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改變的作文600字3篇（優(yōu)秀）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的改變的作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
改變的作文600字 篇1
氛圍，我們身邊時(shí)時(shí)刻刻存在的東西。它時(shí)而五彩繽紛，鮮艷綺麗，時(shí)而暗淡陰蒙，壓郁冰冷。這需要人來創(chuàng)造，更需要人來改變。
在小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期時(shí)，臨近畢業(yè)，班里氛圍奇特，但從沒有讓人快樂的感覺—散漫，不團(tuán)結(jié)，上課玩耍……人人都麻木，冰冷，人心渙散。
趕上運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都興奮起來，踴躍報(bào)名。想在小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，好好表現(xiàn)。到了當(dāng)天，班級(jí)中，學(xué)校里，處處洋溢著青春的氣息。開幕式中的節(jié)目，精彩紛呈，臺(tái)下的同學(xué)們，興奮不已，一個(gè)個(gè)笑著臉，跳起來看。到了比賽時(shí)刻，剛才輕松的氣息一下變得緊張起來，誰都自信滿滿，虎視眈眈。在最后的團(tuán)體比賽中，我們班與冠軍失之交臂，位居第二。可這卻引來了一場“口水戰(zhàn)”—互相責(zé)怪�！澳憧此麄儽鹊氖裁赐嬉獍�？還不夠丟人的�！薄霸缰啦蛔屗狭恕！薄熬褪且�?yàn)樗蹅儼嗖艣]得第一……”
一直持續(xù)到班里。我和班主任是最后回去的。我進(jìn)到班里，狠狠地把門一摔，氣憤地望著下面嘰嘰喳喳的同學(xué)們，當(dāng)時(shí)身為班長的我，再也忍不住心中的'怒火，使勁拍了一下桌子，怒喊道：“都給我閉嘴！還有完沒完！不就是一次比賽的輸贏嗎，你們自己看看班里現(xiàn)在成什么樣了！�。』ハ嘀肛�(zé)，互相埋怨，這還是一個(gè)集體嗎！”也許是被我的大嗓門嚇到，班里瞬間安靜，仿佛掉一根針的聲音都能聽見，我平息了一些，接著說：“你們自己想想這些天咱們班，�。咳诵臏o散，一盤散沙，自私自利，互相包庇，這成什么樣！”……臺(tái)下鴉雀無聲，貌似都被我說中了，心虛了起來，認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。說完，我不禁鼻子一酸，不知為何。班里靜的可怕，而我的內(nèi)心卻洶涌澎湃。
從那以后，班里明顯的團(tuán)結(jié)了起來，從前那令人憂郁，煩躁的氛圍再也沒有出現(xiàn)，藍(lán)天白云再次映照在我們班的上空。互相關(guān)心，互相幫助再次出現(xiàn)。令人心曠神怡的色彩再次圍繞在我們班中。
過了一周左右，一次我跟我們班主任老師聊天，她說：“你改變了班里氛圍的色彩�。 �
改變的作文600字 篇2
“瑞，你看看我的筆記，多亂啦！語文老師也真是的，干嘛說那么快呢！”
“瑞，你瞧瞧，數(shù)學(xué)老師只知道自顧自地講課，也不想想我們這些做學(xué)生的聽明白了沒有。等到我們作業(yè)錯(cuò)得一塌糊涂的時(shí)候，他卻只知道責(zé)備我們�！�
在喧鬧的課間，同學(xué)們的抱怨聲便不絕于耳。我的同桌，就是其中的典型。
“那你希望怎么樣呢？”
“最好能讓語文老師把我們需要的筆記部分打在電腦上，然后讓我去翻頁，我一定會(huì)照顧到所有的同學(xué)；至于數(shù)學(xué)老師，他可以一節(jié)課就講兩三道題，直到我們聽懂為止�！�
