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老師作文600字（通用5篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的老師作文600字（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師作文600字1
叮！叮！叮！上課鈴聲響起來了，同學(xué)們都伴著那鈴聲走進(jìn)教室，走向那知識的殿堂。
我的老師——王老師也邁著矯健的步伐走進(jìn)課堂。她是我的語文老師，也是我的班主任。她那飄逸的長發(fā)，自然地披在肩上。她那葡萄般的大眼睛，漂亮極了。她那潔白的牙齒整齊地掛在口中。她那黑白相間的眼睛，優(yōu)雅而莊重。
她的課自然是極有趣的'。她那幽默的話語常常使得我們捧腹大笑，使嚴(yán)肅的課堂成為我們嘻戲的樂園。有時她讓同學(xué)們回答問題，如果同學(xué)大答對了，她便倚在墻角，細(xì)細(xì)的品味。若同學(xué)答錯了，她便十分著急，不斷地向同學(xué)提示，直到同學(xué)答對了，她才會松一口氣，仿佛心里的一塊大石頭落了下來。
當(dāng)然她也有嚴(yán)肅的一面。若是有那不聽話的同學(xué)，她便會把同學(xué)拉到一邊，用既親切又嚴(yán)肅的口吻來教導(dǎo)他。也正因為如此，我們才十分努力地學(xué)習(xí)！
下課了，她變得和我們一樣活潑。和男孩子們一起玩兒游戲，和女孩子們一起跳皮筋兒。哦，她還是我們班的游戲策劃師呢！她總是能想出想出各種好玩的游戲。教我們用泥土做出一個個精美的物品，用繩子做小掛件，她還會用廢紙、小刀和一些膠布等我們以為是沒有用的東西做出可以活動的小機(jī)器人呢！
也許正因為有這樣一位老師，我們才能保持優(yōu)異的成績。她為了讓我們學(xué)好，每天熬夜到十一點多，雙目早已疲倦，可一想為了我們，又繼續(xù)干了起來。我們也為此暗暗發(fā)誓，一定要好好學(xué)習(xí)，不讓老師失望。
每當(dāng)我想起與老師一起學(xué)習(xí)的情景，我不禁流下了熱淚，我一定好好學(xué)習(xí)，為祖國效力。她就是我心中的好老師！
老師作文600字2
翻開筆記的第一頁，書頁已有些許泛黃。看到上面密密麻麻的字跡，好像又回到初二那年開學(xué)的第一天：她抱著一本書走進(jìn)教室，臉上掛著淺淺的笑意，滿懷期許地望著我們。
眉眼彎彎，是很溫柔的老師吧。以至于不知什么時候她在班上說的話好像已不太能服眾。我那本花費(fèi)了大量時間整理而成的名著筆記曾一度讓我懷疑自己，這么做是否真的有必要。年級組額外的閱讀任務(wù)，學(xué)習(xí)上的競爭和壓力，甚至是不再住宿后換了一種新的生活方式，這一切都讓我開始變得不耐煩和急躁。后來，她把我叫到跟前，細(xì)聲問詢我的.困惑。抬眸撞上她充滿關(guān)愛的神色，我立刻把目光垂下，不敢再去看她。
“學(xué)習(xí)上有什么問題一定要及時和我說啊�！蔽抑粣瀽灥卮鹆艘痪洹班拧�。而后，她又細(xì)心地囑咐了幾句，拍拍我的肩膀，說“老師相信你的能力”。從那之后，我便不太敢直面她的眼睛。對于這樣的一位老師，對于曾經(jīng)有過的質(zhì)疑和抱怨，我總是有著一種愧疚的感情。
終于在一次考試，成績落了千丈。
一次，我的名著筆記本發(fā)下來，我打開一看，上面竟有一排雋秀的紅字：這次考試可能讓你很傷心，但笑到最后的才是強(qiáng)者，不要被一次考試打垮。我愣了愣神：原來她一直在默默地關(guān)注我�；秀遍g，我意識到曾經(jīng)擺在我面前的，我原以為不能逾越的困難，最終我都是用一種消極的方式躲避過去。我始終把原因歸結(jié)于外界，卻從未停下來好好找一找自己身上的問題。
我翻看著當(dāng)年的名著筆記，一行行，一頁頁，當(dāng)年幾乎要撐不下去的日子仿佛就在眼前。學(xué)習(xí)是個不斷積累的過程，哪能一蹴而就？
在那一個個紅筆批注的文字里，我仿佛又看見我的老師眉眼彎彎，面帶笑容的模樣。那滿懷期許的目光一直關(guān)注著我，仿佛在說：“愿你以夢為馬，不負(fù)青春，不負(fù)韶華�！�
老師作文600字3
我最敬愛的人是白老師，她教學(xué)經(jīng)驗非常豐富，給我留下了深刻的印象。
白老師是我們的數(shù)學(xué)老師，她中等身材，大約30來歲，一張和藹可親的面龐掛著淡淡的'微笑，顯得溫柔極了，那從黑框眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么慈祥，她的語言總是含有深刻的道理，使我們受益匪淺。
老師對每個一個同學(xué)都非常溫柔，如果同學(xué)們有不會的問題，她總會耐心指教，如果同學(xué)們最近狀態(tài)不好，老師就會找他談話，像母親一樣溫柔詢問。她教學(xué)經(jīng)驗非常豐富，生動的講解讓全班同學(xué)都愛上了數(shù)學(xué)。
