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努力作文600字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼呐ψ魑�600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
努力作文600字 篇1
站在塵土飛揚(yáng)的路邊，不免會(huì)緊皺眉頭，心頭念想著有一場雨，拂去這本不該存在于人世泥垢。
說下就下，眨眼間車窗前便多了幾粒舍利子般大小的雨點(diǎn)。起初，還是那樣飄飄灑灑，隨地而落，像極了如同輕燕一般在蓮葉上起舞的曼妙女子。耳畔環(huán)繞們的清澈聲，更讓人不由想起這"笙簫吹斷水云開，重按霓裳歌遍徹"的情景。
天上的烏云越來越緊湊，這一地域如臨黑夜。雨也絲毫沒有要止住的意思，黃豆大小的雨珠毫無遮攔地砸在玻璃上，"嗒嗒"作響，湮滅了四周雜音一片。仿佛我們欣賞看H2K那強(qiáng)勁的`搖滾演奏，不免讓人心潮澎湃。
搖下車窗，剎那間雨便攻占了整個(gè)窗沿。一簇接著一簇，再一看，車椅就已濕透了。一顆顆水珠打在手臂上，寒氣刺骨，伴隨著陣陣余痛叫人不禁直打哆嗦，心有余悸。
這雨，絲毫沒有江南本有的溫婉，卻如同那草原的粗獷，更顯得落落大方。窗外，地面的丘壑中不知何時(shí)淤滿了積水，惟恐下一秒就會(huì)凝聚成河。小橋下水位長得迅猛，停泊在岸上的漁船被它擁入懷抱，水面上圈圈漣漪蕩漾開來，船兒也隨它逐流。
再看看岸上的原野，層層梯田在大雨的洗禮下讓人耳目一新，與晴空下的綠不一樣，這是一種清新脫俗、滿懷生氣的綠。耕牛在雨中，仍從容、不緊不慢地咀嚼著食物，在雨濛濛中品味這人生的千姿百態(tài)。
回轉(zhuǎn)雙眸，映入眼簾的是一棵棵夾竹桃，葉上的灰塵被沖刷得一塵不染，而夾竹桃花更顯得嬌艷欲滴，讓人情不自禁想去采擷一朵，卻奈何其帶有毒。讓人不禁感慨：是“紅顏”，亦是"禍水"。
站在這一片素白的世界中，吸呼著泥土的芬芳，回味人生的五谷雜陳。
“竹杖芒鞋輕勝馬。
誰怕？
一蓑煙雨任平生！”
努力作文600字 篇2
每個(gè)人，打從娘胎里呱呱落地的那一刻起，便開始了自己命運(yùn)的輪盤。每個(gè)人一生下來便擁有不同的命運(yùn)，有的人生于家財(cái)萬貫的富豪之家，有的人生于萬眾矚目的明星之家，有的人生于平平淡淡的小康之家，有的人生于窮困潦倒的貧困之家，這便是命運(yùn)。命運(yùn)是看不見摸不著的單命運(yùn)從你出生的那一刻起，融入了你的血肉。沒有人可以改變命運(yùn)。同時(shí)，命運(yùn)也讓人難以看懂，而我卻努力的區(qū)讀懂命運(yùn)！
小時(shí)候，我認(rèn)為命運(yùn)是不可避免的，每個(gè)人都應(yīng)該屈服于它，可當(dāng)我聽說這些人的事跡后，我被深深震撼了，內(nèi)心久久不能平息……
人盡皆知的音樂大師貝多芬，他從小非常熱愛音樂，并在音樂上有一定的造詣，可就在他聲名鶴起的時(shí)候，命運(yùn)卻給他開了一個(gè)小小的玩笑，導(dǎo)致他雙耳失聰，他永遠(yuǎn)也聽不見他熱愛的音樂了！當(dāng)大家都認(rèn)為他的音樂生涯就在此畫上終止的符號(hào)的.時(shí)候，貝多芬他熱愛音樂的靈魂熊熊燃燒著，驅(qū)使他去與命運(yùn)戰(zhàn)斗與病魔去搏斗。終止，他用他那顆不屈的靈魂
戰(zhàn)勝了民運(yùn)，成為人盡皆知的音樂大師。
