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(合集)精彩的作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的精彩的作文600字4篇,歡迎大家分享。
精彩的作文600字 篇1
今天下午,我的那節(jié)體育課,讓校園充滿了歡聲笑語(yǔ),我們笑的最開(kāi)心了。
一上課,老師很久才來(lái),大家都等不及了,卻聽(tīng)委員說(shuō):“老師準(zhǔn)備給大家一個(gè)驚喜!贝蠹颐(wèn):“什么驚喜?”委員回答:“呵呵,這個(gè)吧,保密!边^(guò)了五分鐘,同學(xué)們的驚喜創(chuàng)造人終于來(lái)啦,大家都爭(zhēng)著問(wèn):“今天有什么驚喜!”“今天的驚喜有趣嗎?”“什么時(shí)候給我們看?”……大家問(wèn)了個(gè)不停。體育老師把大家都轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)中間去,說(shuō):“今天的驚喜是摔跤比賽,大家愿不愿意參加?”我們爭(zhēng)著回答:“愿意,愿意!”老師說(shuō):“你們就先跟我摔吧!”大個(gè)子朱錦杰第一出馬,他拼盡所有力氣,想把老師絆倒,誰(shuí)知老師不費(fèi)吹灰之力,朱錦杰就被摔了個(gè)四腳朝天。大家都問(wèn)他:“平常欺負(fù)我們挺行,今天怎么就被斬于馬下?”這時(shí)候,高圣智、徐凱寧、高昆鵬出馬,準(zhǔn)備替朱錦杰報(bào)仇。其實(shí)啊,他們比朱錦杰還緊張,他們?nèi)齻(gè)圍著體育老師亂打,哪像摔跤,可是朱老師一閃,突然高昆鵬被絆倒在地,高圣智大聲說(shuō):“我們要夾擊老師!”老師也不怕,一手將高圣智推倒在地,一手把徐凱寧的腳拽住,徐凱寧成了打滾冠軍,被老師拽著。我和張文康、王瑞豪、曹天宇、王朝陽(yáng)、胡玉涵先后沖上前去,老師一把推倒曹天宇。胡玉涵不服氣,猛的沖上去,老師一閃,他就摔倒在地。王瑞豪剛上去,就被老師抱住扔在地上,也敗下陣來(lái)。王朝陽(yáng)更不行,剛上去還沒(méi)出手,就被老師給弄爬下了。
該我上了,我跑過(guò)去,一腳剛想踢過(guò)去,就被老師抓住,我是動(dòng)彈不得,老師一松開(kāi),我就摔了個(gè)四腳朝天。今天的摔跤的'比賽真開(kāi)心,老師為我們?cè)鎏砜鞓?lè),增添更多的美好時(shí)光。
精彩的作文600字 篇2
這周五我們上了一堂別開(kāi)生面的綜研課,這節(jié)課的內(nèi)容是《小學(xué)生是否應(yīng)該看電視》的主題辯論會(huì)。什么?辯論?很驚訝吧!快來(lái)看看大家都是怎么說(shuō)的。
“小學(xué)生應(yīng)該看電視,看電視不僅能增加知識(shí)面的提升,還能更深入的了解國(guó)家的大事、小事,不看電視怎么能這么快速的了解呢?”作為正方的辯手,王汝菲首先發(fā)言,她吐字清晰、條理通順,為我方贏得了熱烈的掌聲。對(duì)面反方的楊海佳同學(xué)立刻反駁到:“可是有些節(jié)目也是18歲以下禁止觀看的呀,如果被同學(xué)們看到了不但沒(méi)有益處,反而有害了”。王汝菲毫不勢(shì)弱:“不能因?yàn)橛胁贿m合兒童觀看的節(jié)目就否定電視的作用呀,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分辯有用和沒(méi)用的節(jié)目!眲傉f(shuō)完,反方另一位辯手祁樂(lè)迅速站了起來(lái):“請(qǐng)問(wèn)正方王汝菲同學(xué),你認(rèn)為小學(xué)生有自制力嗎?我想我們班許多同學(xué)就會(huì)忍不住吧。”
“就是,就是!逼顦(lè)這一句慷慨激昂的發(fā)言引起了大家的共鳴。正當(dāng)王汝菲著急的'想著反駁觀點(diǎn)時(shí),正方王振寧同學(xué)閃亮登場(chǎng),“我認(rèn)為,適當(dāng)看電視是有益無(wú)害的,但要學(xué)會(huì)選擇,除此之外,電視因其獨(dú)特的表現(xiàn)形式,比書(shū)本有更加生動(dòng)的表現(xiàn)力,能讓同學(xué)們更快更好的接收知識(shí)!边@段話真是為我們正方找回了場(chǎng)面,引發(fā)了又一陣熱烈的掌聲,連徐老師都露出了贊許的笑容。
辯論越來(lái)越激烈,同學(xué)們紛紛舉起了手急于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。從沒(méi)有哪一節(jié)課讓大家覺(jué)得時(shí)間過(guò)得如此之快。下課鈴聲響起時(shí),同學(xué)都還意猶未盡。徐老師笑著表?yè)P(yáng)大家:“本以為大家不會(huì)發(fā)揮的很好,看來(lái)我想錯(cuò)了!這節(jié)課每個(gè)人都表現(xiàn)的非常好!”
精彩的作文600字 篇3
今天,我們班期待已久的辯論賽終于到來(lái)了!
