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泥土作文600字(集合3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的泥土作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
泥土作文600字 篇1
站在平原，絲絲涼風(fēng)悠悠地吹著。這片土地，人類生活了多年，也摧毀了多年。雪白的天空，污濁的河流。身為一個(gè)生命，我們要敬畏泥土，敬畏自然。
“其人曰：奈地壞何？”《杞人憂天》一語道破千萬年來的憂愁；“奈何憂其壞？”一針見血點(diǎn)出現(xiàn)代人的.安于現(xiàn)狀。一座座高樓大廈平地而起，“繁華”、“先進(jìn)”、“發(fā)展”，那些所謂的現(xiàn)代文明，都建立于破壞環(huán)境之上。
悠悠千載，大地，你可安否？目光一直遠(yuǎn)射生命之初，泥土中孕育著生命，孕育著希望�？捎钟姓l知道，我們千萬年來肆意踐踏的土地，便是我們真正的母親？它孕育著我們，培養(yǎng)著我們，鞭策著我們。它給予我們棲息之地，它贈(zèng)與我們生命之源。它慷慨解囊，它鼎力相助，它用一次次的災(zāi)難來促進(jìn)我們成長，讓我們學(xué)會(huì)生存，讓我們學(xué)會(huì)思考，讓我們學(xué)會(huì)技巧。它教給我們知識(shí)，人類運(yùn)用知識(shí)，生存至今。為何我們頑強(qiáng)不息？為何我們堅(jiān)強(qiáng)有力？它，幫助我們太多太多。
狂風(fēng)怒吼，黃沙漫天，沙塵暴肆虐著人類文明；巨浪滔天，激流反轉(zhuǎn)，海嘯愜意地毀滅著人類生命。黃沙，巨浪，寒霜，地震，火焰，冰雪，一點(diǎn)點(diǎn)的懲罰人類�？矗氪ǖ卣�，毀了多少幸福的家庭，讓多少原本快樂的孩子變成了孤兒。廢墟之上，是煙塵滿天，廢墟之下，是叫苦連連。沉重的水泥，奪走了多少生命，分割了多少愛的鎖鏈！敬畏泥土，敬畏自然，才能避免這種災(zāi)難。
為了避免火勢(shì)蔓延，為了避免黃沙漫天，為了避免巨浪滔天，為了避免曾經(jīng)繁華昌盛的沃土轉(zhuǎn)瞬成為荒涼寂靜的荒野，現(xiàn)在開始，敬畏泥土；為了重新茁壯成長，為了重新披荊斬棘，為了重新所向披靡，現(xiàn)在開始，敬畏泥土！
敬畏泥土，更是敬畏生命！
泥土作文600字 篇2
《泥土》這篇詩雖然簡短，但它的內(nèi)涵豐韻，充滿了哲理的思辨，給人以人生的啟迪，看輕自己--《泥土》讀后感。
此詩中，作者把"珍珠"和"泥土"做對(duì)比，實(shí)質(zhì)是告誡人們：對(duì)待現(xiàn)實(shí)生活應(yīng)有正確的態(tài)度。"珍珠"，它的價(jià)值昂貴；"泥土"，它平凡卑微。然而現(xiàn)實(shí)生活中總有一些人把自己當(dāng)作"珍珠"，他們剛學(xué)會(huì)一點(diǎn)本事，就覺得自己了不起。這種自視殊高的人，必然會(huì)步入人生的誤區(qū)，時(shí)時(shí)產(chǎn)生被埋沒的痛苦。我們必須"把自己當(dāng)作泥土吧/讓眾人把你踩成一條路"作為生命的個(gè)體，無論他的才智有多高，本事有多大，他都應(yīng)甘于平凡，甘于犧牲，甘于做人民大眾神圣事業(yè)上鋪路的泥土，讀后感《看輕自己--《泥土》讀后感》。這樣，他的人生價(jià)值才會(huì)得以實(shí)現(xiàn)，就會(huì)在平凡的工作崗位上，做出像珍珠一樣閃閃發(fā)光的事業(yè)。
