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    西安的作文600字

    時間:2024-07-03 15:26:52 600字作文 我要投稿
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    【必備】西安的作文600字15篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的西安的作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【必備】西安的作文600字15篇

    西安的作文600字1

      我們老師有一雙會說話的眼睛,每當我們聽話的時候,老師的眼睛就會像月牙,她好像在說:“你們真是好孩子”。但是當我們做錯事到時候,她的眼睛就會圓圓的。

      記得有一次上課的.時候,老師在講課,同學們聽的很認真,只有我和同桌在說悄悄話,這時候老師會說話的眼睛突然變圓了,她仿佛在對我說:“不要開小差,要好好聽課呀”。于是我就認真的坐好了聽老師講課,這時候我又發(fā)現(xiàn)老師的眼睛又變成月牙了,她又像在說:“這才對呀”。

      我喜歡老師的眼睛,在我做錯事的時候她會時刻我,有好的表現(xiàn)時她會鼓勵我。

    西安的作文600字2

      老師的眼睛是雪亮的,每當我和同學發(fā)生矛盾時,就會用他的那雙眼睛,將我們的矛盾化解開,老師的眼睛可以將矛盾化為友情,老師的眼睛是一座溫暖的`小房子,老師的眼睛可以看透我們的內(nèi)心世界。

      記得有一次,我的成績沒考好,我傷心的都要哭出來了,回家后一個晚上都沒有睡好覺。我心想,同樣是一個老師教的,為什么我的成績就不比他們好?這到底是為什么?

      第二天來到學校,老師說:“你不要傷心,無論什么事都要慢慢來。你看咱們班的程一兵,就在這次考試中考了個第一名,他的成績這么好,是因為他愛看書,在課堂上認真聽課。你在看一看亞運會上的運動員,他們?yōu)槲覈〉昧说谝!他們的第一,是用汗水和艱辛磨練而成的。只要你把老師的話聽進去,你就會取得好成績。有一句話說的好,‘我雖然不是最好的,但我一定要做到最棒的’!”這句話讓我終生難忘!

      第二次考試我考了前十名,雖然只有了一點點進步,但給我增加了不少的信心。我決心趕上來,都是老師的眼睛給了我力量!

    西安的作文600字3

      我們的班主任及語文老師穆老師,中等個子,一頭烏黑的秀發(fā),高高的鼻梁,一張圓圓的臉上戴著一副黑框眼鏡。穆老師有一對總是“發(fā)光”的眼睛,她的眼睛可不是一般的眼睛,所以我今天給大家介紹她的眼睛。

      穆老師有一對“復眼”。有一次穆老師上課,她在黑板上寫東西,我以為她看不見我們,于是我拿出抽屜里的吸鐵石,悄悄地和同桌開始玩起來。我和同桌一人拿著一個吸鐵石,在桌子上輕輕滑動著,去尋找能吸住的.東西,過了一會兒,我又拿著吸鐵石去吸同桌的吸鐵石,同桌連忙躲避,然后也來“攻擊”我。正當我們玩得不亦樂乎的時候,突然感覺一個大人影站在我們面前,我們立刻抬頭,穆老師已經(jīng)站在我們面前,我們嚇出一身冷汗,趕緊把吸鐵石放進抽屜,兩手放在桌子上端正坐好,看向黑板。

      穆老師的眼睛會“說話”。有一次穆老師上課提了一個問題,我趕緊舉手,穆老師叫我起來回答。我一站起來,突然腦子一片空白,忘了剛剛想出來的答案,我心里“咚咚”地敲著鼓,額頭上冒出了細汗。穆老師的眼睛一直溫柔地看著我,似乎在對我說:“怎么不回答了呢?是忘了答案嗎?不要緊張,答錯了也沒關系呀。”在穆老師的“鼓勵”下,我重新鼓起勇氣,悄悄地呼出一口氣,平定了一下緊張的心情,說出了答案。

      穆老師的眼睛是X光眼。課上同桌坐得端端正正,突然穆老師問他:“你在想什么?上課沒專注聽講噢!蔽业耐浪⒌匾幌履樇t了,說:“對不起穆老師,我會認真聽講的。”我非常驚訝:他坐得這么端正,穆老師怎么看出來他沒專注聽課,在想別的東西?實在是太厲害了,不愧穆老師總是說她有X光眼。

      穆老師的眼睛真是太厲害,太神奇啦!

