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漫步作文600字【錦集3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的漫步作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
漫步作文600字 篇1
遠(yuǎn)處，飄來(lái)一陣花香，讓我知道：花開(kāi)了。
來(lái)到花海，許多不知名的花兒在雨中頻頻點(diǎn)頭，仿佛在向我致敬。登上觀望臺(tái)，極目遠(yuǎn)眺，眼前似乎被人不經(jīng)意地潑了桶五顏六色的油彩，這里一片黃，那里一塊粉，看似不搭邊，卻又那么和諧。
置身于花海中，那場(chǎng)小雨留下的雨露，還在葉子上閃閃發(fā)光，圓鼓鼓的，顯得十分可愛(ài)。我禁不住用手觸碰了一下，啊，冰冰涼涼的，這一瞬間的感覺(jué)傳遍了我的全身，令我神清氣爽�；�，綻放得十分美麗，那層疊的花瓣中，有一種說(shuō)不出來(lái)的圖案，美麗極了。近看腳下的花，感覺(jué)稀稀拉拉的，并不怎么惹眼，但遠(yuǎn)看花海，一片金黃，風(fēng)一吹，那金色的波浪起伏有致，中間還混雜著一些粉紅和綠色，讓這波浪變得更加美麗，一直飄向遠(yuǎn)方。
在這海洋里，每一朵花都望著我，它們都是我的朋友，送來(lái)了陣陣濃郁的芬芳，我高興地朝它們打招呼：你們好，漂亮的'花朵！你們往空氣中注入一陣又一陣的芳香，讓大自然變得更加迷人，更加美麗；你們好，飛翔的鳥兒！花香飄向上空，讓你們的翅膀變得清香，你們好不得意地?fù)淅庵岚�，久久不肯離去；你們好，腳底下沙沙作響的石頭！你們清脆的聲音多么好聽(tīng)，給人在行走中加入伴奏，讓空氣多了一分浪漫；喂，害羞的枝葉！你們躲在美麗的花朵身后，給花兒提供養(yǎng)料，這種默默奉獻(xiàn)的精神真是可敬！
我還去看了向日葵，因?yàn)閯傁铝擞�，它們各個(gè)低著頭，現(xiàn)在雨停了，卻還沒(méi)恢復(fù)過(guò)來(lái)，就像羞澀的小姑娘了。
剛準(zhǔn)備回去，一抬頭，卻看見(jiàn)了“西山花�！彼膫�(gè)紫色的大字，跑過(guò)去一看，原來(lái)是用一種小樹(shù)種成的。相信“西山花�！币院筮�會(huì)不斷長(zhǎng)大吧！
來(lái)時(shí)，我由一陣花香引來(lái)，去時(shí)，我又被一陣花香送去。這時(shí)的花海，雖然不是春天，但有哪個(gè)春天的花園，比花海更壯觀，更美麗呢？
漫步作文600字 篇2
小時(shí)的我，十分想擺脫父母的約束，變成大人可以無(wú)憂無(wú)慮的生活，每天睡到自然醒，醒來(lái)便可以整日陪在電腦電視身邊，可真是優(yōu)哉游哉。但自從看了《返老還童》便發(fā)現(xiàn)做大人也很不容易，沒(méi)有父母的悉心照顧，沒(méi)有人可以依賴。需要自己養(yǎng)活自己，而且世間競(jìng)爭(zhēng)那么激烈。所以還是在父母身邊當(dāng)乖乖寶吧。
少年志
那是很流行看《變形金剛》，我也被其深深地吸引了�？粗魅斯谑澜缜坝⒆孙S爽，成為人們眼中的英雄，我不由得浮想聯(lián)翩。在《蜘蛛俠》和《蝙蝠俠》的熏陶下，我開(kāi)始了想入非非，每天幻想著哪天我也成了英雄有了特異功能，也能像那些主人公一樣受人矚目。于是我開(kāi)始變得神神秘秘的，謹(jǐn)慎的'觀察周圍物體，看看是不是變形金剛或外星生物，而且模仿蜘蛛俠的動(dòng)作，看看自己是否有特異功能，甚至把不得有個(gè)蟲子咬我一口，讓我也成為第二個(gè)蜘蛛俠。當(dāng)然也期盼一個(gè)祥和的晚上，外星人來(lái)到我家邀請(qǐng)我成為綠燈俠的一員（綠燈俠：有一枚戒指可以變出自己想要的東西，隨意穿梭在宇宙中。）但在數(shù)個(gè)神神叨叨的日子后，我發(fā)現(xiàn)這也是遙不可及的。
