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優(yōu)秀作文600字(優(yōu)秀6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文600字 篇1
周末，媽媽送了我一只小青龜。
我把小青龜輕輕地放在手掌心，仔細(xì)地看著。它穿著一身黑綠相間的衣服，底面是青黑色的斑紋，背面是一塊塊六邊形的青花紋，由粗及細(xì)的短尾巴竟然也布著青色的花紋。它長著一只小小的尖尖的嘴巴，向前方伸著，好像很貪吃的樣子�？纯此哪_掌，有好多個小突起，有點像小的肉刺，凹凸不平的`，可愛極了。
小青龜吃東西很挑剔。開始幾天，我給它準(zhǔn)備了肉松、青菜、蝦肉，可它一碰也不碰�？此B續(xù)三天都不進(jìn)食了，我有些著急，去問賣烏龜?shù)睦习�，他讓我用生肉或魚飼料試試。我按照他的方法切了一小條肉，小心翼翼地放在小青龜?shù)拿媲�，它依然愛答不理，一副“絕食”的樣子。接著，我又往它的“家”，一只放了水的魚缸扔了幾顆彩色的魚飼料，它終于不緊不慢地爬過去，享用起來。
小青龜是個調(diào)皮的家伙。說它調(diào)皮吧，的確是呀！要不怎么總和我做迷藏呢？記得小青龜剛來我家的第二天早上，它就不見了，直到我下午放學(xué)，才被外婆在厚厚的窗簾布底下找到�？傻搅说谌欤滞嫫鹆耸й�，這一次，它爬進(jìn)了綠色叢林，我家墻角的發(fā)財樹上，呆了兩天，終于被我發(fā)現(xiàn)了，之后小青龜就沒再走丟過。說它會藏吧，的確是呀！要不怎么會躲在窗簾底下呆一整天呢！它有時也很瘋狂，在魚缸底拼命往上爬。也不知道怎么了就是往上爬，但是又滑下來，再爬再滑，它終于累了，休息了。
進(jìn)入了冬天，氣溫下降了，小青龜也和別的烏龜一樣，進(jìn)入了冬眠，它安靜地趴在沒有水的魚缸里，一動也不動。
優(yōu)秀作文600字 篇2
日子一葉一葉地從生命之樹飄落，不經(jīng)意間，才驀然發(fā)現(xiàn)歲月如細(xì)沙般從指尖流逝。
當(dāng)我再一次踏入小學(xué)的校門，這些學(xué)生們天真的在操場上追逐打鬧，嬉戲玩耍，曾經(jīng)的我們不也是這樣嗎？從前的生活又浮現(xiàn)在我的眼前，我回想著，快點兒咱們?nèi)ネ嬉粫䞍喊�，突然間這童真幼稚的聲音打斷了我的思緒，看著這些單純的'學(xué)生從我面前走過開開心心的玩耍。
時間飛一般的從我身旁穿過，“叮鈴鈴”放學(xué)啦，那些開心玩耍的學(xué)生傷心地走了過來，“我被老師批評了老師布置的作業(yè)我沒有完成上課還跑神兒了。”我的心頭猛然一震，想到了我們，我們與這些學(xué)生是多么相似，我們下課后這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不知忽略掉了多少時光，浪費了多少時光？我們也常常抱怨，抱怨老師留太多作業(yè)抱怨時光太快，從不想自己的問題，我們現(xiàn)在還不如那些前人。
回首千年古人是多么的珍惜時光，匡衡為了讀書鑿壁偷光，范仲淹一頓飯分成4次吃，他并沒有抱怨只是更加珍惜時間更加努力學(xué)習(xí)，韓愈小的時候生活很苦，可他懂得要珍惜時間，發(fā)憤圖強(qiáng)，不辭辛苦終于成為了一個赫赫有名的大詩人，他們的生活那么苦可他們都知道一寸光陰一寸金，為什么我們不可以呢！
驀然回首，我們忽略了多少時光？當(dāng)時間老人從我們面前匆匆走過時，我們都在做些什么古人教給了我們那么多，我們又學(xué)會了多少？
我們不能再忽略時光了，當(dāng)我們忽略時光時，時光也會忽略我們，我們要學(xué)會珍惜時間，抓住時間老人跟上時間老人的腳步跟隨他的步伐，不再虛度光陰，不再忽略時光！
從此我要珍視光陰，不再把時光忽略，做更好的自己！
