅持到第九圈時，我沒有了力氣與只覺，但我還是跑完了十圈！呵，十圈，20xx米！以前對我來說是好大的一個數(shù)字啊。但現(xiàn)在，不這么想了。因為我真的覺得這好簡單啊，也許真的有太多的事情需要我去做了，只不過自己并沒有付諸于行動吧罷了，我真的得加油了啊！
當(dāng)我跑完后，到了教室的`那一剎那，覺得自己成功了，但卻有點遺憾，因為我們班有太多的同學(xué)在那兒堅持，就算是被老師罵，也依然堅持著，最然我難以想象的是陳佳勁，他那么的努力，又那么堅持，真的是我的榜樣啊，一定也是全班同學(xué)的榜樣！
毛夏瓊，你一定還會超越更多的事物，讓周圍的人對你刮目相看的！你是宇宙中最棒的人！在你自己心里，你也是最棒的，加油，你一定是最棒的！�。�
挑戰(zhàn)作文600字 篇3
《向命運挑戰(zhàn)》讀后感霍金是一位偉大的天體物理學(xué)家。他不僅被選為皇家學(xué)會會員，而且參加了只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座。但是命運對霍金卻十分殘酷。
八歲時，他考取了著名的牛津大學(xué)，21歲時，卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，疾病不斷向他進攻，他的病情漸漸加重，肌肉天天萎縮，路也走不穩(wěn)，他為了與咄咄逼人的病魔斗爭，努力鍛煉。由于病情加重，霍金終于站不住了，他坐上了輪椅，他的十個手指中只有兩個可以活動，但他卻毫不放棄，他讓人在他的輪椅上加了臺電腦和語音合成器。病魔好像做了退卻，幾個兩年半過去了，他還堅強地活著，雖然他的'身體一刻也沒有離開過輪椅，但是他的思維卻飛出地球，飛出太陽系，飛出銀河系，飛到了百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測的黑洞……他寫的科學(xué)著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》風(fēng)行世界，發(fā)行量達(dá)1000萬冊，他為人類做出了重大貢獻(xiàn)，建立了不朽的功勛！多么渴望能像霍金那樣在宇宙中研究黑洞，到科學(xué)的世界里去探索，去揭開大自然一個又一個秘密啊！同霍金對照，我真感到慚愧，我是一個健全的人，平時做數(shù)學(xué)題也不認(rèn)真，不刻苦，一遍做不出，就不想動腦筋再做，有時還以摔鋼筆發(fā)脾氣的方式，引起媽媽的注意，希望她幫助我完成作業(yè)。
讀了《向命運挑戰(zhàn)》使我體會到：要取得好成績，是不容易的，要有所成就，更不是輕而易舉的，古話說得好：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。只有付出艱辛的勞動，從一點一滴做起，不怕困難、獨立思考、認(rèn)真鉆研，才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓今天的理想成為明天的現(xiàn)實。霍金用他頑強不屈的一生告訴我們：一個人要想取得成就，光有聰明才智是不夠的，還需要一種精神，一種不怕失敗，不怕困難，敢于向命運挑戰(zhàn)的精神。
挑戰(zhàn)作文600字 篇4
星期天，我在培訓(xùn)班里玩了一個“挑戰(zhàn)魔箱”的小游戲。
老師先給我們介紹了游戲規(guī)則：被選上的同學(xué)要依次摸一摸魔箱里的“寶物”，并猜出它是什么。聽完規(guī)則后，大家都躍躍欲試，許多同學(xué)都想上去一展身手。我也想上去，可是心里想：如果是怪獸怎么辦啊。我高高舉起的手又放下了。
可能是老師猜透了我的小心思，還是點到了我。我有些恐慌，但更多的.是好奇，一直想著魔箱里會是什么。我的身體不由自主地抖了起來，不知道是緊張的抖還是激動的抖。我的臉上雖然掛著笑容，但心里卻非常地緊張，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。