不為人知的貧苦人家出生的馬燕，由于她家的貧困而不得不放棄學(xué)業(yè)，去打工幫助兩個(gè)弟弟上學(xué)，她熱愛學(xué)習(xí)的精神促使她寫出了自己的遭遇的日記，就在她心灰意冷的時(shí)候，命運(yùn)又給她開了一個(gè)小玩笑，她寫的日記被一個(gè)法國記者韓石發(fā)現(xiàn)并在法國出版，在社會(huì)引起了極大的轟動(dòng)，她家的生活條件也因此得到了改善，她也上起了學(xué)！
命運(yùn)讓人難以捉摸，他時(shí)常讓一個(gè)人的命運(yùn)變得彼此彼伏，他時(shí)常像一個(gè)孩子一樣，讓人歡喜讓人憂。但是如果你沒有挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇氣，你的命運(yùn)必將不會(huì)精彩，不會(huì)綻放光彩！
命運(yùn)，我努力去理解！命運(yùn)，我努力去讀懂！……
努力作文600字 篇3
小時(shí)候，聽過一句話：一個(gè)人得到的，就是另一個(gè)人失去的。于是，我暗暗在心里想：“一定要捉住自己得到的東西，不要讓別人搶走了�！�
直到慢慢長大，我才開始思索，這世間所有的事物，他們的歸屬都是誰，真的有那么重要嗎？舍得到底是什么？
舍得是一種幸福。
魯達(dá)基說：“有取有舍的人多么幸福！寡情的守財(cái)奴才是不幸�！边@句話讓我想起一個(gè)典故：一個(gè)貪財(cái)?shù)娜吮持宦榇鹱映舜^河，途中遇惡浪翻船，船夫勸說他趕緊扔下金子，可貪財(cái)?shù)?人卻舍不得，最終舍掉自己的性命。如果他當(dāng)初舍棄金子，還有可能保全性命。很多時(shí)候，有舍才有得，“舍”與“得”不能兼得，要想得到就必須舍棄，過分的貪婪一定會(huì)付出沉重的代價(jià)。
舍得是一種智慧。
司馬遷舍棄男人的尊嚴(yán)，得到了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》的千古流傳；蝌蚪舍棄自己的尾巴，化成青蛙；樹木舍棄枯萎的枝葉，才能成長蒼天大樹。
舍得是一種擁有。
有一個(gè)故事講述一個(gè)孩子在大山里割草，被毒蛇咬傷了腳趾，而附近沒有醫(yī)院，生死攸關(guān)，孩子毫不遲疑地用手中的鐮刀割斷受傷的腳趾。他舍棄自己的腳趾，保住了生命。有時(shí)候，只有敢于敢舍，才能獲取更多的利益。
人世間的東西，并沒有固定的主人，事物在取舍間自有自己的定數(shù)。是你的，終會(huì)是你的，不是你的，強(qiáng)取也無用。有的人雖明白“取舍”的道理，在面對(duì)抉擇時(shí)，總會(huì)有無奈與痛苦。熊掌和魚不可兼得，不懂得舍棄，就不能擁有一份安靜祥和的心態(tài)，笑對(duì)生活！
有舍必有得。緊握拳頭，你只能享受片刻溫暖，而攤開雙手，卻能擁有整個(gè)世界。
舍得會(huì)讓你得到更多……
努力作文600字 篇4
萬物復(fù)蘇，四季的羅盤針悄然若至地指在了春天。童年的時(shí)光一去不復(fù)返，回想當(dāng)初，那個(gè)稚嫩的小女孩在春天的田野里嬉戲，如今經(jīng)過時(shí)間的打磨已頗具成熟的氣息了。春天，是四季的開始，同時(shí)也為我敲響了譜寫燦爛人生的鑼鼓。
初二猶如一把極其關(guān)鍵的黃金鑰匙，然而它卻總藏匿在荊棘之中，需要我們用知識(shí)這把寶劍來獲取它。老師也經(jīng)常向我們灌輸學(xué)習(xí)的重要性，這更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)的信念。春天，陽光明媚，置身于這個(gè)世界，時(shí)時(shí)會(huì)傳來陣陣花香，靜止幾秒，遠(yuǎn)處仿佛傳來鳥的歌喉，春天很美!然而這也是一個(gè)容易犯春困的季節(jié)，老師說這個(gè)時(shí)候多堅(jiān)持一點(diǎn)，就會(huì)離成功更近一步，為此我打算好好把握這美好的時(shí)光。
