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力量作文600字（優(yōu)選）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的力量作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
力量作文600字 篇1
我依然相信石頭會(huì)開(kāi)出鮮艷的花朵，天空會(huì)下起彩色的糖果。命運(yùn)將我們卷入時(shí)光的齒輪，時(shí)光讓我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
依稀記得那年我十二歲，由于生病的原因而住院，因?yàn)楫?dāng)時(shí)年紀(jì)尚小，不喜與人交往，所以在那段日子里，不是看看電視，就是望望窗外欣賞麻雀覓食的過(guò)程。也就在那段日子里，認(rèn)識(shí)了那個(gè)此后影響到我一生的人。
我像往常一樣坐到窗前，看柳樹(shù)被風(fēng)吹動(dòng)的姿態(tài)或是孩子們嬉戲奔跑的身影。沒(méi)過(guò)多久，我的視線便轉(zhuǎn)移到了一個(gè)穿條紋病服的女孩身上。只見(jiàn)那個(gè)女孩一手杵著拐杖，一手扶著自己的左腿時(shí)不時(shí)費(fèi)力地挪動(dòng)著。她的額頭布滿了汗珠，蒼白的面容因疼痛而扭曲。她每走上幾步，都要彎下腰大口大口地喘著氣。顯然，她非常痛苦。我看了一會(huì)那個(gè)女孩，便離開(kāi)了窗前。之后的日子里，每當(dāng)我來(lái)到窗前都能看到那個(gè)女孩杵著拐杖困難前行的樣子。我不禁有些驚訝，我有點(diǎn)擔(dān)心她了。我抓起桌上的蘋果跑了出去，遞給她。她咧開(kāi)嘴沖我笑著，露出兩個(gè)小虎牙。我抿了抿嘴，對(duì)她說(shuō)了句你一定會(huì)成功的。然后便跑回病房。沒(méi)錯(cuò)，老天是公平的。我暗暗地想。
過(guò)了幾個(gè)月，那個(gè)女孩推著輪椅來(lái)到我的病房，她見(jiàn)到我后，扶著輪椅緩慢地、艱難地站了起來(lái)，然后用奇怪的走路姿勢(shì)一步一步朝我走來(lái)。她的臉上揚(yáng)起燦爛的'笑容，她用她勝利的笑容告訴我，她終于成功了。后來(lái)我問(wèn)她是什么讓她堅(jiān)持下來(lái)的，她玩笑似地說(shuō)，是我那句鼓勵(lì)她的話。她還說(shuō)，是生活讓她堅(jiān)持了下來(lái)。我想，她都堅(jiān)持下來(lái)了，我還有什么不能堅(jiān)持的呢？只要有堅(jiān)定的信念和不畏困難的勇氣，將這些化為行動(dòng)的力量，就一定能夠成功，人生也就一定會(huì)充滿光明！
力量作文600字 篇2
如果你要成功，你應(yīng)該朝新的道路前進(jìn)，不要跟隨被踩爛的成功之路——約翰D洛克菲勒。從古至今人們都靠發(fā)展來(lái)創(chuàng)新和改進(jìn)自己的設(shè)生活。如果人們不創(chuàng)新，那不是還是原始人?少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們作為新中國(guó)的少年，更應(yīng)該創(chuàng)新。
古人云：長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人換舊人。春秋時(shí)期，工匠魯班就是個(gè)創(chuàng)新的例子，有一次，他為皇帝修建宮殿，由于木材太多，據(jù)起來(lái)很費(fèi)力，于是他就想到了他的手以前被一種邊緣長(zhǎng)有小鋸齒的葉子劃破過(guò)的.事。他又去觀察蝗蟲(chóng)的牙，最終發(fā)明了鋸子。創(chuàng)新的例子600年前法國(guó)也有，1942年8月，哥倫布從法國(guó)出發(fā)，十幾天后他發(fā)現(xiàn)了新大陸，他回到法國(guó)后舉行了盛大的慶祝，在場(chǎng)的有很多大人物，但是有些大人物對(duì)哥倫布的發(fā)現(xiàn)不服氣，哥倫布知道后，就拿了一個(gè)雞蛋，對(duì)在場(chǎng)的人說(shuō):“誰(shuí)能把這個(gè)雞蛋立起來(lái)？”但是沒(méi)有人可以，最后哥倫布將雞蛋磕破了一端，于是就立了起來(lái)。他對(duì)在場(chǎng)的人說(shuō)，做一件別人做過(guò)的事豈不是容易？
