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啟迪的作文600字(集錦9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的啟迪的作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
啟迪的作文600字 篇1
漫步在文學(xué)的青蔭路中，我在歲月的穿梭中得到了一些啟迪……
都說一千個(gè)人心目中有一千個(gè)哈姆雷特，那么對(duì)于文學(xué)的魅力來說又何嘗不是如此？如果說文學(xué)像一顆光芒四射的明珠，那么它的魅力就像明珠發(fā)出的千萬縷光芒，至于你是被哪一縷懾去心魄就因人而異了。
對(duì)于我來說，文學(xué)的魅力是從創(chuàng)作者的角度感受到的。
不知其他人是否曾經(jīng)試著寫些東西，我就總試圖寫些小說一類的東西，在這個(gè)過程中我想文學(xué)吸引我的地方在于情感上的體驗(yàn)。其實(shí)無論寫些什么，總離不開故事和人物，想要把文章寫下去、寫得好，更離不開對(duì)故事的結(jié)構(gòu)和人物內(nèi)心的思考挖掘。你可以從主人公的角度去想，去感受，仿佛你就是那個(gè)主人公。當(dāng)作品中描寫的是自己從未經(jīng)歷或永遠(yuǎn)不可能經(jīng)歷的事情時(shí)，一種新奇的快感就會(huì)油然而生。尤其當(dāng)我想到作品中有那些我在現(xiàn)實(shí)生活中不敢的事被主人公不受約束地去完成的情節(jié)時(shí)，我就會(huì)覺得十分痛快，好像心愿得償一樣。
我想文學(xué)對(duì)于讀者的魅力就在于此，它把你不能做、不敢做、永遠(yuǎn)也不可能遇到的經(jīng)歷展現(xiàn)在你面前，植根于你的心靈，讓主人公為你一一完成、一一體驗(yàn)。
文學(xué)讓你逾越一切隔閡去經(jīng)歷不同的人生，去做任何你能想到和意想不到的事情；它是穿越時(shí)間隧道的旅票，是開啟不同時(shí)空大門的鑰匙，帶你結(jié)識(shí)那無數(shù)的`川流于歷史和未來、現(xiàn)實(shí)和虛幻的人物；它就像一粒神奇的糖果，引領(lǐng)你品味悲歡離合，讓你如癡如醉，且歌且嘆，或凝眉深憂，或開懷高歌……
如果說文學(xué)的魅力是無窮多的，那么對(duì)我來說，它的魅力就是分享不同的心靈歷程，探索各異的內(nèi)心世界，嘗試無數(shù)的迥異人生。每一部文學(xué)作品中都有一個(gè)不同的我，或者說每部文學(xué)作品都是在講我的一個(gè)故事，還有什么比這更吸引我，更能征服我的呢？
啟迪的作文600字 篇2
今天是個(gè)星期天，我睡到九點(diǎn)才起了床。起床之后洗漱完，就坐在電視前看電視。一開電視就是廣告，我正要換臺(tái)時(shí)，屏幕上出現(xiàn)了一條吸引人的廣告詞;'如果你有一個(gè)可以棲息地方，你比全球20億人都幸福；如果你有一個(gè)溫暖的家庭，你比全球30億人都幸福；如果你能吃得飽，你比全球百分之六十的人都幸福；如果你能吃得飽、睡得好、穿得好，你比全球百分之八十七的人都幸福；如果你能吃飽睡好穿好而且還有零花錢花，你比全球百分之九十八的人都幸福！”我愣住了，我從來都沒有想過我比全球百分之九十八的人都幸福。
這句話字字入情使我小小的心靈有了極大的震撼。我仿佛在茫茫的人海中找到了幸福的大門�；砣婚_朗了許多�；叵脒^去的一切，我不禁慚愧萬分:我討厭媽媽做的菜，認(rèn)為媽媽做的不如飯店好吃；我討厭星期天待在四四方方的家里像個(gè)囚籠似的，總想找個(gè)理由出去；我討厭家里的車，嫌家里的車不奢華；我羨慕別人的衣服比我的漂亮，總纏著媽媽買衣服，其實(shí)我自己衣柜里衣服多的是；我總是問大人要零花錢好想大人上輩子欠我似的；我還有許許多多類似的這種事情�？晌蚁脒^我有多么的幸福了嗎？像我這樣的孩子很多，從小在溫室里長(zhǎng)大，體會(huì)不到自己的幸福，每天怨天怨地。