    西安的作文600字4

      初次見到陸老師,是在幼兒園小班的門口,那時我哭著,鬧著,說什么也不肯進教室。就在父母被我弄得無可奈何的時候,一雙大手拉住了我的小手,我抬頭一望,原來是一位年輕的女老師。她微笑著,眼里充滿了友好和溫暖,好像在說:“別怕別怕,我會像媽媽一樣照顧你的!睆哪翘炱穑揖驼J識了陸老師,也知道了她就是我的班主任。

      陸老師的眼睛是雙眼皮兒,烏黑的眼珠又大又圓。初看好像沒什么特別,可你仔細一瞧,嘿!陸老師的眼睛會說話,真是與眾不同。

      記得有一次,陸老師在課堂上提問:“你們都認識哪些水果啊?”小朋友們立刻在下面七嘴八舌地議論起來。陸老師淡淡地掃視了一下,溫和地說:“請小朋友們舉手回答!苯淌依镱D時安靜了不少,只是多出一只只爭先恐后的`小手,我也猶猶豫豫地舉起了手。細心地陸老師一下就發(fā)現(xiàn)了一向膽小的我,于是請我回答。我站了起來,看到一雙雙小眼睛在盯著自己,不由得緊張起來,話也講得結結巴巴,聲音小得像蚊子叫。我膽怯地抬起頭,陸老師微笑著,眼里充滿了期待。陸老師的眼神仿佛和煦的陽光,暖暖的,好像在為我打氣:不要害怕,你一定行!我漸漸找回了自信,聲音也響亮、流暢起來。在一片掌聲中,我看到陸老師的眼睛變成兩彎月牙,向我投來贊許的目光,似乎在說:“你真棒!”

      還有一回,我得了急性肺炎,過了半個多月才去上幼兒園。上課時,陸老師不時用眼睛注視著我,仿佛在對我說:“身體好些了嗎?吃得消嗎?”我也用微笑的眼神回應陸老師:“我很好。”

      陸老師的目光有時嚴厲,有時溫柔,有時充滿愛心,有時滿懷鼓勵,無聲勝有聲,我難以忘懷。是她帶領我邁上人生的第一個臺階,她是我永遠的老師。

    西安的作文600字5

      那一雙眼睛,它并不出奇,也不能用什么特別的詞語來形容。但它卻有一股神奇的力量,常常鼓舞著我們,激勵著我們。

      我第一次見到那雙眼睛,是從小學一年級開學的第一天。見到這位新老師時。我膽怯地遞上作業(yè)。她那雙眼睛中流露著一股溫和的光,飽含著期望,使我的心馬上安定下來。

      有一次春游結束,正準備回家時,發(fā)現(xiàn)幾個同學不見了。那雙眼睛立刻露出了幾分焦急。后來,找到了那幾個搗蛋鬼時,她那眼睛沒有露出一絲責備,而是一種寬慰。

      可是,我也曾經(jīng)在那雙眼睛中看到了嚴厲。有一次,我因為貪玩,忘記把作業(yè)做完。第二天,她要抽查。我支支吾吾地拿不出作業(yè)來。,低下頭去。當我抬頭時,猛地看見她的眼睛里射出嚴肅的光。這是一種無聲的責備,這種責備使我感到慚愧。

      但是,這雙眼睛給我們更多的'還是鼓勵。那是在學校的田徑場上,當我們男子60米跨欄決賽時。她沒有說什么,眼睛里卻流露著希望的光。一聲槍響,我們飛快地沖出去。我們班第一個沖過終點線。我看到她那緊擰的眉頭松開了,那張臉樂得像綻開的一朵花。