優(yōu)秀作文600字 篇3
有一種成功，叫做克服；有一種渴望，叫做自信；有一種勇敢，叫做堅強(qiáng)。命運也許就是樹上一只還沒有成熟的蘋果，它掉落的時間往往不在你的預(yù)料之中。我被這本書深深地吸引住了，因為它使我體會到了平凡的魯濱遜那種驚人的毅力和不屈不撓的精神。
讀完了《魯濱遜漂流記》這本精彩又有趣的小說以后，一個高大的形象時時會浮現(xiàn)在我的眼前，他就是書中那個勇敢、自信、成功的魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力和永不放棄的'精神，實現(xiàn)了自己大大的航海夢想。
我好像看見輪船的甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次又一次那心驚膽戰(zhàn)的航海生存大冒險。種種的不幸和困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他變得更加勇敢、堅強(qiáng)，他在航海生活中磨練自己，學(xué)會生存的本領(lǐng)。
由于一次可怕的航海事故，全船人里除了魯濱遜以外無一幸免，魯濱遜奇跡般的活了下來，獨自流落在了荒島上，但是上帝讓他經(jīng)歷了許多的大風(fēng)大浪，最后，終于讓他學(xué)會了更多的本領(lǐng)，更多可以生存下來的方式，比如說：捕殺野獸來進(jìn)食，用野獸皮制作衣物，自己種植出谷物，并制作出面包……魯濱遜能夠在一個荒無人煙的孤島上獨自生存下來，靠的當(dāng)然就是他的智慧和勞動；假如他不去辛勤地勞動，那么他就只有被食人族吃掉的可能了。
看完了以后，我深深地領(lǐng)悟到：即使是在日常生活中，我也要學(xué)會生存的本領(lǐng)。無論是在何時何地，都不能夠被困難給嚇倒，不能夠輕易灰心，我們一定要像書中那勇敢自信的魯濱遜一樣，只有把困難戰(zhàn)勝了，并一直保持著一種積極向上、永不灰心的心態(tài)，這才是生活的勝利者！
優(yōu)秀作文600字 篇4
人生漫漫路途中，活得的獎勵無數(shù)，成功了需要獎勵，努力中需要獎勵，失敗了同樣需要獎勵。
也許經(jīng)歷是一件昂貴的禮物，也許是一件廉價的小物件，也許是一句贊美的話語，也許是一個眼神的肯定，對于我們來說，都是寶貴的，因為這事屬于自己的獎勵。
獎勵，對于一個人來說，不只是物質(zhì)上的滿足，更加是精神上得充盈，對于成功者來說獎勵是對自己付出努力而成功的自我肯定，他會更加堅定信心的走下去，去贏得更多的歡呼與獎勵。這事一種信念，堅持勇敢走下去的信念，對于努力中的人們來說，獎勵是一種力量，促使他更加拼搏向上，去追逐夢想，更加堅信“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡臉酚^，這是一種動力，前進(jìn)的動力，驅(qū)動他快速前行。獎勵，對于失敗者更加意義重大，失敗了，不要灰心，堅信未來是美好的，獎勵是一種希望，指引著他們重新起航，滿載信心與勇氣。獎勵賦予他們前進(jìn)的方向，堅持只要努力就會成功的信念，愛拼才會贏，不去拼搏怎么有贏的機(jī)會，對于失敗者來說，獎勵是對他們的肯定，是他們重拾信心與希望的力量之源，跌倒了并不可怕，獎勵會像一雙有力的臂膀，支持著他們重新站回到起跑線上，槍聲一響，一段新的旅程重新開始了，忘記了過去的失敗，只記得現(xiàn)在的任務(wù)，那就是奔向成功，獎勵的作用是如此的大。
獎勵對于不同的人產(chǎn)生的'影響是不同的，但都是積極的，獎勵會支持人們走向未來，會鞭策我們努力前行，來時的路已不知在何方，我們只有走出去的份，堅持，迎接明天的輝煌。
獎勵，是每個人都需要的，但不可因為獎勵而停止不前，要相信，只有繼續(xù)前行，更大的獎勵會等著你的。