"把自己當(dāng)作珍珠"，是一種以榮華富貴為主要目的的個(gè)人奮斗。"把自己當(dāng)作泥土"，是一種甘為人民的.利益和愿望而勇于犧牲個(gè)人利益的精神。
看輕自己，其實(shí)是一種智慧，它不是自卑，也不是怯懦，它是清醒中的一種苦心經(jīng)營。你的謙卑，就為大家所折服；你的柔弱，就會(huì)為大家所同情。這樣越是看輕自我，就會(huì)越易被人看重，也就越易展現(xiàn)自我。只有看輕自己，并不斷否定自己的人，才能不斷汲取教訓(xùn)加強(qiáng)自身修練。
只有將自己的心態(tài)調(diào)整到最低處，你的心境就會(huì)豁然開朗，你就會(huì)在人生的道路上，開辟另一條新航線。
泥土作文600字 篇3
自從去年陳老師種的香菜獲得大豐收以來，今年我們決定擴(kuò)大種植規(guī)模，每人都來種盆菜，建立一個(gè)屬于我們506的“小農(nóng)場(chǎng)”。
可是要擴(kuò)大種植規(guī)模，首先要有泥土啊，這泥土從哪來呢？我們七嘴八舌地說要去買。一聽這話，一邊批作業(yè)的王老師停下手中的筆，一副下巴都要掉下來的樣子說：“什么，連泥巴都要買？”陳老師也翻了個(gè)大白眼說：“買買買，就知道買。告訴你們，最有意思的東西都不是買來的！動(dòng)動(dòng)你們的小腦瓜，還有沒有別的.辦法？”有同學(xué)很快就想到了去校園挖土！
于是中午活動(dòng)時(shí)間，我們一支挖土小分隊(duì)便出發(fā)了。我們先來到東馬路，這里的大樹下已經(jīng)蓋上了綠色的塑料草皮，哪兒還能看到半點(diǎn)土的影子？我們又繞到南門廣場(chǎng)，天哪，這里稀疏的幾棵樹中間竟然布滿了石頭和硬木塊，這是誰想出來的呀？我們又走到休閑廣場(chǎng)，前面有一塊楊樹被砍后留下的空地，我們趕緊跑過去準(zhǔn)備開挖。因?yàn)閾?dān)心徐校長也許會(huì)來阻撓我們的挖土行動(dòng)，我們又專門派了一位同學(xué)放哨，一看到徐校長過來就叫同學(xué)們開溜。剩下的人就分成兩隊(duì)，一隊(duì)搞挖掘，另一隊(duì)搞運(yùn)輸。我們興致勃勃地挖了整整一中午，滿載而歸。
第二天早鍛煉，路過這個(gè)花壇邊，陳老師朝它看了幾眼，又看看我們，不懷好意地說：“咦，怎么像是被小狗刨過了似的？”于是幾個(gè)同學(xué)就笑鬧著上去把土坑踩踩平。
有了土，還得有盆��！最有意思的東西可不是買來的，好多班級(jí)的花架上都有枯死了的盆花，垃圾分類了，他們正愁沒地方扔呢。我們就這樣討到了很多我們需要的空盆。
一切準(zhǔn)備就緒，我們就開始秋播啦！那節(jié)班會(huì)課，我們的教室走廊轉(zhuǎn)眼就變成了農(nóng)場(chǎng)，土呀、盆呀、鏟子呀、壺呀、人呀，擠了滿滿一走廊。裝土、播種、澆水，我們都干得熱火朝天。很多同學(xué)都直接上手抓土，最后一個(gè)個(gè)像長出了黑黑的小熊爪子一般。
大家播上了大蒜、香菜、青菜、生菜的種子，讓我們期盼蔬菜豐收的“慶功會(huì)”吧！