青春年少
在那躁動(dòng)不安的青春期里，我的心理和生理飛速變化著。不知從何時(shí)開(kāi)始，隱隱約約的對(duì)她有了一絲莫名的好感。我明知道這不對(duì)，但又控制不住，會(huì)不會(huì)早戀了？我焦急的問(wèn)自己。但再看了《青春躁動(dòng)》后，我發(fā)現(xiàn)我的憂慮是多余的，這是正常現(xiàn)象。但這也在警示我“距離產(chǎn)生美”……
漫步在電影的王國(guó)中，我可以大膽想像，也讓我萌生夢(mèng)想，不知道下一個(gè)影響我的電影會(huì)是什么呢？
漫步作文600字 篇3
我喜歡親近自然，感受自然之美，可由于新開(kāi)學(xué)時(shí)間緊張，一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)校園內(nèi)有兩處自然景區(qū)，就今天下午的活動(dòng)課我決定去看看。
我首先去的是學(xué)校行政樓后的荷塘。荷塘被一圈濃綠的垂柳和萬(wàn)年青包圍著，時(shí)已中秋，荷塘里就沒(méi)有什么荷花了，只有一些零零散散分布的荷葉而已，幸見(jiàn)荷塘中有一座亭子，正位于荷塘的正中央，我便向亭子走去。
通向亭子的是一條石板鋪的小路，彎彎曲曲的，漫步于此路上，頗有曲徑通幽的詩(shī)意。
這是一個(gè)紅色的亭子，也不知道它有沒(méi)有名字。亭內(nèi)有一張石桌和四張石椅，亭子有幾幅壁畫，正上方是龍鳳呈祥圖，亭子周圍有一片竹林，竹子的根莖連在一起，頂端卻伸向四面八方，去爭(zhēng)取屬于自己的一片天空，令人思接千載，有無(wú)限的遐想。亭子周圍還有幾棵桂樹(shù)，栽得很緊密，可都長(zhǎng)得很直，指向天空，都想長(zhǎng)得最長(zhǎng)以獲得更多的陽(yáng)光和雨露。
荷塘亭子的正北邊有一朵荷苞，隱于一支荷桿的后面，粉紅粉紅的，在荷桿后面一隱一現(xiàn)，活像一個(gè)紅著臉蛋兒的靦腆姑娘。偌大一個(gè)荷塘，唯見(jiàn)一朵荷苞，難免有些遺憾，可也許下次來(lái)時(shí)，荷苞已開(kāi)放為一朵美麗的荷花，心中的'遺憾便會(huì)得到一絲撫慰了。在這個(gè)荷塘亭子中我停留良久，感受著荷香的韻味和清風(fēng)的撫摸，心中產(chǎn)生一種從未有過(guò)的快感，由于還要去感受下一個(gè)景點(diǎn)，我便離開(kāi)荷塘奔清風(fēng)廊而去。
清風(fēng)廊位于植物園中，由于時(shí)已深秋，此時(shí)去不過(guò)是一些黃葉禿枝而已。唯那一片松林綠色依舊，松樹(shù)高大筆直，鶴立于其他樹(shù)木之中。
清風(fēng)廊并不算長(zhǎng)，不幾步便走完了，可漫步于此廊中，明明沒(méi)有風(fēng)，卻感覺(jué)總有一絲清風(fēng)在吹拂，這種無(wú)風(fēng)似有風(fēng)的感覺(jué)也許就是這條廊之所以取名為清風(fēng)廊的原因吧！
自然景觀是大自然的神情，清風(fēng)是大自然的語(yǔ)言。要想親近自然，感受自然靜謐，溫馨之美，必先學(xué)會(huì)看懂大自然的神情，聽(tīng)懂大自然的語(yǔ)言，如此一來(lái)，你便會(huì)成為一個(gè)不折不扣的自然美的欣賞者。
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