實用的鋼筆作文600字

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的鋼筆作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

鋼筆作文600字 篇1

　　Hello，我是一支漂亮的鋼筆，我出生后就被一輛大卡車運到了“新成文具店”。

　　我瘦瘦高高的，頭上戴著一頂高高的帽子，旁邊還有一個閃亮的筆鉤，可以讓我夾在書里。我身穿雪白的襯衫，身上還有一只小狗戴著墨鏡，挺著身子，平舉雙手，手里還握著一面紅旗，正在玩滑板。小狗身邊還有許多花，還刻了一行字：“羅氏細滑鋼筆”，這就是我的大名。

　　突然，一名淘氣的小男孩走進文具店看上了我，便把我?guī)У搅藢W(xué)校。上數(shù)學(xué)課時，他不認真聽講，被老師拎到了門背后罰站，我被“哧溜”一下從他的手里滑到了他的椅子上，我就這樣度過了漫長的四十分鐘。下課了，小男孩跑回他的座位，一屁股坐到了椅子上，渾然不知我的存在，我被壓在屁股下面，承受著比我的身體重幾千倍的'重量度過了漫長的課間十分鐘，小男孩才從他屁股底下拿出了狼狽不堪的我。上語文課時，他老毛病又犯了，結(jié)果被語文老師狠狠批評了一通，小男孩氣得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，把我重重地摔在了地上，摔得我頭暈眼花。直到有一次，小主人把我放在他的口袋里，出去跑步時，我被他遺棄在了操場上，小男孩再也沒來理過我。

　　有一天，一位細心的小姑娘發(fā)現(xiàn)了我，便彎下腰撿起了我，把我?guī)Щ亓思�。從那以后，我的生活就有�?60度大翻轉(zhuǎn)，小姑娘每天都把我擦得锃亮锃亮的，用我時輕輕旋開我的帽子，脫掉我的鋼制外套，用墨水把我喂飽，然后在本子上寫出一個個漂亮工整的字。當(dāng)我每次看到小姑娘的字得到優(yōu)雙星時，我就無比幸福。不用我時給我戴上帽子，小心翼翼地把我放進文具盒里，不讓我受到傷害。

　　善良可愛的小姑娘，我的小主人，我真希望能永遠陪伴你，幫助你寫出更多漂亮工整的字！

鋼筆作文600字 篇2

　　在此之前，我?guī)缀鹾苌儆娩摴P。如果非得用鋼筆寫字的話，我也只是用那種墨囊式的鋼筆，因為那種鋼筆不用吸墨水，墨囊替換比較方便，也不容易染臟手。所以，家里各式各樣的鋼筆，也就無人問津了。

　　就在今天上午，我閑來無事，從塵封已久的筆筒中找出了幾只顏值較高的鋼筆，打算看看他們是否中看不中用。其中包括了三支法國畢加索和一只德國凌美的經(jīng)典吸水式鋼筆。

　　看到他們，我的第一印象是驚喜：從三年級開始，我就慢慢疏遠了鋼筆。為了保證卷面的整潔，就用起了當(dāng)時最流行的摩易擦筆。鋼筆也就慢慢退出了我的書寫大舞臺。掐指一算，這些鋼筆的歷史至少也有三、四年了。這幾只被遺忘了的鋼筆，今天竟又重新回到了我的視野。

　　我拿起了其中一只黑金色的鋼筆細細端詳，發(fā)現(xiàn)它的尾段竟刻上了一段蜿蜒的長城圖案。那長城被刻畫的細致入微，我仿佛就置身于最高的烽火臺上。長城的出現(xiàn)，使得這支筆的格調(diào)頓時提高了不止一個檔次，它變成了一件藝術(shù)品。

　　拿出墨水瓶，加好墨水，在紙上寫出了中國二字。突然才發(fā)現(xiàn)，用鋼筆寫出的字，折是折、撇是撇。折，自然、方正，威嚴、端莊；撇，纖細、柔美，大方、灑脫。不僅如此，當(dāng)筆尖開始在紙上滑動的那一刻起，筆尖上就像涂了層潤滑油似的.，沒用多大力，藍色的字就飄然于紙上，每一筆、每一劃，如青花瓷上的花紋，細膩、溫柔。鋼筆的魅力也正是如此！

　　我忽然發(fā)現(xiàn)：不管是八、九十的畢加索，還是三、四百的凌美，只要你肯用心打磨筆尖，寫出的字都是會是流暢、順滑的。水滴石穿，不正是這個道理嗎？

　　人也是一樣，只要肯用心磨練自己的意志，磨練自己的內(nèi)心，今后的道路就會變得一帆風(fēng)順！

鋼筆作文600字 篇3

　　人間處處有真情，真情處處暖人心。真情里有感動，感動里有故事。

　　20xx年，我在江北小學(xué)讀書。一天早晨，天空下著蒙蒙細雨，街上的行人都打著雨傘。吃過早飯，我背上沉甸甸的書包，左手拿著水杯和鋼筆，右手打著雨傘從樂源小區(qū)乘車去上學(xué)。不一會兒，249路公交車就來了，我急忙上車找了個座位坐下。車上人不多，我便把水杯和鋼筆放在座位上，收拾好濕淋淋的雨傘望著車窗外的細雨出神。

　　汽車在雨中前行著，過了幾個站就到了校門口。我連忙抓起座位上的東西就下了車。下車后，我撐開雨傘清理東西，突然發(fā)現(xiàn)左手的鋼筆不見了。我連忙抬頭張嘴就喊：“哎……”公交車已經(jīng)在雨幕中越開越遠了。望著遠去的車子，我只好自認倒霉。那一天我都是借別人的鋼筆做的作業(yè)�？擅看谓韫P時，我心中就涌起一陣懊悔：用了兩年的鋼筆，已經(jīng)用順手了，現(xiàn)在掉了，實在太可惜了！干嘛不細心些呢？乘客們肯定會將筆撿走的。就算有乘客交給司機，這么普通的一支筆司機也肯定會扔進垃圾桶的……無論怎樣想，筆是肯定不會找回來了。

　　下午放學(xué)后，我垂頭喪氣地來到站臺等車。剛一上車，我發(fā)現(xiàn)這輛車的.司機居然就是早晨那位司機，本想問一下師傅是否撿到我的鋼筆，可我張了一下嘴也沒問出口。一支普通的鋼筆怎么好麻煩師傅呢？真是異想天開！可就在這時，師傅認出了我：“小姑娘，這是你掉的筆嗎？”

　　我看了看筆，喜出望外地說：“對對對！這是我的筆！”我接過鋼筆，緊緊握在我胸前。

　　接著師傅說：“小姑娘，以后小心點，別再丟三落四的了！”

　　這句話真像我親人說的。我謝過這位司機叔叔后，開心地找了個座位坐下，還不時望望那位和藹慈祥、善解人意的叔叔。

　　下車后，我好想知道這位叔叔的姓名、生日和家庭住址�？墒遣痪梦揖娃D(zhuǎn)學(xué)了，再也沒有乘坐249路公交車了，也再也沒有見到那位好心的叔叔�？晌艺娴暮孟牒孟胨�。

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