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（薦）以感動作文600字
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的以感動作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
以感動作文600字 篇1
法國著名的雕塑家說過：“這個世界并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。同樣，這個世界也不缺少感動，而是缺少一顆感受感動的心。
那是在我五年級下學(xué)期的一個下午，我漫不經(jīng)心地走在回家的路上，思緒被風(fēng)帶到了一個地方，那地方?jīng)]有一切，只有一張床……哎！做什么白日夢呢，趕快走吧。一個“白色的小人”把我叫回來。
忽然，一群孩子的喊叫聲把我吸引住了，我想：肯定是孩子們在玩什么游戲吧，就走了過去。沒想到，驚人的一幕發(fā)生了：一輛白色的汽車因為轉(zhuǎn)彎時沒看到趴在路邊的一只小貓，直接從小貓身上碾壓了過去�！斑鳌毙∝垜K叫一聲當(dāng)場死亡。事后，白色汽車的司機冷漠地看了一眼慘死在路邊的小貓頭也不回地走了。
我看到小貓死在我眼前的瞬間，腦中的“黑白小人”也開始爭論不休，“幫”“不幫”“幫”“不幫”……就在我猶豫不決的時候，一位老奶奶出現(xiàn)在我的眼前。這位老奶奶個子不高，有點駝背，如果在人群里我肯定不會注意到她的。
老奶奶從口袋里拿出一塊皺皺巴巴的毛巾蓋在小貓的身上，然后又在道邊用樹枝掘了一個不大的坑，再把小貓的尸體小心翼翼地放進了這個坑里，又用土把它輕輕地蓋上了。
這位老奶奶的舉動深深地震撼著我小小的`心靈，這位老奶奶用愛心詮釋了什么是真、善、美，相比之下剛才那位司機的良心不會痛嗎？在這司機的冷漠態(tài)度后，老奶奶的熱心、善良的行為更加感動著我。
是啊！只要我們有一顆會感動的心，就會發(fā)現(xiàn)感動的存在，其實感動就在你我身邊。
以感動作文600字 篇2
感動在哪里?是在父母的目光里，還是在朋友的幫助里?是在一杯溫暖的茶里，還是在一把雨傘上?其實，它無處不在，只有你用心去體會，你就會知道它在哪里。
感動在父母的目光里。一個下著毛毛細雨的早上，我從床上起來，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正在睡覺。我心想：爸爸媽媽工作那么累，還為我做飯，今天就讓我為他們做一頓飯吧!于是我就開始行動了!大約過了30分鐘，父母起床了，在他們的眼前，展現(xiàn)出了女兒為他們做的早餐。剎那間，他們熱淚盈眶。
感動在朋友的幫助里。在一次放學(xué)的時候，我和幾個同學(xué)作伴一起回家。突然，一個大男人行色匆匆，一不小心把我撞倒在地，頭也不回地走了。幾個同學(xué)一看，趕緊去扶我起來，拍了拍我身上的泥土。
感動在一把雨傘上。一個烈日當(dāng)空的'下午，我正在和我的同桌為一件小事而爭吵。吵到最后，我大聲說道：“以后我們斷絕關(guān)系!”就在這時，一陣響亮的雷聲掠過我的耳邊。驟然間，豆粒般的雨點從天上傾瀉而下，我想這下可完蛋了。但是，出乎我的意料是，我的同桌小聲地對我說：“我們倆個一起打傘吧!我可以先送你回去。”我聽完，感動極了。
感動在一杯溫暖的茶里。在一個寒冷的冬天，我們家的空調(diào)突然壞了。媽媽穿著大衣，走出了家門。過了很久，媽媽才回來。她用沙啞的聲音說道：“我找了半天，很多修理工都回去過年了。找了半天，最后才找到了一個姓李的工人，明天才來�！蔽乙宦�，馬上端了一杯茶，送給媽媽。
感動，就在我們的身邊，只有你去用心去做每一件事，你就會找到它。
以感動作文600字 篇3
在腦海里有一片星空，雖然沒有月亮做主體，但是這片星空依然光芒不減！這里的每一顆星星都是別人給予我的每一份感動。它們有可能是公交車上的一次讓座，也有可能是困難中投來的一份微笑……它們平凡而又偉大。在這片星空中有許多閃光的令人難忘的記憶，但是最令我揮之不去的還是那顆最大最亮的星星……
