- 相關(guān)推薦
敬佩作文600字匯編(5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的敬佩作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敬佩作文600字 篇1
我最敬佩的同學(xué)，她的功課好的沒話說，天上有地下無，不只是功課名列前茅，作文方面也是公認(rèn)的才女，不但用筆如神，行云流水，更常創(chuàng)造出許多扣人心弦，耳目一新的句子，不像我作文差強(qiáng)人意，寫字更是龍飛鳳舞，有如鬼畫符，錯(cuò)字連篇的我常常很欽佩他的文學(xué)造詣，而他的人格特質(zhì)也相當(dāng)完美，沒什么缺點(diǎn)可言，她就是李曉萌。
曉萌不但心地善良，連螞蟻都舍不得踩死，且本性溫和，從未看過他和人吵架過，真是難能可貴，氣質(zhì)更是出眾，隨時(shí)都散發(fā)一股書卷味，溫文儒雅彬彬有禮，好學(xué)不倦的她，不但愛閱讀，學(xué)習(xí)態(tài)度更是主動認(rèn)真，即使老師不要求他都愿意多學(xué)多寫再請教師長！同學(xué)或是朋友遇到困難，她都會毫不吝嗇的'伸出援手，對于自己的目標(biāo)更是有著屹立不搖的精神，努力的意志不會輕易被松動，就算天塌下來他的決心和斗志還是勇往直前，不曾動搖，也因?yàn)樗牟湃A跟樂于行善助人的好品行，所以若他遇到不開心的事大家也都愿意心甘情愿的為他付出！
還有一位男同學(xué)也是我仰慕許久的對象，他叫黃小虎，他的成績好到嚇?biāo)廊�，若他沒有拿第一才是大新聞，運(yùn)動神經(jīng)更是優(yōu)異的讓人訝異，那靈巧如脫兔的動作就好像教學(xué)錄影帶回放般的畫面一樣經(jīng)典，讓人看了目不轉(zhuǎn)睛，佩服不已，打籃球時(shí)的運(yùn)球投籃動作更是讓人忍不住尖叫，為他大聲喝采，雖然是個(gè)左撇子，寫字確實(shí)整整齊齊，毫不含糊，寫書法時(shí)，有些人好像在畫畫，他卻有大師的風(fēng)范，好像大書法家顏真卿再世，令人贊嘆連連，感覺不到跟我們都是十三歲的孩子。
居里夫人說︰‘強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)，弱者等待時(shí)機(jī)’，成功不是偶然的，并沒有捷徑，我要向那些我敬佩的同學(xué)致敬，虛心的學(xué)習(xí)他們的才華和態(tài)度，才能讓我的知識和品行更上高峰，生活也不要再渾渾噩噩的，珍惜光陰去充實(shí)自己，雖然這個(gè)目標(biāo)有些遙遠(yuǎn)而艱辛，我也會逐夢踏實(shí)的努力，拉近彼此的距離，相信有朝一日，我一定可以做到，成為一個(gè)優(yōu)質(zhì)而也令人欽佩的對象！
敬佩作文600字 篇2
我的鄰居老丁，他是一個(gè)平凡而偉大的人，我敬佩他，敬佩他的樂于助人。
平時(shí)，他給我的印象并不好，他總是穿著一件黑大衣，灰色的臉上長著四五顆痣，頭發(fā)十分蓬亂，眼里透著一絲滄桑。
一個(gè)大霧天，我家的水管壞了，水怎么也流不進(jìn)去。我朝里面看了看，似乎有個(gè)綠色的不明物體卡在水管里。
正當(dāng)大家十分焦急時(shí)，外婆突然想起：“那隔壁的老丁不就是修水管的嗎！咱找他幫忙去。”“對，對！”大家都一一附和道。
