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漢字的作文600字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的漢字的作文600字3篇,歡迎大家分享。
漢字的作文600字 篇1
總有一日,我會(huì)飛向更美的天空,我就像一只風(fēng)箏,我對(duì)自己說(shuō)著。
剛踏入九年級(jí),依稀找到了七年級(jí)時(shí)剛踏入學(xué)校是那份青澀與緊張。面對(duì)再一次陌生的班級(jí),陌生的老師,陌生的同學(xué)。我就像一只依然掛在店中的風(fēng)箏,惶恐的看著來(lái)往的購(gòu)物者,卻又充滿(mǎn)了渴望----我的藍(lán)天。
當(dāng)樹(shù)上的枝葉變黃,落下再變綠,時(shí)間也隨著風(fēng)溜走了;叵胫蟼(gè)學(xué)期,一切離自己的憧憬那么遙遠(yuǎn)卻又那么現(xiàn)實(shí)。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次考試的我,也拿到了無(wú)數(shù)次刺眼的紅分,也看到了無(wú)數(shù)次放映在沒(méi)有任何色彩的白板上的'冰冷的成績(jī)。我似乎是一個(gè)永遠(yuǎn)也飛不起來(lái)的風(fēng)箏。
男孩兒?jiǎn)蕷獾貑?wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次业娘L(fēng)箏總是飛不起來(lái)?”
我喪氣地問(wèn)天空:“為什么我總是飛不起來(lái)?”
豪言壯志不是說(shuō)給別人聽(tīng)的,而是留給自己做的。百日誓師時(shí)藍(lán)天下的我們是否依舊。時(shí)間不再是滴滴答答了而是嘩嘩嘩的;太陽(yáng)不再是那么柔和了而是強(qiáng)烈的;夢(mèng)也不是給人捧的而是留給人追的了。我越來(lái)越明確自己的目標(biāo)了,脫離了徘徊與迷惘,帶著一無(wú)所有,孑然一身的翅膀。早上早起聚精會(huì)神的背書(shū),晚上晚睡打著手電偷偷地看書(shū)。我聽(tīng)到了早上布谷的晨鳴,我看到了晚上隔壁宿舍樓上總有一盞燈在悄悄的亮著。
我覺(jué)得我變輕了,我是不是可以飛了?
最后的成績(jī)出來(lái)了,我深呼一口氣告訴自己----現(xiàn)實(shí),F(xiàn)實(shí)就是汗水才是成功的階梯,現(xiàn)實(shí)就是我飛起來(lái)了,現(xiàn)實(shí)就是我離天空更近了。
還剩不到十天了,我是一只風(fēng)箏,我沒(méi)有像雄鷹一樣鵬程萬(wàn)里的豪情,我只夢(mèng)想在藍(lán)天下自由。
男孩高興地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)憧次业娘L(fēng)箏飛起來(lái)了!”
媽媽笑著拂去男孩兒額上的汗珠,笑著說(shuō):“一定還可以飛得更高更遠(yuǎn)!”
夢(mèng),我的年度漢字。
漢字的作文600字 篇2
“最?lèi)?ài)說(shuō)的話呀永遠(yuǎn)是中國(guó)話,字正腔圓落地有聲說(shuō)話最算話,最?lèi)?ài)寫(xiě)的字是先生教的方塊字,橫平豎直堂堂正正做人也像它……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就想起了與我們朝夕相伴的漢字.
最近,我學(xué)習(xí)了“遨游漢字王國(guó)”這一組文章,覺(jué)得這些漢字就像一群活潑可愛(ài)的'小精靈,在紙上玩笑嬉戲.而在書(shū)法家、作家的筆下,它們更能發(fā)生出無(wú)窮無(wú)盡的變化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或茂盛如林.它們自身就有一種智慧的力量,就是一個(gè)想象的天地,任你自由地飛翔與馳騁.
課堂上,跟隨老師一起走進(jìn)漢字,發(fā)現(xiàn)漢字非常奇妙,如看見(jiàn)“火”字,好像自己旁邊有一股熱量向我涌來(lái);看見(jiàn)“冰”字,好像旁邊有一堆冰塊放在這里;看見(jiàn)“夕”字,好像眼前有一輪美麗的落日.
