足跡作文600字匯總[3篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的足跡作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

足跡作文600字 篇1

　　成長的腳印，從過去到未來，都是一個人一輩子最重要的回憶。

　　——題記

　　在成長的過程中，有爸爸、媽媽的呵護，使我在幸福中慢慢成長。在成長過程中，我不斷的學(xué)習(xí)新的知識，不斷的獲取經(jīng)驗，也從中體會到了人生的意義。

　　日復(fù)一年，年復(fù)一日，花開花敗，悄無聲息。

　　忽然聽到一個朋友說要過生日了，她的.第16個生日，我笑著祝她生日快樂。我愣了一下，想起過了今年的9月20號，我就16歲了。不知不覺，我已近走過了16個年頭，不得不俗氣的講上一句——真是光陰似箭，日月如梭呀!回首曾經(jīng)，我真的經(jīng)歷了很多，懂得了很多，當(dāng)然，也成長了不少。

　　小時候，我總喜歡在沙土上走過，在上面漫步，留下一串串腳印，然后回頭看看自己的杰作，再得意的跑過去指給媽媽看。在成長的道路中，也會留下一串串腳印，這些腳印有的深有的淺，是的，每個腳印都裝有一個故事……

　　那時年幼的我天真又淘氣，每天，哭著鬧著讓媽媽給我講《白雪公主》，我很向往那唯美的故事，那完美的結(jié)局。可長大懂事后發(fā)現(xiàn)，故事雖唯美，可白雪公主卻是十分可憐。這讓我明白——世間沒有完美。

　　上學(xué)后，我第一次接觸到可以改變我一生的東西——書。一個連著一個的第一次讓我感觸到了許多，成長使我脫離了幼年時的那份淘氣，那份天真，那份稚氣，讓我知道什么該做什么不該做。成長，是一個會帶給人們悲歡離合的過程。

　　前幾天還打打鬧鬧，今天就要面對即將來臨的中考，面對即將分離的三五，面對……悲歡離合，我曾多次在晚上，蒙起被子流淚。三年，說長不長說短不短，但這三年使我改變了許多，從幼稚到成熟，從不懂事到知道什么是真情。我明白，這也是成長的必經(jīng)之路。

　　在將來的成長中，我們會失去爸爸媽媽的幫助，事事要靠自己，但我知道，我們不會畏懼而是勇敢面對。

　　成長啊!我永遠的朋友!

足跡作文600字 篇2

　　總有一份堅強在我們周圍打轉(zhuǎn)；總有一份勇敢在我們身邊歌唱；總有一份善良在我們頭上發(fā)光；總有一份信仰為我們指明方向。

　　一、贊我“鋒”格

　　雷鋒，我們稱他為最可愛的人，他是多少個中華兒女的驕傲，是多少熱血青年心中屹立不倒的人。國家宣揚著雷鋒精神。學(xué)校提倡者同學(xué)們做好人好事，我們那堅定的信心是對他的崇敬。

　　助人為樂乃人之本，國之要。勤于幫助而不要求回報是我們做人的準則，把好的帶給別人，留下的不是殘缺，而是那用金錢也買不到的滿足。我們處于“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的時代，那是光榮的象征。無數(shù)個莘莘學(xué)子，他們飽含熱情向困難者伸出友好之手，向無助彷徨的人們?nèi)龀鱿蛉湛�般的陽光，這一切的一切都只靠自己。

　　二、我們的雷鋒

　　然而，在我的身邊真的有這種人，他就是我們班的班長，我們在玩笑之于都喜歡叫他“郭雷鋒”。

　　在那一次，一名同學(xué)在校住宿生活費不夠用，所以托他幫忙去取些錢，快上課了，還是不見他的蹤影。遲到是肯定的，后來老師問他的時候，他支支吾吾說了半天，才說出原因。他說因為幫同學(xué)取錢，跑了好幾個地方都關(guān)門了，最后的最后終于找到了一個，才會遲到。

　　當(dāng)時，我們真的很詫異，也很感動，沒想到平時嘻嘻哈哈的他也會有這樣一面，因為怕同學(xué)沒錢餓肚子，所以回來晚了。這就是雷鋒精神，事情小，但價值高。

　　三、雷鋒與我們同行

　　這個世界需要像雷鋒同志這樣的偉人，我們更加需要像雷鋒同志看齊的習(xí)慣。這不是做作，這是幾億華人們心中最為真實的禱告。

　　記得他有一句名言：“人的`生命是有限的，為人們服務(wù)是無限的，字里行間透露著的都是為國家，為他人。他永遠與我們在一起，即便距離很遠，即便時代不同，但精神永駐。

　　悼念那些該悼念的日子，惋惜那些逝去的像雷鋒一樣的偉人，我們追尋他們的足跡，創(chuàng)建更美好的明天。

足跡作文600字 篇3

　　愛是什么？愛又像什么？

　　其實，愛很簡單，我們身邊處處充滿著愛，愛，無處不在。

　　那是四年級時的軍訓(xùn)，我的動手能力很差，不會打結(jié)，又不會弄蚊帳，結(jié)果給二班的教官逮著了，讓我在一分鐘之內(nèi)掛好蚊帳，我拿著蚊帳，無助地站著，我哪里會掛��？我的支架不知道跑到哪里去了，就是有，我也不會打結(jié)�。∥翌D時難過起來，無助地望著同學(xué)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，可是，不知道怎么了，大家都不敢動，時間一分一秒的過去了，二班的教官發(fā)出了冷笑：“十五秒，怎么還不動？”我真的快要掉金豆豆了，突然，林翠華跑了過來，心靈手巧的她三下五除二就幫我掛好了蚊帳。二班教官走開了，大家摸著黑，小小聲地議論，都為我打抱不平，我閉上了眼睛，心里說不出來的`滋味。這是愛，是友愛，這是同學(xué)、朋友間的愛，林翠華在我無助的時候挺身而出，幫我掛蚊帳，這是友愛。大家在教官走后安慰我，替我鳴不平，這也是友愛。

　　我們考試失利了，回到家里，迎接我們的不是狂風(fēng)驟雨般的打罵，而是溫柔關(guān)切的安慰的言語，使我們充滿信心，有勇氣去面對下一次的考試。那是四年級上學(xué)期的第一次語文考試，題目有點兒難，我一直自信滿滿，自以為能考八九十分，可是考試成績出來了，晴天霹靂，我竟然只考了七十九分，我留下了眼淚。放學(xué)后，我跑著回家，嗚咽著把試卷給媽媽，撲到媽媽懷里，無拘無束的大哭了起來，媽媽用手輕輕撫摩著我的頭，對我說：“不是每一次都是你考得最好的，對不對？偶爾也要讓別人體會一下考高分的滋味嘛！這一次沒考好，還有下一次��！下一次努力，認真學(xué)習(xí)，審題仔細一點，字寫快一點就好了嘛！下一次也許你就考高分了啊！對吧？”我擦干眼淚，點了點頭。這是愛，這是親情，這是家人之間的愛，是父母給我的愛。

　　看，其實我們身邊無不充滿著愛，最重要的是要有一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。尋找愛的足跡，其實非常簡單。

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