[經(jīng)典]力量作文600字5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的力量作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

力量作文600字 篇1

　　海，大海，有的不僅僅就是海水，還有震天的浪花，還有的就是細(xì)軟的沙灘，以及成功的力量。

　　當(dāng)我坐在沙灘，望著那一個(gè)之后一個(gè)浪花的時(shí)候，，我明白我怕了。怕那一個(gè)之后一個(gè)的'浪花把我無(wú)情的拍打上岸。但就是，來(lái)到海邊。不下海，似乎就是一件挺遺憾的事情。最終，我套上泳圈，邁開了向海水走去的步子。

　　我才剛剛進(jìn)海，一個(gè)浪花就怕我怕打上岸，那種感覺真的很難受，就像你想融入大海，他卻把你拋了出來(lái)。我連滾帶爬的上了岸，心想著再也不要下海，但就是望著大海，此時(shí)心里不免還就是癢癢的想要下水，我有一次走向海水。

　　而這次，不就是在海邊撲騰水了，而就是選取去深一點(diǎn)的地方去迎接浪花，雖然心里還就是怕這大大的浪花，但還就是選取去迎接他，既然浪花總會(huì)來(lái)到，那我不如去迎接他，應(yīng)對(duì)他。浪花來(lái)了，我閉上眼睛，準(zhǔn)備被他拍打上岸，可我猛然發(fā)現(xiàn)，原本看起來(lái)巨大的浪花，卻變得溫柔無(wú)比，他變得像一個(gè)搖籃，溫柔而慈祥。當(dāng)我回頭看看岸邊的人，被剛才的浪花怕打得落荒而逃，此時(shí)我笑了，不就是幸災(zāi)樂禍，而就是明白了一個(gè)道理，明白了成功的道理。

　　每一個(gè)人在追逐夢(mèng)想的道路上，白眼，質(zhì)疑，嘲笑，一個(gè)都少不了。而當(dāng)你遇到這些困難，如果你選取逃避，站在岸邊，你會(huì)被浪花怕打的遍體鱗傷，那就不如挺起胸膛，微昂下巴，去迎接那一個(gè)個(gè)的看似巨大的浪花，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那看似巨大無(wú)比的浪花，卻只帶來(lái)了輕微的震動(dòng)，而你選取的兩種選取只會(huì)帶來(lái)兩種結(jié)果：要么，你選取了迎接，你會(huì)到達(dá)成功的彼岸，要么你選取退縮，最終會(huì)被拍打上岸。

　　而我，會(huì)選取去迎接那浪花，感受海的力量！

力量作文600字 篇2

　　在我家陽(yáng)臺(tái)上，有一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍運(yùn)動(dòng)著，它們步伐一致，緩慢地向前移動(dòng)著，似乎在尋找什么，卻沒有力量找到。哎，怎么走得如此緩慢，要等到猴年馬月才能到達(dá)目的地��？真沒意思！

　　回到書房，來(lái)到書桌前繼續(xù)思考我那道還未解出來(lái)的數(shù)學(xué)題。直尺、橡皮一次次拿起，又一次次放下，畫了很多輔助線也沒有什么進(jìn)展。時(shí)鐘嘀嘀嗒嗒地往前奔跑著，而試卷卻還是一大片空白。腦海中仿佛有了某種思路，卻又無(wú)法確知下一步該怎么走。我漫無(wú)目的地尋找著解題方法……

　　信步來(lái)到窗前，清醒一下昏昏沉沉的大腦，卻意外地發(fā)現(xiàn)窗外墻壁上那一群螞蟻，它們一次次地向上爬，卻不知何故又一次次跌下。它們?cè)囍鴱呐赃叺募饧馓庨_始爬行，可爬到一半，又摔下來(lái)了。我不敢再往下看，返身走回書房。

　　看著眼前的試卷，我告訴自己：不要放棄，能做一題是一題。于是，我又拿起了鉛筆，紙上又多出了許多改了又改的痕跡，映在太陽(yáng)光下一看，那一片空白之處幾乎要被擦成透明的了。我怕卷子破了，也不敢再嘗試了，更不知如何是好。

　　我把目光投向了窗外的天空，刺眼的光線刺痛了我的雙眼。不經(jīng)意地把視線向下移了移，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)那群小螞蟻居然在采用疊羅漢的方法，一個(gè)搭著一個(gè)的往上爬，我的心也禁不住地緊張起來(lái)。

