同學作文600字范例[4篇]

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的同學作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

同學作文600字 篇1

　　三年的學習生活，我和班里的同學走過了陌生到熟習，又從相處中產(chǎn)生友誼的過程。今天我就說說我和李梓奕同學之間相處的一些事情。

　　我和李梓奕從一年級到現(xiàn)在一直是同班同學。他在班里各方面都很優(yōu)秀，很值得我學習。他為人誠實善良，樂于助人，常常幫助同學解決問題。我在學習上就得過他的多次幫助。

　　我記得有一次，正在課間里作數(shù)學卷子，有些地方我就是絞盡腦汁也不會做，急得直撓頭。他過來說：“我?guī)湍憧纯窗伞保�他接過卷子思考了一下說：“你可以把這道題分解開來做，然后再這樣做”，當時我并沒有理解他的.方法。他就不厭其煩的耐心教我，直到我明白為止。像李梓奕這樣樂于助人的例子還有很多呢！

　　在班里的同學中，我很敬重李梓奕為人，他不工于心計，善良純樸。他不花言巧語，誠實可靠。李梓奕平時尊師重友，很善待自己的同學和幫助同學。能在他的幫助下，我相信在不久的將來，肯定會在各方面前進一大步的。

x　　兩年的學習生活，我和班里的同學走過了陌生到熟習，又從相處中產(chǎn)生友誼的過程。今天我就說說我和蔡哲飚同學之間相處的一些事情。

　　我和蔡哲飚從一年級到現(xiàn)在一直是同班同學。他在班里各方面都很優(yōu)秀，很值得我學習。他為人誠實善良，樂于助人，常常幫助同學解決問題。我在學習上就得過他的多次幫助。

　　我記得有一次，正在課間里作數(shù)學卷子，有些地方我就是絞盡腦汁也不會做，急得直撓頭。他過來說：“我?guī)湍憧纯窗伞�，他接過卷子思考了一下說：“你可以把這道題分解開來做，然后再這樣做”，當時我并沒有理解他的方法。他就不厭其煩的耐心教我，直到我明白為止。像蔡哲飚這樣樂于助人的例子還有很多呢！

　　在班里的同學中，我很敬重蔡哲飚為人，他不工于心計，善良純樸。他不花言巧語，誠實可靠。李梓奕平時尊師重友，很善待自己的同學和幫助同學。能在他的幫助下，我相信在不久的將來，肯定會在各方面前進一大步的。

同學作文600字 篇2

　　時光荏苒，再美好的事物也會隨著時間的推移而消散，當我們回首往事，那一張張面龐映入眼簾，仿佛用石子拍擊著一層怎么也戳不透的空白紙，我們手中的畫筆，正在一點一點地抺上底色，勾勒出這青春最靚麗的色彩。

　　是什么讓我們坐在了同一個教室？是緣分。在人生這一段最美好的時期，是你們?yōu)槲颐枥L出一道彩虹，接二連三的染上色彩，在這輝煌的時刻，感謝有你們陪伴。

　　是你們一次又一次地扶起了摔倒的我；是你們一次又一次抹干了流淚的'我；是你們一次又一次相伴我努力前進。這一路上的風風雨雨，只因有你們相伴，途中我聞到過葉的清香，看到過鳥兒的展翅飛翔，聆聽過花開的聲音，回首過我們踏過的足跡，那些記錄著我們一起經(jīng)歷過的事情，都會埋在我心底，成為我心靈深處最寶貴的記憶碎片，他們將會被我收集在一個深邃的玻璃瓶中，點綴著無數(shù)繁星，在我的心窗閃閃發(fā)光，時刻銘記。

　　也許我們畢業(yè)后再無聯(lián)系；也許我們再也不會記得彼此，但請你不要擔心。我們曾一起躺在操場上仰望天空，互相訴說著自己的心里話，從一起瘋狂的玩耍，從喝過同一瓶水，這同班之誼便會淋漓盡致的展現(xiàn)出來。在腦海浮現(xiàn)出的畫面，都是我們生命中的珍卷。

　　在這條茫然的路上，你們?yōu)槲艺业矫允У姆较�，好似一盞明燈，指引我前進，就是因為你們，在我生命的色彩板上才多了些五彩斑斕的色彩，我將會用這個多彩的畫筆，描畫出只屬于我們青春的多彩人生。

