[通用]愉快的作文600字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的愉快的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

愉快的作文600字 篇1

　　“雞蛋在水里會(huì)沉還是會(huì)��？”吳老師今天問了一個(gè)可笑的問題。同學(xué)們哈哈大笑地說：“沉”�！安粚�(duì)”！一句沉重的回答打破了笑嘻嘻的局面，吳老師說雞蛋放水里有可能會(huì)浮起來，同學(xué)們都疑惑地看著吳老師，吳老師說今天要做一個(gè)讓雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，吳老師拿出了材料：一個(gè)雞蛋、一個(gè)杯子、一些水，加上一部分鹽。大家迫不及待地望著杯子，有的伸長(zhǎng)了脖子，想去杯子里探個(gè)究竟；有的昂首東望；還有的嘰嘰嘰喳喳，像只小麻雀……吳老師神秘兮兮地拿出了雞蛋，小心翼翼地放入清水中，“撲通”一聲，雞蛋掉進(jìn)了水里！“雞蛋小姐”好像有點(diǎn)兒留戀著海底美麗的景象，使終不想探出腦袋，像一個(gè)潛水員拼命地游入海水中，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子中的雞蛋，生怕會(huì)嚇著雞蛋的游行。此時(shí)，教室里安靜得連一根針掉下都聽的見。雞蛋沒有浮起來，難道吳老師是個(gè)騙子？

　　接著，為了進(jìn)一步研究雞蛋，吳老師拿出了鹽，大家議論紛紛，有的說雞蛋一定會(huì)浮，而有的.同學(xué)卻說會(huì)沉，還有的卻不滿地說雞蛋在鹽水里半浮半沉。這一連串的答案究竟是誰對(duì)呢？吳老師輕輕地舀了一勺鹽放入清水中，接著拿起筷子攪拌了一下，渾濁的水逐漸又變成了清水，大家驚奇地望著杯子，等待著答案。吳老師放下了雞蛋，“撲通”又是一聲響，雞蛋小姐還是不愿意出來透透氣，悶在水中不停地觀賞著美景，好像一個(gè)仙女在吸收精華。為了證實(shí)自己的答案，同學(xué)們又叫吳老師放了一點(diǎn)鹽，大家昂首東望，激動(dòng)得放不下心。這次吳老師把鹽反復(fù)攪拌，直到水變成牛奶似的。于是，吳老師又放下了雞蛋！哎呀！雞蛋小姐終于在海里悶地喘不氣了，探出了半個(gè)小腦袋，望著海底半浮半沉。心里還真有點(diǎn)留戀。頓時(shí)，教室里像熱鍋里出來的螞蟻，大家高興大呼：“成功了！”

　　我非常感謝吳老師能給我們做這次實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，讓我們懂得了更多的知識(shí)，讓我分享到了愉快的實(shí)驗(yàn)！

愉快的作文600字 篇2

　　今天是星期六，表哥劉程遠(yuǎn)來我家玩，我經(jīng)爸爸的允許陪表哥來到火車站廣場(chǎng)跳蹦蹦床。來到廣場(chǎng)時(shí)，這里已是人山人海，熱鬧非凡。遠(yuǎn)處閃爍的燈光，暗示輕松的夜晚已經(jīng)來臨。果然，這時(shí)環(huán)形道上已是熱鬧非凡：大人在競(jìng)步走著，老人緩緩地步行，許多和我們年齡一樣的小孩穿著時(shí)髦的旱冰鞋在盡情地施展著他們的高超技藝。而蹦蹦床可能是剛搭好，上面還空無一人呢。我們迫不及待地跳上去開始我們的表演了。

　　蹦蹦床就是不一樣，走不穩(wěn)，只能跳。輕輕一躍人就象燕子一樣輕捷地飛了起來。剛開始彈起來落下不穩(wěn)，有時(shí)橫著摔下來;有時(shí)干脆來個(gè)“狗撲屎”趴在上面。慢慢有點(diǎn)感覺了，我們高高跳起也能穩(wěn)穩(wěn)地落下了。看到劉表哥橫七豎八，我直笑他笨啊。他要我教他，我可不，氣他道：“你叫我一聲哥哥我就教你”，當(dāng)然他是不叫的，當(dāng)然他就一次次“狗撲屎”。不知不覺，這上面的小孩也多起來了。有的叫，有的跳，有的.亂滾。跳厭了的我和劉程遠(yuǎn)開始爬“山”，開始與“恐龍”搏斗，時(shí)而藏在“房子”里去。啊，還有個(gè)飛船呢。我們毫不猶豫地坐了上去，軟綿綿的，太舒服啦。更讓我好奇的是還有幾個(gè)大人也來湊熱鬧哦。回家我也叫爸爸來，不知他還能說這是幼稚園的小朋友玩的東西嗎?

