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    仿寫作文

    時間:2022-01-17 04:34:15 600字作文 我要投稿
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    仿寫作文600字(精選40篇)

      在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的仿寫作文600字(精選40篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    仿寫作文600字(精選40篇)

      仿寫作文 篇1

      太陽西下了,有再升起的時候;百花凋謝了,還有再綻放的時候;草兒枯了,有春風(fēng)吹而再綠的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的童年時光為什么一去不復(fù)返呢?——是我把他們弄丟了罷:那丟在何處呢?能不能找回來呢?是他們自己跑遠了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?

      我不知道他們給了我多少歡樂,但我的童年確乎是離我越來越遠了,在默默里算著,兩千多日子已經(jīng)從我手中溜去了,就像茫茫雨水中的一滴小雨珠,滴在一望無際的草地里,沒有聲音,更沒有影子,就這樣的悄聲無息。我不禁低頭掩著面嘆息。

      去的盡管去吧,來的盡管來吧,這來去的中間會不會出現(xiàn)些什么呢?早上起來,小屋里的鬧鐘響了,把我從睡夢中叫醒。于是——打鬧的時候,日子從打鬧聲中溜去;哭泣的時候,日子從閃爍的淚光里閃過;傍晚時,我凝望天空,看著變化多端的白色云朵,日子便輕輕悄悄地跟隨云朵,從我的眼前飄過。等眼前的景象變成那一顆顆閃爍的星星,我才發(fā)覺一天的時光,從我的'手中不知不覺的溜走了。我不禁后悔而滿面茫然,可是新來的日子的影兒又開始在我的愁緒中閃過了。

      在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我又能做些什么呢?只有回憶罷了,只有向往罷了,在這充滿童真與歡樂的童年里,我又能做些什么呢?過去的日子如淡淡云霧,被微風(fēng)吹散了,如草尖上的芬芳晨露,被初日蒸融了,我的童年一去不復(fù)返了,這流水般的日子里,六年時光仿佛彈指一揮間;在這美麗而寬闊的校園里,我又何曾做過什么有意義的事情?我留著些什么記憶呢?我何曾留著像霧般朦朧的記憶呢?我匆匆地來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將匆匆地回去罷?但不能平的,為什么要這般匆匆的度過這一生啊?

      你聰明的,告訴我,我的童年為什么一去不復(fù)返了呢?

      仿寫作文 篇2

      我喜歡瑞士的鐵力雪山。雪山與天空在遠處融為一體,只能看見一片銀色。我喜歡那蓬蓬松松的雪球,我喜歡那千姿百態(tài)的冰錐。

      我喜歡蒙古那無邊無際的大草原。清晨,我靜靜地走過那里,草尖上還殘存著一顆顆晶瑩而又沉重的露珠,導(dǎo)致小草們向我低頭哈腰。我喜歡看從我身邊走過的奶牛,他們的毛色格外發(fā)亮,好象每一根毛尖都在閃閃發(fā)光。清脆的牛鈴“叮叮當當”地響著,十分好聽。

      我喜歡一望無際的大海,我喜歡在美麗的清晨去看日出。太陽離開地平線了,紅彤彤的,仿佛是一塊光焰奪目的紅寶石,緩緩地向上移動。它晶亮耀眼,火一般鮮紅,火一般強烈,不知不覺,所有黑暗立刻都被它照明了。

      我喜歡秋天的'銀杏葉。他們在小區(qū)里,在街道上,展示它們別樣的美。

      我喜歡和同學(xué)玩游戲。一年級時,我們在大操場上玩捉迷藏;二年級時,我們在筆記本上畫各種各樣的衣服、寵物;三年級時,我們在小操場上玩抓人;四年級時,我們在排球網(wǎng)上打排球;現(xiàn)在,我們就常常呆在班里玩“三國殺”。

      我喜歡的另一種游戲,是在電腦里的。在那個虛擬的世界里,沒有邪惡,也沒有欺騙;在那里,可以結(jié)識更多的朋友,增強社交能力;在那里,你可以不受拘束地玩……

      我還喜歡各種各樣的小首飾,比如項鏈、耳環(huán)、手鐲、胸針……常常被我有模有樣地佩戴在身上,總讓我有一種長大的感覺。

      我也喜歡讀書,我喜歡把大把大把的時間都投入在書籍中。我喜歡科幻小說,里面的故事情節(jié)總是令人十分緊張,但我總是不由自主地去想之后的情境。

      我喜歡我的童年,相信這美好的童年會給我留下深刻的記憶!

      仿寫作文 篇3

      在所有的小動物中,對螞蟻是熟悉不過的了。不僅熟悉它的外形,更敬佩它們那種團結(jié)合作、克服困難、勇往直前、不達目的誓不罷休的精神!

      螞蟻,從外觀上看是一種很小,很不起眼的小動物,外形分為頭、胸、腹三部分,有六足。它們之間靠氣味、聲音、觸摸等交流。它們以昆蟲、花蜜、植物的漿液為飲食。它們具有很強的生命力,幾乎在世界各個角落都能生存。

      螞蟻最突出的品格就是最具有團結(jié)合作、不怕困難、吃苦耐勞的精神。突出表現(xiàn)在螞蟻搬家上面。最常見的就是每到陰天下雨前,螞蟻們就開始在自己的家門前匆匆忙忙的.出出進進。只見每個螞蟻的嘴里都含著一些東西,有單獨行動的,有兩個螞蟻聯(lián)手的,還有就是更多的螞蟻嘴里叼著同一種東西,排著整齊的隊伍,步調(diào)一致,朝著同一個方向前行的。仔細一看,哦,原來是一件很大的物體,如果靠一兩只螞蟻是無法完成運行任務(wù)的。所以,它們看到需要搬動的大物體,如同軍人聽到命令一般,同時奔向這個大物體,同時蘊力,同時前行。又如同齊喊著口號似的,邁著統(tǒng)一的步伐向前運行。無論在前行的過程中路途多么遙遠,途中遇到怎樣的困難,它們都會統(tǒng)一思想,統(tǒng)一行動,絕不退縮,直至完成它們的預(yù)定任務(wù),順利到達目的地方可罷休。

      正因為這樣,后來人們把“螞蟻搬家”編成故事,在生活中廣泛流傳,目的在于:學(xué)習(xí)“螞蟻搬家”的精神,也正是這種精神,當我們在學(xué)習(xí)、生活等方面遇到困難和挫折的時候,無疑把螞蟻搬家的故事當成了克服困難,拼搏進取,力爭取得最后成功的動力源泉!