      是的,這雙眼睛十分普通,但正是這雙眼睛在注視著我們,關心著我們的成長,促使著我們改正缺點,奮發(fā)上進。那就是我們班主任的眼睛----林老師的眼睛。

    西安的作文600字6

      李老師有一雙明亮的眼睛,清澈的眼珠又大又圓。乍一看并沒有什么特別,可是你仔細一瞧,李老師的眼睛還會說話哩!它飽含著慈母般的深情。

      一次語文課上,我想起書桌里的那個新買的玩具,就想拿出來玩一玩,正好被李老師看到了,她的眼睛好像在說話:“你怎么做小動作了?”我一看,臉馬上紅到脖子根,立即坐好了,繼續(xù)上課。

      還有一次,我生病了,幾天沒來學校,到了學校,李老師把我的位置換到了前面。上課時,老師用關切的眼神問我:“你的病好了嗎?”我的身體還沒有完全好,一直分心,可一看到李老師的.眼睛,我馬上回過神來了,提起精神專心聽課。

      李老師的眼睛會說話,時時刻刻在提醒著我,一眼就看出我們的缺點和優(yōu)點,并幫助我們逐漸改正缺點,讓我在正確的道路上茁壯成長。

    西安的作文600字7

      繁星閃爍著,深藍的太空,何曾聽見他們的對語?那雙最亮的星便是為老師的眼睛,沉默中,微光里,深深地贊頌著。

      記得第一次走進藝海教育的教室,我就被魏老師講的'課深深地吸引了。三毛和沙漠的故事、巧妙的閱讀方法理解方法,讓我覺得作者的經(jīng)歷重新上演。她講的故事就讓我感受到了主人公心里的酸甜苦辣。我聽得非常認真,老師竟然表揚了我,說我上課認真聽了。我非常驚訝,天底下有這么好的老師?認真聽課就會受到表揚。后來我退出了一年,現(xiàn)在教室比以前大多了,可人卻比以前多了好多倍,一下課門外就被圍得水泄不通。

      魏老師的眼睛不斷指引我們前行!

    西安的作文600字8

      我把小樹弄歪了;它一望——小樹就長直了。我把課桌搖壞了;它一望——課桌就修好了。我把作業(yè)做錯了;它一望——作業(yè)就全對了。老師那雙眼睛真“鬼”;望一下——我的.臉就羞紅了。老師的那雙眼睛真“神”;望一下——我的手就變勤了。

      我問,那雙親切的眼睛,究竟給了我什么?爸爸媽媽不回答,讓我自己去品評、咀嚼,直到永遠、永遠……

    西安的作文600字9

      吳老師的眼睛像天氣一樣千變?nèi)f化。比如溫柔的,嚴肅的......

      吳老師的眼睛是溫柔的。一天,我不小心把吳老師親手制作的小白鴿裝飾物給撕破了。望著破損的小白鴿,我慚愧的低下了頭。這時,一道溫柔的目光射到我這里來,好像再說:“鴻英,我已經(jīng)知道了這件事,小白鴿裝飾物我重新再做一只就行了!

      吳老師的眼睛是嚴肅的。有一次,我把紙做的照相機在課堂上玩呀玩,。忽然,,一道嚴肅的'目光射過來,我害怕的把照相機收進抽屜里。

      吳老師的眼睛是親切的。還有一次,我發(fā)燒了,嘴里不停的哼哼。這個舉動被吳老師看到了,她親切的問道:“鴻英怎么了?是不是身體不舒服?”我小聲的回答道:“吳老師,我頭疼,好像是發(fā)燒了。”吳老師聽到了這個消息馬上給我爸爸、媽媽打電話。要不是吳老師及時發(fā)現(xiàn),恐怕度數(shù)會增高呢!

      你說怪不怪?老師的眼睛怎么這么有力量呀。她的目光一閃一閃,給我增添了無窮的力量;她的目光一閃一閃,照耀我奔向理想的目標!

    西安的作文600字10

      老師的眼睛雖然不是很大,卻很有神。那雙眼里充滿的是關愛,是信任,是鼓勵,是溫暖。

      記得第一堂語文課上,老師讓我們進行自我介紹。眼見前面的同學出口成章,而且很有文采,再看看自己的,我低下了頭,有些想打退堂鼓了。正在那時,輪到我了。我低著頭,慢吞吞地走到講臺上,不敢看臺下的同學,只是低頭看著自己的腳,恨不得找個地縫鉆進去。這時,我與老師的目光相遇了,望著老師那溢滿鼓勵的目光,仿佛在說:“勇敢點兒,不要怕別人笑話,即使你比別人差也沒關系!