　　突然，一股力量涌向我的全身，一種抑制不住的沖動(dòng)使我再次拿起了試卷。我盡量讓自己的頭腦冷靜下來(lái)，回憶老師教過(guò)的方法，回憶解題的步驟，并循著這種思路寫下我解題的過(guò)程。真是不可思議，居然讓我找到了結(jié)果，“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的收獲讓我心頭一陣狂喜，不由得投入到下一題的破解之中。接下來(lái)的`解題竟是出奇的順利，所有的難題都迎刃而解了。

　　完成作業(yè)，再次觀察那群疊羅漢的螞蟻，居然已經(jīng)爬到窗臺(tái)上來(lái)了。是的，只要肯想辦法，堅(jiān)持不懈，就一定能為人生大舞臺(tái)上的那群擁有無(wú)窮潛力的螞蟻。

力量作文600字 篇3

　　當(dāng)感受到身體內(nèi)另一個(gè)生命的跳動(dòng)時(shí)，那個(gè)生命就成為了母親全部的世界。

　　母親用她那脆弱的臂膀?yàn)楹⒆訐纹鹨黄瑦鄣奶炜�。母親用自己的生命在呵護(hù)著她眼中的全世界。

　　《有一種力量叫母愛》中的母親就是這樣一個(gè)人，這篇文章講的是瘸子張檢因?yàn)槭懿涣四赣H左一次右一次催他相親，離開家鄉(xiāng)的'小山村后，去外地流浪。有一天，他看到一棵梧桐樹檔在路上，沒有人愿意搬開，一輛汽車開過(guò)，司機(jī)搬得大口大口喘氣也沒搬得動(dòng)。這時(shí)，一個(gè)60歲的瘦弱女人雙手抱住樹身。一咬牙，樹竟被她慢慢捧起，她挪開擋通的樹，雙手推著輪椅慢慢地走，人們這才注意到輪椅上坐著一個(gè)30歲的傻子，眾人驀地明白瘦弱老人有如此神力的答案：原來(lái)，有一種偉大的力量叫母愛。后來(lái)，張檢明白了母親的愛，回到了鄉(xiāng)下。

　　看完了這個(gè)故事，我真的很感動(dòng)。為文中那個(gè)為兒子搬樹的母親感動(dòng)了。其實(shí)，每個(gè)母親都一樣，她們想盡辦法給予子女更多的愛，有時(shí)會(huì)遭到子女的厭煩，但她人什么都沒說(shuō)，依然愛著我們，她們會(huì)為了我們做一切他們之前認(rèn)為不可能的事，但我們卻認(rèn)為是理所當(dāng)然的，用不著去感恩，而我們有時(shí)一個(gè)小小的動(dòng)作，都會(huì)讓她們感動(dòng)。

　　我曾經(jīng)一個(gè)小小的動(dòng)作就讓母親感動(dòng)得眼中含淚。那是一個(gè)初秋的夜晚，天氣已避孕藥些涼了，我和媽媽坐在院子里看星星，涼風(fēng)吹來(lái)，我下意識(shí)地替媽媽把外套拉鏈拉了起來(lái)，再看她時(shí)，她眼中已閃爍著淚花，她看著我說(shuō)：“長(zhǎng)大了就是不一樣了�！倍�在這之前，她不知道為我拉了多少次拉鏈，穿了多少次衣服。

　　看，這就是母愛，她們?yōu)槟愀冻隽税俜种�百，你百分之一的感恩就讓她們感�?dòng)不已。

　　感恩母親，她們?yōu)槲覀儞纹鹆艘黄瑦鄣奶炜眨��?dāng)我受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，我可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛。這，便是他們的幸福了。

力量作文600字 篇4

　　今天，我們快樂作文班發(fā)生了一件新鮮事。

　　來(lái)到快樂，只見范老師神秘兮兮地從包里小心翼翼地掏出一個(gè)圓溜溜的雞蛋，并對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)握雞蛋的游戲，誰(shuí)能將這個(gè)雞蛋握破，誰(shuí)就是我們班的大力士。你們誰(shuí)先來(lái)？”“我！我！”同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳檫掌，躍躍欲都想從范老師手里前槍過(guò)雞蛋將它握破。