      可以說,從始至終,我對螞蟻這個小動物總是“情有獨鐘”!

      仿寫作文 篇4

      在寬闊的街道上,寒冷的冬風(fēng)卷集著雪花。在雪花與冬風(fēng)之間,松柏就像一個高大的巨人,堅持挺立在風(fēng)雪之中。

      一會兒雪花飄落在松柏身上,一會兒又被冬風(fēng)吹走,它挺立著,就在這風(fēng)雪交加的環(huán)境下,松柏聽出了歡樂。

      銀杏樹在風(fēng)雪中輕輕地哭泣著,哭泣著,它們在街道上搖擺,想把自己對暴風(fēng)雪的懼怕,埋在風(fēng)雪之中。

      小草也哭泣著,它們這些小草啊,享受不了風(fēng)雪世界的美麗與歡樂:呼呼地狂風(fēng)把它們嚇的顫顫巍巍。

      柳樹像個長發(fā)的'小女孩,風(fēng)雪之中隨風(fēng)搖曳,長長的頭發(fā)迎著狂風(fēng)左右搖擺,仿佛正在做著熱身運動,減少寒冷的感覺……只有挺立的松柏,堅持著,一動不動地,在風(fēng)雪交加的世界里依然挺立著!

      雪花越來越大,越來越多,向地面飄灑下來,而狂風(fēng)一邊怒吼著,一邊與雪花會和著,一起向遠處飄去。

      松柏站立著,沉默著,像高大的巨人,靜靜矗立在街道上,身體披上了一層厚厚的積雪。

      看吧,它挺立著,像個威武的戰(zhàn)士,巨大的、白色的風(fēng)雪的巨人,它在歡笑、它又在呼喊……它笑那些狂風(fēng),它因為快樂而歡笑!

      這個聰明的戰(zhàn)士,它從狂風(fēng)的怒吼中,早就聽出了疲倦,它相信狂風(fēng)吹不走太陽,是的,吹不走!

      狂風(fēng)怒吼……雪花飄灑……

      大片大片的雪花,像白色的冰雹,從天而降。狂風(fēng)把雪花吹落在松柏之中。這些雪花連接起來的樣子,活像一條條巨龍,在狂風(fēng)中到處游竄。短短眨眼的一小功夫里,就消失的無影無蹤。

      暴風(fēng)雪!暴風(fēng)雪就要來了!

      這是威武的松柏,在風(fēng)雪中,在狂風(fēng)之間,勇敢的矗立著;這是勝利的預(yù)言家說道:

      在惡劣的環(huán)境中成長,會磨練出自己的毅力!

      仿寫作文 篇5

      從前,在一片茂密的林子里,住著一只神鳥。

      它不僅漂亮、會唱歌,還會說話。它經(jīng)常幫助附近的居民,給他們帶去快樂。有時,它還會飛到附近的一個村子里唱歌給大家聽,大家聽了它的歌,做事更有勁了;它還會飛到孤獨的老人身邊陪他們聊天。

      大家都很喜歡神鳥,天天盼著它飛來。

      有一個富人,雖然很有錢,可他一點兒也不快樂,他聽說有這樣一只神鳥,心想:我要是逮住這只神鳥,那該多好!于是,富人布了一張大網(wǎng),把神鳥給抓起來了。

      他把神鳥帶回家,對神鳥說:“神鳥,你給我唱支歌吧!”神鳥說:“我現(xiàn)在不想唱歌,我給你講個故事吧!备蝗舜饝(yīng)了。神鳥開始給富人講故事了,說:“從前有一只獅子,抓到了一只老鼠,那只老鼠請求獅子饒命,并說如果放走它,它必將報恩。獅子心想:一只老鼠嘛,還不夠我塞牙縫呢!不如做件好事,把它放了。于是獅子發(fā)了善心放了老鼠,老鼠很高興。突然有一天,獅子被獵人設(shè)下的網(wǎng)抓到了。獅子‘嗷嗷’大叫,老鼠聽見了,趕快跑過去,把網(wǎng)咬破了,獅子得救之后萬分感激。故事就是這樣,它告訴我們每個人都應(yīng)懂得‘滴水之恩,涌泉相報’的道理,用一顆感恩的心去面對生活!备蝗怂坪醵耸裁礀|西,于是把神鳥放了。神鳥臨走前對富人說:“你真是個好人,如果你需要我的幫助,你只要吹個口哨,我便會來幫你!闭f完,神鳥便飛走了。富人回味了一下神鳥的話,他覺得自己此時是那樣快樂!

      從此,富人就經(jīng)常幫助附近的.村民,他的生活也變得充滿了歡樂,富人與窮人之間的隔閡代溝也就少了很多,人與人之間更加的和睦相處!

      仿寫作文 篇6

      盼望著,盼望著,千里冰封,萬里雪飄,冬天悄然而至。

      早晨,我剛起床,伸了個懶腰,迷迷糊糊張開了眼。我輕輕地打開窗戶,北風(fēng)吹起來了,大雪下起來了,梅花開起來了。

      穿上厚厚的、沉沉的棉襖,戴上毛絨絨的帽子,我興奮地跑出家門。地上、車上,放眼望去,一大片一大片雪花堆積在一起,讓人仿佛來到了一個雪的國度。手,冰涼涼的;雪,輕悄悄的。

      “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。梅花樹堅強地挺立在雪地里,不畏嚴寒。看那樹上的寒梅,一朵朵的,你不讓我,我不讓你,爭著與風(fēng)嬉戲。粉的優(yōu)雅、白的高潔、紅的熱情,都想讓我觀賞一番。閉了眼,仿佛遨游在花的國度;ǖ昀锏淖雷訑[著幾盆水仙花,金黃的花蕊,雪白的花瓣,嫩綠的'葉子,底部還有細細的根莖泡在水里,如同一個美麗的花仙子站立在玻璃盆中,我盯著它入了迷,似乎它有了生命般在我眼前翩翩起舞。輕輕地湊近聞,那淡淡的,淺淺的香,獨特又迷人,真是招人喜愛!