獎勵，給人以信心與力量，給人以希望與方向，給一以鼓勵與支持。
獎勵的力量是無窮的！
優(yōu)秀作文600字 篇5
夢想是光，它代表了希望，代表了未來，它是人生路上照亮現(xiàn)實的光。
放學(xué)后，男孩背著稍重的書包，微微踹著粗氣，額頭上滲出細(xì)細(xì)密密的汗珠，男孩有許多的缺點與不足，但他有一些親人，一些支持他、信任他的親人。男孩有一個小小的夢想，甚至小得有些微不足道——那就是不讓這些默默支持他的人失望。他也一直為此而努力。
到家了，男孩翻開了課本，甚至帶點兒強(qiáng)迫性地去復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，又因為男孩自己了解自己知道自己的恒心和毅力，所以男孩特地在抽屜里留了份紙條，男孩有力的字力透紙背，雖不清秀，但有一種凝實厚重之感躍然于紙上，那種種原因恐怕只有男孩自己知道，因為他不忍自己的字褻瀆了對親人的尊敬和感激，他只得努力將字寫到最好，寫了一張又一張，反反復(fù)復(fù)，幾經(jīng)周折，才留下了自己認(rèn)為最好的一張。
時間如白馬，奔馳著呼嘯而作文過。夜，已經(jīng)深了。可男孩還有一些作業(yè)沒完成，眼皮卻像多年未見的母子相遇，死死相擁，不忍分離。無奈，男孩停下筆，望了望那漆黑如墨的夜空及萬籟俱寂的小區(qū)，在這夜深人靜的時候，男孩堅定的心有了一絲動搖，忽而男孩又望了望那堆成的小山一樣的作業(yè)，他的心似又動搖了。他想，太晚了吧，這些作業(yè)干脆明天再補(bǔ)算了，反正我可以在課后偷偷地補(bǔ)……
臺燈的開關(guān)即將被按下的那一瞬間，他不經(jīng)意的一瞥，視線落在那張付諸了極多心血而寫成的紙條，男孩的眼前浮現(xiàn)了他在親人面前信誓旦旦的畫面，以及親人那無比信任的眼神，他的.眼睛濕潤了，他又想起了自己那微小的夢想，男孩的信念又強(qiáng)大了起來，他的臉上被撒上冷水，困意逐漸消失，他正為夢想而努力，為諾言而奮斗。
良久，男孩合上了筆蓋惺忪的雙眼，拖著疲備的身軀，但他的雙眼閃耀著夢想之光。
優(yōu)秀作文600字 篇6
那一次的游戲，使我懂得了珍惜……
作文課上老師讓我們玩一個游戲，而且還是很酷的！老師點了一下大屏幕，我好奇地探著頭快速地閱讀著。
“什么酷游戲，還說要一直堅持下去。哎！進(jìn)都進(jìn)來了，就玩一下吧！”
首先，老師讓我先寫上你一生中最愛的四個人！我略微思考了一下，在上面寫著“媽媽、爸爸、爺爺、姥姥。”
老師點了一下屏幕，屏幕上出現(xiàn)了一個問題：“如果有一天，在這四個人里，有一個人永遠(yuǎn)離你而去，你會選擇誰，請在下面畫——”。我一看見這個問題，整個人都不好了！這個問題我從來都不敢想，不想去面對！
“老師，我要退出！”我舉起了手。
老師說：“要玩就玩到底，中途不能退出！”
我想了又想，實在難下筆！最后我咬牙下定決心劃去了爺爺！說實話，在我動筆地那一瞬間，我的'內(nèi)心是痛苦的！
接下來，第二個問題是：“即使是愛，總要有人離開我們，請你再劃掉一個�！蹦钔曛螅业男谋罎⒘�！老師隨后說：“這個問題是你總要面對的，不要逃避，要面對人生。”即使痛苦，也要選擇，我閉著眼睛，把姥姥劃掉了！那時，我有種想哭的感覺。
最后，在爸爸和媽媽之間只能選擇一個，我心如刀絞地把爸爸劃掉了！
淚水，在不知不覺中流下了，滴到白紙上。班里，想起了抽泣聲。老師說：“剛才你劃掉的四個人再寫一遍，而且是用你最漂亮的字體寫一遍！現(xiàn)在，他們永遠(yuǎn)在你身邊陪伴你！”
那一次的游戲，讓我變得成熟了，讓我懂得了珍惜自己身邊的人，不管是親人、朋友……
只要你好好珍惜身邊的每一個人，她們的心永遠(yuǎn)跟你在一起！
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