我打了老丁的電話，過了一會兒，老丁背著重重的器材進(jìn)了房門。他放下器材，摸了摸自己的胸口，喘了幾口粗氣，隨即問外婆：“老沈，怎么了，水管破沒破？”“那倒沒，不過里面堵了些異物，請你掏一下！”外婆一臉平靜地說�！澳切�，我?guī)湍闾�。幸虧水管沒破，不然會爆炸哩！”說著，老丁便開始掏水管。
只見他蹲在臟臟的地上，一手撐地，另一只手扶著水管，隨即伸進(jìn)水管，努力地掏著。他的兩眼凸起，臉上的'皺紋在顫動著，頭發(fā)上的汗珠是那么明亮，他的雙手不自然地抖動，像觸了電似的，牙齒緊緊咬著雙唇。突然，他像發(fā)現(xiàn)了救星一樣，猛地伸出手，他的手里，握著一個(gè)青菜葉，那片青菜葉，早已被明亮的汗水，浸濕……
媽媽從臥室里拿了一個(gè)毛巾，遞給了老丁，老丁擦了一下毛巾，毛巾成了黑色的。
“對不起！”外婆連聲道歉，然而，回應(yīng)卻是一句響亮的話：“沒事，都是相處30年的老鄰居了，彼此樂于助人是必須的，再說，我一老頭兒，計(jì)較個(gè)啥！”
這就是老丁，我敬佩他，敬佩他的樂于助人。
敬佩作文600字 篇3
相信大家一定知道一款叫旅行青蛙的佛系游戲吧？起初我不太懂這游戲，但一回想到一些事，我又領(lǐng)略到制作人的良苦用心了。
一天早晨，我被尿憋醒后，不得不起床。一開門，就撞見走廊上的媽媽。“唉？現(xiàn)在不是放假了嗎？她怎么還是這么早就起床？”我一邊上廁所，一邊心想道。“要不？跟過去看看？”最終，好奇心粉碎了倦意。回到房間，披上外套，準(zhǔn)備干起007的活。
首先，脫下鞋子以免在竹地板上弄出聲響。接著，迅速閃到對面房間，熟練且悄然無聲地打開房門�！拔�！現(xiàn)在不是偷玩電腦的時(shí)候�！蔽以谛闹凶柚惯@一動作的繼續(xù)。聽著腳步聲，媽媽是去廚房了，我在心中默默地判斷著。并迅速遛到客廳的沙發(fā)旁邊，“偵查”著廚房的身影。身影開始整理廚房，漸漸的，十五分鐘過去了，我開始有了倦意�？蓩寢屵�在東一下西一下的收拾。又過去了十多分鐘，媽媽終于換了個(gè)活——洗碗刷盤。我開始為我的決定后悔了，真想去睡覺，但僅存的好奇心支持著我看下去。過了大約二十分鐘，媽媽洗完了碗坐下來休息�？蛇�沒有半分鐘，媽媽又進(jìn)了廚房，開始燒水洗菜……時(shí)間漸漸地與媽媽忙碌的身影連成一體。我沒有了困意，看著媽媽做完一件又一件的事。我體會到了什么。又不知過了多久，媽媽把豐盛的早餐端了上桌。此刻，我的鬧鐘響了。剎那間，我一切都明白了。
為什么我一起床就有早餐吃？為什么第二天看見廚房會如此整潔？為什么昨日殘留在杯子里的葡萄酒殘?jiān)鼤翢o蹤跡？原來這一切的一切都是媽媽起這么早為我做的`！我的雙眼漸漸地被淚水霸占。
明天早上，我在熟睡，媽媽在精心準(zhǔn)備早餐；每天中午，我在悠閑地看書，媽媽在賣力地整理這個(gè)家；每天晚上，我躺在床上與朋友打著游戲，可媽媽在默默的為我清洗衣服！
我的媽媽她不想科學(xué)家，發(fā)明出造福人類的東西；她不像一名歌手，唱出悅耳動聽的歌；她不像個(gè)文學(xué)家，寫出溫暖人心的文章。但她是我最敬佩的人。因?yàn)�，她給了我一個(gè)千金不換的家！
敬佩作文600字 篇4
說起我最敬佩的人，我會毫不猶豫的回答：老師！
我想問大家?guī)讉�(gè)問題：是誰用那雪白的粉筆為我們鋪開了知識的道路？是誰為了我們每日每夜備課、查找資料？是誰讓我們在學(xué)習(xí)、生活中逐漸成長？又是誰照亮了我們，卻燃燒了自己？
是您，親愛的老師，是您為我們鋪開了知識的道路，是您栽培了我們，給了我們信心和勇氣。
