校園作文600字優(yōu)秀[4篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的校園作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校園作文600字 篇1

　　校園的天總是那么的藍(lán)，云總是那么的白，樹(shù)總是那么的綠，一年四季總是那么的美麗。春天，這里充滿生機(jī)，春草冒出嫩芽，樹(shù)枝抽出新綠，小鳥(niǎo)會(huì)在這里婉轉(zhuǎn)歌唱；夏天，這里的花草樹(shù)木郁郁蔥蔥，給人一片賞心悅目的濃蔭；秋天，這里色彩斑斕，像一個(gè)油畫(huà)家筆底下的畫(huà)面，顯得格外靚麗；冬天，這里寒霜飛舞，銀裝素裹，就像一個(gè)世間天堂……

　　如今，我們走進(jìn)洋溢這書(shū)香喂的校園，你會(huì)被學(xué)校的綠色所吸引。啊！那樹(shù)木綠得多深，那爬山虎綠得多么迷人。然而，綠色校園不止要環(huán)境綠，還要衛(wèi)生“綠”。如果一個(gè)同學(xué)一天丟一片紙屑，那一天就有一千多片紙屑。你說(shuō)，這樣的校園能“綠”么？如果一個(gè)同學(xué)一天吃一包零食，一天就有一千多人吃一包零食。這不僅會(huì)影響同學(xué)們的身體健康，吃剩下的.零食包還到處亂扔，這樣算下去，一天下來(lái)，我們的校園會(huì)變得很臟！你說(shuō)，這樣的校園能“綠”么？

　　并且不聽(tīng)話的同學(xué)也很多。不信？你瞧！那三個(gè)男生嬉皮笑臉地把垃圾仍在我們學(xué)校美麗的草坪上。還有那兒！那幾個(gè)女生把校園里美麗的花朵摘了，她們難道不知道那也是一條生命嗎？還有……這樣下去的話，我們可能會(huì)制造出綠色校園嗎？

　　有時(shí)我走在大街上，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一位位的小朋友在為“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”出一份力，那些小朋友經(jīng)常把人們?cè)诮稚蟻G的紙屑主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)。想想，校園那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的同學(xué)連一個(gè)小朋友都趕不上嗎？我用心靈呼吁他們：“同學(xué)們，不要再破壞校園環(huán)境了！”

　　其實(shí)，想制造“綠色校園”并不難，只要同學(xué)們愛(ài)護(hù)學(xué)校衛(wèi)生及環(huán)境，我相信，這樣下去一定能制造出“綠色校園”，一起加油吧！

校園作文600字 篇2

　　我學(xué)習(xí)在一個(gè)美麗的校園，它風(fēng)景優(yōu)美，是學(xué)習(xí)生活的風(fēng)水寶地。

　　進(jìn)入大門，映入眼簾的是高大寬闊的紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)，那鮮艷的國(guó)旗，代表的是我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。每到周一，我們四年級(jí)所有師生在升旗臺(tái)前舉行隆重的升旗儀式，唱著國(guó)歌，行著隊(duì)禮，看著國(guó)旗慢慢升空。

　　再往前走，是我們學(xué)校的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊兩旁的.墻壁上裝滿了明亮的玻璃櫥窗，櫥窗里滿是同學(xué)們畫(huà)的畫(huà)，看上去這一幅幅五彩斑斕的畫(huà)，給學(xué)校增添了一些情趣。

　　長(zhǎng)廊的左邊有一個(gè)小池塘，小池塘里有許多歡快的魚(yú)兒在里面游來(lái)游去。池塘的左邊有三本石書(shū)，這三本石書(shū)是學(xué)校為了督促我們要好好學(xué)習(xí)，每當(dāng)我們看到這三本石書(shū)，就會(huì)發(fā)奮讀書(shū)。池塘的兩邊都有一條石魚(yú)，樣子十分有趣，長(zhǎng)廊的右邊是寬廣的操場(chǎng)，下課了，同學(xué)們像只出了籠的小鳥(niǎo)飛去操場(chǎng)，頓時(shí)，人聲鼎沸，同學(xué)們有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跳繩，熱火朝天的。

　　操場(chǎng)前邊是華藝館，華藝館里有三樓。一樓是閱讀的，二樓是畫(huà)畫(huà)的，三樓是唱歌的。同學(xué)們每到星期五的下午，就會(huì)去自己向往的興趣欄目組里參加活動(dòng)。

　　華藝館的左邊是一個(gè)漂亮的小花壇，花壇里開(kāi)滿了五顏六色的鮮花。每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，柳樹(shù)姑娘梳著她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。杜鵑，紅得像火；桃花，粉得像霞；梨花，白得像雪。春筍悄悄地從泥土里探出頭來(lái)，貪婪地允吸著大地媽媽的乳汁。美麗的花兒就像個(gè)個(gè)愛(ài)美的姑娘，爭(zhēng)先恐后的讓人們欣賞自己的美麗，如果你撥開(kāi)茂盛的花叢，還會(huì)發(fā)現(xiàn)一顆顆不起眼的生命：小草。小草一定也想讓我們欣賞，可惜它們太弱不經(jīng)風(fēng)了，只能生活在爭(zhēng)奇斗艷的鮮花下面了。

　　看，這就是我們的校園，它們美嗎？

校園作文600字 篇3

　　我的學(xué)�？赡茉诤芏嗳搜壑兄皇且凰�普通的學(xué)校，但是在我的眼中，她卻是最美麗的。

　　可能，我的學(xué)校雖然不能和那些歷史悠久的學(xué)校相比，但是她永遠(yuǎn)是美麗的，無(wú)論何時(shí)，她永遠(yuǎn)散發(fā)著令人著迷的氣息。