上臺時，我不禁打了個哆嗦，選擇站在了角落里，鼻尖上還冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。輪到我時，我才壯著膽子走了過去。老師把我的眼睛蒙上了，我慢慢地把手伸到了魔箱里，摸到了一個毛茸茸的東西，心里一驚，馬上把手縮了回來，我以為是一個見什么就吃什么的怪獸。這時，我聽到了同學(xué)們的掌聲，他們還大聲地喊到：“勇敢點，成懿哲！你可以的！”隔了一會兒，我再次把手小心地伸了進去，我心里默默祈禱：怪獸不要吃我！怪獸不要吃我！也許是受到了同學(xué)們的鼓勵，我的心情也慢慢地放松了下來，我仔細(xì)的、認(rèn)真的觸摸著這個毛茸茸的東西，發(fā)現(xiàn)它原來是死的、不會動。當(dāng)我正在用心琢磨的時候，老師打斷了我，說：“時間到！”我便把手收了回來，取下蒙眼睛的面，我蒼白的臉才漸漸恢復(fù)了血色。
回到了座位上，同學(xué)們都問我摸到了什么，我詭笑道：“只可意會，不可言傳。”同學(xué)們一臉的無奈。不過，我還是要感謝你們，是你們的掌聲給予了我鼓勵，也讓這次游戲全我留下了深刻的印象。
挑戰(zhàn)作文600字 篇5
記得我七歲那年，剛進了小學(xué)，一切都是那么的陌生，回家的路也不例外。于是，每天，我的長輩和父母都會不辭辛勞地接送我，就怕有什么閃失。
但在一個冬天的傍晚，意外發(fā)生了。放學(xué)后，我出了校門，卻沒有看到家人親切的身影，關(guān)心的言語，等來的只是同學(xué)家長帶給自己孩子的幫助和寒風(fēng)的幸災(zāi)樂禍。那一刻，我覺得這世間只剩下我孤單無助的一個人，沒有亮光，沒有希望，也沒有關(guān)切。那一刻，我急得冷汗直流，淚眼朦朧，有著一份深深的恐懼。
在等了近一個小時后，當(dāng)我的信心與期望徹底消失殆盡之際，我望著眼前有些空寂的街道，極度恐慌的心中不由冒出了一個大膽的`想法——“自己憑記憶摸索回家”，這對當(dāng)時的我來說，無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。我狠下心，咬咬牙，就糊里糊涂地朝家的方向走去，這條平時在奶奶指引下，輕輕松松的小路，在這一刻萬物都充滿了迷霧，讓人摸不著頭腦，邊走邊停，邊走邊想，常常為了確認(rèn)下一個方向而停下腳步觀察身邊的建筑物，才能確定大致的方位。平時幾十分鐘就能到家的路程硬是讓我摸索了近一個小時才堪堪的回到家中，當(dāng)時，我額頭上布滿了汗珠，弱小的身軀喘著粗氣，但在我的內(nèi)心深處卻是無比的自豪，充滿著成功的喜悅。
事后，家長們對此都有些詫異華人驚嘆，一則無非是因為我的獨自回家，二則是為什么會出現(xiàn)沒有人接的現(xiàn)象。原因，我也記不清了，但因為這件事我卻長大了，變成熟了，學(xué)會了自力更生，學(xué)會了處事不驚，明白了困難、挑戰(zhàn)在漫長的成長路上是無窮無盡的，也是不可或缺的，只有戰(zhàn)勝他們，強大自己，才是我們應(yīng)該做的事。的確，也只有這樣，我們才能挑戰(zhàn)自我，迎接新的自己。
讓我們直面困難，不斷創(chuàng)新，在成長路上留下無數(shù)的驚艷之筆吧！
挑戰(zhàn)作文600字 篇6
再過半年，我人生中的第一個轉(zhuǎn)折點就要到來了。“養(yǎng)兵千日，用兵一時”說的大概就是像我這樣為了最后的沖刺而努力的莘莘學(xué)子。
“一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，一份收獲，一定�！�"每天6點起床，很難，但仍有5點起床的。每天做一套試題，很難，但仍有做一套試題加一本練習(xí)冊的。每天背一單元單詞，很難，但仍有背三到四單元單詞的。常說“我努力了”是的，你是努力了，可怕的是比你牛的人比你還要努力！
“努力了不一定會成功，但不努力一定不會成功�！睘榱酥锌�，早早就踏上了通往知識的.路徑。為了中考，聽著老師們孜孜不倦的教誨。為了中考，看著家長們樂而不倦的雞湯灌輸。當(dāng)你花費大量時間背完文言文、知識點、單詞在同學(xué)們的崇拜下倒背如流時；當(dāng)你解出一道糾結(jié)了很久的數(shù)學(xué)題，在老師贊賞的目光下大顯神威時；當(dāng)你考完大型考試坐在家里悠然自得的等待通知書時，那種成就感卻是無比絕倫的。