      風(fēng)帶著花的芳香,混合著風(fēng)雪的清香味,都在空氣中彌漫。我呼吸著新鮮的空氣,看著這雪花紛飛的冬日美景,又聽著北風(fēng)“嗖嗖”的交響樂,感覺冬天也并不是那么乏味。

      傍晚時分,雪漸漸停了,風(fēng)漸漸弱了,幾片雪花零散地落在了我的衣服上、褲子上,我細細地看,有的是五邊形,有的是六邊形,有的是七邊形,像一瓣瓣潔白的花兒,點綴在衣服上。

      冬天是一位精神抖擻的老人,他慈祥地笑著。

      冬天是一封時間的書信,寄給我們關(guān)于春天的消息。

      冬天還是一首短小靈動的抒情小詩,讓我們感受到冬天的魅力。

      仿寫作文 篇7

      小時候媽媽給我讀過一本書,書名是《老饕漫筆》。小時候之所以沒有看這本書,是因為它被放在了書架的最高層。我那時很矮,夠不著那里,現(xiàn)在長高了,可以夠到了,我就把它拿下來看。我一看,就不舍得放下,因為這本書寫了吃起來鮮美無比、湯濃而白、肉酥而爛的羊肉氽蘿卜;寫了糯軟甜香的蜜汁紅苕,還寫了香濃美味的梅花大烏參……現(xiàn)在這本書就在我旁邊,媽媽一不注意,我就看上兩眼?戳怂揖蜁瓜延蔚叵驄寢屢贸缘臇|西。

      《三國演義》是在我四、五歲時媽媽給我讀的書,六歲時開始自己讀!度龂萘x》中的人物個個被描寫得栩栩如生,連馬也像個人。赤兔馬被曹操搶走后,曹操和他的手下中沒有一個人能騎上去,于是把馬送給了關(guān)羽。關(guān)羽一騎上去,馬特別溫順。關(guān)羽高興時馬也高興,關(guān)羽氣憤時馬也氣憤,關(guān)羽死了馬也不吃草料,死了。有的書里還說關(guān)羽死前馬還幫他掙脫了6個鉤子。司馬昭之心——路人皆知。三國時期的激烈競爭的'成果還是屬于了司馬家族統(tǒng)治的晉朝。

      岳飛為祖國效力,岳飛的整個家族為祖國效力,可是有了奸臣,情況就不一樣了,一個奸臣使這個國家的對手多了許多倍:忠臣可以統(tǒng)一天下,奸臣可以害死忠臣。岳飛至今受人尊敬,秦檜永世被人唾罵。青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣!

      我看過《楊家將》的書,也聽過《楊家將》的評書,但許多事都沒有記住。

      書籍是人類進步的階梯,讓我們沿著這個梯子一直往上走,一直走,一直走到梯子的另外一端——堂,書的天堂!

      仿寫作文 篇8

      我喜歡冬天的雪花,在迷茫的晨霧中緩緩降落。我喜歡它落在地上的聲音,輕而溫柔。

      我喜歡在春風(fēng)中踏過窄窄的山徑,迎春花像個精致的小喇叭,喚醒了春天,喚醒了大地,眼前一片生機勃勃。我喜歡低頭俯視那剛剛鉆出地面的小草,嫩嫩的綠色里散發(fā)著一陣陣泥土的清香。

      我喜歡夏天蟬的歌聲,我喜歡在沒有陽光的樹蔭下悠閑地坐在搖椅上。彩霞像太陽的一個面紗,遮住了它羞紅了的臉。

      我喜歡碩果累累的秋天,在農(nóng)村,到處都可以看出它的足跡。蘋果又大又紅,紅得可愛極了,散發(fā)出誘人的香氣,咬上一口,多汁還甜,吃完一個還想吃一個。秋天,是個收獲的季節(jié)。

      我也喜歡夢,喜歡夢中奇異的享受。我總是夢見自己能在水中呼吸,能不帶游泳眼鏡看清水里的一切事物。我夢見囂張的大龍蝦,兩根胡須一跳一跳,好像在說:“我生氣了,不要來惹我!”我夢見透明的海馬,在水中身體一縮一縮。我夢見多姿多彩的珊瑚,一動不動地站立,小魚在它的旁邊游玩。最難忘記那次夢見成群的小魚,忽然“嘩啦”轉(zhuǎn)頭,直沖我游來,游得極快,眼看銀墻離我越來越近,又一大轉(zhuǎn)彎,銀光一閃而過……哇,美極了,我見到了世界上罕見的奇景。

      我還喜歡小狗,不管是哪一種。我喜歡可愛的博美狗,憨厚的京巴狗,精明的狐貍狗,以及兇猛的大藏獒。我也喜歡在農(nóng)村養(yǎng)的看家狗,白色的、黃色的'、棕色的、黑色的,我認為它們都能為我?guī)砜鞓贰?/p>

      我還喜歡一種與眾不同的花,是綻開在人們笑頰上的。當期末考試前我將要走進教學(xué)樓,媽媽給予我鼓勵的微笑,并說:“加油!”我就忽然覺得我的信心大大地增加,我不再緊張,空氣中充滿了愛和信任。

      正是因為這么多的喜歡,我才很樂觀,我的內(nèi)心才會這么的充實!

      仿寫作文 篇9

      盼望著,盼望著,秋果落了,冬天的腳步近了。

      一切都是萬籟俱寂的樣子,悄悄地閉上了眼。春聯(lián)貼上門了,燈籠掛上梁了,炊煙飄起來了。

      雪花從天上偷偷地飄落下來,白白的,涼涼的。園子里,田野里,一大片一大片滿是的。坐著、躺著,打幾個滾,踢幾腳雪堆,扔幾次雪球,堆幾個雪人。臉紅通通的,手熱乎乎的。

      雪花、窗花、煙花,你不讓我,我不讓你,都想爭一個“最美之花”的稱號,雪花潔白,窗花精美,煙花絢麗,各自美出了獨特的韻味。

      “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!辈诲e的,樹上綴滿了潔白的雪花,如同開了滿樹的梨花。空氣中混著些飯菜的香氣還有淡淡的裹著雪花的泥土的芳香。人們做好年夜飯在桌上放著,等著和家人齊聚一堂。

      放鞭炮是最尋常的`,一放就是震耳的響亮,可別惱,那是一年到頭人們最誠摯的祝福。傍晚時候,上燈了,房子旁,街角邊,大樓上,都點起盞盞明燈。街上放眼望去,沒有幾個人,原來是都回到家中了。深夜時分,人們都沒有睡,燈都閃亮著,等待那最驚艷人的煙花開放。不一會兒,天上“開”滿了煙花,五顏六色的,讓人目不暇接。

      煙花完了,人們回到了家中,有的人睡了,有的人正在徹夜長談,還有的人在吃年夜飯。不久,冬就過一大半兒了,人們也該活動活動筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去。

      冬天像睡著的娃娃,睡醒了就伸伸懶腰,精力十足。

      冬天就像一幅年畫,五彩斑斕,熱熱鬧鬧。

      冬天像一條全新的起跑線,領(lǐng)著我們向前去!