漢字游戲更讓我樂(lè)在其中.前幾天,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),就是讓我們查找有關(guān)字謎和笑話.我第一個(gè)上臺(tái)讓同學(xué)們猜.“一個(gè)人一張嘴猜一個(gè)字.”同學(xué)們有的在桌子上比劃;有的神情嚴(yán)肅地在思考;有的高高舉起了手,喊著“我知道,我知道.”“用組合法去猜.”心中暗自高興的我提醒到.“是‘給’字.”詹凱杰大聲說(shuō).“對(duì)了”.接著是四人小組討論.汪家輝搶先說(shuō):“‘日’對(duì)‘曰’說(shuō):該減肥了!‘寸’對(duì)‘過(guò)’說(shuō):老爺子,買(mǎi)躺椅了?‘夫’對(duì)‘天’說(shuō)我總算熬出頭了.‘申’對(duì)‘甲’說(shuō):伸出頭腳才舒服哩!”這個(gè)笑話惹得我們笑得前仰后翻.
漢字,是我們中華民族的隗寶,它是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn).我們應(yīng)該像愛(ài)自己一樣去愛(ài)每一個(gè)漢字,書(shū)寫(xiě)正確、合法運(yùn)用漢字,讓漢字發(fā)揮更大的魅力!
漢字的作文600字 篇3
漢字歷史悠久,大約產(chǎn)生于四千多年前。漢字是世界上使用人口最多的文字,古往今來(lái),我國(guó)有很多著名的書(shū)法家,他們有著許多藝術(shù)作品,比如王羲之的《蘭亭序》、柳公權(quán)的《玄秘塔碑》……
漢字既可以用來(lái)寫(xiě),也可以用來(lái)猜,比如字謎,我來(lái)給大家說(shuō)幾個(gè):1、千字頭,木子腰,太陽(yáng)出來(lái)從下照,人人都說(shuō)味道好。2、畫(huà)時(shí)圓,寫(xiě)時(shí)方;冬時(shí)短,夏時(shí)長(zhǎng)。3、一點(diǎn)一橫長(zhǎng),兩點(diǎn)一橫長(zhǎng),你若猜不出,站著想一想。4、一個(gè)王姑娘,一個(gè)白姑娘,一起站在石頭上。自己個(gè)謎語(yǔ)不是很難,留給你們自己想吧。除了這些還有一些諧音:1、石頭腌咸菜—一鹽(言)難盡2、老虎拉車(chē)—誰(shuí)敢(趕)3、三月的楊柳—分外青(親)4、隔著門(mén)縫吹喇叭—名(鳴)聲在外還有很多,我就只說(shuō)這么多了。
最早的漢字是從事物的形狀開(kāi)始創(chuàng)造的,最初,人們是在獸骨、龜甲等平整的東西上刻字的,最后東漢蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù),人們就開(kāi)始在紙上寫(xiě)字了。但是在古代并沒(méi)有紙張,古人們就想到了一個(gè)方法—把烤的出干的竹條用結(jié)實(shí)的繩子連成一塊塊的大竹片。
漢字不僅神奇、有趣,而且還有著豐富的.歷史文化呢!漢字的演變是從甲骨文開(kāi)始的,甲骨文—金文—小篆—隸書(shū)—楷書(shū)—草書(shū)—行書(shū)。甲骨文的發(fā)現(xiàn)是在清朝光緒年間王懿榮發(fā)現(xiàn)的,有一年,他生病了,醫(yī)生給他開(kāi)的藥方當(dāng)中有個(gè)叫龍骨,他覺(jué)得奇怪就去看了藥渣,最后,他在龍骨上面發(fā)現(xiàn)了一些字,于是就把上面的樣子畫(huà)在了紙上,檢驗(yàn)后是處于殷商時(shí)期的一種文字。因?yàn)辇埞鞘驱敿缀瞳F骨,所以人們便把文字叫做甲骨文,最后,人們找到了它出土的地方,從此,我國(guó)又多了一門(mén)學(xué)—甲骨學(xué)。
這就是我們中國(guó)的漢字,除此之外,漢字還可以組合成一個(gè)詞語(yǔ),一句話,一篇文章,里面包含了不同的情感和韻味。
最后我想說(shuō),我愛(ài)中國(guó)漢字!
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