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小學(xué)學(xué)作文600字5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
我的家鄉(xiāng)在美麗的洪澤湖畔，每當(dāng)放長假的時候，我都會和好朋友來到洪澤湖邊玩耍，欣賞那湖邊景色。當(dāng)我看到波光粼粼的洪澤湖時，我就會為自己是洪澤人感到驕傲，感到自豪！
哦，親愛的祖國，您哺育了一個多么美麗的洪澤湖�。∥覀兌贾篮闈珊悄牡谒膫�女兒。我要感謝你，感謝你把洪澤湖生的如此美麗，感謝你把洪澤湖生得那么清純、可愛。洪澤湖啊，您是我們這兒一顆璀璨奪目的明珠。
洪澤湖歷史悠久，形成20xx多年啦，現(xiàn)在面積是2342平方公里。形似昂首展翅飛翔的天鵝，湖底淺平，海拔10到12米，比湖東地區(qū)高3到5米，形成了全國唯一的懸湖。百里長堤，鎖住淮水，從高良澗到蔣壩五十里，有一百零八道彎，如潛游的神龍。洪澤湖的景色優(yōu)美，樹木成蔭，湖光堤色，金色的沙灘鋪在地上，赤腳走在上面舒服極了。
洪澤湖文物古跡有十多處：洪澤湖大堤始建于公元200年；傳說有九牛二虎一只雞，分置于大堤沿線，作鎮(zhèn)水除災(zāi)之用；頭壩遺址，筑有仁、義、禮、智、信五座減水壩；周橋大塘，被洪水沖達24米之深，取土33萬立方才填平；還有泗洲城、石鱉城、越城；老子山、龜山、仙人洞、鳳凰臺等名勝。老子山溫泉聞名遐邇，多處烈士陵園令人敬仰。
洪澤湖資源豐富，水旱植物有數(shù)十種，魚，蟹，蝦，貝等生物近200種。洪澤湖八鮮、朱壩活魚鍋貼、蔣壩魚圓、黃集羊肉在省內(nèi)外已有一定名氣。大閘蟹享譽海內(nèi)外，“賞洪澤湖風(fēng)光，品洪澤湖美食”已成人們的`一大快事。
洪澤具有“水鄉(xiāng)澤國”的冠稱，西有洪澤湖，東有白馬湖，南有入江道，北有入海道，氣候宜人，民風(fēng)純樸。
洪澤湖啊，我要勤學(xué)苦練，全面提高自己的文化素質(zhì)，為家鄉(xiāng)的未來而努力奮斗！立志用最嘹亮的歌聲來歌頌?zāi)�，用最�?yōu)美的詩來贊美您，用最美的語言文字來形容您，用畢生的經(jīng)歷來建設(shè)您、美化您。我要讓各地同胞更詳細的了解洪澤和洪澤湖，讓他們知道更多的關(guān)于洪澤湖的歷史、傳說，還有洪澤的名勝古跡。使“洪、澤、湖”這三個字名揚四海，走的更遠，飛得更高。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
冬雪，你是潔白的；冬雪，你是神秘的：冬雪，你也是美麗的！
盼望著，盼望著，冬天來了，江水結(jié)冰，大地結(jié)凍。
春天的新芽是人們眼中報春的使者，因為它給人一種大地蘇醒萬物復(fù)蘇的感覺：夏日的蒼綠惹人喜愛，因為它給人以一種生機勃勃的感覺：秋天的金黃令人向往，因為它代表豐收的喜悅：冬天的飛雪引人遐思，因為它的純潔，冬天的雪花就是我的最愛，說不上為什么，可能由于我自己的個人愛好，使我不由自拔的愛上了那飄逸的飛雪。冬天大自然的景色也變了個樣兒。桃樹，杏樹，李樹，你不讓我，我不讓你，都爭先恐后地換上了銀白的雪裝。青松，綠竹卻穿著白中透綠的衣衫，顯得格外的與眾不同，獨一無二。臘梅花在雪地中悄然開放，又有幾個人能真正的分辨出它來呢？能分辨出來的`也只是靠它那淡淡的幽香。
這時的雪像梨花，像柳絮，紛紛揚揚：似窗花，似星星，似仙女千姿百態(tài)，形狀不一。他好輕，好柔。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，像給樹穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。
雪花飛舞起來，好像仙女撒下的無數(shù)碎玉分飛，又好像百花圣母撒下的潔白小花，它在空中飄舞著，追逐著，像一朵朵精巧的白菊。操場上，體育館…到處都可以見到有人在玩雪。站著，坐著，三兩個一伙，四五個一群打雪仗堆雪人，好不活潑熱鬧。風(fēng)輕悄悄的，雪軟綿綿的，伴隨著你走入一個甜美的夢。