　　月亮升起來了，靜靜地掛在無垠的夜空。星星也揉著惺忪的睡眼俯瞰著這美麗的人間�；蛟S嫦娥姐姐也會(huì)羨慕我們熱鬧的生活吧!

　　“回家吧”，我建議。早已累得坐在旁邊喘粗氣的劉表哥也同意。

　　晚上睡覺，我?guī)状我驈母呖諌嬄涠�驚醒!

愉快的作文600字 篇3

　　初一早晨起來，我隱隱約約聽到了一聲響。還沒等我穿好衣服，外面就熱鬧了起來，到處都是鞭炮在響，把外面的天空映得一片紅紅火火的。把我們說話的聲音都埋沒了。

　　等我走到一樓時(shí)，便極快地向雞窩和鴨窩走去，因?yàn)闋敔斀裉齑饝?yīng)讓我去掏蛋。到了廚房，看見爺爺已經(jīng)拿著一個(gè)盆子在等我了，我便迫不及待的拿上盆子，像強(qiáng)盜一樣闖進(jìn)了雞窩和鴨窩，經(jīng)過一番斗爭(zhēng)后，我找到了8個(gè)雞蛋和11個(gè)鴨蛋，等我回到廚房。爺爺又讓我再找一遍，我說我已經(jīng)翻過兩遍了。爺爺便帶我過去，起初我不信爺爺還能找到雞蛋，結(jié)果出乎意料，爺爺竟然真的在門縫里、草堆里找到了好幾個(gè)雞蛋和鴨蛋。爺爺還跟我說，看起來容易的撿蛋，其實(shí)也是要有技巧的，雞和鴨一般都是在不透風(fēng)的地方下蛋，而且地方要暖和舒適，雜亂一點(diǎn)沒關(guān)系。我又長(zhǎng)知識(shí)了！

　　因?yàn)榻衲晏厥�，就沒有去外婆那邊拜年。大家就去村里的山上爬山，山上的`草是枯黃枯黃的，幾個(gè)池塘里的水都干枯了。但是我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)秘密基地——地窖。這可是村里的叔叔阿姨儲(chǔ)存東西的地方。因?yàn)槊看紊仙讲蝗菀祝�有時(shí)還會(huì)碰到下雨，挖的紅薯、土豆、蘿卜之類的干糧可以放到地窖里。地窖可不小喲！竟然還有個(gè)樓梯，乍一看還以為是口井呢！里面不但可以儲(chǔ)存食物，還可以避雨藏人。這可是我第一次見到村民的智慧呢！

　　在山腰中藏著一大片一大片的綠。有大白菜、胡蘿卜、白蘿卜、波菜、芥菜等等。看著那綠油油的一片，我心里直癢癢。在爺爺?shù)闹敢�下，在自己家的地拔起了蘿卜。開始我扯住上面的青菜葉子，可把葉子扯斷蘿卜還沒拔出來。爺爺告訴我拔蘿卜手要接近蘿卜的根部，才行。我改變方法，用力拔出了一個(gè)三四斤大蘿卜，開心極了。

　　今天真是快樂而又充實(shí)的一天。

愉快的作文600字 篇4

　　今天是星期日，沒有英語課，沒有數(shù)學(xué)課，沒有作業(yè)的安排，我可以自由安排我的時(shí)間，真是太高興了，吃過午飯，媽媽說帶著我和弟弟去海洋館玩，我倆異口同聲的說“耶，太好了�！�

　　在海洋館的路上我和弟弟就開始討論了，海洋館會(huì)有什么樣的魚呢？海豚會(huì)表演什么節(jié)目呢？真的有美人魚嗎？不一會(huì)，來到了錦藝城海洋館，來到售票處，門口有很多有關(guān)海洋生物的'卡通雕像，特別逼真，仿佛真的來到了神秘的海洋世界，走進(jìn)海洋館，首先映入眼簾的是彩色的水母，通過簡(jiǎn)介我了解到了，水母有很多種，除了外形不一樣，它們生活習(xí)性也不同，，接下來我們來到了玻璃隧道，透過玻璃能看到各種大大小小、形態(tài)不一的魚，抬起頭就能看到魚兒自由自在的游來游去，好像和我很熟悉，一點(diǎn)也不害怕，還有海龜、魔鬼魚、吸盤魚、梭子魚成群結(jié)隊(duì)的我和弟弟眼睛又不舍得眨一下，走著走著我們來到了美人魚劇場(chǎng)，看到好多人排著隊(duì)在等，我們也擠到了隊(duì)伍里，不一會(huì)三個(gè)美人魚真的來了，它們身上的魚鱗分別是紅、黃、藍(lán)三種顏色，在水里閃閃發(fā)光比動(dòng)畫片里的美人魚還要漂亮，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，廣播里還播放著有關(guān)美人魚的故事，不一會(huì)王子也來了，它們?cè)谒�里游來游去就好像在海底開舞會(huì)，精彩的表演一會(huì)就結(jié)束了，告別美人魚我們又來到了海豚館，海豚在水里像個(gè)乖巧的孩子，聽著訓(xùn)練員的指揮能做出好多驚人的動(dòng)作，惹得臺(tái)下的觀眾不停的發(fā)出響亮的掌聲，海豚浮出水面又像個(gè)驕傲的小公主不斷地跟觀眾示好。

　　不知不覺的天已經(jīng)黑了，美好的時(shí)光總是太短暫，離開海洋館，媽媽又請(qǐng)我和弟弟吃了自助餐，哎，這個(gè)周末真是太充實(shí)、太美好了！

愉快的作文600字 篇5

　　12月25日是圣誕節(jié)，這天早晨，我早早起床，跟著爸爸、媽媽去逛街。

　　我們先來到了尼泊爾廣場(chǎng)，買了幾件新衣服，然后又來到了火神加特林廣場(chǎng)。我看到圣誕老人正站在高高的平臺(tái)上給小朋友們贈(zèng)送圣誕娃娃，就高高興興地跑到臺(tái)下。圣誕老人身穿一件紅色的外套，頭戴一頂尖尖的帽子，足登一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色靴子，眼神是那樣的慈祥。他看到了臺(tái)下的我，樂呵呵地送給我一個(gè)精致的圣誕娃娃，我小小的心里充滿了快樂。

　　正在這時(shí)，主持人來到了平臺(tái)中央，大聲宣布：“各位朋友好！首先祝福大家圣誕節(jié)快樂！讓你們久等了，剛才幾位小朋友收到了圣誕禮物，還有更神奇的禮物呢，想不想得到？”我們歡呼著：“想！是什么禮物？”支持人沒有說話，而是向空中擺了擺手。我們順著她手指的方向望去，突然看到了一個(gè)很漂亮的熱氣球向我們飄來。我們翹首遙望，再次歡呼起來，因?yàn)�，我們看到了熱氣球上的圣誕老人，還背著一個(gè)大大的包呢！

　　等熱氣球停在臺(tái)上時(shí)，圣誕老人也向我們擺著手，大聲說：“朋友們，圣誕節(jié)快樂！”接著，他從背包里掏出了許多小禮物，然后使勁拋到臺(tái)下，我伸手接住了一封信，拆開一看，是幾個(gè)紅色的.大字：祝你圣誕節(jié)快樂！接著，上來了一群身穿白色紗衣的“雪娃娃”，她們隨著樂曲，跳起了歡樂的舞蹈。

　　不知不覺，幾個(gè)小時(shí)過去了，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束。我跟著爸爸、媽媽來到了大街上，又看到了一位圣誕老人，正在為行人發(fā)送圣誕禮物�？粗�圣誕老人忙碌的身影，我突然感覺到內(nèi)心的溫暖。我忙跑過去，幫助圣誕老人發(fā)放禮物。很快，把禮物發(fā)送完畢，得到了圣誕老人的祝福。圣誕節(jié)這天，我心情十分愉快。我希望全世界的人都能得到圣誕老人的祝福，希望我們的世界充滿愛。

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