      是老師的眼神給了我自信,給了我勇氣,讓我勇敢地講出來。從那以后,無論我在什么場合演講,我都會想起老師的眼神,那是我自信的源泉。

      記得三年級競選班干部,我競選的是衛(wèi)生委員。我大步走到講臺上進行“競選演講”,演講結束后,我抬起頭,看到了老師的眼睛,那雙眼睛里折射出的是信任,是在告訴我:“我相信你,你一定會是一個很出色的班干部。”

      還記得兩個星期前,在鎮(zhèn)舉行的《迎奧運、促和諧》演講比賽時,我在臺上有點害怕,不經(jīng)意間看到老師的眼睛,那眼睛中分明是鼓勵,那一刻我不知從哪里來了勇氣,發(fā)揮得非常好,我獲獎的那一天,老師高興地拿著一張獎狀走進教室,站在講臺上,微笑著將那張“鎮(zhèn)演講比賽二等獎”的獎狀頒給了我。

      此時,再望望老師的眼睛,是那樣溫柔。那種眼神是園丁看見辛勤栽培的花兒開放的`喜悅;是母親看著孩子成長的欣喜。而那目光中更多的是鼓勵和期待。

      老師的眼睛,每一天都藏著不一樣的含義。

      喜歡老師的眼睛,更因為,眼睛是心靈的窗戶,是師生溝通的橋梁,它將我們的心緊緊牽在一起。

    西安的作文600字11

      今天我給大家分享一個這樣的故事。一個可愛又可笑的老師。我們是有緣有一個特別注明的女強人,她每年都很努力,年年都得優(yōu)秀。而且人緣也特別的好,它叫阿香,人們都不直接在為他豎起大拇指。有一天下班的路上啊,像老師處理完手上的.工作,騎著車。就去買菜啦,一路上,一個大爺?shù)胖嗆囋谒媲白哌^。還想他瞟了一眼三輪車上的東西,于是便問大爺,黃瓜咋賣呀?但也一點兒反應也沒有,等著車繼續(xù)走啦。阿香老師一直跟著這個大爺大爺,黃瓜咋賣呀?可是他也一直沒有聲音,他很是生氣,非得追上這個大爺。當初上之后,他起床了的說,大爺,你這黃瓜怎么賣呀,你怎么不理我呀?大爺愣了一下說,因為你是在叫我嗎,我不是賣黃瓜的,你看我是收啤酒瓶的。

    西安的作文600字12

      我的學前班老師有雙會“說話”的眼睛。

      她眼睛為什么會說話呢?這有幾個事例。一天上課,老師出了一道難題,我算啊算,還是不知道,我突然發(fā)現(xiàn)老師一直看著我,似乎在說:“你一定行的,不妨試試呢?你是一個聰明的孩子!老師只想讓大家回答,對錯不重要,老師并不想讓你們必須說出正確的答案,舉手吧!”我慢慢的把手舉起來,老師叫了我,沒想到我的`答案是對的,我坐下了,老師又給了我一個眼神,仿佛在說:“好樣的!但不要驕傲,繼續(xù)努力!”

      又有一次,我上課做小動作被發(fā)現(xiàn)了,她又給了我一個眼神:“別做小動作,學習才重要,做作業(yè),難道你忘了我說的做完我們到操場上玩躲貓貓和丟手絹了嗎?你不想出去玩嗎?趕快做完出去玩吧!”我讀懂了,立馬把作業(yè)寫完了,手上的小動作也停止了,到外邊玩的可開心了。

      看,這就是會說話的眼睛,神奇嗎?