不知自己比那些貧苦家庭的孩子有多幸福。我們有一個(gè)可容身之地，有優(yōu)良的生活條件，有......老師教導(dǎo)我們要“身在福中而知�！�。從此以后我不再像以前那樣了。媽媽做的`飯變得很美味，因?yàn)檫@是家的味道；星期天我不會(huì)出去，而是在家里享受家的歡樂；我不再掀起自家的車了，因?yàn)樗俏覀兗业摹爸页?;我不再纏著媽媽買衣服，因?yàn)槲业囊路䦃蚨嗔耍晃也辉賳柊謰屢X了，因?yàn)槲也幌肽缅X充實(shí)自己的生活......漸漸地我發(fā)現(xiàn)我的生活不再是那樣煩了，幸福來敲門了。我永遠(yuǎn)忘不了那段廣告詞，它讓我的生活變得有意義，它讓我變得樂觀，它讓我懂得了應(yīng)該珍惜身邊的一切，它讓我懂得了一個(gè)真諦：幸福就在于樂觀。
啟迪的作文600字 篇3
生活中那些平凡、再小不過的小事，卻飽含著成長(zhǎng)的旅途中不能缺少的啟示了。
你平時(shí)是如何切蘋果的？我聽到你們的回答了：“豎著切”，我相信，所有的大人們給自己的孩子或是給自己切蘋果的時(shí)候，都是從蘋果的上方豎直著切下來。而有一次，我只是抱著玩玩兒的心態(tài)，把一個(gè)蘋果橫向地切開了。切完之后，我拿起一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)，這兩半蘋果的中間竟然各藏有一個(gè)小小的五角星。仔細(xì)一看，原來是蘋果里的小黑籽組合成了一個(gè)黑色的五角星�？墒秦Q切的時(shí)候就不能找到這兩個(gè)五角星，原來這小小的蘋果里也藏著大文章。為什么小孩子才會(huì)把蘋果橫著切？因?yàn)樵诖笕说?心中，已存在一個(gè)定義，思想支配他：蘋果必須豎著切。他們從沒想過要橫著切蘋果。所以，所有的大人都沒有這個(gè)好奇心，把蘋果豎著切。
只是轉(zhuǎn)變一個(gè)方向，得到的結(jié)果卻截然不同。在我們認(rèn)識(shí)事物的過程中，有時(shí)只要稍微變化一下看待事物的角度和思路，就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)！“司馬光砸缸”的故事你們一定聽過吧！就是一個(gè)很好的證明：司馬光將常人的“把人救出水（讓人離開水）”的想法變成了“讓水從缸里流走（讓水離開人）”；5歲的曹沖也知道利用水的浮力來解決這個(gè)連大人們都束手無策的一個(gè)問題：大象的重量……問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止只有一個(gè)解答的方法，所以說，看待事物的思路就要靈活多變。
生活就是這樣，最近的路就擺在眼前，很多人卻舍近求遠(yuǎn)，用麻煩的辦法解開問題。有時(shí)候，一個(gè)小小的改變往往就會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)更多，就會(huì)讓你豁然開朗。
啟迪的作文600字 篇4
記得去年媽媽生日那天，我想做個(gè)湯給媽媽一個(gè)驚喜！做什么湯呢……對(duì)了！做冬瓜海蜒湯吧！翡翠一樣晶瑩剔透的冬瓜，湯里漂著乳白色肚皮的小銀魚，再撒上一把蔥花，如同魚戲蓮葉，又好看又鮮美。
說干就干，我做的非常認(rèn)真。為了使湯更好看，我還把冬瓜切成了金魚型。這是我第一次做湯，還是給媽媽的禮物。一定要做的又美觀又鮮美。看著鍋里翻騰的“大魚”，小魚，我樂了，“美”字好像做到了，“鮮”……就比較難了！這時(shí)，我想起了電視里經(jīng)常看見的廣告：加一點(diǎn)蔬之鮮，味道好極了！廣告里說的是加一點(diǎn)，那我多加點(diǎn)，不更鮮美了嗎？我懷著要把整袋味精都丟下去的心情，向鍋里加了滿滿的四五勺味精。還怕不夠鮮又加了半勺。
