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    優(yōu)秀的同學(xué)作文600字

    時(shí)間:2024-03-14 12:37:25 600字作文 我要投稿
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    (薦)優(yōu)秀的同學(xué)作文600字

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

    (薦)優(yōu)秀的同學(xué)作文600字

    優(yōu)秀的同學(xué)作文600字 篇1

      水汪汪的大眼睛,像一口清澈的湖泊;櫻桃般紅潤(rùn)的小嘴巴,總是舌粲蓮花;甜美迷人的笑容,就像一個(gè)溫暖的小太陽(yáng),天天照亮著大地,使得百花齊放,大地也換上一套翠綠的衣裳,蝴蝶高興得翩翩飛舞,枝頭上的小鳥(niǎo)引吭高歌……唉呀!是誰(shuí)擁有這么燦爛又有魔力的笑容啊?她就是令我最敬佩的同學(xué)──李明珊。

      “焦不離孟,孟不離焦!蔽覀兘忝脗z總是形影不離,由于我們兩個(gè)人長(zhǎng)得非常像,常常會(huì)有人還以為我們倆是雙胞胎呢!下課時(shí),我和明珊會(huì)一起去圖書(shū)館看書(shū),充分運(yùn)用下課時(shí)間,來(lái)充實(shí)自己的知識(shí);有時(shí)也會(huì)一起去操場(chǎng)運(yùn)動(dòng),伸展筋骨,在操場(chǎng)玩得不亦樂(lè)乎、汗流浹背!因?yàn)槲液退美脮r(shí)間讀書(shū),所以成績(jī)總是名列前茅,讓老師非常欣賞我們,但是也讓其它同學(xué)對(duì)我們是又羨慕又嫉妒,羨慕的是我和明珊那珍貴的友情,嫉妒的'則是我和她深受老師的喜愛(ài),讓他們恨得牙癢癢。

      有一次月考,我考得非常不理想,心情悶悶不樂(lè),就像墜落谷底的飛機(jī),想著想著,就傷心的哭了起來(lái),大家都在一旁對(duì)我冷嘲熱諷,只有明珊鼓勵(lì)我,她說(shuō):“人生路途還很長(zhǎng),你何必因?yàn)樾⌒〉拇煺郏湍敲措y過(guò)呢?這次考試本來(lái)就比較困難,這次考不好,下次就再加油啊!”聽(tīng)完她的話,我收起了淚水,告訴自己要再接再厲,也謝謝明珊帶給我的鼓勵(lì)和支持,讓我又變得信心十足。

      我很欣賞明珊的正義感,只要有人被欺負(fù),她就會(huì)二話不說(shuō),馬上站出來(lái)保護(hù)他(她),就像一位女俠一樣;我很欣賞明珊的謙虛,就算有人夸獎(jiǎng)她,她也不會(huì)驕傲,都一直保持著“勝不驕,敗不餒!钡脑瓌t;我很欣賞明珊的細(xì)心,不管是任何事情,她都會(huì)細(xì)心、努力的做到最好。我學(xué)習(xí)的路途上,有你的陪伴,真好!你是我永遠(yuǎn)的偶像,也是令我最敬佩的同學(xué)。希望我們倆的友誼歷久彌新,永遠(yuǎn)在學(xué)習(xí)的道路上互相提攜、打氣,也分享彼此的快樂(lè)和憂傷。總而言之,明珊!生活中有你,真好!

    優(yōu)秀的同學(xué)作文600字 篇2

      關(guān)愛(ài)是一片天空。給人無(wú)限的希望;關(guān)愛(ài)是一片森林;關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈,照亮人們美好的未來(lái)。在我成長(zhǎng)的歲月中,有很多別人關(guān)心我的事情,現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花,與你分享。

      還記得我四年級(jí)的時(shí)有一個(gè)同桌,他是一個(gè)非常調(diào)皮的男生,他說(shuō)話總是帶口頭禪,愛(ài)罵罵咧咧,平時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事,我們兩個(gè)總計(jì)較,所以有過(guò)肩碰肩坐著卻連著一個(gè)半月沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話的記錄。

