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快樂的作文600字4篇（推薦）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的快樂的作文600字4篇，歡迎大家分享。
快樂的作文600字 篇1
我常常望著天空想：快樂是什么？
這個(gè)謎直到一次上街才解開。
那天，我閑著無聊就上街走走。因?yàn)樘鞖馓洌諝庥趾芨稍�，所以很難讓我快樂起來。
我買了一個(gè)跳跳球玩，想讓自己快樂起來，可風(fēng)時(shí)不時(shí)吹著我一直發(fā)抖，哪還有有心情玩跳跳球啊。
正在這時(shí)候，一陣哭泣聲傳到了我的耳邊，我朝著哭聲傳來的方向張望了一會(huì)兒，原來是一位小弟弟蹲在那兒傷心的哭著。我懷著強(qiáng)烈的好奇心，靠過去問他：“小弟弟，你為什么哭得如此傷心呀？”
“我想買個(gè)跳跳球送給哥哥，哥哥在去年的一場(chǎng)車禍中左腳殘疾，右手不靈活，他天天坐在輪椅上，只能看穿外的小朋友們玩跳跳球，他也很想玩，可是……”小弟弟說不下去了，低下頭，嗚咽起來。
我爽快的答應(yīng)了小弟弟準(zhǔn)備買個(gè)跳跳球送他，當(dāng)我搜盡身上所有的積蓄，發(fā)現(xiàn)買跳跳球還差一元錢。嗚--，小弟弟再次失望地哭起來—
我心想，反正我手上這個(gè)跳跳球也沒讓我快樂，不如送給他，說不定小弟弟會(huì)十分快樂，于是我把跳跳球放在小弟弟的手里，然后對(duì)他說：“小弟弟，這個(gè)跳跳球給你了，你拿回去送給你哥哥吧！”
小弟弟，瞬間停下了哭泣，長(zhǎng)時(shí)間端祥著這個(gè)跳跳球，爾后又用充滿懷疑的眼光注視著我說：“這是真得么，那你不是沒了？”
“我沒事，你拿回去送給你哥哥，他一定會(huì)很開心的——哦，對(duì)了。你一定要跟你哥哥講是你買給他的，不要說是我送的�！�
“為什么？”
“沒為什么，你聽姐姐的�！蔽颐嗣念^說。
“那好吧�！蔽也灰〉艿苷f是我送的'，是因?yàn)槲蚁胱屗绺绺杏X是小弟弟送給他的，讓他覺得他的弟弟的很好。
小弟弟笑了，擦去了淚水，再三道謝后，又蹦又跳地回家。
我看著快樂的小弟弟遠(yuǎn)的背景，我笑了笑。
回到家，我再次望著天空想：快樂是什么？
后來我想，擁有并不等于快樂，有時(shí)給予別人的快樂，何償不是一種快樂呢？
福建福州鼓樓區(qū)西峰小學(xué)四年級(jí):吳若珊
快樂的作文600字 篇2
一個(gè)國(guó)家的發(fā)展，決定于科學(xué)的發(fā)展�？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展，關(guān)鍵在于有沒有良好的基礎(chǔ)。5月份的一天，科學(xué)老師王老師就帶著我們參觀了華南學(xué)校的“志爾館”。
腳，一踏上科技館的樓梯，就仿佛置身于浩瀚的宇宙之中，人的思緒就在這一刻戛然而止，整個(gè)眼中只剩下它的無盡的`魅力。在緩緩的前進(jìn)中，我就更覺得這兒是科技的天地，是揭開科學(xué)之謎的地方……
科技館內(nèi)有許許多多千奇百怪的科技產(chǎn)品。在進(jìn)來之前，華南學(xué)校的老師就對(duì)我們說過，這里每一個(gè)產(chǎn)品都會(huì)有個(gè)科學(xué)奧秘在里面，這令我們不時(shí)發(fā)出一陣陣感嘆。我和時(shí)媛欣一個(gè)一個(gè)的看過、試過。每一件產(chǎn)品都很神奇，每一件產(chǎn)品的含義都令我們回味無窮。其中，最令人難忘的還是那“無底洞”。
隨著解說員按下開關(guān)，“無底洞”里就會(huì)發(fā)出五顏六色的燈光，然后，隨著燈光往下看，看不到底，仿佛真是一個(gè)無底深淵，讓人看了毛骨悚然。之后，解說員就認(rèn)真的對(duì)我們說：“其實(shí)你們看到的是一個(gè)假象，這個(gè)‘無底洞’真正就只有0厘米高。但為什么會(huì)有這種現(xiàn)象呢？是因?yàn)樗舷露加幸幻骁R子，然后周圍還有一圈圈燈。當(dāng)燈開啟時(shí)，這種現(xiàn)象就會(huì)產(chǎn)生�！蔽覀円贿吙粗庹f員比劃，一邊若有所思……
“砰”的一聲，打破了我們?cè)谔剿鞯乃季w，所有人都看向一個(gè)看似椅子的巨型產(chǎn)品。我和時(shí)媛欣好奇的走過去看。人坐上去，雖然自己很重，但是由于椅子上方有一組滑輪，所以坐上去再拉繩子的話，只要用上很小的力就可以將自己拉起。我去試了試，剛坐上去還有些害怕，用力一拉，卻發(fā)現(xiàn)自己好輕，很容易就拉到了頂。這時(shí)，時(shí)媛欣看了也眼饞，迫不及待地上去試了試，結(jié)果和我的感受一模一樣。