冬天，冷冰冰的面孔，熱騰騰的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饒，全部溫藏在冬的底層。當(dāng)她把這一切奉獻給人類的時候，自己卻悄悄的隱退了。冬��！自由給予，沒有索取，不求贊頌，淡薄名利。
雪，你外在的素雅與內(nèi)在的高潔，無一不給人一種沒的享受，無窮的回味和思索。啊雪！你像天使的翅膀一樣潔白，像嬰兒的心靈一樣純潔。你鋪天蓋地而來，無私地覆蓋著萬物；你悄無聲息地走來，默默的孕育春天！你純凈，你無私！純潔、純凈的雪花��！我衷心的贊美你！我真想高聲對全世界吶喊：“我愛你！冬雪！”
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
每個人的心中都有一段最美好的回憶，我也同樣，而我，則是跟我爺爺?shù)拿篮没貞洝?/p>
我是一個福建人，家住在山上，我們家有一個小牧場，里面有羊、豬、~~這個牧場對我來說簡直是一個天堂。
記得有一次，我又跑到牧場里玩，那時候的我最愛的就是小羊了，所以，我一到那，就跑向了羊圈。到了那里，我發(fā)現(xiàn)羊不見了，急得大哭，爺爺聞聲尋來，他說：“何兒，怎么啦?不要哭，爺爺在這�！�
接著，爺爺用手擦了擦我的眼淚。我見了抽噎地說：“爺爺~~我 ~~我找不到羊了�！�
“噢!小羊啊!它們出去吃草了，沒關(guān)系，下午就回來!”
我聽了，停止了哭聲，大叫道：“不要不要!我現(xiàn)在就要看到小羊!”
爺爺聽了，笑瞇瞇地對我說：“好好，我的小寶貝兒，我們現(xiàn)在就去找小羊!”
于是，爺爺就牽著我的手去山上找小羊~~
過了一會兒，我們來到了山上，這時候是夏天，這里枝繁葉茂，像一片綠色的海洋，小鳥在山間鳴唱，知了在樹中鳴叫，這景色構(gòu)成了一幅美麗的山水畫~~我東張西望了一會兒，沒看見羊
我著急了，說：“爺爺騙我，這里一只羊也沒有!”
“別急別急!看~~”爺爺用手指指了指。我的目光隨著爺爺指的方向慢慢望去，我看見小羊在大樹底下悠閑地吃著草!我見了，興奮地跑了過去
爺爺見了，著急的說：“何兒，快回來，那陡，爺爺帶你去~!”
話音剛落，我“撲通”一聲摔在了石頭上，爺爺見了，立馬跑了過來，扶起我，摸了摸我的腿，用疼愛的眼神看著我
“你看，你怎么這么不小心。“
“沒關(guān)系，爺爺，我不疼。我們把羊帶回家去吧!”
“好!可你的'腿受傷了，爺爺來背你吧!”
于是，爺爺蹲了下來，我趴在爺爺?shù)谋成�，然后，爺爺慢慢的站起來，牽著小羊，慢慢地走回了家~~此時此刻，我在爺爺?shù)谋成�，一股暖流流進了心頭，我感到無比溫暖~~
最美的回憶是什么?這就是最美的回憶，一個用感情建成的美好回憶!我相信，只要是真情，任何回憶都是美好的。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
我是一只在天空中自由飛翔的小鳥，我和我的家人以及同伴生活在茂密的樹林里。大家一起覓食，一起嬉戲。我們過著無慮的生活�？墒�，自從那天以后，我們幸福的生活，被徹底打破了。
那一天，我和我的同伴一起出去覓食。一路上我們一邊嘻戲，一邊講著有趣的事情，卻不知已經(jīng)大難臨頭。突然，一張大網(wǎng)罩下來，我的同伴被困在了里面。我奮不顧身地飛撲過去，不停地咬那張網(wǎng)，想救它出來�？墒�，一個高大的人，早就準(zhǔn)備了另一張網(wǎng)，張網(wǎng)以待。幸虧我警覺，才逃過一劫。我快速扇動自己的翅膀，連忙向森林深處飛去，希望逃離這危險的地方。
也不知飛了多久，當(dāng)我累得實在不行了，落在樹枝上喘息時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，附近我的同伴都不見了。我連忙飛回家找我的媽媽，可我回家后，除了一個空空的巢，什么也沒有。我十分著急，我有一種不祥的預(yù)感。我到處去找媽媽以及同伴，焦急地呼喊著。它們到底去哪里了呢？我惶惶不安。