早晨，我以最快的速度起床洗漱，然后去教室讀書;中午，我很好的利用午休時(shí)間來補(bǔ)充睡眠;晚上下了自習(xí)，早點(diǎn)洗漱上床睡覺，邊“放電影”法回顧今天所學(xué)的內(nèi)容，邊進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)想，是人生路上最重要的旗幟，它促使我們以積極樂觀的態(tài)度、飽含精神地往前沖。當(dāng)我把夢(mèng)想告訴他人時(shí)，隨之而來的是他們異樣的眼光。但我認(rèn)為，年輕最重要的品質(zhì)便是善于創(chuàng)造并堅(jiān)持夢(mèng)想，不看輕自己，不懷疑自己。我相信，這個(gè)遭人嘲笑的.夢(mèng)想，總有一天會(huì)讓我閃閃發(fā)光!春天，是四季的開始，到處洋溢著一派生機(jī)。在這美好的季節(jié)里，我將更加努力，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，為自己的人生搏一把!隨著考試的逼近，我越發(fā)緊張，大量的復(fù)習(xí)資料填充了我的學(xué)習(xí)生活。我也時(shí)常鍛煉身體，爭取在體育比賽中獲得好成績�！耙荒曛�(jì)在于春”，今年春天，我很努力。我要把握好人生的春天，去創(chuàng)造更美好的未來!
努力作文600字 篇5
誰不曾跌入失敗的深淵，滿身是傷，卻還要勇敢起身面對(duì)眼前的迷茫。最終抵達(dá)花朵盛開的地方，心里便會(huì)燃起熊熊希望。
不止一次，我努力嘗試。
悠長的小提琴聲斷斷續(xù)續(xù)地傳到耳朵里，如同鋸木頭一般使人感到很不舒服。“呲---”一道刺耳聲音劃破了周圍和諧的氣氛。我又一次卡在同一個(gè)旋律�？吹揭慌阅昙o(jì)比我小的同學(xué)熟練地將手臂控制的恰到好處，傳出了細(xì)膩而柔和的樂聲。宛如條條小路蜿蜒前行，最終匯聚成寬敞明亮的大路。而我的小路卻總是遭到重重阻礙。
于是，我開始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去練。把每一小部分都練熟，最后連貫起來，就是一曲完整的歌。我一次次練習(xí)，一段一段樂聲融在空氣里，忍著肩膀的疼痛，一遍一遍甩過手后繼續(xù)執(zhí)著地練習(xí)。終于，我的小路，也能匯聚成一條寬敞明亮的大路。
這次前所未有的成功給我?guī)砹藷o數(shù)喜悅，我認(rèn)為這已經(jīng)達(dá)到了我認(rèn)為的最好的一步�？墒抢蠋焻s還是認(rèn)為我做的不夠好，覺得我沒有融入感情。我看著老師拉琴時(shí)那時(shí)而抑郁時(shí)而激動(dòng)的表情，我明白了，只是背下來樂譜沒有用，重要是將自己融入樂曲中。
我又一次努力嘗試。嘗試將自己代入作者的思想境界里，使自己的心情隨著音符的變化而變化。聽到貝多芬的'命運(yùn)交響曲應(yīng)該表現(xiàn)出激昂的心理；聽到卡農(nóng)就應(yīng)表現(xiàn)出放松的情緒……必須使自己聯(lián)想到樂曲本身要表達(dá)的，用心去味每個(gè)旋律的情感。
也許我在音樂上真的沒有什么天賦，學(xué)了很長時(shí)間了沒法拉出貝多芬肖邦一樣的曲子。但是每次想到我為小提琴而受到的不被認(rèn)可，想到練習(xí)它時(shí)的辛苦，我沒有放棄，我在失敗中一次次成長，我為自己而感動(dòng)。
不止一次，我努力嘗試。
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