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（優(yōu)）寫同學(xué)的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的寫同學(xué)的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫同學(xué)的作文600字 篇1
我的同學(xué)中，最令我難忘的是申奇微。申奇微長(zhǎng)著一個(gè)蛋形的臉，一雙大大的眼睛，只要瞪你一眼，就會(huì)覺(jué)得他有多么威嚴(yán)。他整了一個(gè)南瓜頭，額頭上的一撮頭發(fā)顯得格外長(zhǎng)，走起路來(lái)那一撮頭發(fā)就會(huì)左右晃動(dòng)。他每天總是顯得精力充沛，蹦蹦跳跳很難閑住。他是咱們班大名鼎鼎的乒乓球高手。我們學(xué)校的興趣課上，他報(bào)的是乒乓球班。只要他一上臺(tái)，就很難再下臺(tái)來(lái)，因?yàn)槠古仪蚪M的人都不是他的對(duì)手。
老師看他這么厲害，也想試試他的球技，便親自出馬。老師先是發(fā)了一個(gè)叼球，并大聲喊著：“奇微，吃我一招！”旁邊的人看著老師發(fā)的球，小聲嘀咕著：“這下看你怎么辦？”只見(jiàn)申奇微左手貼在背后，右手拿著拍子，輕輕一擋，球就輕而易舉地接了過(guò)去�？辞虻耐瑢W(xué)都情不自禁地“啊”了一聲，然后就響起了雷鳴般的掌聲。這時(shí)老師也向他豎起了大拇指，說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，還有兩把刷子，好好練習(xí)，定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的乒乓球手。”還有一次，我和申奇微還有陳潤(rùn)杰一起去打乒乓球。這時(shí)，陳瑞杰給我使了使眼色，好像在說(shuō)：“我們都不是他的'對(duì)手，今天就讓咱們兩個(gè)連手合作，把他打敗，好嗎？”我心領(lǐng)神會(huì)地點(diǎn)點(diǎn)頭：“正合我意�！鄙昶嫖⑽㈤]著眼睛，小聲地念道：“我知道你們要干什么了，沒(méi)問(wèn)題，就二打一，小菜一碟。”交戰(zhàn)立馬開始，我先發(fā)了一個(gè)試探球，申奇微見(jiàn)機(jī)來(lái)了一個(gè)抽球，啪的一聲，球就被他扣殺了。
我們都傻了眼。接下來(lái)，陳潤(rùn)杰使出了渾身解數(shù)，可還是被申奇微打得落花流水。申奇微還是個(gè)閱讀愛(ài)好者，他老喜歡看書了！有一節(jié)電腦課上，同學(xué)們按捺不住喜悅的心情，趕忙完成老師布置的任務(wù)，然后馬上打開瀏覽器，找到游戲界面刷刷地打游戲。只有申奇微在電腦上大量搜集各種各樣的書籍，然后津津有味地看起來(lái)。據(jù)我了解申奇微已經(jīng)看了上百本課外書籍！申奇微，一個(gè)十全十美的同學(xué)，他就是這么值得敬佩！
寫同學(xué)的作文600字 篇2
瓜子臉，彎彎的眉毛下有一對(duì)炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，漂亮極了。她就是我們的班長(zhǎng)——蔡田豐。
她是個(gè)性格開朗，活潑好動(dòng)的女孩子。她愛(ài)和我們這些男同學(xué)打鬧在一起，我們經(jīng)常被她“欺負(fù)”得叫苦連天，于是我們給她起個(gè)外號(hào)叫“暴力女”。