      仿寫作文 篇10

      今年暑假的一天,我們一家開車到太行山區(qū)三妗的老家玩耍,去感悟一下與城市完全不一樣大自然的魅力。

      凌晨三四點,我們便從鄭州出發(fā)。天剛蒙蒙亮,當東方的天空浮現(xiàn)一抹魚肚白,我們的車開始進入我盼望已久的山區(qū)。車子沿著盤山公路蜿蜒行進,山峰的輪廓也開始清晰起來。遠遠望去,群山峻嶺籠罩在一團團薄霧之中。這時候,雨姑娘踏著輕盈的腳步悄悄地來了——嘩—啦—啦,嘩—啦—啦……

      雨點由小變大,打著樹上的葉子,噼噼啪啪;打在巖石上,滴滴答答;打在小草上窸窸窣窣;雨聲和著風(fēng)聲,仿佛梵婀玲上演奏響的一首婉轉(zhuǎn)動聽的小樂曲。山中的'每一棵樹,每一塊巖石,每一叢綠草都是這場音樂會的觀眾。無數(shù)細如針一般的雨絲,如小姑娘纖纖的手指,輕輕的撫摸著巖石,綠草和樹葉。綿柔的雨聲就像媽媽唱給寶寶的搖籃曲。

      雨點墜落到小溪里,泛起一圈圈漣漪。雨絲跌落到小洼里,小洼吐出了一個個小水泡。雨水洗刷著樹葉,使葉子的綠變的更加蒼翠;嫩嫩的小草沐浴在細雨之中,顯得精神煥發(fā)。此情此景,如同一團青色的云霧,流入我的眼簾,寢入我的心扉。

      不一會,雨停了,太陽從云縫里探出頭來,給山坡上染上一層金黃色。陣陣微風(fēng)吹來,搖曳著山林的樹木。水珠從葉子上滑落下來,打在樹下的巖石上,就好像一群小羊走在青石板上踢踏作響。

      車子行進在崎嶇的山路之上,時不時的可以看到高矮不等的松柏矗立在兩邊的山崖之上,他們那威武的身軀,就象一個個手握鋼槍的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著這片神圣的土地。遠處傳來了動聽的鳥鳴,仿佛在歡迎我們這遠道而來的客人。

      仿寫作文 篇11

      等待著,等待著,一學(xué)期結(jié)束了,終于可以放假了。

      剛從學(xué)校的大門出來,就連蹦帶跳地跑回了家。被子扔開來了,手機玩起來了,汽水喝起來了。

      先跳到了床上,綿綿的,軟軟的,床上、地上,放眼望去,一大片一大片的滿是垃圾。堆著,散著,極其散亂,弄得到處都是。床,亂亂的;地,臟臟的。

      手機,電腦,電視機,你不讓我,我不讓你,都想讓我用一遍。手機的游戲,電腦的視頻,電視機的動畫個個讓人快樂不已;閉了眼,仿佛所有電子產(chǎn)品被我玩了個遍。再看書架上,成百上千有趣的書,大片小片的零件組成的玩具,我都想用,薯片遍桌都是:肉松味的,黃瓜味的,散在袋子里,香氣撲鼻。

      床上放著成堆的垃圾,混合著汽水味,都在臥室里擴散。將許多的零食從被子上放起來,打開放到自己的面前。那天垃圾多得堆不下了,就把垃圾清走,這可都是我快樂生活的證據(jù)。

      視頻是最愛看的',一看就是四十五分鐘,真過癮!看,短的是放松身心,長的是消遣時間,每個都可以看半個小時。你問我勞逸結(jié)合的“勞”在哪兒?拜托,這可是放假!

      “民以食為天”中午的時候,開始吃中飯了。形形色色的泡面只需幾分鐘就泡好了,有的香,有的辣,有的酸,讓人垂涎欲滴,烘托出一片快樂的氣象。在碗里,在桌子上都是準備添加的配料,左左右右,都是備好的汽水。

      地上的垃圾漸漸多了,玩的游戲漸漸少了。床上床下,還有源源不斷的快樂。放完假后,上學(xué)、上課、考試,面對成千上百的作業(yè),有的是動力,有的是干勁。

      放假是充足的放松,讓我們獲得自由。

      放假是最充實的生活,幫助我們體會生活的滋味。

      放假是快樂的源泉,鼓勵我們?nèi)テ谕磥怼?/p>

      仿寫作文 篇12

      春天的雨像一個音樂盒,滴滴嗒嗒的,萬物都隨著它而開始新的生命。“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,萬物細無聲。”雨,它來得快,走得也快。可是,它并未消失,那隨處可見的蹤跡都倒映著春雨的影子。

      你看,那田野間的小路濕漉漉的,卻又不失它的清新;你看,那剛出土的小草綠油油的,卻又不失它的頑強;你看那些渴望著新生命的大地,卻又不失它包容的胸懷。

      春天的雨是最惹人愛的,農(nóng)民伯伯需要春雨的灌溉,來年才能有個好的收成;春天的雨是心生思念的,子規(guī)啼,不如歸,道是春歸人未歸。

      春天的風(fēng)像風(fēng)鈴,而聲音是個迷。風(fēng),它是溫和的,柔軟的,是能安慰人心的。當你的心靈需要保護的時候,風(fēng),是你最好的朋友。我喜歡風(fēng),喜歡春天的.風(fēng),溫柔又不失優(yōu)雅,牽動我的心情。

      風(fēng)也有心情,當它心情不好時,需要的是我們的呵護。用手輕輕地撫摸它,它好像也在同你打招呼。瞧,那是心靈的觸發(fā),風(fēng)輕輕地動了,好像在為我伴舞。

      風(fēng)的蹤跡比雨還要更神秘。它悄悄地來,總是選擇一個不妨礙人們工作和勞動時間;它悄悄地來,在人們酣睡的夜晚無聲的來。風(fēng)是靜謐的,一夜吹鄉(xiāng)夢,送我到洛城。

      春天還是一個含苞待放的世界。紫荊像一只翩翩起舞的蝴蝶,欲展翅高飛;玉蘭正飄散著芳郁的香味,彰顯它獨一無二的氣質(zhì);連翹正享受著陽光帶給花瓣的溫暖,炫耀它花界“佼佼者”的稱號。唯美的花語象征了它們超凡脫俗的高雅,也正因有了它們,春天更增添了一道彩虹。