我是四（4）班的學(xué)生，我認(rèn)為我的班主任老師是天底下最好的老師。想知道這是為什么，就請看下面。
我的班主任老師是一位非常嚴(yán)格的老師。也許是因?yàn)樗Ｍ覀兡鼙憩F(xiàn)的更好。那時(shí)候我覺得她好兇！不過，跟我的班主任老師相處了一段時(shí)間之后，我和她很快就成為了好朋友，同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：嚴(yán)師出高徒。雖然她對我們十分嚴(yán)格，但是，她也有慈祥的一面。每當(dāng)我走進(jìn)辦公室，她時(shí)常跟我開幾個(gè)小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的`老師都是這樣的。
我的班主任老師對她的工作“培育幼苗”很負(fù)責(zé)。原來，我們班的差生有很多，而我的班主任老師對他們并沒有不離不棄，在班里舉行了一對一活動，就是由一個(gè)好同學(xué)幫助一個(gè)差同學(xué)。終于，功夫不負(fù)有心人。在期末考試中，我們班的平均成績在全年級名獲得了第一名，這，離不開老師的教導(dǎo)，是老師使我們走向輝煌。
有人說：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長�！贝_實(shí)，老師們在知識的海洋中孜孜以求盡量的多占有知識，然而老師們，又毫無保留的把他們平生所學(xué)的傳授給我們。如果有人問我誰是你最敬佩的人，我當(dāng)然要回答：老師！
敬佩作文600字 篇5
我們班有很多有才的能人，他們都有很多值得夸獎(jiǎng)的地方， 有運(yùn)動高手，有音樂天才等等。但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班鼎鼎有名的小才女，她的名字叫小欣。
說到小欣,一件件往事歷歷在目。記得那次作文比賽時(shí),小欣胸有成竹，思緒如泉，瞧她，右手的拇指和食指夾著一支筆，左手托著小腦袋。我從她的神情可以看出，她的小腦袋瓜里正如同她手中揮動著藍(lán)筆，正在飛速旋轉(zhuǎn)。再看看其他參賽選手，有的抓耳撓腮;有的面露難色;有的還在努力思考，為這難把握的作文題傷透著腦筋呢。你們說說，小欣是不是一個(gè)寫作高手?如果你們還不確定，那請看比賽成績吧!漫長的一個(gè)星期后，老師欣慰地把作文比賽一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀發(fā)給她，笑著對小欣說：“老師就知道你是最棒的!”就在這時(shí)，小欣舒心地笑了，俏皮地向我們眨了眨她那會說話的眼睛。頓時(shí)，班級里響起了經(jīng)久不息的掌聲。
小欣不僅是咱年級里作文界的一匹黑馬，還是歌唱界的百靈鳥呢。上學(xué)期音樂考試時(shí)，她的一首《螢火蟲》，讓我們陶醉不已�？此判臐M滿地走上講臺，拿起音樂書，優(yōu)雅大方地唱起來。她唱起歌來音色動聽，你閉著眼聽可以一番遐想：在寧靜而又美麗的'夜晚，一只螢火蟲為前行的路人照亮了道理，為怕黑的孩子撐起一片明亮。待小欣唱完，音樂老師用贊賞的目光看著她，我們也用敬佩的目光看著她并以熱烈的掌聲送給她。小欣那天籟之音簡直可以與林妙可媲美了!
她真的是個(gè)很出色的人吧，這么出色的能難道不值得我夸夸嗎?她也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。