　　在人生這條漫長的路上，我們將一起克服困難，走過荊棘，戰(zhàn)勝挫折，然后當幸福與成功來臨時，在欣然接受這來之不易的收獲。

　　在這一路上，因為你們，所以才會有歡笑，這條路上有你們同行，我的畫板多了幾道風景線。感謝一路有你們相伴。

同學作文600字 篇3

　　每個人都會遇到大大小小的挫折，有些人因挫折正想放棄時，會有一縷陽光帶給他們溫暖，讓他們重新拾起信心，勇往直前。而她，就是溫暖我心的陽光。

　　拿到月考試卷，我害怕了：我完了！我為上個階段上課沒仔細聽講而感到心虛。我被自己考的分數(shù)給嚇到了，仿佛是一個無形的閃電直劈我的.心。160分的科學試卷，我居然只考了100分。我拿著那張布滿紅叉叉的試卷回到了座位，接下來的課我便再無心情去認真聽講了，腦海中充滿著那低到極點的分數(shù)。

　　第一節(jié)晚自習上課前，我獨自坐在位子上，這時我抬頭望向窗外，夕陽的余輝照在兩棵桂花樹上，形成斑斑點點的影子。有一種凄涼感，這使我心里更加難受了。我把視線重新放回到了桌面上，這時才發(fā)現(xiàn)一個女同學靜靜地坐在我身邊。她優(yōu)雅地笑了笑問：“你在看什么啊？”我冷漠地應了句：“沒什么�！彼�接著問道：“你怎么了，一天都沒見你笑，有什么不開心的嗎？”聽到她溫柔和氣的話語，我的心情好了些�！翱荚伊��！蔽一卮鸬�。她抬起手輕輕拍了拍我的肩膀說：“沒事啊！以后再努力就好了，不過以你現(xiàn)在這個狀態(tài)啊，恐怕會一次比一次差的呢！”接著她把我夾在書中的試卷抽走看了看，我詫異地看著她。

　　接著她又急匆匆地跑回了她的位子上拿來了她自己的卷子，她把兩張卷子放在一起，抬頭對我說：“來，我們可以一起討論的，優(yōu)勢互補，還可以加深題目印象呢！”她甜美地笑著，我輕輕“嗯”了一聲。

　　之后我們便開始激烈地討論起來。在討論的過程中我將那分數(shù)遠遠地拋在了腦后。

　　最后，她用柔美的嗓音說道：“今后我們一起加油，一起努力，決不放棄！”說完她便做了一個加油的動作。

　　我遇見她就如同遇見了一縷陽光，把我冰涼的心照得暖暖的。

同學作文600字 篇4

　　他有著一張“國字臉”，微微翹起玉琢似的鼻梁上有著一雙炯炯有神的大眼睛，還有著一張能說會道的討人喜歡的小嘴，這就是我的同學——他。

　　他是我們班的數(shù)學課代表，學習成績優(yōu)異，是老師的小助手。他很愛幫助同學，也經(jīng)常愛講笑話逗同學們開心，是我們班的開心果。

　　一次，我正在思考數(shù)學課堂檢測上一道思考題，我冥思苦想也想不出來這道題的做法，正在懊惱時，他走了過來看了看，就像一位小老師一樣低下身子，撓了撓聰明的小腦袋，耐心的為我講解，經(jīng)過這位小老師精心的講解后，這道題終于攻破了。

　　他不但愛幫助同學，而且還特別的幽默。

　　記得有一次的班隊課上，全班同學由于沒提前準備活動的材料，所以大家都鴉雀無聲，就怕老師生氣。他自告奮勇的上臺，使出了他的拿手好戲——講笑話，逗得大家捧腹大笑，老師也被我們大家感染得笑了起來。他看見大家這么開心，又不停地做起了搞笑的動作，什么猩猩臉呀，猴子爬樹呀……這些都是他的“怪招”，逗得我們大家開心得不得了，其他班的`老師同學都來欣賞他的表演呢!比如：在你吃飯時，扮一個搞笑的鬼臉，把你逗得飯都快吐出來了;在上課時經(jīng)常躲到在桌子底下，然后趁老師出去接電話時，跳出來讓你大吃一驚。

　　別看他這么調(diào)皮搗蛋，在體育方面也是個能手。在今年的春季運動會中，他參加了400米的短跑。他的對手個個都是校內(nèi)的體育健將，每個都獲得過名次的，可他還是頂住了壓力，跑完全程，并且奪得名次。他在這次比賽中脫穎而出獲得全校的第二名，為我們班奪得了榮譽呢!

　　我的同學就是這樣一個愛幫助人、活潑、可愛的小男孩!

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