這時(shí)我聽見了開門聲 一定是媽媽來了，我顧不上嘗，手忙腳亂地向鍋里撒了點(diǎn)蔥花，又急急忙忙盛到碗里，這才長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣，走出去迎接?jì)寢�。媽媽一邊用鼻子聞著，一邊走向廚房，“什么東西那么香？這個(gè)味兒好像好像是……唉，你在做冬瓜海蜒湯呀！”媽媽看著桌上的湯。又驚喜又興奮�！邦伾芎每�，味道么？”媽媽拿起湯匙，舀了一勺送到嘴里。我也一邊美滋滋等著媽媽的夸獎(jiǎng)。不對(duì)呀，媽媽怎么鄒著眉，欲吐又止的樣子。難道湯不好喝，我連忙舀了一口，�。∈裁垂治抖�，麻麻的，說不出的難吃，難受的感覺霎時(shí)間麻痹了我的.味蕾。我看著媽媽痛苦的樣子，媽媽也看著我難受的樣子�！班坂汀币宦�，我倆把湯都吐到了地上。我勉強(qiáng)吞下一塊剩下的冬瓜。
“博恒，你味精放得太多了�！�
“��？不是味精加多點(diǎn)越鮮嗎？”我不解地問。
“你聽說過物極必反嘛？凡事都要適度。過量了，達(dá)到的效果反而不好�！�
是啊，花香不在多。
啟迪的作文600字 篇5
我從小就是塊吸引朋友的磁鐵，所以我的朋友多如牛毛，多如繁星，但，你的鼓勵(lì)，我從未忘懷。
那時(shí)，差不多才一年級(jí)，你、徐鵬越、胡耘暢、陳躍達(dá)和我一起去摘枇杷。我們小孩子坐一輛車，大人坐一輛。在中途，我忽然有點(diǎn)想吐，于是我便下了車。除了大人之外，只有你跟下來，還不斷在我旁邊念叨：“陳睿煒，你沒事吧……”我回到車上以后，你又不停地責(zé)怪我：“不喜歡吃的東西就不要打了�！蹦愕呢�(zé)備中略帶心疼，略帶傷心。你在關(guān)心我，我的心里涌起一股暖意。
到了目的地，我緊了緊鞋帶，干咳兩聲，一把抓起筐子和剪刀風(fēng)也似地沖了出去。在我們五人中，我的身材最小巧，地上的`石頭，樹上的樹枝都擋不住我，但我并沒有走，而是在你后面——你是名副其實(shí)的女中豪杰，力氣大得很。
我們倆組合還真不是蓋的，你來開辟前路，我來摘枇杷，速度快得有些難以置信。速度快也是有缺點(diǎn)的，我人小力氣小，經(jīng)不起“重壓”，當(dāng)你以“壯臂”提起“重壓”時(shí)，我已氣喘吁吁，上氣不接下氣了。我完完全全地拖累了你，你必須走走停停，明明精力充沛，卻必須等著一個(gè)快累得散氣的人。奇怪，以你的性格早已口若懸河了，可你竟然向我伸出一只手，幫助，這是幫助，這只手中仿佛寫了四個(gè)大字：堅(jiān)持不懈。我力不知打哪來，從身心灌進(jìn)了手臂、手、手心、手指，這應(yīng)該就是你所擁有的強(qiáng)大吧。我變得狂，整個(gè)小宇宙都振動(dòng)了起來，我的摩羯座大喊：“努力，你是土象星座，堅(jiān)強(qiáng)的星象，你是十二星座中最強(qiáng)的摩羯！”你的星座射岀一道黃光，我似乎變了，我是強(qiáng)者！
這一啟迪讓我的本性再次向懦弱抬起了頭，再次發(fā)出獅子的怒吼，再次復(fù)活，我是個(gè)忠誠、愛工作、堅(jiān)持的孩子。
我一口氣把周圍的枇杷都摘了下來，筐子里的枇杷滿的像一座小山。
元柯燠，你的幫助使我懂得了持之以恒，你的堅(jiān)持才是你的強(qiáng)大。
啟迪的作文600字 篇6
每每翻開那本用舊的大字典，最后一面最后一個(gè)字，那無比熟悉的“酢”，總讓我想起那件事。
那是一個(gè)深秋的夜晚。也許是天氣冷的緣故，星星也不愿露面，月亮也半躲半藏的。燈光照在桌上，映著那快速移動(dòng)的筆尖。周圍只聽見筆觸碰紙的沙沙聲。
我懊惱的想：今天又不知道要做到幾點(diǎn)了。眼皮正直往下耷。門吱啞一聲響，媽媽穿著睡衣，給我端了一杯水。“還沒有做完嗎？”“還多呢！還要背課文，預(yù)習(xí)《程門立雪》�！蔽夷眠^語文書，開始朗讀。媽媽聽著我有氣無力的聲音突然停頓了一下，然后又繼續(xù)下去，疑惑地問：“怎么了？”我回答：“喔，有個(gè)字不會(huì)讀，沒關(guān)系！”她皺著眉問：“哪個(gè)字？”我指向“酢”字，她一把拿起字典，耐心的查。我不耐煩說：“不要緊，老師不會(huì)問的�！�
