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足球的作文600字(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的足球的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
足球的作文600字 篇1
在一個陽光明媚的下午，一群小男孩們放了學(xué)，直奔一塊寬闊的草地上，原來他們要準(zhǔn)備一場足球比賽，他們把書包和帽子一丟，堆成兩堆，便成了簡易的球門。
緊張而又激烈的足球賽在一聲哨子的示意下開始了，只見金黃色頭發(fā)的守門員，他彎下腰，做出一個守門員的姿勢，雖然他的膝蓋已經(jīng)被擦破，但他絲毫不介意，仍然很認(rèn)真地守著球門，聚精會神地盯著那顆隨時都有可能向他飛來的足球。兩隊的隊員們有的像猴子一樣靈活，有的像獅子一樣兇猛。場地上頓時熱鬧起來。
守門員身后的那位球員為什么不上場呢？原來他來晚了，人數(shù)都齊了，他只能當(dāng)候補隊員了，但他卻沒有氣餒，而是看著球賽想：雖然我沒上場，但這也沒關(guān)系，等到哪位球員累了，我便可以上場了。這時路過的行人也不由自主地停下了腳步，被這場精彩的球賽吸引住了，都坐在旁邊的長椅上觀看比賽。觀看的人中，有個戴著蝴蝶發(fā)卡的小女孩，因為前面的人擋住了她的視線，索性站起來，眉頭緊皺，似乎怕自己支持的'隊員輸?shù)�。這時，一位中年大叔也坐在了長椅上，看了一會兒，微笑著說：“現(xiàn)在的小學(xué)生太厲害了，球踢得這么棒！”最激烈的部分來了，一位小男孩立刻伸長了脖子，生怕錯過最精彩的部分。他前面那位戴紅帽子的小女孩，只見她彎著腰，伸頭向右望去。再看看那位帶著弟弟的男孩吧，他的心也跟著足球動了起來，手也握成了拳頭狀。
就在這時，一位身穿藍色運動衣的球員，飛起一腳，球撞到了書包上，被彈了回來。但后面的一位球員在關(guān)鍵時刻補了一腳，球被直接踢進了球門，頓時傳來一片歡呼聲。
轉(zhuǎn)眼間，足球賽結(jié)束了，太陽也下山了，觀眾們說：“這場比賽真精彩呀！”球員們也紛紛拿起書包走出草地，一邊走一邊聊著明天還要再來一場比賽。
足球的作文600字 篇2
王凱東前幾天不久，我們銀星小學(xué)足球隊在體育廣場進行了一次足球比賽。正是這場比賽，讓我終生難忘，也算是一次成長的經(jīng)歷吧。
來到體育廣場，老師讓我們熱熱身，熟悉熟悉場地。第一項比賽是兩分鐘踮球，老師給我們支了一個招：上場三名隊員，一個站左邊，一個站中間，另一個站右邊，我站在右邊。我兩腿發(fā)軟，緊張地不知所措。雖然站到那里只需短短的幾秒鐘，但是“緊張”這個討厭鬼不停地折磨著我。比賽開始了，我剛開始踮的時候還很好，一下都沒掉�？墒堑搅撕髞砟�，我越來越緊張，心跳加快，感覺自己的小心臟都快要跳出來了�？墒寝D(zhuǎn)念一想:現(xiàn)在有這么多的人在觀看這場比賽，絕對不能緊張 ，一緊張什么事也干不成了，只要放松心態(tài)去比好這場比賽，我們就是第一名！�。∮谑俏抑匦抡{(diào)整心態(tài)，做了幾次深呼吸，鼓足勁重新踢了起來。最終我踮了132個，雖然這是我們隊最高的，但是還比不過別的學(xué)校。第二項是繞桿運球。老師告訴我們既要有速度，也要穩(wěn)。我是第三個出場的，我焦急的等待著前面的兩名隊員。終于輪到我了。開始前我做了幾下深呼吸，來調(diào)整心態(tài)。開始后，從第一桿到第六桿都挺好的.，過桿的角度恰到好處。就是回來的時候有點急，有兩個桿差點碰到，真是有驚無險！最后階段，沖刺！我聽到的成績是20秒54，挺不錯的。 第三項是踢準(zhǔn)。不知怎的，只進了一個球。是緊張，還是沒有腳感？我感覺是既緊張又沒有腳感。這項比賽讓我沮喪極了。
這次足球比賽給我留下了深刻的印象，不僅磨煉了自己，還讓我懂得了：無論做什么事都不要緊張，以平常心態(tài)來應(yīng)對就好了。
足球的作文600字 篇3
童年，是由一個個小小的夢組成，如：小書蟲有的是書之夢，小書法家有的是書法之夢，小畫家有的是繪畫之夢，小吃貨有的是美食之夢。但我們班所有的足球小子和旋風(fēng)少女都有一個共同的'夢想：足球賽時能進球，哪怕是一個也行。在上周五時，他們的夢想實現(xiàn)了。
1、首次踢球
在那個周一，我們很緊張，因為明天就是我們班對踢四（4）班了。晚上，我和媽媽一起做了一個啦啦隊的彩球，準(zhǔn)備為在場的運動員加油。
周二的上午不知不覺就過去了，中午第一節(jié)課的一半也很快過去了，緊接著是我們班的球賽。球員們在球場上踢得熱火朝天，我們在球場邊為他們加油打氣，最后，雖然我們班輸了，但我們班在氣勢上卻沒輸給四（4）班。