這是一次數(shù)學(xué)課，這節(jié)課的要求是畫一條折線統(tǒng)計圖，可是粗心的我偏偏忘記帶鉛筆了。我茫然的看著同桌的鉛筆在圖紙上跑過來跑過去，急得我用手猛敲桌子，突然過了一道念頭“為什么不找同學(xué)借呢？”說干就干！我伸出手碰了碰同桌的手臂，“你要干嘛？”同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來粗聲粗氣的說。我看著同桌的鉛筆小聲的說；“可以借支鉛筆嗎？”同學(xué)搖搖頭說；“我只有一支了�！闭f完他又聚精會神的到紙上畫來畫去了。接著我又問了幾個同學(xué)，可還是沒有借到。我實在沒辦法了，在桌子上輕輕的敲來敲去以發(fā)泄我的苦惱。這時我前面的那個同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來笑嘻嘻的對我說；“可愛的陳弋宇小同學(xué)��！是不是沒有鉛筆�。俊闭f完他還彈了一下我的臉�！翱蓯喊。∧阈∽邮遣皇钦摇骸�！”我用力的抓住了他的手臂，雙眼直瞪著他。這時他從抽屜里拿出一支鉛筆在我的眼前晃來晃去，鉛筆很短只有五厘米，鉛筆的另一端還有被折過的痕跡，可這支鉛筆這時在我看來卻十分珍貴，我立刻松開了緊抓著他的'手，把鉛筆一把搶了過來問“這支鉛筆是借給我的嗎？”“不，是送給你的�！彼χf。這時我開心極了，急忙對他不斷的道謝，終于在這支鉛筆的幫助下我圓滿的完成了統(tǒng)計圖。我開心的看著他，可我的眼睛卻濕潤了，我看見他拿著一支也是五厘米左右，另一端的折痕可以和我那支的折痕完全吻合的鉛筆在一張紙上寫寫畫畫……
我已經(jīng)欣賞了這顆星星，它依然那樣令我感動，我又小心翼翼的就這顆星星放回原處，雖然已經(jīng)飽經(jīng)歲月的沖刷，可它還是和以前一樣閃耀�，F(xiàn)在我趴在草地上繼續(xù)欣賞這片星空……
以感動作文600字 篇4
運動會兩百米的預(yù)賽，炙熱的太陽照耀著，在兩組就輪到我了，我忐忑著。
看著比賽進行，耳邊傳來細碎的聲音，似乎有人認為跑第一跑道的都不會太快。
好吧，我不能否認，前面幾組的確如此，可是，到我們這組時，可注意好啰！初一年級我們可是全校第五呢！我就讓你們見識，第一跑道的我，第一個到達終點，讓你們望塵莫及，還要不要多話。
于是帶著充滿斗氣和自信但又有點緊張的'心境，槍聲響而我起跑，才剛起跑，就覺得右大腿里有東西“掉了”，有點痛，但我決定跑完再說，隨著終點越來越近，疼痛加劇，此刻甭管是不是最終一名了，到最終抵達終點時，我發(fā)現(xiàn)我站不起來了，于是帶著狼狽的身子，走走停停地來到了健康中心。我受了重傷。
大腦似乎還在回憶比賽的過程，也還在提醒我的疼痛。發(fā)生了什么事，我不明白，我只明白此刻，坐著是最好的姿勢，是最不痛的，但仍令我難受。是骨折嗎以后都不能走路了嗎突然我覺得束手無策了，除了健康中心阿姨那些我也沒有回答的問題，我好想哭。第一次在學(xué)校，我好想哭。
這時，班上另一位也有參加比賽的同學(xué)出現(xiàn)了，我們是好朋友。他明白我很痛時，也就不多問了。很自然地，我們聊起天來，他也安慰我“沒事的”，也為我打氣。
那一刻，我很感動。
有一位朋友能在這種時候安慰我，幫我打氣，我應(yīng)當(dāng)覺得很幸福了，痛苦突然減輕，大概跟心境有關(guān)吧！沒錯，我心境好多了。我聊了一陣子，之后他便回教室上課，也同時轉(zhuǎn)達教師我的狀況。我開始認真思考一個問題。
如果以后不能再賽跑，如果這是骨折，如果要坐輪椅，也沒關(guān)系。是不是我一輩子都不能正常走路，似乎也沒這么重要了。因為，他還在，我就能夠走下去。我，被他的關(guān)懷，感動了。
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