      “宜春苑中春已歸,披香殿里作春衣。新年鳥聲千種郵,二月楊花滿路飛!贝禾斓牡絹硐褚粓鍪⒀,盛裝出席的我們有些許期待。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié),春,喚醒了我對未知的肯定。

      仿寫作文 篇13

      我們每個人隨時隨地隨身帶著一個腦袋永不離身,一個腦袋上五個器官,各有不同的姿態(tài),各具不同的作用,各有所長,各有所短。

      鼻子在五官的正中間,它由一個或尖或圓的鼻頭和兩個出氣的鼻孔組成,形狀算不上美,但卻是最肯吃苦的,它白天不停地工作,到了晚上,眼睛閉上了,耳朵休息了,嘴巴合上了,可是只有鼻子還在工作,如果鼻子一會兒不工作,我們就會有生命危險;它還是最能任勞任怨的,人如果生病,鼻涕就會從鼻子里邊出來,這時人們還十分的嫌棄它,并且把它揪得鼻頭通紅,可是它依舊堅持在自己的崗位上,一呼一吸,傳遞這生命的氣體。

      鼻子的上面是眼睛,眼睛就像一泓清澈的.溪水,是人五官中最具神采的部位。人們都說眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛就不能表達喜怒哀樂,沒有眼睛就看不到大千世界,沒有眼睛你就找不到回家的路

      眼睛的上面是眉毛,眉毛又細又長,人說話時它就一動一動的,就像夏天隨風(fēng)搖曳的柳葉,眉毛作用多用于擋住汗水和雨水,其他的作用十分渺小。

      鼻子的下面是嘴巴,嘴巴由上下嘴唇組成,它的用處可大了,我們吃香的喝辣的需要它,我們和別人語言交流需要它,我們生病吃藥時需要它

      鼻子的兩邊是耳朵,它有一點點小不幸,兩只耳朵本來是一對兒,卻被造物主無情的安置在腦袋的左右兩邊,雖然心心相依,卻長久分離。它的作用十分大,從小做報告、聽廣播、聽講課、聽音樂都離不開它。

      臉上的五官,我只覺得姿態(tài)作用有如上的差別,卻無愛憎在其中。五官的全體,同人類的全體一樣,如果能一致團結(jié),就會樣樣有用,成為一個完美的整體。

      仿寫作文 篇14

      這是晴空萬里的一天,小烏龜陶陶在她門前安詳?shù)爻圆荩牭角嗤馨职中α诵,說:“幾周后,是獅王二十八世的婚禮慶典,他邀請了所有的動物參加!碧蕴月犚娏,就決定出發(fā)去獅子洞參加婚禮。

      他爬啊爬啊,爬到了狐貍的家,他們正在舉行婚禮。陶陶忽然聽到了一聲小號,高興地想:哈,我終于到了,他以“一米沖刺的神速”爬了過去。

      “獅王二十八世,我終于趕上了您的婚禮!”小烏龜陶陶激動地說。

      “不對,這是我們狐貍夫婦的婚禮,你要是想去獅子洞就得爬一百千米。可憐的家伙,路途太遙遠了,你還是留在這參加我們的'婚禮吧!”公狐貍同情地說道。

      “不,我只要一步一步往前爬,就一定會到達的!碧仗兆8A撕偡驄D,堅定不移地往前爬。

      小烏龜陶陶又爬了三天三夜,他聽見了“喵喵喵”的聲音,原來是小貓莎莎。

      “你好!莎莎,你知道獅子洞在哪兒嗎?”陶陶有禮貌地問,“我要去參加獅王二十八世的婚禮!

      小貓莎莎正舔著爪子,整理著自己雪白的毛說:“獅王二十八世可能已經(jīng)死了,因為聽說他上星期摔下了懸崖,你就別去了吧!”

      “不,你說的是可能,那也就是不確定。我一定要去,我的決定是不變的。”小烏龜堅定地回答著。陶陶爬累了,迷迷糊糊地睡著了。忽然,他隨著一根小樹枝飛了起來。

      幾天后,等陶陶醒來了,他睜開眼睛看見周圍鬧哄哄的,就問邊上的小豬:“請問,我這是在哪兒?”

      “你在獅子洞!

      “在哪兒?”

      “在獅子洞!

      “哈!我終于到了,真是功夫不負有心人!碧仗招老驳夭林蹨I說道。

      雖然陶陶后來才知道他參加的這場盛大的婚禮是獅王二十九世的,但那又有什么關(guān)系呢?

      仿寫作文 篇15

      在豐富的學(xué)習(xí)生活中,免不了有著許多有趣的小玩意兒,什么倒霉蛋呀,自制彈弓什么的。東南西北這個東西就曾在全班流行,材料簡單,做法也簡單。

      那段時間,作文本用得飛快,換了好幾個,其實基本用來折紙了。把長方形的紙裁成正方形,把4個角折到最中間,反個面,再來一遍,然后對折,撐開,完成。

      接下來是最有意思的,先寫上東南西北,再在中間看不到的地方寫上一些指令。比如:說一聲我是豬或者跳到教室外面,又跳回來等等,當然說了這么多,還沒說怎么玩,那就來看看吧,多有意思的.。

      世界上最美麗動聽悅耳的下課鈴響起,大家又拿出了自己的東南西北,找人玩。我找到××人,開始讓她嘗試坑人的東西,她選擇了看東邊,開合20下,我把左右手的一指二指放入東南西北的4個凹槽里,上下打開,左右打開,20下了,看看東邊是什么呢?

      “草!”玩的人大叫,“為什么是找一個人說我是豬!”我在一旁哈哈大笑,不錯!相當不錯!她只得照做,誰叫她要玩這個游戲呢!哈哈!每次別人玩完,東南西北的主人都一副得逞的壞笑。雖是如此,但大家還是玩,因為玩總是很開心的,起哄這是豬,起哄那是豬,但一個課間過去便都沒了,下個課間又重來。

      還有同學(xué)耐不住性子,上課也玩了起來。有些時候不小心喊大了,老師便走了過來,拿起東南西北,打開一看,也想笑,但老師畢竟有形象,不能這樣哈哈大笑,便繃著臉,臉上的肌肉有些奇怪,全班就笑起來,亂成一鍋粥,又是幸災(zāi)樂禍,又有些覺得老師的樣子很可愛,便笑得更歡了。

      東南西北給我們帶來了許多樂趣,讓所有人變成“快樂的豬”。

      仿寫作文 篇16

      讀了朱自清的《背影》,我不禁陷入了思考:我父親的背影是什么樣的呢?

