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實(shí)用的傳遞作文600字3篇[精華]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的傳遞作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
傳遞作文600字 篇1
魚兒也暢游于海底的"翅膀",或在水草間愉快的舞蹈,吐出優(yōu)雅的氣泡。鳥兒也有一對(duì)翱翔于天空的翅膀,在云里鳴囀,背負(fù)著太陽的光芒。而我,雖然沒有可使我上天入海的雙翼,但我有一雙載著我的母!感OM碾[形的夢(mèng)想翅膀……
如今我踏上了初中的殿堂,那一串串掛著五彩理想的氣球呈現(xiàn)在我的腦海,慢慢的回旋。這個(gè)美麗而又有著激烈競爭的家園,母校讓我一步踏入了夢(mèng)想之地,它是有翅膀的。
母校是傳遞我夢(mèng)想的翅膀,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名合格的老師,而母校又是我成為老師夢(mèng)想的起飛平臺(tái)。從每個(gè)老師對(duì)我們學(xué)習(xí)的嚴(yán)格上來看,這個(gè)夢(mèng)想我又進(jìn)了一步。因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)園里,我感受到了同學(xué)們不甘落后的精神。在這種多方面的.競爭氛圍中,我的學(xué)習(xí)目的更加端正了,而且養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
母校是傳遞我的夢(mèng)想。我插上了思想的翅膀,在歷史和現(xiàn)實(shí)中穿梭,掠過那個(gè)熟悉而又陌生的瞬間,我在時(shí)間的風(fēng)里微笑。我曾多次抱怨老師的嚴(yán)厲,讓我無法繼續(xù)在小學(xué)的時(shí)光中感受“快樂”,現(xiàn)在我錯(cuò)了。正是我來到了這里——母校中學(xué),我才改掉了一身的毛病,從幼稚逐漸走向成熟,有了面向未來的勇氣和力量,繼續(xù)踏上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之路。
母校是傳遞著我的夢(mèng)想。我曾幻想這個(gè)世界是“百合花開”“一帆風(fēng)順”的。現(xiàn)在我終于明白,這個(gè)世界不可能無雨無風(fēng),走在追夢(mèng)之上,有的是雨露風(fēng)霜,更有我不懈的堅(jiān)持。
如果,有一天我的翅膀停下,但我的夢(mèng)想仍會(huì)繼續(xù)。我不會(huì)忘記,母校的教誨,那個(gè)一直促進(jìn)我成長夢(mèng)想的安慰——母校。
我是天空的一片執(zhí)著追求的云,母校是那一片美麗,寬容的藍(lán)天……
我是沙漠里一根執(zhí)著追求的樹,母校是那一片廣闊的沙漠……
傳遞作文600字 篇2
今早,天氣涼爽,微風(fēng)拂面,正如我清爽的心情。穿著整齊干凈的校服,系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,我拉著媽媽的手一起去參加“文明出行,從我做起”文明禮儀宣傳員志愿者活動(dòng)。
同學(xué)們自由組合小組,我與劉粲然、王馨躍一組,分配的任務(wù)是指導(dǎo)行人走人行道,宣傳過馬路走斑馬線,不闖紅燈,不亂穿馬路,制止不文明行為。
我們一起拉著寫著“文明禮儀,從我做起”的宣傳橫幅,開始了今早的宣傳員活動(dòng)。
站在馬路邊,看著川流不息的車輛,形形色色的人來來往往,我突然間有點(diǎn)緊張,有點(diǎn)不知所措?粗行┬腥岁J紅燈過馬路,我心里有點(diǎn)忐忑,憋紅了臉也不知道如何開口勸說。這時(shí),一位叔叔拍了一下我的'肩膀高興地說:“好樣的,加油呀!你們也為創(chuàng)建文明城市出力……”
叔叔的鼓勵(lì)給了我勇氣,我深吸一口氣,走到一個(gè)正準(zhǔn)備闖紅燈的阿姨面前說:“阿姨,請(qǐng)等到指示燈是綠燈時(shí)再走,不能闖紅燈!”阿姨愣了一下,馬上不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭:“對(duì)不起,有點(diǎn)著急,下次注意!