媽媽驟然變了臉色：“那怎么行？老師不問你就不查嗎？”她翻著字典，神情認(rèn)真，停下來后，指著上面的“酢”字說：“讀‘zuo’，還有另一個(gè)讀音，‘cu’�！彼磸�(fù)對(duì)照意思，但因?yàn)椤坝熙 笔侨嗣�，分不出來讀音，所以她又耐心的查證資料，最后，查到了應(yīng)該讀“zuo”。
媽媽把正確的讀音告訴我后，說：“不管是多小的問題，也要去一絲不茍的去查證正確的`答案，這是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度�！�
媽媽的話如當(dāng)頭棒喝一般，我恍然大悟。感謝媽媽讓我明白，不論做什么事，都要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待。一絲不茍才能知道最后的答案。
程門立雪里楊時(shí)和游酢尊師重道的精神固然令人敬佩，感動(dòng)。但我還明白了另一個(gè)更為重要的道理，是媽媽的言行讓我警醒：認(rèn)真的態(tài)度最重要。
啟迪的作文600字 篇7
有一位老人，他有四個(gè)兒子。他的這四個(gè)兒子優(yōu)點(diǎn)有很多，但是他的四個(gè)兒子都有一個(gè)共同的缺點(diǎn)：那就是他們看問題都很片面，對(duì)于某件事也不經(jīng)分析過早的下結(jié)論。但是呢，他的四個(gè)兒子都覺得自己的觀點(diǎn)是很正確的，很全面的。實(shí)際上他們四個(gè)的觀點(diǎn)都是有錯(cuò)誤的、是很片面的。老人希望他的兒子能夠?qū)W會(huì)全面的看待問題，不要太快對(duì)事情下結(jié)論。所以，他給四個(gè)孩子一個(gè)問題，要他們分別到遠(yuǎn)方去看一棵梨樹。
他讓他的大兒子在冬天前往，二兒子在春天前往，三兒子在夏天前往，小兒子則在秋天前往。當(dāng)他們都回家之后，他把他們一起叫到跟前，讓他們形容自己所看到的情景。
大兒子說，那棵樹很丑，枯槁、扭曲。二兒子說，不是這樣子，這棵樹被青青的嫩芽所覆蓋，充滿了希望。三兒子不同意，他說樹上花朵綻放、充滿香氣，看起來十分美麗，這美景是他從來不曾見到過的。小兒子不同意他們?nèi)说恼f法，他說樹上結(jié)滿了果子，累累下垂，充滿了生氣與滿足。
這個(gè)人就對(duì)他四個(gè)兒子說：你們都是正確的，因?yàn)槊總�(gè)人都只是看到這棵樹的一個(gè)季節(jié)的風(fēng)景。
老人告訴兒子們不可用一個(gè)季節(jié)的風(fēng)景來評(píng)判一棵樹或是一個(gè)人，關(guān)于一個(gè)人的內(nèi)在實(shí)質(zhì)是怎樣的。還有一個(gè)人生命的歡愉、喜樂、愛，只有在經(jīng)歷過所有季節(jié)之后，才能衡量。
如果你在冬天的.時(shí)候就放棄，你就會(huì)錯(cuò)過你生命中春天的盼望、夏天的美麗、秋天的收成。
不要讓一個(gè)季節(jié)的痛苦毀掉其他季節(jié)的喜樂。不要因?yàn)橐粋�(gè)痛苦的季節(jié)就對(duì)人生下結(jié)論，堅(jiān)守忍耐渡過這段艱難，美好的日子將在不久之后來到。
啟迪的作文600字 篇8
大自然是人類的母親，我們呼吸的每一口空氣，喝的每一滴水，都離不開大自然。
“我是一條魚，大海是我美麗的家，可是，大海的垃圾一天一天多起來，人們把生活垃圾，工業(yè)廢物，有毒化物，全部涌向了大海原本湛藍(lán)的海面漂起了油花，難聞的氣味讓我們呼吸困難，我和我的伙伴不得不傷心的離開了家園�！边@寫得多么形象啊，人類為了滿足自己的需要，而去破壞別人的家園，人類對(duì)小雨來說，簡(jiǎn)直是地獄來的使者。