白老師很少發(fā)火，印象中只有一次例外。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師因為有些事情來晚了，同學(xué)們就開始不自覺了。我們有的坐在一起聊天，有的下位開始追逐打鬧，還有的同學(xué)往空中扔紙飛機(jī)，玩得不亦樂乎，甚至連數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室我們都沒有發(fā)現(xiàn)。突然，老師喊了一聲：“安靜！”同學(xué)們嚇得立刻端端正正地坐好，大氣都不敢出，老師氣得滿臉通紅，繼續(xù)說道：“你們太令我失望了，難道只有老師在你們才能表現(xiàn)好嗎？這段時間就不能預(yù)習(xí)新課嗎？”同學(xué)們仿佛被嚇著了，因為這是老師第一次對我們這么兇，下課后，我們集體寫了一封道歉信給數(shù)學(xué)老師。再次上課時白老師對我們說：“對不起，老師不應(yīng)該兇你們，但是你們要記住不能浪費(fèi)時間！”我們點了點頭，把老師的話銘記在心。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熌窍灎T，照亮了人們，犧牲了自己，老師，您是春蠶，裝飾了人們，奉獻(xiàn)了自己，老師是太陽底下是光輝的職業(yè)，我愛您，我的老師！
老師作文600字4
“咚咚”一陣穩(wěn)健的腳步聲傳來，我們一聽就知道是數(shù)學(xué)老師來了，同學(xué)們都整齊地捂好耳朵，果不其然，一陣吼聲穿過了樓梯，穿過了教室，就連桌上的粉筆都跳了起來。
這就是我們數(shù)學(xué)老師，在我們班有個外號“銅鑼嗓”侯老師，他那嚴(yán)肅的臉上掛著一副寬邊眼鏡，鏡片反射著銀光，我每次看他的'眼睛，都會看到那鏡片上有一小塊光斑，就像他的眼睛里會發(fā)出太陽的光芒一樣。他總穿著一件藍(lán)襯衫，袖子也總愛往上挽一截。上課時，講得滔滔不絕，非常幽默，不過，你要是不注意聽講，做小動作，小心，一個粉筆頭就過去了。
每次下課，他把書本往胳膊里一夾，把剩下的粉筆一個一個扔進(jìn)粉筆筒里，就邁著大步走了。老師很嚴(yán)厲。如果有人咬衣服，或咬筆，老師準(zhǔn)會送你一個粉筆頭，讓你品品味。要是你上課不清醒或想睡覺，送上一個辣椒做禮物是個不錯的選擇。有一次，老師背對著同學(xué)們在找課件，這時，有一位同學(xué)鼓起膽假裝踢了老師一腳，突然老師回頭發(fā)現(xiàn)了，那位同學(xué)嚇得腿都軟了，下課后老師把他叫進(jìn)了辦公室，還說要請他喝茶呢！我們都笑了，可是又很同情他。
雖然老師很嚴(yán)厲，但也很盡職。每當(dāng)考完試，老師就會快速地批試卷，盡量在下午就能批完，哪些知識點薄弱，老師都會寫在試卷上。老師講試卷非常仔細(xì)，一張試卷一節(jié)課也講不完，每講完一道題都會擴(kuò)展一道，或者怎么做會更簡單。
我們的數(shù)學(xué)老師雖然嚴(yán)厲，但是也非常的盡職、仔細(xì)。我非常敬畏老師這個職業(yè)，是老師帶給了我們知識，每一位老師都非常值得尊敬。
老師作文600字5
老師的職位是平凡的。她沒有春天的桃花那樣的嬌媚；也沒有夏天的荷花那樣的耀眼；更沒有秋天的菊花那樣的凋零；她卻是冬天的梅花那樣的無畏�！爸挥忻坊ù挡槐M，依然新白抱新紅”贊譽(yù)地不正是我們的老師嗎？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”您在三尺講臺上默默耕耘，將自己一生美好，毫無保留地獻(xiàn)給了祖國的教育事業(yè)，您是生命的`領(lǐng)路人，是人生的指路燈，您無怨無悔的奉獻(xiàn)自己的全部，只為桃李滿天下。
曾記得，上學(xué)時，我成績雖然不是最出眾的，但是，您卻是最喜歡我的。您總是不斷地教育我、鼓勵我，給我灌輸樂觀積極、仁者愛人的思想。當(dāng)我一次次的失去人生方向，您卻從沒有放棄我。“哪里跌倒就從哪里爬起”這句是給我印象最深，也是影響我至今的話。學(xué)習(xí)上您對我們每個人都細(xì)心照顧。不懂的耐心講解，不會的精心輔導(dǎo)，生活中更是用“愛”詮釋著老師的責(zé)任。
曾幾何時，您臉上失去了青春的光彩，多了幾分滄桑，那是您沒日沒夜批改作業(yè)，燈光下備課的見證；曾幾何時，您手指不再光滑，那是您緊握一生粉筆，書寫下無數(shù)重點最好的證明；曾幾何時，您頭上多了縷縷銀絲，我想，那一定是為了每一個孩子都操碎了心。您多希望我們一個個都能成功成才。
清晨，您是第一個到教室，看著我們專心輔導(dǎo)；課堂上，您絲毫不敢怠慢，一遍又一遍的講解；生活中，又是像父母一樣體恤我們，關(guān)心我們成長健康、飲食起居；夜深了，您看著我們一個個躺下，才安心的離開。
教室是你的家園，講臺時你的舞臺，教科書是你領(lǐng)路的明燈；學(xué)生是你最可愛的孩子……幾十年如一日，你懷著對黨、對人民、對教育事業(yè)的忠誠，踏出了人生靚麗的軌跡。
深夜的窗口數(shù)你燈光最亮；清晨的路上數(shù)你行的最早；三尺講臺上數(shù)你最風(fēng)流。這就是你——一名光榮的人民教師！
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