    西安的作文600字13

      我的語文有一雙有魔力的眼睛,有時純凈如透明的天空,有時仿佛一潭幽深的泉水,有時又恰似燃燒的烈焰。這雙眼睛似乎有著非同凡響的魔力,常常給我警示、和幫助。

      每次,在語文課上只要我一走神,郎老師的目光就會像雷達監(jiān)測一樣,精準發(fā)現(xiàn)我的“異!。眼神中帶著嚴厲像箭一樣,直直地射向我,似乎用眼神來警告我:“胡陳睿,好好聽課不要分心!蔽夷樢患t,心跳加快,立馬回到了狀態(tài),重新開始認真聽課。

      有時,我的考試成績不理想,對自己失去了信心,覺得眼前一片黑暗,也失去了色彩。郎老師看見我垂頭喪氣的樣子,便會用那雙帶著的眼睛和同樣溫柔的話語來我,她告訴我:“別灰心,不要著急,一次失敗不代表什么,只要繼續(xù)努力,成績一定會上去的`!蔽矣浀盟旁谖壹绨蛏系氖,溫暖而有力,而她的眼神,更是滿懷和鼓勵,讓我重新充滿信心和斗志。

      很多時候,我會遇到自己想不通的難題,這時我會向郎老師尋求幫助,她都會用溫柔的聲音為我解答,用的是最簡單,最能讓我理解的方式,但我往往不會很快明白,郎老師沒有不耐煩,一遍又一遍地為我講解,直到我聽懂為止。此時,郎老師的眼睛里透著,溫柔的目光暖暖的包圍著我,似乎在問“聽懂了嗎?”

      她的眼睛時而嚴肅,時而慈祥,時而嚴厲,時而溫柔,她的眼神帶給我,讓我勇敢的往前走。

      看著那雙眼睛,我常常自問:這雙眼睛難道真的有魔法嗎?

    西安的作文600字14

      我們班的數(shù)學老師姓韋,他有一雙又大又亮的眼睛,而且我知道他的眼睛是“x”光線。

      有一次,我們正在聽老師講課,可在老師在黑板上寫字時,我們聽見了“嗚嗚”的聲音,便猜想誰在玩賽車。這時,在黑板上寫字的韋老師掉過頭說:“曹瑞行,把你的賽車從書包里拿出來,放到講桌上!笨刹苋鹦袇s什么也沒干,坐在那里一動不動!耙夷脝幔俊睘槔蠋熢俅握f道。說完,曹瑞行就把賽車放到講桌上。這次,我們認識到尚可再不能玩玩具了。

      還有一次,李成在上課時看漫畫書,剛拿出來。為老師就發(fā)現(xiàn)了:“李誠,把漫畫書拿出來!焙脜柡Γ沒看就被發(fā)現(xiàn)了,當李誠把漫畫書交上去時,為老師又發(fā)話了:“以后除了看又與數(shù)學有關的`書,其它的都不能看,明白嗎?”這一次,我知道了怎樣學好一門功課。

      韋老師的眼睛到底是不是“x”光線呢?不是,那是一雙充滿渴望我們學好數(shù)學的眼睛。

    西安的作文600字15

      每當我取得優(yōu)異的成績時,總忘不了那雙眼睛,是它給了我力量,是它給了我勇氣。

      記得我剛上小學時,總是哭著鬧著不肯去上學。有一次去報名時,別的同學和家長都高高興興地去報名了,而我卻哭得像個淚人一樣,不愿意報名。過了一會兒,我終于被父母勸動,走進了教室。忽然,一雙雙驚奇的眼睛齊刷刷掃向了我,這讓我一時不知所措。我又茫然又害怕,“嗚。我又哭開了。在我哭得正傷心時,“怎么了?”我抬頭一看,一位美麗的老師站在我面前,滿臉關切的神情。我望著她,仿佛她的.眼睛會說話,好像在對我說:“有什么不開心的事情就告訴老師。先別哭了好嗎?被別人看到會笑話的!鳖D時,我好像明白了什么,立馬不哭了,老師看了以后滿意地笑了。到了第二天,我高高興興地來到了學校,而且堅持不讓父母送,父母很納悶,問我怎么回事,怎么變得那么愛上學了。我笑著說:“老師的眼睛會說話!

      從此以后,不管遇到什么事情,我一看見老師那溫柔的眼睛,仿佛增添了無窮的力量,使我在成長的道路上一步一步前進。

      啊,老師的眼睛,那樣溫柔、那樣嚴肅、那樣深......

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