暑假里，我去做過幾天義工，去打掃街道，路上的垃圾簡(jiǎn)直是慘不忍睹，這就是我們生活的家園啊。現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)起來了，然而大自然母親卻一天比一天痛苦了，地球上的資源正在一天天的減少，當(dāng)?shù)厍蛏系馁Y源消耗沒了，那時(shí)人類怎么辦？我給大家講個(gè)小故事：從前有個(gè)小男孩，他每天都用紙巾，吃過東西，他用紙巾擦擦嘴，再用紙巾擦擦手，再用紙巾擦擦衣服。這天，爸爸買回一筒紙巾。爸爸說：“這是‘神奇牌’紙巾，跟以前不一樣哦�！毙∧泻⒏吲d極了，一心想要看看紙巾的神奇之處，就拉起紙巾向廣場(chǎng)跑去，紙巾被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。小男孩跑啊跑，拉呀拉，紙巾怎么也拉不完，小男孩回頭一看，樹林不見了！他扔了紙巾，驚叫著跑回家：“爸爸，樹林沒有了�！卑职终f：“制造紙巾要用好多樹木作原料。你用了這么多紙巾，樹林當(dāng)然沒有了。”為了讓樹林回到廣場(chǎng)，小男孩又跑了出去，一邊跑一邊卷，紙巾全部卷了回來，廣場(chǎng)的樹林又回來了。小男孩真高興。木材是制造紙巾的原料，紙巾用得越多，耗費(fèi)的`樹木就越多。
生態(tài)環(huán)和警示人類賴以生存、發(fā)展的基本條件，如何保護(hù)環(huán)境才是我們應(yīng)該考慮的問題，我個(gè)人的力量雖然不夠，但如果人人都從身邊做起，從小事做起，將環(huán)境作為自己的責(zé)任呢？我要說：“把保護(hù)環(huán)境放在首位，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起�！�
啟迪的作文600字 篇9
我自從去了黃山看了松樹之后，是真的覺得自己身上就是缺少這樣?xùn)|西——堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)的精神。而黃山的奇松，也是真真正正地做到了這一點(diǎn)。
那一次我和媽媽去了黃山爬山，不一會(huì)兒，我就累得不行，干脆直接坐在了旁邊一塊大石頭邊，一邊大口大口地喘氣，一邊猛喝水。這樣，我?guī)缀跏亲邘撞骄妥聛硇粫?huì)。終于，當(dāng)我爬到黃山山腰時(shí)，我累得實(shí)在不行了。我用手扶著腰，另一只手放在了石梯旁，對(duì)媽媽說：“我……實(shí)在是……不行……行了……！”媽媽看見我如此怕吃苦，就板著臉對(duì)我說：“唉，你怎么一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)呢？該怎么跟你說呢……”媽媽望望山頂，她突然拉起我的手，興高采烈地對(duì)我說：“看那是什么？”我急急忙忙的跑了過去，于是就看到了好大一棵松樹��！
我下意識(shí)的摸了摸，它的枝干十分粗糙，葉子也是。但盡管如此，也阻擋不住在它身上的的一股正氣，一種威風(fēng)。我看了看它的根——是生長(zhǎng)在懸崖的石縫中的�！疤炷�，它是怎么生存下來的？”我尖叫道。媽媽笑了笑，那笑似乎是一種敬佩和欣慰。她撫摸著枝干，意味深長(zhǎng)的說：“松樹也是媽媽當(dāng)年的榜樣，它生長(zhǎng)在懸崖的石頭縫之中，根拼命的抓住了石頭中的一絲空間。在成長(zhǎng)的過程中它不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的襲擊，陽光的.暴曬，雪天的難熬，松樹它臨危不懼，都一個(gè)個(gè)的挺了過去。這，就是堅(jiān)強(qiáng)。如果不是它們堅(jiān)強(qiáng)的精神，還不知道它們還有沒有生存下去的機(jī)會(huì)了�！�
這一次爬山，我收獲了許多，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)想到它——松樹，它那頑強(qiáng)的精神，讓我改變?cè)S多。也同樣讓我明白了一個(gè)人生的道理：遇到困難，不能退縮，那樣是行不通的。只有堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì)，才能遇到彩虹。吳語潼
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