      父親已經(jīng)四十多歲了,時光就像一支筆,在他的臉上勾勒出了幾道深淺不一的線條,父親的背影在我的記憶中很模糊,也許是父母總喜歡讓我走在前面,他們默默地跟在后面保護著我的緣故吧,我早已習(xí)慣了大步流星,走在他們的前面。并且這幾年,父親的事業(yè)更忙了,我自然很少見到他的背影。

      父親的背影到底是怎樣的呢?我努力的回憶,卻只有一個模糊的輪廓,那是一個矮胖的身影。我想盯著他仔細看看,但是他不在家。于是想起坐在旁邊的母親,回頭一看,與母親的目光碰到了一起。原來,母親一直在盯著我看,盯著我的背影。我的'心猛然顫抖了一下。

      這時,我的腦海里突然跳出兩個場景。

      前年秋天,妹妹剛上幼兒園。開學(xué)的那天,我和母親一起去送她。交完學(xué)費,在學(xué)校門口和她告別。妹妹哭哭啼啼的,最終還是自己走了進去。母親一直都看著她的背影,直到她進入教室。同樣是那天,我開始上初中了,母親送我到門口,她一定在看著我的背影,而我卻渾然不知,頭也不回地走向教室。

      我突然意識到,我很少關(guān)注父母的背影。從小到大,我總是走在前面,從來沒有目送過父母的背影,只是把背影留給了父母。

      晚上,父親終于回來了,我喊父親、母親和妹妹到公園散步。路上,我故意放慢腳步,走在他們的后面。他們都四十多歲了,已經(jīng)有了中年的氣息,邁著不大的步子向前走著。母親原來已經(jīng)比我矮了很多,父親也比我矮了。妹妹走在最前面,活蹦亂跳。父親突然回頭,我加快了腳步,和他們并排走著,妹妹也放慢了腳步,我們緩緩地走著。

      有時候,人生需要回一回頭;仡^就會看到,默默注視著你背影的那個人,一定是深愛你的那個人。

      仿寫作文 篇17

      陽光懶懶的打在陽臺上,繩上晾曬的棉被揚起了陣陣浮塵的舞蹈,它們歡笑著,擁擠著,緩緩的飄過窗戶,飛到屬于它們的場地,也許是土地上,也許是小樹的某片枝葉上……但無論哪里,我都相信陽光投下,依舊有一個小小的背影于它而生。

      我讀朱自清的《背影》,捧一杯香茗,不禁由朱自清筆下蹣跚翻過月臺的老人淚眼婆娑……然后憶起哪家?

      她總是給我一個背影,一個不太好看,佝僂著的背影。一件粗布的深藍色上衣,向后梳的頭發(fā),或許是轉(zhuǎn)頭太少,我竟無法描述她的容貌。

      她照顧我的日常起居,在冬天為我捂一雙襪子,在夏天呢喃著為我扇蚊子,在秋天為我做一盆香噴噴的紅燒肉,在春天她笑著轉(zhuǎn)身給我留下一個背影……

      她梗咽的躺在床上,仿佛死神扼住了她的喉嚨,胸口無規(guī)律劇烈的起伏著,一下又一下,仿佛是對生命的呼喚。她招我到床前,用她干枯的像樹皮般的手撫我的臉,生疼。我不知道是她的手的關(guān)系還是覺得眼前的她是如此的不堪一擊的關(guān)系,我哭了。她笑著喚我,一遍又一遍,我明白她疼我,在我3歲來到她的懷中的那天起。我竟才發(fā)現(xiàn)她是如此的蒼老,充滿皺紋的'臉,黑黝黝的卻沒有容光,她知道她離死神不遠了,她又喚我,一遍一遍……然后,用盡全力拔下針頭,別過身子,留給我一個背影——一個養(yǎng)育我,鼓勵我,以生命捍衛(wèi)我,即將消失的背影。

      春天的花落了,我仿佛又看到一個老人,穿深藍色的粗布上衣,頭發(fā)向后梳,身后跟著一個小女孩,女孩緊跟著老人,看著老人被時光壓彎的脊梁,心中充滿了感激或不知名的情感……

      她……我的奶奶,以生命的最后一絲力量留于我一個背影……

      而這又豈是一個背影而已?

      仿寫作文 篇18

      語文考試,成績優(yōu)異,究其成因,可以論也;蛟唬骸叭〉贸晒Γ溥\氣邪?其天賦異稟邪?”曰:“非也,蓋吾努力也!

      吾以為此次考試,能大放異彩,皆因吾近期之奮斗也?荚嚽,早讀凡老師布置背誦任務(wù),吾必認真完成,聲音響亮,情感融于其中。若身旁有人亦或睡覺,亦或閑聊,吾必勸之,他人既聽,吾便繼續(xù)背誦。

      語文課上,吾亦專心、全神貫注。每每有考試提問,吾必認真思考,組織語言,以備起身答題。老師每布置習(xí)題,吾必努力完成,即使已經(jīng)下課,若吾沒有完成,吾便不會起身,直至寫完為止。

      考試前夕,吾把之前習(xí)題,翻找出來,一一看完?荚囍畷r,我仔細答題,空白之處盡量寫滿。作文字字整齊,不敢潦草,立意明確,層次分明。答題之后,也未絲毫懈怠,認真檢查,雖已三遍,仍不敢放松。直至哨聲響起,吾才起身,交完考卷,一切盡由天命。

      然而雖是第一,卻仍有不足之處,此次大考,多為基礎(chǔ),雖然吾錯誤較少,但亦存有基礎(chǔ)不扎實之處,以后定當補之。

      初中之時,吾成績優(yōu)異,常受老師嘉獎。高中之后,身在重點班,班里人才輩出,不再像初中備受矚目,高一之時很不適應(yīng),過大反差,致使心情低落。對學(xué)習(xí)之情也大不如前。但吾始終相信:多舛之命運,不敵堅定之心志。學(xué)會適應(yīng),必能走到最后。吾受此影響,即使傷心的時候也未有放棄,努力付出,不求回報。晚上回家,寒風(fēng)刺骨,早晨起床,睡意朦朧。再苦再累,堅持到底!