2、對踢鄰班
第二場的球賽，我們班迎來了強敵——四（1）班，四年級組實力最強的班。我同桌曾告訴過我：“四（4）班對踢四（1）班時，以零比十二分輸給了四（1）班�！毕肫疬@個，我心中忐忑不安。
第二天中午很快來到了，我抱著以零比十幾的分?jǐn)?shù)輸給四（1）班的打算，去看了這場球賽。但是萬萬沒有想到，我們班的球員當(dāng)天異常勇猛，竟然以零比三的分?jǐn)?shù)打了一場漂亮的失敗戰(zhàn)�！八模�2）班贏了四（4）班”的聲音在下課時流傳到了四（4）班。他們班的一位同學(xué)還特意過來奇怪的問我：“這是真的嗎？”“當(dāng)然是真的�！蔽因湴恋鼗卮稹５艺J(rèn)為，為什么我們會贏了四（4），這對他們來說永遠只能是一個謎。
3、終進一球
“哦！yes！我們進球了！”第三場球賽是我們班對踢三（3）班。這一次比賽，我們班雖然還是沒有贏，但我們班在這場比賽中踢進開賽以來的第一個球，球賽結(jié)束后，我們班都沉浸在進球的喜悅之中！
這次球賽，我們班在一場場球賽中取得的成績和進步，離不開運動員們在校的辛勤練習(xí)。我在此預(yù)祝我們班的足球小子和旋風(fēng)少女們，在運動會的賽場上，踢出更好的成績。
足球的作文600字 篇4
這個暑假，我第一次和我的爸爸一起為世界杯而瘋狂，讓我第一次體會到了世界杯的魅力和激情。并且我第一次參加了一場正規(guī)的足球比賽，真的很精彩，讓人回味無窮�，F(xiàn)在我就為大家“現(xiàn)場重播”那場比賽的精彩片斷吧。
上半場，我方開球，中場隊員黃無為傳球給我，我?guī)蛲黄�，接連晃過對方兩名后衛(wèi)，直插對方禁區(qū)。突然，對方一個背后鏟球，把我的球搶走了，我失去了一次絕好的`射門機會，真可惜。沒過多久，對方獲得了一次進攻機會，一名前鋒帶球進入了我方禁區(qū)，起腳打門，球直飛大門左上角，還好守門員一個飛身撲救把球擋出去了，好險啦，把我們都嚇出了一身冷汗。就在上半場即將結(jié)束時，我隊組織了一次精彩的進攻，守門員將球拋在了我的腳下。我傳給黃無為，黃無為再傳給曹益，曹益再傳給楊科。楊科一腳臨空抽射，球被守門員用手彈了出去。球滾到我的腳下，我再射，球進啦!對方守門員拋球，我用頭球搶得了球，對方突然從我的腳下飛起一腳，打在了門柱上�？汕蛴譂L在了對方球員腳下，再射，球進了!隨著一聲哨響，上半場比賽結(jié)束，現(xiàn)在比分1比1平。
下半場開始啦!對方開球。傳球，再傳，不好!我方禁區(qū)無人防守!對方正準(zhǔn)備射門，我從他腳下奪走球，再傳給黃無為，黃無為帶球突破，傳給楊科，楊科再傳給我。我來了個“貝克彎刀”，球進了!對方士氣低落，我方士氣高漲。對方守門員拋球，被對方球員搶得。對方球員一個遠射，被我方守門員撲住。我接住了守門員拋來的球，帶球突破。傳給黃無為。黃無為一腳遠射，球進了!
最后比分：3：1我方勝!
足球的作文600字 篇5
今天中午，吳越凱他們吃過午飯，就拿著我的足球到走廊的盡頭，玩起了扔球，起初是吳越凱、洪偉炫、孔逸豪他們先在那兒討論，討論了一會兒就開始了。洪偉炫和孔逸豪他們一組，這讓洪偉炫有些害怕。
首先是吳越凱他先發(fā)球，他把球扔起來，再用力往下壓，球從地面上反彈起來，飛到了孔逸豪那兒，誰知他雙手抱著頭，連防都不防，把一顆球直接讓吳越凱射進去了。吳越凱在那兒一邊笑一邊說：“孔逸豪你太沒用了，連這么簡單的球你都接不�！焙閭レ乓惨虼恕巴卵硗觥绷�。我看著他們玩得還挺有趣的`，所以我也情不自禁地參加了。
他們發(fā)球了，我大叫道，把一旁發(fā)呆著的吳越凱嚇了一跳，球像一個頑皮的孩子，本來要飛到我這邊的，又飛到了吳越凱那兒，忽然一聲大喊，原來是球打到了吳越凱的頭，他把球傳給了我，我一下子用力地把球往下推，球慢慢地滾了過去。孔逸豪伸出手來抱住了球，好像心里在想：我終于接住了。
這時，詹于力也參加了。他到了洪偉炫那一隊，這一次就是他發(fā)球。馬上球就飛了過來，掠過了我的頭頂，跑到了我身后。還好吳越凱手長，接住了那球，吳越凱學(xué)著猩猩，雙手拍著胸脯，之后又一下子把球打了出去，不知道怎么地，球就落到了詹于力手上。詹于力又用手把球又拍了回來。我碰到了，可是還是被它給溜了過去，但還好被吳越凱的絕技――－“胸口碎大石”給破了，不巧的是，球又彈了回去。他們又讓詹于力發(fā)了一顆，這一球威力極大，從我的手上“爬”到了臉上，就這樣，我的臉又受傷了……
這另類足球，可真有趣��！
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