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親愛作文600字4篇（必備）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的親愛作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
親愛作文600字 篇1
當(dāng)我提起筆的時(shí)候，感到思緒萬千。我有太多的話想對(duì)我的班主任黃老師說了，沒有任何的語(yǔ)言可以表達(dá)我對(duì)班主任的感情。她就像我的第二個(gè)媽媽，給了我無限的愛。
記得我第一次和爸爸到學(xué)校去報(bào)到，看見老師和同學(xué)們，我非常地緊張，不知道說什么好。這時(shí)一位老師進(jìn)來了，她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，高高的.個(gè)子，身材不胖不瘦，很有“女神”范。她對(duì)我們說：“首先很高興家長(zhǎng)們能把孩子們送進(jìn)我們學(xué)校，我是一〈一〉班的班主任黃老師，我將和孩子們度過六年的幸福時(shí)光。希望他們不但學(xué)習(xí)好，而且有一個(gè)幸�？鞓返耐�！”
在生活上，老師無微不至地關(guān)懷著我們。她告訴我們，小孩早上一天要吃一個(gè)本雞蛋，喝一杯現(xiàn)磨的豆?jié){，這樣對(duì)身體非常有幫助。不能吃零食，不能喝碳酸飲料，吃飯的時(shí)候不能挑食，而且不要吃太飽，多注意運(yùn)動(dòng)，不要長(zhǎng)太胖！記得有一次放學(xué)一位家長(zhǎng)帶著孩子問班主任小孩最近的表現(xiàn)情況，班主任微笑地蹲了下來看著孩子給他以親切地鼓勵(lì)和贊許。
在學(xué)習(xí)上，她對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格。她說話中氣很足，非常有威懾力。在她的數(shù)學(xué)課上，沒有一個(gè)同學(xué)敢講話，只要她一進(jìn)教室，同學(xué)們都會(huì)很規(guī)矩的把書本放在課桌正中間。上課的時(shí)候，如遇到同學(xué)開小差，則在一邊罰站，等待下課處理。她講課非常地仔細(xì)，如孩子們不懂她可以一遍一遍地講，直到弄懂為止。
一年的時(shí)光很快過去了，我變得活潑開朗，在學(xué)校感到非常地幸福，這和老師的關(guān)懷和鼓勵(lì)是分不開的。暑假已過去一個(gè)月左右，我非常想念我的班主任，希望老師永遠(yuǎn)地幸福和快樂！
親愛作文600字 篇2
親愛的向日葵：
我突然覺得，穿越一顆古老的樹，或者是在漆黑的夜里靜靜歌唱，是多么美好的事情。你的心輕輕地跳躍著，它正歡愉地奔跑著。你的生命散發(fā)出古樸淡雅的氣息，它悄悄彌漫。擴(kuò)散到氤氳的空氣中，幻化成一支輕柔舒緩的小曲子，鉆到你靈巧的耳朵里。音符淘氣地竄入手掌心，它們一個(gè)接著一個(gè)地報(bào)道著遠(yuǎn)方森林里奇妙神秘的'信息。陽(yáng)光正淺淺地綻放在明媚的陽(yáng)光下，那些被時(shí)光點(diǎn)綴的絢爛畫面也緩緩地潛入明亮的雙眸里——那里也會(huì)有生命的蹤跡嗎？它們也會(huì)聆聽你埋在小草下的音韻嗎？
你在哪里聽過一首悲傷的歌？它又是在哪里漸漸消失的？當(dāng)熟悉的旋律響起，你是否想起了在回憶里弄丟的過去呢？你的聲音被記錄在秋天的第一片落葉里，你聽到了嗎？還記得我嗎？在稻田里消失不見的稻草人，在樹林里漫步淺唱的孤獨(dú)的使者，在世界里做夢(mèng)的夢(mèng)想家——在溫暖如風(fēng)的歲月里離開的清冷的旅行者。是在回憶里永遠(yuǎn)地抹去了嗎？你的影子曾經(jīng)那么燦爛地綻放過，連大樹里居住著的精靈都欣慰地對(duì)你微笑過，你的裙擺也在那淺淺的綠色中不見了。待我找到了你留下的紀(jì)念品，我卻只發(fā)現(xiàn)了一些不會(huì)說話的木偶。它們也是你嗎？這是你去了另一個(gè)世界所留給我的禮物嗎？可是親愛的向日葵，你不見了呢，你的快樂和幸福我都找不到了呢。我們?cè)陲L(fēng)中珍藏的點(diǎn)滴，它們?cè)谀膬合Я耍?/p>