      大海茫茫,百舸爭流,不拒眾流,方為滄海。

      戶樞不蛀,流水不腐。今日佳績,昨日枉然。謙虛待人,前途無限,高中三年,精彩描畫,立志學(xué)習(xí),超出自我。

      仿寫作文 篇19

      我五六歲時,就喜歡到大自然去尋找好玩的東西。潔白的云朵,寶貴的礦物,名貴的藥材,清澈的小溪,地上的動物,昆蟲,花、草、樹木……世界萬物不僅有趣、好玩,還讓人沉思和遐想。

      我外公的`家住在農(nóng)村,他的房子后院栽著各種果樹。有楊梅樹,有櫻桃樹,有枇杷樹,還有橘子樹。楊梅成熟后,枝頭上結(jié)滿了一顆顆烏黑烏黑的果實,看得我直流口水。櫻桃的成果期比較短,所以我每次都輪不到吃,原來都被小鳥搶先一步吃光了。枇杷成熟后,果實又大又黃。橙黃橙黃的桔子,掛在樹上,像一個個黃色的小燈籠。

      在我上一年級的時候,那年的冬天下了一場大雪。在上學(xué)的路上,我看見同學(xué)們都穿著厚厚的衣服、圍著圍巾、戴著手套,路過學(xué)校操場時,看見操場上都積滿了厚厚的白雪,依依不舍的走進了教室。課堂上同學(xué)們的心早已飛到窗外,大家都巴不得快點把這節(jié)課上完去操場上盡情地打雪仗。

      我最喜歡看天空的云朵了,因為他們總是千姿百態(tài)。這會兒看云朵像一頭大象,不一會兒變成了一只小猴子,不一會兒變成了一棵大白菜,不一會兒變成了一把雨傘,不一會兒變成了我愛吃的棉花糖……

      周末,爸爸媽媽帶我去霞客古道捉小魚小蝦。一路上有小溪相伴。走進深山,叮叮咚咚……嘩嘩啦啦……我興奮地叫道:“泉眼,我找到你啦!”泉水從這里涌出,才匯成了這條小溪,泉水清澈見底,小魚兒在水里歡快地游玩。

      大自然是一本看不完的大畫冊,是一部永遠讀不完的大書,里面有無窮的奧秘,有無盡的樂趣。

      仿寫作文 篇20

      淅淅瀝瀝的雨落在窗戶上,使得玻璃流出一道道的淚痕。樓下一片各色各樣的蘑菇傘,讓我想起了曾經(jīng)母親為我送傘的情形。那時的我總是很在意他人的目光,卻往往忽略了最親近的人會有怎樣的感受。那日我出門時天氣便有些陰翳,母親提醒我?guī)嫌陚恪N覅s不以為然:“昨天的天氣預(yù)報都沒報有雨,今天肯定下不了!闭f罷,我就趁著母親還在收拾家務(wù),急匆匆的奪門而出。那一天看起來與往日并無不同,上課、自習(xí)、課間休息。但在倒數(shù)第二節(jié)課時,愈來愈多的烏云聚集在了一起,似乎在向下面的人宣戰(zhàn)。

      同桌也瞧見了天空的異樣:“要下雨嘍!薄澳愦蛩阍趺崔k?”我問他。同桌指了指桌肚里的雨傘:“難道你出門前沒有帶嗎?”我有點心虛,便沒有再和他搭話。我在心中期盼著不要下雨,可老天像是在和我作對一般,讓烏云們織成了一張大網(wǎng),將所有人籠罩在其中。

      一瞬之間暴雨傾盆,窗外的一切都模糊了起來,我心中的的那顆石頭也被大雨砸到了谷底。最后還是到了放學(xué)的時間,往日清脆的'下課鈴響在我的耳畔,我卻覺得那是一聲聲的催命魔咒。我刻意放緩收拾東西的速度,心中已經(jīng)做好了被雨淋成落湯雞的最壞打算,只是不想讓別人看到我狼狽的模樣。

      等教室里的同學(xué)都走完了,我最后一個出了教室門。沒曾想居然在學(xué)校門口看到了那個熟悉的身影。母親看到我傻愣愣的樣子,覺得有些好笑:“怎么了,看你有點驚訝?”我更加心虛了:“我沒想到您會冒著這么大的雨接我。”“傻孩子,你哪次見過我沒管你?”從那之后,我不再那么注意別人的看法,而是學(xué)會了聽取他人的注意。雨還在下,但我永遠不會再感到害怕。

      仿寫作文 篇21

      我的爸爸是一名高中老師,他每天奔走在學(xué)校與家之間,他是一個很負責(zé)任的老師。爸爸今年已經(jīng)43歲了,可是每一天都有很多的工作,身體也大不如前,因為我經(jīng)常可以從他不經(jīng)意間的說話聲聽到,“腰受不了了!”我知道眼前的爸爸不再是那個年輕氣盛的小伙了!每到這個時候,我總是無能為力,我又能幫他什么呢?有一次他送學(xué)生去外地考試,回來那天他打電話說:“我給你帶了一些特產(chǎn)!來學(xué)校這邊拿”,我于是穿好大衣飛奔出去,在學(xué)校門口有個拎著口袋的人。那是爸爸嗎?幾天不見,他好像老了很多。

      我知道他的工作很辛苦,他每年都在幫助一屆又一屆的學(xué)生,朝著夢想前進,而他再不再累也沒關(guān)系。這件棉衣我最熟悉不過,爸爸不怎么買新衣服,總是說:“爸爸不用穿那么好的衣服,”所以這件衣服總會和他一同出門,陪伴著他冬天在外的'日日夜夜。爸爸遞給我一個層層包裹的東西,我聞到燒雞的香氣從里面不斷地傳出,爸爸用手捂住口袋,生怕熱氣散去,對我說:“趕緊回家吃,不然一會兒涼了!“

      他說完,轉(zhuǎn)身就要走!鞍职郑悴桓一丶覇?”我問他,我已經(jīng)將近一個星期沒有見他了!暗葧有很多事要辦呢,我就先不回去了,吃的快涼了,別站著了,外頭冷,快回去!“說完他便轉(zhuǎn)身向?qū)W校里走去,可我看見他依依不舍得回了三次頭,我突然發(fā)現(xiàn)他的頭上多了很多白發(fā),背影佝僂,我突然意識到爸爸已經(jīng)不再是以前那個可以輕松把我扛到背上的小伙子了,爸爸老了。我回過身去,豆大的淚珠滴落在路邊的大雪堆上……

