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實(shí)用的風(fēng)采作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的風(fēng)采作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)采作文600字 篇1
拿起畫筆，腦子里就出現(xiàn)了錢老師的畫面，錢老師在我心中總是一副笑臉，而笑臉里就像藏著知識(shí)的寶藏，因?yàn)樗偸悄軒臀覀兘鉀Q我們不知道的問題；還有一雙珍珠般的眼睛，閃爍著明亮的光，雖然眼睛不大，可里面裝的東西卻不少，我們班里的'四十個(gè)學(xué)生都在她眼中，上課時(shí)不管哪個(gè)同學(xué)低聲說話，做了小動(dòng)作，或是偷看別人的作業(yè)，她都看得一清二楚。
我說：“我們班主任是大俠！”
大俠這個(gè)寶座怎么讓他給做上了呢？是的我們班的錢老師可是身懷絕技。第一招：凌波微步。錢老師的步子可快哩，簡直健步如飛呢！正當(dāng)你和同桌講話講得津津有味時(shí)，只見一個(gè)身影飛過來，那就是錢老師。等她飛過來你還沒有來得及反應(yīng)時(shí)，你已經(jīng)徹底玩完了。首先使出的是“獅吼功”“你在干什么��？”這話還帶回音，把我們的心嚇得像個(gè)兔子似的，這下可能隔壁班都聽見了。還有“彈指神功”，能讓你“腦袋開花”。
但有時(shí)，錢老師會(huì)變得很親切。有一次上課，她提了一個(gè)問，同學(xué)們都爭著舉手，可我不敢，只好低著頭，心里念叨著：“千萬別叫我。”，可錢老師卻偏偏叫了我，我慌極了，臉頓時(shí)紅得像熟透的蘋果，一直不敢把頭抬起來，結(jié)結(jié)巴巴地回答著，聲音小得就像蚊子嗡嗡叫，心砰砰直跳。生怕她沖我發(fā)火，可我萬萬沒想到，錢老師不但沒發(fā)火，反而親切地對(duì)我說：“不要害怕，答錯(cuò)了也沒事�！甭牭竭@話，我頓時(shí)感到一股暖流流遍全身，我微微抬起頭，觸到錢老師一雙充滿期待的眼睛，我鼓起勇氣，回答完了問題。
錢老師，最有風(fēng)采的班主任，給了我們?cè)S多關(guān)懷的班主任。十年后，二十年后，甚至更多年后，您，依然是我心目中的大俠！
風(fēng)采作文600字 篇2
人說秋高氣爽，難得今日有時(shí)間，我便下樓散散步。我抬起頭看看天，天上簇?fù)碇鴰锥浒自�。仔�?xì)看看，的確有著千姿百態(tài)的味道，但細(xì)說像什么，又有點(diǎn)難。我像發(fā)揮想象力，給它們?nèi)�(gè)生動(dòng)的名字。突然一陣秋風(fēng)，那一簇簇云彩被吹散了，絲絲片片地散在天上，沒有了風(fēng)采。
我有些沮喪。細(xì)細(xì)想著，云這東西實(shí)在可憐，他太多變了！早晨，人們稱贊旭日的壯觀，云連忙悄悄靠近，也披上了朝霞的粉妝；傍晚，人們說夕陽無限好，云又急著挨上了落日那金黃的盛妝；東風(fēng)來了，它立即化作滔滔長河向西奔流；西風(fēng)勢(shì)盛，它又變成了昂首的群馬向東嘶鳴；晴天，它精心裝扮，穿上潔白的紗裙，映襯著萬里碧空；陰天，它又在電閃雷鳴中披上黑色的斗篷，隨著暴雨壓下… …就返樣，云有了千變?nèi)f化的'身軀。為了得到稱贊，它隨波逐流；為了倚靠強(qiáng)盛的勢(shì)力，它不惜顛來覆去，哪怕遮住為人類帶來光明與溫暖的太陽，哪怕漸漸被人們忘卻了原來的模樣。愛云的人很多，他們稱贊它多姿多彩，絢麗多變；云受到了太多的鼓勵(lì)和贊美。于是在反反復(fù)復(fù)中連它自己也忘了自己真正的樣子，甚至還嘲笑那些由于不肯改變自我而被歲月刻下滄桑皺紋的巖石，卻沒有注意到那千萬年不可磨滅的“真我風(fēng)采�！�
有些人，又何嘗不是如此。多少人在物欲橫流的今天失去自我？玩了幾回深沉，又有誰光明正大明白沉默是金？走了幾程瀟灑，追星族的少男少女，改變著自己的一切！努力向偶像們靠近，難道忘了青春最美？至于那些功名利祿的追求者，時(shí)時(shí)改變自己，迎合他人，就不足掛齒了。
朋友，請(qǐng)記住：“自己”永遠(yuǎn)只有一個(gè)，請(qǐng)堅(jiān)守真我風(fēng)采吧！
風(fēng)采作文600字 篇3
少年的風(fēng)采，無悔的青春，滿腔的熱血，奮斗的我們�！}記
不經(jīng)意間，我們成了少年。就如9點(diǎn)鐘的太陽，活力十足，鋒芒畢露；就如新發(fā)芽的小草，充滿了朝氣，頑強(qiáng)地生長；就如自由飛翔在天空的小鳥，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。年少無知已然過去，等著我們的是承擔(dān)，是付出，是拼搏！
少年要會(huì)承擔(dān)。承擔(dān)起父母對(duì)自己期望的責(zé)任，承擔(dān)起老師報(bào)以自己目標(biāo)的責(zé)任，承擔(dān)起自己對(duì)自己實(shí)現(xiàn)理想的'責(zé)任。也許你不懂責(zé)任是什么，但請(qǐng)牢記世上任何東西都有你必須做的事情，那——就是責(zé)任。逃避責(zé)任，畏懼承擔(dān)的人只會(huì)讓自己懦弱無能，干不成大事。我們應(yīng)將肩頭的重任努力完成，綻放著屬于少年的風(fēng)采。人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣。——梁啟超
少年應(yīng)要付出。我的老師曾說過，有付出不一定有收獲，但沒付出就一定沒有收獲。世界是公平的，只介于付出與索取之間�？偸且晃端魅〉娜酥粫�(huì)讓自己更加貧庸。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。少年那透著逼人的霸氣，就應(yīng)學(xué)會(huì)付出，懂的付出，才能收獲到豐碩的果實(shí)，擁有無悔的青春！
少年定要拼搏�！叭松苡袔谆夭�，此時(shí)不搏待何時(shí)”拼搏是檢驗(yàn)一個(gè)人品格的最后考驗(yàn)。人生亦是公平，只在于拼搏與退縮之間。退縮只會(huì)讓人失去堅(jiān)持信念的心。而拼搏才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏。拼搏吧，少年，為自己亦為父母，揮灑自己滿腔的熱血！
在人生的挑戰(zhàn)里，有成功也有失敗。但正因?yàn)橐淮未蔚厥∽屛覀円徊讲阶呦虺晒ΑＳ赂颐鎸?duì)挫折，不懼失敗，淡然對(duì)待成功。青年之文明，奮斗之文明，也與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之華也——李大釗。讓我們?yōu)榇藠^斗，讓自己美好年華沒有一絲瑕疵，讓自己用盡少年風(fēng)采來敘寫這一人生旅途！
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