也許在多年后的某個街頭，你遇到曾經(jīng)的同學(xué)，你大可以揚起頭告訴他“我已經(jīng)過上了我想要的生活，可是你仍在實現(xiàn)夢想的道路上打拼”，一個人最起碼要有一個夢想，這個夢想可以不是多么偉大，但一定要是能夠讓你堅持下去的理由。當(dāng)你想要放棄時，說服自己堅持下去，堅持一天，一個星期，一個月……等你過完這段時間回頭再去看，你會發(fā)現(xiàn)原來你可以這么堅強。那時候的你一定會感激現(xiàn)在這個努力的自己。感激自己的努力，感激自己的堅持。
每一個人在成功前總有一段時間是痛苦的。這段時間里，忍受的不僅僅是孤獨與寂寞還有無休止的付出與努力。有人說"沒時間了，在努力也沒用。"我想告訴這些人我內(nèi)心的想法：自古以來，絕處逢生，逆襲成功的案例少嗎？也許你不知道，努力還有一個非常靈性的名字‘奇跡’。"
"苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。"努力吧！半年后的中考，我們一起加油！
挑戰(zhàn)作文600字 篇7
人們的每次外出，都是一種懷著期望在里面。而有一類人每一次的外出卻是懷著一種忐忑的，害怕和恐懼的心理在里面，而不是像他（她）人那樣，每一次的外出都會帶回來某種的收獲；而我們（唇腭裂兒童）卻不一樣，每一次的外出卻帶回來了一大推的煩惱（歧視的眼神，背后的議論，傷心的眼淚.）每次的外出總能給我們一種更加害怕外出的.感覺。哎.....，這樣的生活什么才是個頭
有一次，被同學(xué)所說的話傷了心的我，獨自走在路上，不知不覺得走到了一戶人家的門前，我濕潤的眼球看到了一幅畫面，一個七八歲的女孩在懇求自己的母親別讓自己去外面。當(dāng)她母親為她為什么時，她一臉可憐的樣子說：”媽媽，我怕我怕見到外面的人，怕看見陌生人的眼睛”，聽到這里，我哭了。我是真的沒有想到這么一個小的孩子竟有這樣的思想，我走到她們面前，這個小女孩看著我有種驚訝的樣子，她問我：“姐姐，咱倆的嘴好一樣呀!"我說：是呀，咱倆一樣呀�！彼终f了句：那你不怕...”我大概知道是什么意思，我就半懂半不懂的回了一句：“我不怕呀，我已經(jīng)習(xí)慣了�！彼f：“你是怎么知道我想說啥呢”我就說：“憑我的經(jīng)歷猜的�！蹦莻�小女孩見我在外面走來走去一點事也沒有，她就半信半疑的跟著她母親去出去了。后面發(fā)生的事情我就不知道了，但我還是覺得那個女孩還是很不愿意的走出去，我是真的沒有想得，這個疾病的危害會是這么大，大到連連人的思想都能改變
是呀！像我們這樣的人，每一次外出都將是一次挑戰(zhàn)？我不知道這挑戰(zhàn)還要堅持多久。不管這挑戰(zhàn)持續(xù)多久，每次受傷的肯定是我們。請允許我代表比我小的唇腭裂兒童呼吁大家：“在我們鼓起最大勇氣走出家門時，請不要挫傷我們好不容易鼓起的勇氣，好么？”
挑戰(zhàn)作文600字 篇8
生活，我們要去敢于挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)讓我們成長，讓我們在人生路上更懂得了生命的可貴，現(xiàn)實的意義與價值，但挑戰(zhàn)絕不等同于冒險，我們可以挑戰(zhàn)生活，但不能去拿我們的人生冒險。
對于生命我們要敬畏，對于我們的人生，我們要用心而對。我們擁抱夢想，向著夢想奔去，但我們永遠(yuǎn)不知道明天會發(fā)生什么，于是我們一邊摸索一邊成長；倘若有一天我們能看到光亮，我們可以更賣力的向前，但我們永遠(yuǎn)不能超脫于我們之外，我們永遠(yuǎn)不能把我們的人生全部壓在前方的未知數(shù)上，沒有把握的事情是不做的。
挑戰(zhàn)，是我們與自然、與生命的抗衡，是我們可以在我們有一定把握的基礎(chǔ)上去進行的.事情，我們相對于世界來比，我們很渺小，但倘若我們挑戰(zhàn)出人類的新高度，我們也可以站在世界的頂峰，俯瞰眾生；冒險，卻是我們將生命置之度外的全然不顧的行進，進則有所收獲，退則人生重來，我們努力到快要接近成功，只能放手一搏，但絕對不是盲目的胡亂摸索方向，而是有規(guī)劃的向前沖，生命本就是我們成長進步的基礎(chǔ)，倘若連生命都可以不管不顧，又能做成何等的大事呢？