　　第一位閃亮登場(chǎng)的是我們公認(rèn)的大力士——張偉同學(xué)，張偉人高馬大，四肢發(fā)達(dá)，一個(gè)小小的雞蛋對(duì)他來(lái)說(shuō)就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。只見他滿懷信心地走上講臺(tái)，將雞蛋輕輕地放在手心上，再把手握成個(gè)拳頭。他開始用力了，他使出全身的力氣握緊雞蛋，我心想：憑張偉的本事，肯定能將雞蛋握破的。可是10秒鐘過(guò)去了，20秒鐘過(guò)去了……雞蛋仍然完好無(wú)損，張偉早已面紅耳赤、氣喘吁吁，著手中的雞蛋，張偉無(wú)可奈何，只好甘拜下風(fēng)，像一只斗敗了的公雞，灰溜溜地下了臺(tái)。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是林茂田，他也拿起雞蛋用力握，可任憑他如何握，也握不破，我也挺納悶：真奇怪！這個(gè)雞蛋怎么握不破，平時(shí)摔在地上就破了，而今天怎么握不破？難道這個(gè)雞蛋有魔力？一個(gè)個(gè)問(wèn)提困擾著我。而林茂田還在做最后的努力，可是手中的雞蛋就像一塊堅(jiān)硬的石頭，毫發(fā)無(wú)損。最終他還是放棄了，他也已失敗而告終。

　　接著又有幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)上場(chǎng)，但沒有一個(gè)成功的�？粗�我們迷惑不解的.樣子范老師解釋道：“雞蛋表面的曲面結(jié)構(gòu)能夠很好地分散所承受的壓力。因此，即使雞蛋殼很薄，但它卻仍能很好地抵抗外界的沖擊！科學(xué)家將這種現(xiàn)象稱為‘薄殼原理 ’。在很久很久以前，我們的祖先就發(fā)現(xiàn)了這種原理并發(fā)明了石拱橋。現(xiàn)在，很多建筑物也利用薄殼原理，比如：悉尼歌劇院，人民大會(huì)堂，北京火車站……”原來(lái)是這樣！我們恍然大悟，怪不得連我們班的“大力士”張偉也握不破雞蛋。

　　原來(lái)一個(gè)小小的雞蛋里面有這么多的知識(shí)，看來(lái)，只有留心觀察，認(rèn)真思考，大膽探索，才能發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘。

力量作文600字 篇5

　　在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，遭遇了那場(chǎng)人人皆知的災(zāi)難！

　　初期，因自己一直是“三好學(xué)生”、班干部，很自然就加入了當(dāng)時(shí)的新組織！隨著運(yùn)動(dòng)的全面深入進(jìn)行，我很快陷入家庭出身不好、劃歸到另類子女行列的境地！

　　在驚恐、彷徨中，學(xué)習(xí)自然受到影響，這時(shí)我的語(yǔ)文老師找我談了一次話，很不一般、終身難忘的一次談話！一般老師找學(xué)生談話都是叫到辦公室，那次黃老師卻是在做完課間操時(shí)，把我叫到操場(chǎng)邊的生產(chǎn)隊(duì)曬谷架下談的話！

　　當(dāng)時(shí)黃老師因丈夫的問(wèn)題也受到?jīng)_擊，但仍兢兢業(yè)業(yè)做好教學(xué)工作，多次在不同場(chǎng)合為受影響的學(xué)生辯護(hù)：大人的事不應(yīng)當(dāng)影響小孩的學(xué)習(xí)！她和我談話的中心就是鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)！不要管大人的事，在相信自己父親的同時(shí)，要相信自己！相信老師！

　　說(shuō)實(shí)話！當(dāng)時(shí)我只是很感激老師的關(guān)心、愛護(hù)，并沒有完全理解黃老師要幫我樹立自信心的良苦用心！更沒理解一位自己身陷其害，還在為學(xué)生提供呵護(hù)的愛心！但自己的確沒忘了老師鼓勵(lì)自己不斷上進(jìn)的信心！盡管自己頭上罩著家庭問(wèn)題的陰影，但一直刻苦學(xué)習(xí)，積極要求上進(jìn)，從初二就遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書，卻到高中臨畢業(yè)才入了團(tuán)。參加工作后也是如此，77年打入黨申請(qǐng)報(bào)告，堅(jiān)持不懈8年后才加入了中國(guó)共產(chǎn)黨！

　　事隔多年，才慢慢理解在當(dāng)時(shí)那種情況下，老師這樣做所承擔(dān)的.風(fēng)險(xiǎn)！在那種情況下要讓人相信都近似奢望！何況還是黑對(duì)黑的一對(duì)師生！所以我把老師當(dāng)時(shí)對(duì)我所說(shuō)的話前后掉一個(gè)位：“相信老師！相信自己！”作為今天文章的標(biāo)題！以表達(dá)對(duì)我敬愛的黃老師的尊重！

　　在教師節(jié)來(lái)臨之際，庭院藝術(shù)建材祝天下為人師表的老師桃李滿天下，幸福健康長(zhǎng)壽！

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