是啊，現(xiàn)在生活中仍然會(huì)聽(tīng)見(jiàn)有些人說(shuō):“哦，原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我怎么沒(méi)想到呢�！边@些人只不過(guò)是模仿罷了，并沒(méi)有創(chuàng)新，發(fā)明。很多人把創(chuàng)新理解成是在某些方面的重大突破，其實(shí)不是任何新事物都是創(chuàng)新。不會(huì)創(chuàng)新的人很難取得成功，他們只是吃別人吃過(guò)的剩飯，但也有可能成功。聰明的人知道怎么找突破口，所以他們總是能成功。
現(xiàn)在，我們都在創(chuàng)新，雖然不足以轟動(dòng)世界，但我們?cè)谶M(jìn)步，突破，改變，在朝著祖國(guó)的需要的，棟梁的人才發(fā)展。
力量作文600字 篇3
一盞昏暗的臺(tái)燈，一把破爛的椅子，一臺(tái)漆跡斑駁的桌子，寄托著小涵美麗的夢(mèng)。
那天下午，三年級(jí)八班正在上作文課，老師正在讀小涵的作文：“……我的理想是當(dāng)一名兒童文學(xué)作家……”
“唏——”
教室里一片唏噓。
“我為我的夢(mèng)想而努力！”老師搖了搖頭，“錯(cuò)別字這么多，還想當(dāng)一名作家，簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)！”
同學(xué)們“轟”砸開(kāi)了鍋，大家議論紛紛：
“真是癩蛤蟆吃天鵝肉！”
“簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)，哼！”
“成績(jī)這么差的還想當(dāng)作家，成績(jī)好的當(dāng)什么？”
小涵紅著臉，低著頭，仿佛恨不得鉆進(jìn)地縫里。他緩緩地坐下，正當(dāng)他準(zhǔn)備趴在桌子上委屈哭一場(chǎng)時(shí)，一個(gè)聲音怒吼道：“小涵，你是個(gè)木頭人啊，快來(lái)領(lǐng)作文！”說(shuō)罷，老師把小涵的作文像垃圾一樣扔到了講臺(tái)下。
小涵楞了五秒鐘，緩緩地走到講臺(tái)下，在眾目睽睽之下彎腰撿起自己的作文本�；氐阶约旱淖簧�，忍不住哭了起來(lái)。心里想：哭有什么用呢？我一定會(huì)成為一名兒童文學(xué)家，讓瞧不起我的人后悔說(shuō)過(guò)得話。這樣想，就抹了抹眼淚。
回到家，他自己也不做聲，也沒(méi)有告訴父母學(xué)校里發(fā)生的一切。他回到自己的房間，把自己的'心里話寫在日記本上。從那天開(kāi)始，他都會(huì)把一天中遇到的事情，記在日記本上。
在學(xué)校，每當(dāng)下課時(shí)，小涵總是一個(gè)人坐在自己的位置上，默默看書。在回家的路上，小涵常常會(huì)對(duì)著一片樹(shù)葉，或者腳下的一只螞蟻發(fā)呆，一發(fā)呆，就是幾個(gè)小時(shí)。晚上，小涵屋里的燈總是亮著，小涵在本子上寫日記，或別的什么……
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，在報(bào)紙和雜志上出現(xiàn)了小涵的名字和照片……每一年，總有小涵的一兩本書，成為孩子們熱捧的對(duì)象……
一次，有個(gè)記者采訪他：“你寫出了這么多孩子喜歡看的書，你最感謝誰(shuí)？”小涵笑了笑：“我最感謝的是那些嘲笑我夢(mèng)想的人，因?yàn)樗麄兊某靶�，激發(fā)了我寫作的斗志……”
別人的嘲笑，也是自己奮進(jìn)的一種力量，小涵默默地想。
力量作文600字 篇4
微笑時(shí)人與人之間最直接的表達(dá)，是傳達(dá)感情最直接的方式，微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻能給人前進(jìn)的力量，生活的信心，奮發(fā)的勇氣。所以微笑的力量是巨大的。
曾有人說(shuō)過(guò)：“陽(yáng)光和鮮花在達(dá)觀的微笑里，凄涼與痛苦在悲觀的嘆息中�！睕](méi)有微笑的時(shí)光，就只有嘆息的苦悶。“人生像一場(chǎng)奇妙的旅途，重要的是過(guò)程而不是結(jié)果�！币虼�，同樣的旅程，同樣的終點(diǎn)，我們沒(méi)有必要一路緊皺眉頭，一路唉聲嘆氣，更沒(méi)有必要讓傷感緊緊鎖在心里，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑吧。因?yàn)槲⑿梢曰庑闹械陌г�，使你敞開(kāi)心房，微笑可以使你重新樹(shù)立信心，忘卻暫時(shí)的沒(méi)落，總之，微笑的.力量是巨大的。