有一天下課了，我匆匆從她旁邊跑過(guò)，一不小心碰到了她的腳，這一點(diǎn)點(diǎn)的火星點(diǎn)燃了她的“炸藥庫(kù)”，她板起臉，瞪起眼，我對(duì)她做了個(gè)“鬼臉”，狡黠地喊：“暴力女�！彼�(tīng)了火冒三丈，伸手就要來(lái)捏我。見(jiàn)形勢(shì)不妙，我趕緊跑開。她卻不依不饒，向我猛追了過(guò)來(lái)。我頓時(shí)被嚇得臉色蒼白，驚慌失措地跑下樓去。她對(duì)我窮追不舍，沒(méi)一會(huì)兒，我累得筋疲力盡，實(shí)在跑不動(dòng)了。她沒(méi)兩下子就追上了我。只見(jiàn)她滿臉通紅，氣喘吁吁地說(shuō)：“看你還往哪里跑�！痹捯徽f(shuō)完就挽起袖子，抓住了我的手，咬起牙，用力捏了起來(lái)�！疤邸邸蔽乙贿吔兄贿呄蛩箴�。她卻得意地笑了起來(lái)，完全不管我的疼痛，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“不給你點(diǎn)顏色看看，你以后還敢嘲笑我�！蔽疫B忙說(shuō)：“不敢了，再也不敢了�！�
這就是我的同學(xué)“暴力女”——蔡田豐。
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：從小作者的行文來(lái)看，能夠?qū)⒆分鸬膱?chǎng)面刻畫得充滿動(dòng)感，并且敘述的事例充分展現(xiàn)了對(duì)同學(xué)“暴力女”的形象刻畫，這說(shuō)明作者具有一定的寫作功底，可惜由于文章開掘的深度不夠，致使文章的`內(nèi)容流于淺薄，止步于同學(xué)之間的打打鬧鬧以及粗俗的“暴力女”外號(hào)，讀者讀完文章后既沒(méi)有得到啟發(fā)，也沒(méi)有任何反思，意義不大。
建議小作者以后在選取素材的時(shí)候要注意開掘人物形象的正面意義，弘揚(yáng)“文以載道”的優(yōu)秀傳統(tǒng)，樹立正確的價(jià)值觀。
寫同學(xué)的作文600字 篇3
在學(xué)習(xí)的路途中，總會(huì)遇到各種不同的同學(xué)，有的同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，常得老師的稱贊，有的人脾氣不好，使人不敢靠近他，在這許許多多的同學(xué)中，若沒(méi)有一位是自己最要好的同學(xué)，那么，他將會(huì)多么的孤單、寂寞�。�
我最要好的同學(xué)，是我三年級(jí)時(shí)所交到的朋友，開學(xué)那一天，由于老師沒(méi)有安排座位，所以我們可以自己找座位，當(dāng)大家都找到座位坐下時(shí)，我卻還不知道該坐哪里，這時(shí)，她招呼我在她旁邊坐下，從那時(shí)候起，她，便成了我最要好的同學(xué)。她在我的生活中，扮演者許多角色，究竟是什么角色呢??
休閑娛樂(lè)的好伙伴:假日時(shí)，我們常常一起到外面去玩，有時(shí)一起去7-11買東西吃，有時(shí)一起到學(xué)校玩游戲，也有時(shí)到對(duì)方家，當(dāng)個(gè)小客人，玩的好快樂(lè)。
分享心事的好聽(tīng)眾：每當(dāng)有有趣的'事時(shí)，我總會(huì)想先告訴她，有不愉快的事時(shí)，我也總想先向她傾訴。有一天，我參加跑步比賽時(shí)，卻不小心跌到了，那時(shí)我的心情，就像飄來(lái)一片烏云一樣，悶悶不樂(lè)。這時(shí)，她跑來(lái)告訴我說(shuō)：「沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有人是永遠(yuǎn)的勝利者，只要肯下功夫，一定能板回一城的�！诡D時(shí)，我覺(jué)得心情像出了太陽(yáng)似的，豁然開朗，決定下次一定要更努力才行。