好的，請(qǐng)聰明的你，記住我說的，那些日子，都回不去了。我也會(huì)將祝福給安琪兒，她也會(huì)明白：每個(gè)女孩都是天使。
——為你歌唱的軒涵
親愛作文600字 篇3
親愛的媽媽：
您好！在您的培育之下，我漸漸長(zhǎng)大了，我不管想學(xué)習(xí)什么樂器、語(yǔ)言或其他興趣，您都幫我報(bào)好興趣班，也在家里安好這些設(shè)備，到了上課日期就送我去上課。冬天來了，每當(dāng)我興趣班回家，一碗熱氣騰騰的米飯就端到了我的眼前，可是您的手卻被凍得紫青紫青的，您每天心里都想著我，讓我感到很幸福，在這篇作文里，我要對(duì)您說：“如果不是您每天冒著風(fēng)趕回家為我做飯，我那時(shí)肚子都餓得咕咕叫了，謝謝您！！”
這個(gè)星期的星期五晚上，您有事，就出門了�？墒俏疫�要彈琴呀！您沒有忘記這件事，還是幫我收拾好琴譜，千叮囑，萬吩咐，叫我一定要多穿一件衣服 ，不然會(huì)冷的。我在老師家里憂心沖沖地彈完了該彈的曲子，沒想到老師高興地說：“嘉宜，媽媽不在，你也很認(rèn)真，彈得很棒嘛！”我當(dāng)時(shí)臉上綻開了一朵燦爛的花，原來我只要認(rèn)真彈，沒有媽媽陪護(hù)也行呀！當(dāng)我把這個(gè)喜訊告訴您的時(shí)候，您非常高興，我希望您以后能讓我自己一個(gè)人去上鋼琴課，因?yàn)槲矣X得自己一個(gè)人彈好象更有信心了。
媽媽，我給您提幾個(gè)意見，應(yīng)該不會(huì)不接受吧：
�。�1）請(qǐng)您以后不要再那么羅嗦了，一句話說了三四遍了，還在說。
（2）請(qǐng)您以后練一練發(fā)音，每次都把“n”的發(fā)音變成“L”的發(fā)音，我們都不知道您說的'是什么意思了。
�。�3）您以后能不能不管我了，我又不是和以前一樣需要?jiǎng)e人幫我做這做那的小嬰兒了。如果您改掉這些缺點(diǎn)，那您就是世界上最好的媽媽了！
備注：請(qǐng)回信，謝謝
祝
身體健康，萬事如意
您的女兒：黃嘉宜
親愛作文600字 篇4
我的班主任上課總是很認(rèn)真，但在課余時(shí)間總是和我們一起玩。她今年畢業(yè)才踏入我們學(xué)校，因?yàn)槲覀儼嗪芏嗳硕疾慌滤�，甚至和她斗嘴。我們班在全校老師心目中不是一個(gè)好班。全校都知道我們班有三個(gè)調(diào)皮的女生，其中居然有兩個(gè)女生，這個(gè)不用感嘆:現(xiàn)在世界變了，女生變成了男人，不安靜。而我恰好是其中之一。
其實(shí)我們并不淘氣，只是早上起來被老師抓到的`時(shí)候比較懶。另一種是每天上課搗亂，接老師的嘴。但是，我們有幾個(gè)共同的特點(diǎn):喜歡說話，喉嚨大。明明記性很好，早上上課卻不看書，自習(xí)課吵死了。我們都是壞男孩。
因?yàn)槲覀兯^的“老鼠屎”班主任為我們傷透了心，我記得上次校長(zhǎng)對(duì)班主任說:“放棄這門課，然后丟了成績(jī)，別的就不說了�！卑嘀魅螖蒯斀罔F地說:“不行！這是我接手的第一個(gè)班。我想堅(jiān)持下去。就算全校都吐槽，我也要讓我的學(xué)生知道，就算全校老師都不喜歡，我也是在堅(jiān)持�！毙ｉL(zhǎng)只好搖搖頭，說了聲“好”，轉(zhuǎn)身走了
班主任感謝你對(duì)我們的好。我們知道你對(duì)我們很好，但不是我們不改變，而是我們習(xí)慣了自由的日子。我們從初中就做不到，這個(gè)做不到，束縛了我們。我相信只要給我們時(shí)間，我們會(huì)變得更好。你總是寫它。提交的意思是“我們不想成為第一，但我們不想成為最后，即使我們不能為我們的班級(jí)贏得榮耀，我們也不想為我們的班級(jí)感到羞恥�！钡阒皇切α诵�，之后什么也沒說。你是一支蠟燭，燃燒著自己，照亮著我們，但我們沒有看到它。我想，我們長(zhǎng)大后，總會(huì)記得那個(gè)為我們一個(gè)接一個(gè)傷透了心的女人。她年輕漂亮。
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