第一次勸說居然成功了,頓時(shí)我信心滿滿。這時(shí),又一個(gè)叔叔與我擦肩而過準(zhǔn)備闖紅燈,我毅然決然轉(zhuǎn)過頭對(duì)他大聲呼喊:“叔叔,不能闖紅燈……”叔叔回過頭,停下了腳步。我又一次收獲了成就感。
可是在我們一次次勸阻中,還是有個(gè)奶奶不聽勸告,依然帶著孩子往前走?吹杰囕v從他們身邊擦身而過,我心驚肉跳,心想這些成年人為什么不能為孩子樹立榜樣呢?不僅堅(jiān)持自己錯(cuò)誤的行為,還給自己的后代不好的影響。
一個(gè)多小時(shí)的體驗(yàn),我已經(jīng)累得腰酸背痛,而且還被蚊蟲叮了好幾個(gè)大包。當(dāng)個(gè)志愿者真不容易,可是想起陌生的叔叔、阿姨一張張親切的笑臉給我們點(diǎn)贊時(shí),我心中依然美滋滋的,希望我們傳播的這份文明,能永遠(yuǎn)留在人們心中!
傳遞作文600字 篇3
秋日的第一縷陽光照在醫(yī)院外面的花壇上,漸漸地,周圍的霜融化了。一陣清風(fēng)拂過,水珠從葉尖滑落,桂花的香氣開始逐漸地彌漫開來……
醫(yī)院里面很靜,靜得似乎能聽到葉子從樹梢上飄落的聲音。我走到媽媽病房前,躡手躡腳地推開房門——
媽媽躺在床上睡著了,嘴角還帶著淡淡的.微笑,很恬靜。爸爸一只手握著媽媽的手,另一只手枕著腦袋,眉頭緊鎖著,伏在床沿也睡著了。陽光悄悄地灑了進(jìn)來,溫柔地氤氳在病房里……
似乎是我的走動(dòng)驚醒了爸爸。他直起腰,然后輕輕地捶了捶背,然后無限愛憐地看了媽媽一眼,便走出來,順勢(shì)把我也拉出了門外。
看著爸爸布滿血絲的眼睛,我不禁有些心疼地問:“爸,怎么不在陪護(hù)床上睡?”爸爸一邊打著哈欠一邊說:“我夜里睡得沉,你媽有什么事又不肯叫我,我這樣睡,她一動(dòng)我就醒了!薄芭叮@樣!”我應(yīng)了一聲。
陽光緩緩地在走廊里熏染,暖暖的。
爸爸去買早餐了,我快步走回病房。媽媽已經(jīng)醒了,見到我,笑著朝我招招手:“來,兒子,快過來給媽媽捏捏腿,趁你爸不在!
我著急地問:“媽,你怎么了?腿不舒服?”
“沒有,”媽媽笑了笑,“是你爸昨晚伏在床沿睡著了,看他睡得那么香就沒叫醒他,所以一直沒敢動(dòng),腿都麻了……”
陽光在媽媽的發(fā)絲間跳躍,折射出滿臉的幸福!
給媽媽捏著腿,想起了爸爸媽媽的種種恩愛,想到了《詩經(jīng)》中的那句“執(zhí)子之手,與子偕老”……我發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽之間有一根線——傳遞愛的導(dǎo)線,雙向的。
“怎么了?”媽媽用手在我眼前晃了晃。
“沒……沒什么”我回過神來,“媽,你對(duì)爸真好!
媽媽“撲哧”地笑了出來,笑得很甜很甜……
一陣微風(fēng)吹來,病房里瞬時(shí)彌漫著桂花的氣息。我朝窗外望去,陽光鋪在桂花樹上,金黃璀璨,恍惚間似乎有一只蝴蝶飛過。我笑著拍了拍頭,秋天哪來的蝴蝶?是落葉吧,我想它要把愛傳遞給泥土吧!
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