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最美老師作文600字匯總[3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的最美老師作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
最美老師作文600字 篇1
您不是演員,卻能吸引我們那渴望的目光;您不是歌唱家,卻能將講課內(nèi)容匯聚成一首首動聽的曲子;您不是雕塑家,卻能塑造我們的靈魂。你的付出在我們身上閃耀,你的一舉一動都是為了我們,但為什么極個別同學(xué)不了解老師的用心良苦呢?
在尋找最美鄉(xiāng)村教師中,陳萬霞是一個平凡的鄉(xiāng)村教師,一個出色的小學(xué)校長。為了學(xué)生,她25年如一日,默默耕耘于三尺講臺,為了學(xué)校管理和建設(shè),她無私地奉獻出全部的'青春和金錢。在學(xué)校“兩基”達標(biāo)工作檢查的關(guān)鍵時期,母親因腦溢血臥病在床,她沒能抽身回家看望母親,待學(xué)校的事情處理完后,母親卻離開了人世。這樣一個舍小家為大家的老師難道不值得我們?nèi)プ鹬睾蛺鄞鲉幔?/p>
新疆喀什布庫爾干縣小學(xué)教師阿力甫更,騎著駱駝上百次地翻山越嶺,勸說家長,7年來挽救了40多名失學(xué)兒童,讓他們體驗到了學(xué)習(xí)的樂趣。湖北鄖縣鄒桂芳,她背著學(xué)生過河上課,整整34年,如今雖已年過半百,需要拄著木棍背學(xué)生過河,但她依然在堅持……老師真美,讓我們大聲呼喊:老師最美!
這些老師讓我們看到他們美麗的內(nèi)涵,也足以深深地打動我們了。而這位更是美得讓我們震撼——他是湖北省恩施市新塘鄉(xiāng)河溪小學(xué)校長,他帶領(lǐng)著老師村民們用背簍背回了六萬零一百斤水泥,背出了一所學(xué)校,而且還每天背水回學(xué)校供學(xué)生使用,即使有機會到外面任教,他也毅然留在鄉(xiāng)村教書。想想我們的老師為我們的學(xué)生付出了多少?他們付出了汗水,付出了智慧,付出了青春,甚至付出了生命。為的就是讓我們的明天更精彩。
老師對我們的愛,加減乘除,永遠也算不盡;詩詞歌賦,永遠也表達不完。我們應(yīng)該像對待自己的父母一樣,體諒老師,尊重老師,感恩老師,努力學(xué)習(xí),成為有用之才,回報老師,回報社會。
最美老師作文600字 篇2
老師是我們最就應(yīng)感謝的人,他們教會了我們很多很多知識,此時在每一個學(xué)生眼中總會有一個最美的老師。
我眼中最美麗的老師是我的爸爸——一名數(shù)學(xué)老師,大家可別誤會我的爸爸不是愛漂亮才是最美麗的老師,而是他的心靈美、教學(xué)方式新穎。才是我眼中最美麗的老師。我爸爸上課時如果看到有人喝水,他便會用他那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說“小日子過得不錯!彼谡n堂上也常常逗的我們發(fā)笑,可別以為一個老師這么做十分的不正經(jīng),我們在這種快樂的氣氛中學(xué)到很多知識,我把不像其他老師那樣嚴(yán)格的對待我們,但是在課堂上如果有違反紀(jì)律的,或是簡單的卷子考得很爛的,他也會偶爾發(fā)發(fā)火,但不會個性嚴(yán)重。星期五下午的.數(shù)學(xué)課,我爸也會體諒我們作業(yè)多而讓我們上自習(xí)。我爸喜歡體育運動,他的體育愛好十分廣泛,比如說:籃球、羽毛球、乒乓球、排球……但是他最愛的還是乒乓球,每周二下午的選修課和平常沒事的時候他都會找好友張老師來切磋球藝,他的第二愛好就是籃球,在我剛上初一軍訓(xùn)的時候,最后一天老師與教官們比籃球賽的時候,我爸是得分王,老師們除了我爸得了很多分外,其他老師幾乎沒得幾分,我們班的同學(xué)都很崇拜我爸,期望像他那樣成為一個運動高手。我爸還有一個睡午覺的習(xí)慣,他躺在椅子上皺著眉頭睡覺,好像還在解決一道很難的數(shù)學(xué)題似的。
晚上回到家,他為了上我學(xué)習(xí)的更好,往往會給我布置很多的題,此時即使我做不出來或做不對,我爸也不會個性嚴(yán)厲的批評我,而是任真的給我講解題,然后再出幾道類型題看我會不會做了。
看到那里,大家是不是覺得這個“最美麗的老師”非他莫屬啊。
最美老師作文600字 篇3
她有一頭長長的、黑黑的頭發(fā),她的眼睛亮亮的、大大的。臉上還掛著甜甜的微笑。她就是我心中最美的老師,數(shù)學(xué)老師——楊老師。
她是一位平凡的老師,可她對我們的關(guān)心可不平凡。記得有一次是數(shù)學(xué)早讀,楊老師比平時來得晚了很多,我們很奇怪?煲险n了,老師卻又拿來了擴音器。我們更加奇怪了,但誰也沒有說。上課了,我們誰也沒有想到,原來是老師生病了。只見老師慢慢地從桌子上拿起擴音器,用她沙啞的嗓音給我們上課,我的眼睛濕潤了,聽的也就更認真了。一下課,我們便圍了上去,可能是因為剛才給我們上課太使勁,現(xiàn)在嗓子已經(jīng)啞的說不出話了,面對我們的問題她只能用手比劃。面對我們的關(guān)心她感動的淚眼朦朧。還有一次老師正繪聲繪色的給我們講著課,我們也興致勃勃的聽著。突然一位老師把楊老師叫了出去,沒想到楊老師進來后急匆匆的講完本課的重點,就火急火燎的走了,張老師進來對我們說:“楊老師的兒子陽光發(fā)高燒39度,楊老師趕過去了!蔽覀兟犃擞行┦,可是楊老師在第二節(jié)課竟奇跡般地回來了,我們大吃一驚,便問楊老師:“陽光怎么樣了?”楊老師說:“陽光還在發(fā)高燒,但送到醫(yī)院了!薄澳悄銥槭裁椿貋怼蔽覀儐柕!耙驗槲沂且晃焕蠋,陽光是我的孩子,你們是我的學(xué)生,陽光已經(jīng)送到醫(yī)院了,于是為了你們我就回來了!蔽覀兟犃烁袆訕O了。楊老師對我們不但很關(guān)心而且很嚴(yán)厲,像計算、漏題這種低級錯誤是絕對不能犯的,犯了的.話會有懲罰,所以我們班沒有一個人會犯,使我們的成績有了很大的進步。
老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢飛得更高。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。
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