微笑不僅能讓自己感受到巨大的力量，也能波及到他人。讓他人感受到信任和擔(dān)當(dāng)。西方有一句諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的：“只用微笑說(shuō)話的人，才能擔(dān)當(dāng)重任�！边@句話表明：微笑可以化解人們交往中的芥蒂，讓人們產(chǎn)生信任感，從而委以重任。
生活像溪流，總會(huì)遇到困難。如果因此而垂頭喪氣就會(huì)止步不前，如果能像溪流一樣微笑著，唱著歡快的歌，就可以輕松的度過(guò)，最終到達(dá)幸福的彼岸。
1914年12月的一個(gè)深夜，愛(ài)迪生的制造設(shè)備被一場(chǎng)大火嚴(yán)重?zé)龤�，他損失了約100美元和絕大部分難以用金錢計(jì)算的工作記錄，第二天清晨，他在埋藏著他多年勞動(dòng)成果的灰燼旁散步，這位發(fā)明家微笑著說(shuō)：“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值，我們的錯(cuò)誤全部燒掉了，現(xiàn)在可以重新開(kāi)始�！痹诖酥螅瑦�(ài)迪生更是用微笑面對(duì)挫折，最終成為了舉世矚目的發(fā)明大王。愛(ài)迪生的成功，正是靠著微笑的支撐，是微笑的巨大力量，使它擁有了輝煌的成就。
微笑是緊張時(shí)的輕松劑，是傷感時(shí)的安慰藥，是痛苦時(shí)的鎮(zhèn)定片，是快樂(lè)時(shí)的助興粉，
微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻有著巨大的力量。
力量作文600字 篇5
有一天，一只小螞蟻在大樹(shù)下找到一只死蟲(chóng)子，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我如果把這只蟲(chóng)子搬回家和朋友們一起分享該多好��！”于是它就試了試去搬那只蟲(chóng)子，可是蟲(chóng)子太重了，它使出全身的力氣，但是蟲(chóng)子還是紋絲不動(dòng)。小螞蟻累壞了，趴在地上想：我怎樣才能把這只蟲(chóng)子搬回去呢？它想了想，就回到家里，小螞蟻對(duì)三個(gè)好朋友說(shuō)：“我在大樹(shù)下找到一只又大又肥的蟲(chóng)子，想把它搬回來(lái)，但是蟲(chóng)子太重了，我一個(gè)人搬不動(dòng)�！比齻�(gè)好朋友說(shuō)：“那我們?nèi)湍惆桑 庇谑切∥浵伜腿齻�(gè)好朋友匆匆忙忙地趕回了大樹(shù)下，這只大蟲(chóng)子真是太重了，于是它們想了一個(gè)辦法，兩只小螞蟻抬著大蟲(chóng)子的頭，另外兩只小螞蟻抬著大蟲(chóng)子的身體，它們終于把蟲(chóng)子抬起來(lái)了。四只小螞蟻就這樣搬著這只大蟲(chóng)子，慢慢地向家里走去。
這讓我想起了我們班里的一件事情：我們每天放學(xué)后都要做教室的衛(wèi)生，但時(shí)間只有半個(gè)小時(shí)，如果一個(gè)人做的話，就算累趴下也肯定做不完，因?yàn)橐獟叩亍⑼系�、擦黑板、擺桌子、換水等好多好多事情。于是我們五個(gè)同學(xué)分工合作，有的擺桌子，有的掃地，有的'拖地，有的擦黑板，有的去換水，大家一起努力，半個(gè)小時(shí)就把教室打掃得一塵不染了�？粗筛蓛魞舻慕淌遥鍌�(gè)同學(xué)感覺(jué)團(tuán)結(jié)的力量真大呀！
還有一些事情也說(shuō)明了團(tuán)結(jié)力量大，比如比賽撥河，要我們大家都向一個(gè)方向撥，一起用勁，才有可能贏得比賽。通過(guò)這些事情，我更加懂得了團(tuán)結(jié)力量大的道理，所以只要我們?nèi)珖?guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，就一定可以把我們的國(guó)家建設(shè)得更加美麗！
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