接著我和她挨個(gè)兒地去感受不同的產(chǎn)品。有的產(chǎn)品真的很神奇，只要輕輕在小孔上面拍一下手，或叫一聲，它就會(huì)噴出水來。你說神奇不神奇！
半天的參觀活動(dòng)，我不僅收獲了前所未有的知識(shí)，還真正體驗(yàn)了一個(gè)個(gè)科學(xué)產(chǎn)品背后的原理。真是令人永生難忘。
快樂的作文600字 篇3
秋天是個(gè)神奇的魔法師。它用它奇妙的魔法，變出了一個(gè)五彩繽紛的世界。你看，它把紅色給了高粱，它把紫色給了番薯，它還把金色給了柚子，秋天還給人們帶來了豐收何歡樂。在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我們興高采烈的在科學(xué)老師的帶領(lǐng)下去果園摘果子、撿樹葉……
我們一來到果園的大門口，就會(huì)聞到了一陣陣沁人心肺的瓜果香，我們高興極了，直奔果園，仔細(xì)看那一棵棵果實(shí)累累的蘋果樹上結(jié)出了一個(gè)又大又圓的紅蘋果，它們有的全身躲在綠色的葉子里，有的透出了半個(gè)紅紅的臉蛋，還有的把一個(gè)小臉蛋透出來正朝同學(xué)們微笑呢！只見果樹下面，小明右手拿著一個(gè)籃子，把腳墊起來，左手正忙著摘果子呢！蘋果樹邊還有美味的梨子，一個(gè)個(gè)黃澄澄的，可愛極了！再看那一邊，紅紅的柿子，掛在樹上就像一個(gè)個(gè)小燈籠，發(fā)著亮光，蘋果樹的后面有一顆石榴樹，只見它露出紅寶石般的.牙齒，還有那讓人口水“直下三千尺”的各種水果，它們又甜又香，所有的同學(xué)們度迫不及待地摘它們呢！
這邊的小朋友忙著采摘瓜果，那一邊的小朋友卻忙著撿樹葉咧！只見小明邊上的小蘭蹲在地上細(xì)心地尋找各種各樣的葉子。小蘭的手上拿著一片黃黃的楓葉，那楓葉好像五角星，撿來做樹葉標(biāo)本，肯定很漂亮！這時(shí)，一個(gè)歡快的聲音傳來：“我找到了一片銀杏樹葉，像一把小扇子�！毙√m回頭一看，原來是小剛找到了，他正開心地?fù)]動(dòng)著樹葉，何同學(xué)們分享著快樂呢！就在我們玩的開心的時(shí)候，老師卻讓我們集合了，把我們從歡快的海洋中一下子拉了回來，大家懷里抱著各種成熟的水果何落葉，依依不舍地離開了果園。果園李留下了我們的歡聲笑語。我愛這個(gè)美麗而豐收的秋天，它給我?guī)砹嗽S多快樂！
快樂的作文600字 篇4
今天是“五。一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，吃完早餐，爸爸媽媽決定帶我去兒童公園玩，我高興地快要跳了起來。
我隨爸爸媽媽來到兒童公園，只見這里人山人海，一些小朋友正在拾地上的垃圾。媽媽說：“今天是‘五。一’國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，那些小朋友們?cè)谑暗厣系睦�，他們的勞�?dòng)值得你學(xué)習(xí)�！甭犃藡寢尩脑�，我立即加入到撿垃圾的隊(duì)伍。我與小朋友們一邊尋找地上的垃圾，一邊拾起垃圾并將垃圾扔進(jìn)垃圾箱里。忽然，我看見有一個(gè)叔叔正將剛喝完的礦泉水瓶丟在了路旁的草地上，我馬上跑過去一邊對(duì)叔叔說：“叔叔，您好，請(qǐng)不要亂丟垃圾”，一邊拾起了空瓶。
這時(shí)我看見叔叔的臉一下子變得通紅，叔叔羞愧地對(duì)我說：“謝謝你，小朋友”。說完便從我手中拿回空瓶，然后將它扔進(jìn)了垃圾箱。叔叔行動(dòng)上的轉(zhuǎn)變，無形中給了我的極大的鼓勵(lì)。接著我和小朋友們繼續(xù)拾撿地上的.垃圾�？斓街形鐣r(shí)，我們看見地面上幾乎沒什么垃圾了，這時(shí)爸爸媽媽帶我來到“瘋狂快車”娛樂場(chǎng)。我坐上了“瘋狂快車”，車開動(dòng)了，車速由慢變快，越來越快，最快的時(shí)候我不由自主地尖叫了起來，車停后，我的心還砰砰地跳個(gè)不停呢。走出“瘋狂快車”娛樂場(chǎng)，我們又來到了“魔鬼屋”娛樂場(chǎng)。
我坐著小車進(jìn)了“魔鬼屋”。在“魔鬼屋”里，我看見了各種各樣的“鬼”，我聽見了各種怪異的聲音，我不時(shí)地被里面的怪物嚇得尖叫起來，我仿佛到了另外一個(gè)世界。要出洞時(shí)只見一只大蜘蛛張牙舞爪地向我撲來，我心里害怕極了，但我還是勇敢地迎了上去……最后我們終于走出了“魔鬼屋”。今天的經(jīng)歷，使我明白了“勞動(dòng)光榮”、“保護(hù)環(huán)境”、“不怕困難”等許多的道理。今天我真快樂。
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