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    我什么作文600字

    時間:2024-08-19 10:19:29 600字作文 我要投稿
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    [合集]我什么作文600字

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我什么作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

    [合集]我什么作文600字

    我什么作文600字 篇1

      此時的我怔怔地站在學(xué)校的公示欄前,紅色的紙上赫然印著:全校作文大賽一等獎獲得者的名單:孫語彤、田博文!身旁的同學(xué)紛紛表示祝賀,我卻置若罔聞。許久,我才回過神來:這一切都是真的,我追趕上了遠(yuǎn)方的大山!

      記得一年前,那時我作文總是枯燥無味,因此非常自卑。而孫語彤的.作文卻十分精彩,經(jīng)常被老師表揚,我感到難以望其項背。在我看來,她就是一座遠(yuǎn)方的大山,我到山腳下的那一天都遙不可及,更別提要追趕這座大山了。

      就拿寫烤紅薯那次來說吧。我的作文中寫道:“今天天氣冷。”老師看見后,透過酒瓶底似的眼鏡,用難以置信的目光研究我:“這是五年級水平嗎?”我羞愧得無地自容。老師見我實在不會,就讓我每次早來幾分鐘,給我“加餐”。后來,在老師的循循引誘導(dǎo)之下,我從冷、很冷、十分冷到學(xué)會使用寒風(fēng)刺骨、大雪紛飛等成語,直到修改成:冬天,寒風(fēng)凜冽,風(fēng)吹在臉上如同刀割一般,讓人不敢出門。拿著老師“小作家”的評價語時,我隱隱感覺到,我已經(jīng)站在了山腳下!

      幾天前,迎來了全校的作文大賽,看到作文題《我追趕》時,往事歷歷在目,讓我文思如泉涌。幾天后的今天,竟然讓我與心目中的大山——孫語彤并駕齊驅(qū),我有點迷糊:是真的嗎?是真的!

      新東方創(chuàng)始人俞敏洪說:“能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去。但是,有另外一種動物,也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的!

      我相信,蝸牛一樣的我,只要不懈努力,就能追趕一座座遠(yuǎn)方的大山!

    我什么作文600字 篇2

      不久以前,我住在舅舅家,我對他是十分敬重的。他總是能用各種方法以溫柔的方式來原諒我們。在那段日子里,我學(xué)到了很多很多。

      暑假的一天,舅舅剛剛請人刷完了墻,煥然一新的潔白和整潔干凈的家具讓任何人看著都舒服。立下了一條規(guī)矩,要保持著墻壁的整潔?梢娋司藢Υ耸率种匾暤。

      而我是一個調(diào)皮的小家伙,總喜歡跑來跑去,穿梭于各個地方。有時會碰上一些桌椅,有時會與一些碗擦身而過……

      一次下樓梯時,我跑得很快,不小心用鞋擦到了原本如雪花一樣的墻,給它留下了一道深深的'傷疤。

      我先是神一愣,心一跳,但我還是回過神來了。趁旁若無人,我趕緊拿一張于墻壁顏色差不多的紙,黏到了那個被我擦到的地方。仔細(xì)地端詳了許久,覺得并沒有破綻,可以瞞得住舅舅,就繼續(xù)去玩了。

      這天中午,家里只有我和舅舅,我背對著那堵墻壁在看電視。舅舅突然出現(xiàn)在了我面前,站在我附近也看著電視,我的目光從電視轉(zhuǎn)移到舅舅的臉上。那張面容我好像在哪見過,沒帶一絲憤怒,無有一點埋怨。但是一張很平靜的臉更加讓我害怕。我的心在跳。頓時,我有一點怕他,我不知道他下一步要做什么,迷茫浮現(xiàn)于我的心中。

      突然,我想到了什么,朝墻壁望去。那墻壁分明還是白色,不再是一層薄薄的紙,我的心就像是安全著落的飛機一樣。

      看著舅舅的臉,我換了一種理直氣壯的精神問道:“舅舅,有事嗎?”他突然回過神來說:“哦,沒事,但是下次別這樣了!

      他的一番話,突然又讓我處于迷霧之中。直到我知道舅舅早就發(fā)現(xiàn)了我干的“好事”,所以,他花了一個下午的休息時間來洗掉我的罪證。雖然我那是還小,但我依稀懂得,那一個中午,是他為了我的尊嚴(yán)專門補墻的;他只對我說一句話就原諒了我。是他想讓一個調(diào)皮的小孩知道,不是每個謊言都能被掩蓋,這并不會有更好的結(jié)果;相反,如果坦誠去面對,也許會有更多的收獲。

      他讓我懂得了,原諒就是世間最美好的品質(zhì)。

    我什么作文600字 篇3

      少年勇敢無畏,乘風(fēng)破浪,這一路有書香相伴,便不覺寂寞,且受益匪淺。

      從小時候所接觸的幼兒圖畫讀本到現(xiàn)在更為復(fù)雜的古詩雜文,我們成長的道路上從未離開過書。書籍伴隨著我們的成長,見證著我們的成長,同時也幫助我們成長。

      還記得初見書中的白雪公主純潔善良,孫悟空勇者無敵,保爾頑強堅定,書中的一個個人物各具特色,讓我們目不暇接;現(xiàn)在我們看的書多了,自然認(rèn)識的人物就更多了,書中的一個個人物故事或者傳記讓我們知道了世界上的人有好有壞,有的看似善良的好人可能就是最終的`罪魁禍?zhǔn),而有些看似邪惡透頂(shù)娜艘苍S也有著善良美麗的一面。在書本中,我們?nèi)谌肓诉@些人物的世界,與他們共同思考問題,解決難題;同他們一起開心快樂和傷心難過。在書中,我們總是可以和這些人物感同身受。

      書中除了一個個鮮明的人物,還有著我們從沒見過的風(fēng)景。在書里,我們可以跟隨作者的筆尖,走遍全世界的美麗風(fēng)景以及我們生活中容易忽視的滴滴點點迷人風(fēng)景。

      每一本書都體現(xiàn)了一種精神和思想,這種精神和思想總能使我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,找到自己的缺陷并且及時改正。在《假如給我三天光明》中,我看到了海倫的堅強勇敢和堅毅,她從不畏懼黑暗,因為她自己就是她生命里的光;在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我深切感受到了保爾的鋼鐵般的意志,為理想獻身的精神和頑強奮斗的品質(zhì),保爾堅持為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,矢志不渝地為人民而戰(zhàn)斗,他這種無私的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎;在《三國演義》中,我又感受到各方英雄的英勇豪邁,其中我最為崇拜的就是諸葛亮了。他運籌帷幄,神機妙算,有著最為廣闊的胸襟和最高尚的品質(zhì)……書中的故事還有很多,書中體現(xiàn)的精神也很多,他們?yōu)槲覀兲峁┑膶W(xué)習(xí)的標(biāo)桿,指引我們上前向上,不斷前進,完善自己。

      我喜歡書,不僅是因為它給予了我無窮的力量,更是因為它承載無數(shù)美好品質(zhì)和精神。書籍,是文化的傳承,是文化的力量。少年行,有書香為伴,則無憂。

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