解決問(wèn)題的好幫手：有一次，我們一起騎車出去玩，騎到一半，我的車卻壞了！那時(shí)，她立刻騎回家找救兵。隨者太陽(yáng)漸漸西沉，我也越來(lái)越著急，這時(shí)，她的身影，出現(xiàn)在我眼前，原來(lái)她找她爸爸來(lái)了，正當(dāng)他爸爸在修車時(shí)，她丟給我一罐飲料，是�。∥夷菚r(shí)真的口渴了！于是我估嚕咕嚕的把飲料灌完，直到我的車修好。
財(cái)富并不是永遠(yuǎn)的朋友，朋友卻是永遠(yuǎn)的財(cái)富。因?yàn)橛兴盒蓍e娛樂(lè)的好伙伴、分享心事的好聽(tīng)眾、解決問(wèn)題的好幫手，我才能擁有一段快樂(lè)的時(shí)光，雖然我們現(xiàn)在不同班，不過(guò)，她，還會(huì)是我最要好的同學(xué)。
寫同學(xué)的作文600字 篇4
“清潔鄉(xiāng)村”之風(fēng)吹進(jìn)了村莊，也吹進(jìn)了校園。這下同學(xué)們可積極了。這不，今天下午我們?cè)谏劾蠋煹膸ьI(lǐng)下，拿著工具向?qū)W校路邊的垃圾開戰(zhàn)了。
我們來(lái)到目的地，只見(jiàn)一個(gè)露天垃圾場(chǎng)躺在我們目前。臭氣熏天的垃圾堆有我們那么高，成群結(jié)隊(duì)的綠頭蒼蠅到處亂飛。路旁的小草可遭了殃，有的已發(fā)黃，有的已枯死。面對(duì)這么重的任務(wù)，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)退縮。邵老師把任務(wù)安排好，一會(huì)兒工夫，同學(xué)立即投入到緊張的“戰(zhàn)斗”中。
個(gè)子高、塊頭大的男同學(xué)干得可起勁了。徐淵用力揮起兩腳鋤，使勁全身力氣把垃圾扒開。可垃圾結(jié)成了一團(tuán)，他一個(gè)人拉不動(dòng)。后面幾位男生趕緊接上去，大家一起把垃圾掀了個(gè)朝天。這時(shí)一不小心，一個(gè)塑料袋纏住了徐淵的腳，纏得他差一點(diǎn)摔跤，他定了定神，穩(wěn)住腳，又繼續(xù)干起來(lái)。
力氣大的同學(xué)見(jiàn)垃圾掀松了，就趕緊把畚箕湊了上去……嘴里還一個(gè)勁地說(shuō)：“多加一點(diǎn)，再加一點(diǎn)。”生怕少裝了似的。裝好后，兩位男生抄起一根扁擔(dān)就抬起來(lái)，向垃圾箱走去。他們的衣服上、鞋子上都粘上了垃圾，可他們一點(diǎn)也不在意，嘴里還一路哼著歌呢你要是在現(xiàn)場(chǎng)也一定會(huì)被他們感染的'。
女同學(xué)雖然力氣小，可也不示弱。你瞧，我班個(gè)子最小的陳思，她手里拿著掃把，正用力地沿著路掃呢她仔仔細(xì)細(xì)地把路兩旁的垃圾掃成一堆，只要有誰(shuí)從她面前經(jīng)過(guò)，她就大喊：“快來(lái)把這些垃圾帶去�！�
一個(gè)小時(shí)下來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)干得滿頭大汗，可是垃圾只少了一半，這可急壞了大家。這時(shí)邵老師說(shuō)：“同學(xué)們，大家歇歇吧”班長(zhǎng)帶頭說(shuō)：“老師，今天我們不把任務(wù)完成決不休息�！蓖瑢W(xué)們紛紛響應(yīng)。雖然休息的話語(yǔ)說(shuō)了一次又一次，可同學(xué)們的動(dòng)作絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，動(dòng)作還是那么有力，情緒還是那么高漲。
經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的辛勤勞動(dòng)，大家終于把這座垃圾山搬掉了。這時(shí)路旁的小草顯得更綠了，花更美了，小路也似乎變得更寬敞了�？粗媲斑@么美麗的情景，同學(xué)們笑得更歡了。
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