我們從來都只說“人生是充滿挑戰(zhàn)的”，我們從來不會把冒險與人生掛鉤；當(dāng)我們看輕自己的生命，生活也會看輕于我們，身而為人，生命只有一次，沒有游戲世界里復(fù)活的機會，更是用錢買不到所有的一切，當(dāng)然要做自己有把握的事情，不要讓我們做的事情成為我們一生的遺憾。
挑戰(zhàn)，是人生的輝煌；冒險，卻是人生的不理智。去挑戰(zhàn)人生，而不是拿人生冒險。
挑戰(zhàn)作文600字 篇9
駐于海邊，我凝視海的怒濤，海水無情地拍打著一切，沖擊著海岸。大海把大塊的猶如碧玉的海水狠狠地摔向礁石，大塊的碧玉碎了，碎成一塊一塊，一片一片，碎玉瓊漿的浪花四處飛濺。而礁石依然，依然“傲然聳立”．接著又是碧玉，又是碎片，又是雪花，一次次，一回回。滿天的浪花飛舞，大海的怒濤洶涌。我不禁自問：浪花的堅強不屈是為什么？難道只是為了磨平礁石？浪花難道沒有脆弱的心情？我仍立于潮頭，可那縷抓不住的思緒早已放任自飛。
初二末時，當(dāng)接到期末試卷時，前兩張試卷倒讓我覺得這次一定不錯，但接下來的試卷如晴天霹靂，前幾次的大考和這次都沒有改觀，我徹底失望了。交給父母卷子，我想以后到普通學(xué)校完成學(xué)業(yè)算了，但媽媽并沒有表態(tài)，而是說過幾天放假時出去旅游。就這樣我和媽媽去了山東。
在山東大連時媽媽帶我去看海．到了海上，一絲絲海氣吹進我懷里，我看到了怒濤洶涌的海，看到了飛濺的浪花。坐在海灘上，媽媽問我：“喜歡海嗎？”我點了點頭，走到礁石邊，拍著迎面而來的`浪花說：“它這樣只不過是白費力氣�！�，“你怎么知道它做的是白費力氣�！眿寢寚�(yán)肅地看著我，“以前這里可能是一片巨石，就是這些前赴后繼的浪花，才把它們消磨成這樣，你知道嗎？它們一直堅持，從不放棄，有一種你沒有的精神，一種堅強不屈，永不言敗的精神，一種向脆弱挑戰(zhàn)的精神，有了這種精神，你可以再給自己一次機會�！蔽胰粲兴嫉乜粗Ｋ覜Q定再給自己一次機會，我相信自己的能力。
我望著海，望著令我重整旗鼓挑戰(zhàn)脆弱的浪花，我和著浪點，帶到下一個拼搏和希望的季節(jié)。
挑戰(zhàn)作文600字 篇10
今天的作文課，我們做了一個有趣的游戲。
上課了，宋老師手里拿了一些報紙，大概有a3紙那么大。老師神秘的發(fā)給每個同學(xué)一張報紙。接下來，老師問：“你們能從這張報紙鉆過去嗎？”同學(xué)們聽了，議論紛紛，有的說能，有的說不能，還有的拿不定主意。正在同學(xué)們皺著眉頭，一頭霧水的時候，“我能鉆”老師胸有成竹地說。同學(xué)們幾乎都不敢相信自己的耳朵，異口同聲的說：“不可能！”我心里想：老師葫蘆里賣的什么藥？逗我們玩呢吧。正當(dāng)我們疑惑不解的時候，老師馬上拿出一張比我們手里的紙還小一半的紙，鄭重宣布：“看我來變魔術(shù)。”
同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的看著，老師小心翼翼地左一下右一下地撕著。看她專注地樣子我忍不住想笑。報紙撕完了，她輕輕的展開，奇跡出現(xiàn)了：一個特大號的圓圈出現(xiàn)在眼前。老師把圈套在頭上，輕易的鉆了過去，還有很多空隙呢。真是不可思議，我們都管不住自己的小手，迫不及待的把紙弄的嘩嘩響。老師帶領(lǐng)我們回憶了剛才撕紙的步驟。老師說：“大家來比賽，看誰做得又快又好�！�
我趕快拿起紙，按照老師的方法開始做。首先，把長方形的紙對折。然后，從閉口那邊向?qū)吽�，快要撕開的時候就停下來。接著，再翻過來，向?qū)吽�，像剛才一樣，也是不要撕過頭。就這樣，不斷的交替進行，直到撕完為止。我聚精會神的完成后，沒有急著打開。我特別小心的在雙邊一端撕開一個小紙條。可是越到最后越著急，我的手直哆嗦。偷看其他同學(xué)，哎呦，什么樣的都有：有的撕成了“大胡子”，有的'撕成了“八爪魚”，有的撕成了“窗戶”，還有的弄成了‘眼鏡’……我一不小心，撕斷了�？粗晒Φ耐瑢W(xué)真是羨慕不已。失敗的同學(xué)并不氣餒，紛紛向老師要來報紙繼續(xù)自己的實驗。
我雖然沒鉆成，但我從中明白了一個道理：做什么事不能只看表面就過早的下結(jié)論，一定要仔細(xì)的分析。簡單的鉆報紙讓我明白了大道理——生活中需要用智慧挑戰(zhàn)不可能，因為“一切皆有可能”！
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