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（集合）元宵的作文600字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的元宵的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
元宵的作文600字 篇1
今天是正月十四。今晚華燈初上，皓月當(dāng)空，萬里無云。
在馬路兩旁、人行道邊，甚至連路燈上都有一個(gè)個(gè)漂亮、秀氣得花燈。家家戶戶也都掛起紅燈籠。夜晚，那一盞盞花燈閃亮?xí)r，是多么讓人愉快！
我和媽媽從市委往家走，最熱鬧得地方要數(shù)城建局和公安局門前。
城建局門前人山人海，交通都堵塞。各種各樣得花燈非常好看，有孔雀開屏燈、年年有余燈、童男童女燈……最引人入勝得是一只超級大得老虎，它得眼睛碩大，張開得嘴巴甚至可以讓我在里面躺下睡一覺！大家紛紛在“老虎”前拍照留念。
公安局門前得燈也是車水馬龍，人們也是在門前拍照留念。最特別得是公安局門前得燈籠。各式燈籠大大小小，在大門得正上方有一個(gè)體形碩大得燈籠，里面十幾個(gè)小燈泡，我就奇怪：這么大得一個(gè)燈籠，燈泡不會(huì)掉下來嗎？困惑得我抬起頭打量著它。啊，我看到大燈籠里還有一個(gè)小燈籠！噢，原來如此。
元宵節(jié)除看花燈就是猜燈謎。我家門前就有猜燈謎得地方，猜對一個(gè)還有獎(jiǎng)品呢！
今天一早，我和爸爸、媽媽一起去猜燈謎。我猜中好幾個(gè)，到兌獎(jiǎng)處兌七道，結(jié)果全對！經(jīng)詢問才知道獎(jiǎng)品是圍裙和袖套，雖然不太滿意，但我還是抱著七套獎(jiǎng)品開心地回家。
分配獎(jiǎng)品啦！“奶奶家兩套、姥姥家兩套，大伯家一套……”忙得不亦樂乎。
元宵節(jié)得夜晚，我希望老師可以布置一項(xiàng)特殊得作業(yè)——看月亮！因?yàn)槭宓猛砩�，大家都在急急忙忙地收拾開學(xué)要用得東西，哪有閑功夫看月亮呀！再說“十五有月亮十六圓”嘛！
祝大家元宵節(jié)開心、快樂！
元宵的作文600字 篇2
又是嶄新的一年！元宵節(jié)伴著新年的鐘聲悄悄來臨，最受人歡迎的當(dāng)然是猜燈謎了。
一進(jìn)崇和門，花花綠綠的.燈謎紙條映入我的眼簾，有打禮貌用語、電腦名詞、金融儲(chǔ)蓄名詞、成語……一條條謎語讓我眼花繚亂、絞盡腦汁。
“雨中道別”一條謎閃進(jìn)我的腦海，雨中雨中，那就會(huì)被淋濕，淋與“臨”同音，在雨中道別，那應(yīng)該就是“臨別”。我馬上捧著答案高高興興地來到兌獎(jiǎng)處，叔叔接過紙條，我期待著他嘴里吐出兩個(gè)字眼：“正確�！睕]想到，叔叔卻說：“對不起，小朋友，答錯(cuò)了！”我那興奮勁一下子消失得無影無蹤，我掃興地望著——叔叔把答案紙丟進(jìn)了抽屜里。
但是，俗話說得好，“失敗是成功之母”，我又燃起希望之火，許多都不是我們小學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)，我只得向成語方面努力。走馬觀花之后，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)——五木，打一成語，五木五木是什么呢？到底是什么呢？我搜腸刮肚，在紙上比比畫畫一翻，卻沒有一個(gè)好的結(jié)果。我有些失望，眼睛余光在崇和門四周轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，忽然，目光落到了樹上，樹就是木、木就是樹，五木五木，就是五個(gè)木，那不就是森林嗎？森林加起來不就有五個(gè)木嗎？我耐不住心中的激動(dòng)，快速?zèng)_到兌獎(jiǎng)處！“對的、正確！小朋友，你真厲害！”我高興得手舞足蹈！
有了這次的鼓勵(lì)，我更有信心了，繼續(xù)“奮斗”！我又在謎海中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)謎語，名叫“靜夜”——打一禮貌用語。我的腦中在飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)：靜夜就應(yīng)該是晚上，再加上一個(gè)靜，是晚上好？不對不對！是晚安！我又一次讓兌獎(jiǎng)處的叔叔驚嘆！
猜燈謎能啟迪我們的智慧，又能增加我們學(xué)習(xí)興趣，怎么不受我們的喜愛呢？
元宵的作文600字 篇3
農(nóng)歷正月十五，是我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)。在這大地回春的節(jié)日夜晚，合家團(tuán)圓吃元宵。人們觀燈、猜謎語、舞獅子，熱熱鬧鬧歡度元宵節(jié)。
為慶祝這一節(jié)日，班主任李老師號(hào)召班上每個(gè)同學(xué)做一個(gè)花燈。我興奮極了，這是我最喜愛的手工�；氐郊依�，我迫不及待地拿出兩個(gè)一次性五彩的紙杯，把其中一個(gè)杯身剪成條狀，把另一個(gè)杯底剪下來，用雙面膠固定在剪好的條狀上，又找來紅毛線，剪成條條，粘在杯子底部，把條狀往下一按，一個(gè)五光十色的燈籠就做好了。我把“一把刀、水上漂，有眼睛、沒眉毛”的謎語掛在燈籠上。
元宵節(jié)這天，同學(xué)們手提燈籠、帶著零食，喜笑顏開地來到學(xué)校。下午，在老師的安排下，開始布置教室。鄒揚(yáng)帆在黑板上寫著“歡度元宵節(jié)”幾個(gè)醒目的彩色粉筆字，我在這幾個(gè)字的旁邊畫了個(gè)燈籠和幾掛正在燃放的鞭炮。
隨著上課鈴聲的響起，活動(dòng)開始了。李辛格把早已準(zhǔn)備好的'PPT，通過投影儀放了出來，哦！內(nèi)容豐富多彩；歡度元宵節(jié)、燈籠、謎語，每播放一個(gè)謎語，同學(xué)們就猜，周宇、肖琦煜、徐浩然等同學(xué)猜對了，李老師獎(jiǎng)勵(lì)他們每個(gè)人一個(gè)零食。
同學(xué)們展示著各自準(zhǔn)備好的燈籠、謎語，大家互相猜，猜對了就獎(jiǎng)勵(lì)對方零食。教室里熱鬧非凡，你猜、我猜、大家猜：“紅娘子、上高樓，心里痛、眼淚流”；“左手五個(gè)、右手五個(gè)，拿去十個(gè)、還沒十個(gè)”……真是五花八門，各顯神通。
快快樂樂元宵節(jié)，你樂、我樂、大家樂。同學(xué)們相互猜謎語的歡笑聲，充滿了整個(gè)教室。這別具一格的班活動(dòng)，將銘記在我快樂的童年回憶中。
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