這時，一張大網(wǎng)從天而降，網(wǎng)住了我。一個人走了出來，把我裝進籠子，得意洋洋地把我?guī)ё吡恕拇�，我告別了自由飛翔的生活。
我被他帶到了市場上。市場上有許多籠子，籠子里裝滿了各種各樣的鳥兒。我被關(guān)在其中一個籠子里。在籠子里我和另一只小鳥認識了。正當(dāng)我們互相訴說著自己的遭遇的時候，一只大手把我們抓了出來，我的生活再次發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
原來是一位老人買走了我。老人把我?guī)Щ丶乙院螅P(guān)在一個更小的鳥籠子里，掛在陽臺上。老人每天精心的照顧我，但我生活得并不快樂，我思念媽媽，思念我的同伴，向往那蔚藍的天空，向往在天空中自由的`飛翔，向往和自己的同伴一起嬉戲。我想回到真正屬于自己的家。
一天，老人的孫子來了，他調(diào)皮地打開鳥籠子的門。同伴打算趁機逃走，它問我：“你走嗎？”我和同伴商量以后，決定逃走，于是我們飛出了鳥籠。
我們一起飛，向自己記憶中的森林飛去。終于，我回到了屬于自己的家中，我和同伴們團聚了。但是，從那以后，我始終都提心吊膽的過日子，害怕又一次被抓走。我心里默默想著：人類呀，放過我們吧，讓我們能有平靜的生活吧。
這天晚上，我夢見我的同伴們一起在天空飛翔，沒有人類的捕殺，過上了平靜，自由自在的生活……
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
加油，繼續(xù)挖！老師，這個坑夠不夠大？哎呀哎呀，別澆了別澆了，小樹都快淹死了！這些聲音是從哪兒傳出來的？告訴你吧，這是我們在曲江公園植樹吶！
3月12日，我們年級組織同學(xué)們上午去植樹。大家聽了，心里樂開了花，都以為植樹像玩游戲那樣非常容易，人人臉上都掛滿了笑容。第二天，我們早早地來到了曲江公園北大門，每個人都拿著鍬，提著桶，伸長脖子希望沒來的人快點來，來齊了才能出發(fā)。等了好久，人終于都到了，大伙兒拿起樹苗就跟著老師向指定的地點走去。一路上的花兒開得很漂亮，但大家都巴望快點兒到達指定地點，沒注意它們。
啊，真是太棒了，居然在河邊植樹，不用跑大老遠去打水了！我先放下樹苗，想和王璞一起挖坑，但我們都沒有鍬，我只有一個小鏟子，只能湊合著用了。我先搗了幾下，把土弄松了，再開始挖，結(jié)果卻碰上了石頭。我生氣地問：哪兒來這么多‘古董’啊！王璞也試著挖了幾下，還是不行。在我們旁邊的劉蕓燁他們已經(jīng)把樹苗栽下去了，正在填土。一見我們需要幫忙，邊叫來馬升宇幫我們挖。每想到馬升宇一會兒就挖了一個大坑，把王璞的樹苗栽了進去，可我的怎么辦呢？劉蕓燁見還有我呢，便重找了個地方挖。有了大鍬，挖坑應(yīng)該是沒問題了吧，于是我跑去打水。打完了回來，人沒了，鍬沒了，只剩下一個不算大的坑。我見旁邊有個鍬沒人用，就拿來挖坑。誰知道這里的古董更多，根本沒辦法挖。我氣得丟下鍬，呆呆地看著別人。
別人的'樹都栽上了，有的在填土，有的在澆水，更快的人已經(jīng)栽好自己的樹在無事晃悠了。正巧，潘鑫峰晃到這里來，見我還沒動呢，便帶我到了一個沒有石頭的地方，準(zhǔn)備挖坑。莊紅艷也跑來幫忙。兩個人一起挖，應(yīng)該更快吧。只見他們倆把鍬插進土里，用腳用力踩再把土一挖，，一個小坑就出現(xiàn)了。就這樣，一個大坑就挖好了。我扶正樹苗，他們繼續(xù)填土。對了，我們忘了澆水了！莊紅艷道。潘鑫峰一聽，立刻拿起一小桶水澆下去。澆完了繼續(xù)填土，不過1分鐘，便栽好了。這棵樹經(jīng)過三遷，終于栽好了，也得紀(jì)念一下吧。我拿了一張標(biāo)簽，寫上多人合栽貼到了樹上。
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