(通用)追尋作文600字

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的追尋作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

追尋作文600字 篇1

　　我們都有母親，母親是我們心中那一縷最溫暖的陽光。母親節(jié)這天，想為母親買一件禮物。不知不覺來到西西弗書店，不經(jīng)意間接觸到韓國作家崔仁浩先生的《永恒的母親》，書名是用象形金文大篆書寫，目睹那漸遠(yuǎn)的繁體漢字，氤氳墨香，沁人心脾，會心凝神，文采飛揚(yáng)，不覺眼前一亮。

　　崔仁浩先生的這部小說，一定有著對母愛深情的表達(dá)。與小說篆書題寫的書名，則更是珠聯(lián)璧合，相映成趣。且不說那沁人心脾的默契情緣，就說那古老漢子中所流淌著的人間親情，不得不讓人嘆服。

　　“永恒的母親”，看似幾個簡單的漢字，但用古老的篆書寫出的繁體字，竟是如此耐人尋味和意韻綿長。

　　先說“永”字，原本是“江海之水長也，久遠(yuǎn)也”的意思，看這個象形字，像生命的長河中奔淌出嶄新的河流。這個永字，寓意深刻，蘊(yùn)含著我們不管走多遠(yuǎn)，母愛永在，母親永恒。

　　再說“恒”字，上邊一橫代表蒼天，下邊一橫代表大地，中間則是日頭高懸，旁邊的豎“心”仿佛蘊(yùn)含著“天地之間，我心永恒，日月可鑒”的意思。

　　最后說“母親”二字，“母”字像一雙慈愛的目光，情意脈脈地望著“親”字，而親字的偏旁“見”字的目光與“母”字遙相呼應(yīng)。母子親情與思盼栩栩如生，躍然紙上，令人浮想聯(lián)翩。

　　在此，我們不得不想到簡體漢字的`“親”字已去掉了“見”部，與繁體字“親”所表達(dá)的意念大相庭徑。從此親人不能相“見”，讓遠(yuǎn)離祖國和家鄉(xiāng)的人平添了一縷思念親人與故鄉(xiāng)的憂傷，更讓那些忘恩負(fù)義的不孝子孫汗顏。而書名中的這個“親”字，則蘊(yùn)含著讓久久思念的親人相“見”。造字者的良苦用心，怎能不令人欽佩而感慨呢？

　　母愛永恒，弘揚(yáng)孝道，是中國古文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有懂得感恩的人，永遠(yuǎn)都不會迷失。人世間最幸福的人是擁有母愛的人，人世間最高尚的人是恪盡孝道的人。熱愛母親，熱愛家園，熱愛祖國。不管你走向何方，腳步都會堅實有力。

追尋作文600字 篇2

　　陽光透過樹梢照在大地上，花兒在微笑，小草挺立，春天的氣息無處不在。天空中，一只美麗的風(fēng)箏在飛。我抬頭看了看.

　　那天，我在綠草地上放了一只屬于我的風(fēng)箏。

　　它是一只五顏六色的風(fēng)箏，在陽光下閃著金光。我把它輕輕的放在地上，慢慢的拉著，它像利劍一樣沖向藍(lán)天，向著白云，追逐著明媚的陽光。

　　放線，收線，撮合，風(fēng)箏越飛越高�！巴�，飛得高！”我停下來，看著高高飄揚(yáng)的風(fēng)箏，忍不住大喊一聲。結(jié)果我手里緊緊攥著風(fēng)箏線，在草地上跑著，風(fēng)箏閃著金光。

　　我跑過草地、小路、湖泊和山丘，風(fēng)箏忠實地跟著我。我跑累了，躺在草地上休息，風(fēng)箏慢慢降落在我身邊。

　　那天早上，我追著風(fēng)箏，看著它在風(fēng)中飛翔。

　　現(xiàn)在回想起來，我放過了很多風(fēng)箏。也許，他們是什么樣的，我已經(jīng)忘記了。但是那個帶著我夢想的風(fēng)箏，——，我一直沒有忘記。

　　自從我把它放出來，我就一直沒有停止過對它的追求。此刻，它可能正飛過樹梢，跳過湖面，或翻越群山，而我一直在追尋它，那只燦爛的風(fēng)箏，和我的夢想。

　　它是夢想的風(fēng)箏，帶我穿越千山萬水，享受美麗和幸福。是夢想的風(fēng)箏，帶我走出世俗與骯臟，帶我?guī)е�光明前行�?/p>

　　所以，自從我把夢風(fēng)箏牢牢焊接在心里，我就日夜不停地尋找它。不僅描出了許多金光，還描出了一片廣闊的天空。我不僅追求過幸福，也追求過一些優(yōu)秀的品質(zhì)。

　　現(xiàn)在，我坐在時間的.懸崖邊，忘我地哼著小曲。我沉浸在五顏六色的風(fēng)箏的世界里，眼睛緊緊的追著夢里的風(fēng)箏，直到它飛上天空消失…

追尋作文600字 篇3

　　也許在你看來這個世界上暫停周圍很多人都是在無所事事的�？蓪嶋H上的并不知道在你看不見的角落里，在那些黑暗趙靜的光芒里，他們也在非常忙碌的為自己的人生出謀劃策。

　　你可能從一開始就被這種天真的情緒所誤導(dǎo)，所以根本就沒有耐心想去尋找真相。

　　就好像你是砍柴的'，人家是放羊的，你和人家聊了一整天，但人家放完羊了帶走回家，而你卻一無所獲。也許我們在想的時候覺得這只是個寓言故事而已，人現(xiàn)實生活當(dāng)中并不會那么可憐，那么傻。

　　但實際上在社會上這一類型的人大有人在。

　　這好像刻舟求劍邯鄲學(xué)步那些非常明顯的寓言故事，在現(xiàn)實生活當(dāng)中都有人變著法兒的去演電。也許我們一開始就沒有意識到自己有時候的某些行為是多么愚蠢，但是得回過頭來才會發(fā)現(xiàn)回首的那一瞬間你就已經(jīng)成長了。

　　以前我很喜歡背誦那些古詩詞，可是后來我漸漸地就忘記了這件事情。因為我把自己的主要精力轉(zhuǎn)移到了其他的地方，我覺得自己應(yīng)該有所成長，我的興趣愛好應(yīng)該有所發(fā)展。

　　可實際上那樣的美好卻只蘊(yùn)含在那些美麗的古詩詞里面。

　　之后的文章寫得再怎么浮躁也沒有借口。

　　比如在我們上課的時候，有多少同學(xué)并不認(rèn)真聽講，他們也許是在玩手機(jī)打游戲，也許是在沉迷于看劇和小說里面。我們總覺得自己有多忙，可實際上這些勞務(wù)有時候根本就不必要。

　　但是我們?yōu)榱瞬蛔屪约河幸环N愧疚感，只能自我安慰，讓自己覺得自己很忙。實際上這是一種自我欺騙。

　　如果我們真的想要去走更遠(yuǎn)的路圖，想要去尋找自己的詩和遠(yuǎn)方，那么就一定要改變這種自我欺騙的機(jī)制，學(xué)會坦誠相待討好自己，讓自己明白學(xué)習(xí)和提升并不吃虧。

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