辯論賽開(kāi)始了,主持人講解了辯論賽的一些規(guī)則,并宣布了兩方的觀點(diǎn),正方的觀點(diǎn)是:“做人要講誠(chéng)信,不能撒謊”,反方的觀點(diǎn)是:“生活有時(shí)需要善意的謊言”!敖酉聛(lái)有請(qǐng)正方一辯陳述正方的觀點(diǎn)。”主持人話音剛落,比賽的序幕就此拉開(kāi)。
正方一辯的葉修齊“嗖”地一下站起來(lái),亮出了正方的觀點(diǎn),其中最令我印象的是他說(shuō):“無(wú)論是對(duì)自己的親人、朋友、還是不認(rèn)識(shí)的人,謊言的目的也有很多種,但是當(dāng)我們給謊言加上“善意”時(shí),大家也許都能接受,但這正是人性的弱點(diǎn)的集中表現(xiàn)!狈捶揭晦q陳鼎暉聽(tīng)完了正方的觀點(diǎn),立馬站起來(lái)講述反方的觀點(diǎn),主持人都還沒(méi)說(shuō)讓反方一辯陳述自己的觀點(diǎn),就站起來(lái)了,可見(jiàn)陳鼎暉有多么迫不及待。
辯論賽你一言我一語(yǔ)地進(jìn)行著,這時(shí)到了大家最激動(dòng)人心的自由辯論環(huán)節(jié)!在自由辯論的階段,大家都聽(tīng)的津津有味,反方一辯陳鼎暉、四辯李建廣實(shí)力都很強(qiáng),但是正反的辯手也不甘示弱,記得在辯論期間,正方的辯手連話都還沒(méi)說(shuō)完時(shí),反方的辯手就已經(jīng)坐立不安了,立馬抓住了對(duì)方的漏洞,就像老虎看到肉立馬抓住的樣子。讓我最印象深刻的`情節(jié)就是正方四辯易顯陽(yáng)說(shuō)的兩個(gè)定時(shí)炸彈,一個(gè)爆炸威力小,是誠(chéng)信炸彈,一個(gè)是爆炸威力大,是善意的謊言,除了這個(gè),還有他舉例的軍犬黑子等等,是如此得有說(shuō)服力!還有反方四辯李建廣的舉的課文的例子,他特別會(huì)沿著對(duì)方的思路去爭(zhēng)辯,思維活躍……還有很多很多的精彩發(fā)言,無(wú)不讓人沉浸在其中……
這次的辯論賽令我十分難忘!每一個(gè)辯手都有精彩的發(fā)言。就這樣,一場(chǎng)激烈的“唇槍舌戰(zhàn)”就這樣結(jié)束了。
精彩的作文600字 篇4
無(wú)憂無(wú)慮的童年,隨著時(shí)光漸漸流逝,但一想起童年那一件件充滿稚氣的事,卻又讓我回到了童年。
那是我四歲時(shí)的事情。
那天晚上,我們?cè)谠鹤永锛{涼,突然我看見(jiàn)在院子的墻角邊有一盆滿滿的水,里面有一個(gè)圓圓的月,我喜出望外,連忙跑去告訴好朋友小潔,我悄悄在俯在她耳邊神秘地說(shuō):“我家有個(gè)大月!薄拔也挪幌嘈拍,你看月還不是好好地在天上待著嗎!”“咦,可……可我家也有月,那一定是月媽媽的孩子吧,它也許太頑皮,被月媽媽給趕下來(lái)了!蔽姨煺娴卣f(shuō)!班牛,我去看看那家伙,長(zhǎng)得和月媽媽一不一樣。”說(shuō)完,我們倆說(shuō)朝院子走去。
正巧碰上了小雨和露露兩個(gè)小家伙,我告訴他們“我家有月”,她們也半信半疑地跟著來(lái)了,我們四個(gè)充滿孩子那種天真的小家伙,靜靜地蹲在臉盆旁,我輕輕把臉盆翻了一點(diǎn)上去,生怕月逃走,可是里面黑呼呼的什么也看不清楚,“她騙人,根本沒(méi)有月。”大家異口同聲地指著我說(shuō),我連忙辯解道:“不,我沒(méi)騙人!蔽沂箘乓苿(dòng)臉盆,一個(gè)圓圓的月又出現(xiàn)在我們面前,“月剛才害怕了,不敢出來(lái)。”我解釋道!白屛颐幻!毙∮晟斐鍪窒蛟旅,我連忙拉住她的'手說(shuō):“我不讓你摸,你的手太臟了,會(huì)把月弄黑的,咱們把它放好,明天再看!薄澳呛冒!”大家一致同意。
第二天,她們?cè)缭绲脑谖壹业戎,我們翻開(kāi)臉盆一看,月不見(jiàn)了。“一定是你不要我們看,把月拿走了。”小潔說(shuō)道,我又哭又鬧起來(lái),這吵聲驚動(dòng)了媽媽,我委屈地把事情告訴媽媽,媽媽一聽(tīng),哈哈大笑,她告訴我們:“那不是月,而是月的影子!薄安粚(duì),那是月!贝蠹叶疾幌嘈,吵著要月,“好,今天晚上我給你們每人‘捉’一只月!边@時(shí),我們才停止了吵鬧。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但是我一想起,還是覺(jué)得那么的好笑!
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