      一天早晨我忽然覺(jué)得身上很熱,難受不已,媽媽給我量了量完體溫后,啊!38度,唉!我發(fā)高燒了,頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥,讓我再家休息不要去學(xué)校了,我只是覺(jué)的頭暈?zāi)垦#碜又贝蚧。沒(méi)辦法,今天只能請(qǐng)假在家休息了,到了下午四點(diǎn)多,大概是消炎藥吃對(duì)了,燒退了一些,我感覺(jué)身子輕松了一些,頭疼也好多了,明天就可以上學(xué)去了,可是今天的老師發(fā)的'作業(yè)本和留的作業(yè)怎么辦?誰(shuí)會(huì)幫我?guī)Щ貋?lái)呢?正在我焦急的時(shí)候,突然家里門(mén)鈴響了,媽媽打開(kāi)門(mén)一看,竟然是我的調(diào)皮同桌,他一改往日吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼,進(jìn)屋后,將我的作業(yè)本放下后,馬上把今天老師留的作業(yè)告訴了我,并給我認(rèn)真地講起了今天所學(xué)的課程。直到講到6點(diǎn)鐘我家要吃晚飯了,見(jiàn)媽媽要留他在我家吃飯,他才離開(kāi)。第二天上學(xué)時(shí),我一樣不拉地將寫(xiě)完的作業(yè)完整無(wú)缺的交給了老師。

      這件小事已經(jīng)過(guò)去很久了,但是每當(dāng)我回首往事時(shí),都會(huì)遺憾自己女孩子的小氣,當(dāng)時(shí)為何不待他更溫和一些,因?yàn)樗麕椭^(guò)我,給了我一份關(guān)愛(ài)。

      老師常對(duì)我們講:關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)侯,給人春天的溫暖;關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神,給人無(wú)聲的祝!钪兄挥谐錆M愛(ài),才會(huì)讓我們的心靈變的博大,我也記住了老師的教誨,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)而又熱忱的人,由衷地去關(guān)愛(ài)身邊的人。

    優(yōu)秀的同學(xué)作文600字 篇3

      昨天下戰(zhàn)書(shū)班隊(duì)課的時(shí)候,語(yǔ)文老師在給我們道惡書(shū)取壞書(shū)的差異,她給我們講了許多實(shí)在的例子,讓我們意識(shí)到壞書(shū)對(duì)青多年的影響,讓我們知路了壞書(shū)的迫害性,該老師正檢討我們平時(shí)看的書(shū)時(shí),張思哲同學(xué)興許是身材不適,忽然就吐了,登時(shí)一些就、贓物從他的嘴里吐了沒(méi)來(lái),一股難聞的氣味在學(xué)室面飄揚(yáng),同學(xué)各個(gè)都捂住了鼻子和嘴巴,臥在座位上看起熱烈來(lái),只有吳思遠(yuǎn)和丁朋鵬同學(xué),不聲不響地站起了身大名鼎鼎地拿起拖把,到張思哲同學(xué)的座位上把贓物拖清潔。這時(shí)候語(yǔ)文老師走入了教室看睹我們都這副樣子容貌,一下拉下臉來(lái),苦口婆心地說(shuō):“我曉得那氣息沒(méi)有臭水的氣味佳聞,可你們也不能這樣,你們的所息所為讓我寒心!你們可知講弛思哲同學(xué)吐了很難熬難過(guò),可他面對(duì)你們這種充耳不聞的綱光更好受,你們?cè)倏纯磪撬歼h(yuǎn)、丁敵鵬同學(xué)!蔽覀兊.眼光一下在湊集到了他們兩集體的身上,我瞅著他們的行動(dòng)和方才那我們的討厭的眼神截然不同,我們的臉一下子紅了起來(lái)。

      老師望到我們未經(jīng)意識(shí)到過(guò)錯(cuò)了,語(yǔ)氣柔跟了很多,她在烏板上寫(xiě)了兩個(gè)大字:溫暖寒并說(shuō):“溫暖冷是對(duì)反義詞,吳念遙同教讓我覺(jué)得熱,老師并不讓他往干!可他替什么站了伏去呢?”咱們皆聽(tīng)得點(diǎn)紅耳赤可這二位同學(xué)仍在不留余地地作著。這是一件小事,而不同的同窗卻是不共的立場(chǎng)······這時(shí)爾想訖了一句話:以寬我之口待己生涯就是一種美。是啊!為別人著想,這是一種正人風(fēng)姿。恰是由于有這種風(fēng)采,我們的世界才如斯美妙。

      此此的懂得,彼此的關(guān)愛(ài)。這種純摯的感情如同山間清風(fēng),夏日荷花,令人沉醉······臣子之度清風(fēng)荷花。

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