我無奈地挑了挑眉，我知道，我那天真的同桌又開始做白日夢了�！澳氵�記得上次老師講的故事嗎？兩個(gè)少年在沙漠中發(fā)現(xiàn)了半瓶水，一個(gè)抱怨只有半瓶水，另一個(gè)慶幸還有半瓶水……”
“夠了，這些大道理誰都懂�？烧娴搅俗约荷砩希氩槐г�，就不那么容易了�！�
“抱怨是沒有用的，你還不如試著改變改變自己�！蔽逸笭栆恍�，“滑輪見過吧？動(dòng)滑輪可以省力，定滑輪可以改變方向。不能選擇省力，我們還可以選擇改變方向�！�
“那你說我該怎么辦？”
“在語文課上，能記多少算多少；記不住的，課后找記得好的同學(xué)的筆記再補(bǔ)一補(bǔ)。數(shù)學(xué)難題，我們更要課后多請(qǐng)教老師或同學(xué)。做無意義的抱怨是沒有用的。”
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就過去了。
“欣雨，你的.筆記記得不錯(cuò)嘛！能給我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)嗎？”
“學(xué)什么呀？又沒有你記得好�！弊焐想m然這么說著，手上卻仍把筆記本遞給了我。我翻開一看，她的筆記有了很大的改觀，記得很全，而且字跡工整。
“怎么樣？我教你的方法有用嗎？”
“嗯！瑞，你說得對(duì)，抱怨別人，不如改變自己。”
改變的作文600字 篇3
從小媽媽為了我讓我能比別人強(qiáng)一點(diǎn)，在我還在上幼兒園中班的時(shí)候媽媽就拉著我報(bào)名學(xué)古箏了。剛開始我記得每天媽媽都要在古箏旁陪著練一個(gè)小時(shí)古箏，日復(fù)一日，堅(jiān)持了一年，媽媽陪練了一年。在這一年里，我所學(xué)的每首曲子?jì)寢尪际窍葘W(xué)會(huì)了再教我。經(jīng)過努力，小小的我考了三級(jí)，取得了良好的成績，并且我還在幼兒園舉行的六一兒童節(jié)上獨(dú)奏了兩首古箏曲。那次的表演讓我成了小明星，哇！我好開心！我嘗到了成功的滋味，我增強(qiáng)了自信。
一年后，我看到別的小朋友會(huì)彈鋼琴，我的心里癢癢的，我羨慕極了，我再三請(qǐng)求媽媽帶我報(bào)名學(xué)鋼琴，我喜歡彈鋼琴的感覺。媽媽一再猶豫，媽媽擔(dān)心，這么小的年齡一下學(xué)兩種樂器太辛苦了，學(xué)樂器是要付出的，要肯吃苦才行。媽媽說：“你學(xué)古箏都要媽媽陪練，再學(xué)個(gè)鋼琴，那媽媽再學(xué)五線譜·······那也太難了吧？”媽媽的擔(dān)心我也知道，可是固執(zhí)的我為了學(xué)鋼琴向媽媽保證：“媽媽，我下定決心了學(xué)鋼琴我一定自己學(xué)，決不讓媽媽陪！我就要學(xué)！我一定堅(jiān)持下去！”媽媽為了我要學(xué)第二種樂器想了一夜，你們別以為我是夸張地說，其實(shí)是正的哦！終于媽媽看在我要學(xué)鋼琴的.決心上，決定支持我。第二天，我們一家去知音琴行買了一架“圣卡羅”126型最好的鋼琴。
自此，媽媽每個(gè)星期都把我送到鋼琴老師家樓下，我獨(dú)自到老師家學(xué)習(xí)鋼琴，至今也有四個(gè)年頭了，而且我每天堅(jiān)持練琴，每到考級(jí)時(shí)我每天都要練六七個(gè)小時(shí)。我還參加過鋼琴比賽得了三等獎(jiǎng)。
我從開始讓媽媽陪著學(xué)琴，到后來我獨(dú)立學(xué)琴，我的這個(gè)小小的改變讓我找到了自信，增強(qiáng)了自信，也培養(yǎng)了我學(xué)什么都有種不服輸?shù)男愿瘛?/p>
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