　　早晨，成群結(jié)伴的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)校門，一起走進(jìn)教室。在老師來(lái)臨之前，大多數(shù)同學(xué)會(huì)在一起聊天，也有的同學(xué)因?yàn)樽蛱斓膽卸�，正在補(bǔ)作業(yè)。當(dāng)然，課代表們也正在收作業(yè)。值日生在來(lái)到教室后，放下書(shū)包，交了作業(yè)，也開(kāi)始了自己今天的工作——打掃衛(wèi)生。一切是那么的'平常卻又那么的輕松。

　　鈴聲響起，同學(xué)們紛紛拿起放在課桌抽屜里面的書(shū)，開(kāi)始了早讀……朗朗書(shū)聲從一間間教室里傳出，令人身心愉悅。多么美好的開(kāi)始��！

　　時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，中午很快來(lái)臨，鈴聲響起，原本只能聽(tīng)到上課老師講課的聲音和同學(xué)們回答問(wèn)題的聲音的教學(xué)樓瞬間變得嘈雜起來(lái)。不乏同學(xué)們開(kāi)心的笑聲和談?wù)撀�。作為學(xué)生，我深知最開(kāi)心的一刻莫過(guò)于放學(xué)鈴聲響起了。校園的道路上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走過(guò)。

　　原本人來(lái)人往的學(xué)校在短短的幾分鐘內(nèi)變得空蕩，除了可以看到幾名老師和工作人員外，再也看不到一個(gè)人影，夏季的校園總是炎熱的，又正值中午，蟬鳴聲此起彼伏，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光導(dǎo)致校園里原本生機(jī)勃勃的植物變得蔫巴巴的。顯得沒(méi)有了一絲生機(jī)。這樣的情況并沒(méi)有持續(xù)多久。很快，又到了上學(xué)時(shí)間了，同學(xué)們進(jìn)入了校園，開(kāi)始了下午的課程，可能是中午回家沒(méi)有午休，部分同學(xué)在上課期間竟然睡著了，這下，免不了被老師一頓批評(píng)了。

　　夜晚很快降臨，靜謐的校園籠罩了一層黑暗，可是因?yàn)樘炜罩袙熘�一輪明月，也不是很黑，最起碼沒(méi)有到伸手不見(jiàn)五指的地步。晚上大多數(shù)是涼爽的，時(shí)不時(shí)的有清風(fēng)吹過(guò)，校園中的植物的葉子也在隨風(fēng)搖擺。現(xiàn)在的校園，是多么美麗，多么的令人著迷��！

　　我那美麗的校園，我那可愛(ài)的學(xué)校，你在我的心中永遠(yuǎn)是最美麗的！

校園作文600字 篇4

　　盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了，冬爺爺摸著它長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子，笑哈哈地走遠(yuǎn)了，春姑娘搖曳著身姿，抿著害羞的小嘴，款款向我們走來(lái)，來(lái)到了我們美麗的學(xué)校------黃河路小學(xué)。

　　小草點(diǎn)頭微微笑

　　春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。瞧！溫暖的陽(yáng)光下，春姑娘在干嘛？春姑娘用那纖纖細(xì)手，輕輕撫摸著小草，小草被春風(fēng)喚醒，伸了伸小懶腰，在微風(fēng)中，他探出嫩綠的小腦袋，好奇的四處張望，看著一群群孩子的小腳丫，從他眼前蹦蹦跳跳，一個(gè)小男孩差點(diǎn)踏進(jìn)花池，被另外一個(gè)孩子拉了一把 ，小聲嘀咕了什么？他們繞道而行，小草為孩子的一顆愛(ài)心，點(diǎn)點(diǎn)頭笑得更甜了。

　　柳絮花兒漫天舞

　　開(kāi)始做課間操了，我們隊(duì)伍的后面是一顆碩大的柳樹(shù)。瞧！柳樹(shù)姑娘甩著她的`一頭秀發(fā)，在風(fēng)中跳舞呢！一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳，我屏息凝神，將耳朵貼在柳樹(shù)干上，只為聽(tīng)到她的心跳聲，感受到柳樹(shù)姑娘是多么開(kāi)心，伸手拉住她的手，想讓她帶我跳上一段舞。又是一陣風(fēng)，迷亂了雙眼，模糊了視線，眼前一片白茫茫，原來(lái)是自己的柳絮在漫天飛舞，風(fēng)中，像一個(gè)個(gè)精靈，還不時(shí)地落到了我的睫毛上，我一動(dòng)不動(dòng)，瞇著眼想讓她在上面多呆一會(huì)兒 ，誰(shuí)知，稍一動(dòng)彈，她又調(diào)皮地飛走了。

　　鳥(niǎo)兒枝頭喳喳叫

　　可愛(ài)的小草弟弟還在花壇里點(diǎn)頭微笑，調(diào)皮的柳絮妹妹飛舞著把我?guī)У搅诵ｉT口，這里楊樹(shù)沙沙，綠樹(shù)成蔭，也是校園的一道風(fēng)景�？�!一排排楊樹(shù)站成行，整齊得像一列列士兵，一陣風(fēng)撫過(guò)，沙沙作響，夾雜著陣陣?guó)B叫，定睛一看，原來(lái)枝頭站著幾只可愛(ài)的小精靈，他們時(shí)而竊竊私語(yǔ)，時(shí)而議論紛紛，時(shí)而齊聲高鳴，似乎在和同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲一分高下。教室里，傳出我們悅耳動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲，教室外，楊樹(shù)沙沙作響，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，奏響了一曲美妙的樂(lè)章。

　　一年之計(jì)在于春，春天來(lái)到了我們的校園。草兒點(diǎn)頭微微笑，柳絮花兒滿天舞，枝頭鳥(niǎo)兒喳喳叫，春光無(wú)限，校園里，我愛(ài)上了春天！