      仿寫作文 篇22

      我踮起腳尖,悄悄地來到電腦桌前,把電腦的音量調(diào)到最低,開始玩起了讓人著迷的電腦游戲。抬頭一看,已經(jīng)十一點了,這么晚了,該睡覺了,沒關(guān)系,再玩十分鐘,就十分鐘。游戲又到了一個高潮點,我“猛”地一下,把電腦桌撞到墻上,發(fā)出“砰”的一聲響。這聲不算小,把媽媽給驚動了,我覺得大事不妙,連忙關(guān)了電腦,鉆進了被窩里,一動不動地裝睡,媽媽打開了門,以為我真睡了,就走了。這一幕,真是驚心動魄。我抬頭看了看鬧鐘,已經(jīng)十一點半了,我依依不舍地離開了電腦,甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。

      每當我做完作業(yè),總是會捧起那本從班級圖書角借來的《少年文藝》。

      急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著。書上密密麻麻的小字總是擠滿了我的眼球,不過不到一眨眼的`功夫我就已經(jīng)看完了2頁,差不多200多字。我進入到了書的海洋,每一篇文章都讓我記憶深刻、流連忘返。書帶我走進了那浩瀚宇宙的邊緣;書帶我創(chuàng)越到了第一次世界大戰(zhàn);書帶我走進了動物的王國。書是我的良師益友,它教會了我許多的知識,也給我?guī)砹嗽S多的快樂。

      正當我看的正起勁時,外婆叫著:”吃飯了,快出來吃飯!蔽曳畔聲爸骸皝砹!笨墒遣坏揭环昼,我用捧起書看了起來,1分鐘過去了,5分鐘過去了,15分鐘過去了。外婆見我沒下來就又喊了句:“再不下來,我就把飯吃光了!”我只好依依不舍得放下心愛的書,邁著沉重的步子走了下來。

      8點了,該睡覺了,我抱著我的寶貝――書,一起睡覺,似乎書也離不開我,在夢里還讓我夢到他。

      仿寫作文 篇23

      秋天的夜晚,美麗的月亮升起來了,從天邊升起來了。

      月盤是那樣美麗,月光是那樣純潔無瑕,皎潔的月光照亮了高高的樓房,照亮了路邊的桂花樹,也照亮了小區(qū)的`大道和小路。

      這時,媽媽喜歡用她溫暖的大手輕輕牽著我的小手,在種滿桂樹的小路上走著,走著。月光透過樹枝,灑在地上,斑斑駁駁,像一幅水墨畫。有時,我給媽媽講校園里發(fā)生的事情,媽媽給我講她小時候的趣事,逗得我哈哈大笑;有時,我給媽媽出數(shù)學(xué)題,看她犯難了,我就一步一步教她做,媽媽直夸我是她的小老師;有時,我們也會玩詩詞接龍,一起討論詩人的抱負理想、命運和所處時代的興衰,仿佛行走在唐詩宋詞中。一路上都灑下我們的歡聲笑語,這便是我一天中最幸福的時光了。

      當我們走過燈火通明的大廣場時,有很多老年人聚集在這里認真地跳廣場舞。她們舞姿優(yōu)美,動作熟練有節(jié)奏感。那跳舞的人群中,多半是年過花甲的老奶奶,可她們的舞姿卻一點也不笨拙,反而身輕如燕,翩翩起舞,讓人看了不禁拍手叫好,連連稱贊。小孩子有的玩游戲,有的在玩溜冰鞋,還有的拉著媽媽的手一步一步在學(xué)走路。

      我們走過小花園,那里開滿了不知名的花兒,發(fā)出淡淡幽香,沁人心脾。小動物們把它當成了自己的天堂:小狗在草地上面撒歡兒,有的互相追逐,有的就地打滾兒,還有兩只汪汪叫著,好似在交談著什么;還有小朋友拿著胡蘿卜,帶著小白兔來這里玩。

      就這樣,我和媽媽走過小區(qū)的大道和小路?粗f家燈火,感覺月光格外柔和。我好想就這樣拉著媽媽的手一直走下去,走到我長大,

      走到媽媽慢慢變老。

      仿寫作文 篇24

      每個人都有五官,它們長在各自的地方,有各自的工作,它們各有所長、各有所短。

      眼睛是人的窗戶。有的人眼睛大,有人眼睛小?墒茄劬ΤX外,一直不停地工作。起床時,走路時,其他的器官都不忙,只有眼睛看路;看書時,只有他在睜著;找什么東西,也是他到處看?墒呛檬聟s輪不到他。比如,冬天的時候,其他的四個器官,被包得嚴嚴實實,只有他露在外面。

      常和眼睛合作的是眉毛,當雨天時,眉毛給眼睛擋雨,不讓眼睛淋到雨水;當夏天的汗水流下來時,又是眉毛將汗水擋。换覐纳厦媛湎,是眉毛擋住?墒敲济珔s被人認為是擺設(shè),從來不去重視。

      鼻子在眼睛的下面,占了一個中心位,吃飯時,總是他先聞到氣味,好像飯是為他一個準備的。鼻子可以聞氣味,但好事總離不開他。別人到聞花,人聞到了總會感謝自已的鼻子。

      耳朵站在臉的兩邊,就像國王身邊的士兵,有什么聲音他先聽到。例如,走在路上車的鈴聲,耳朵聽到了提醒人,人卻從來不感謝,所以好事從來不和耳朵結(jié)緣。不過一旦耳朵沒聽到聲音,受恨的一定是他,“沒用”的也是他。

      嘴巴是獨立的',他很少去和別的器官做朋友,只是自已干自已的工作,不過他從來不被人忽視。比如說,吃飯,如果沒有嘴,人就無法吃飯;說話時,他只要張嘴,可是卻至關(guān)重要;嘴的一部分??嘴唇,更是一個美麗的象征。

      臉上的五官,各盡其職,可是卻被冠上了“有用”“沒用”的分別。只是臉上的全體五官團結(jié)一致,一起為人類服務(wù),那就都至關(guān)重要,沒什么“有用”“沒用”之分了。

      仿寫作文 篇25

      清晨,我邁著輕盈的步伐,聞著菊花絲絲的清香,帶著美好的心情去拜訪我的好朋友。走進公園,便可以聞到清香中含著露水的氣息,空氣真清新。

      那一棵樹是我要拜訪的第一個老朋友,!老樹,你挺拔的站著是在迎接我的到來嗎?你開出美麗的花兒,是給來看你的朋友準備的一份見面禮嗎?你像一把撐開的大傘,多少人在你身下乘涼。你直著腰,挺著胸。守衛(wèi)著我們美麗的花園。

      走進這片花園,花兒跳著舞歡迎我,蝴蝶急著為我領(lǐng)路。我們來到桃樹下,樹葉和我說著悄悄話。每一棵樹都是我的知己,它們迎面送來無邊的香氣,

      這花園中的一切,那個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,美麗的花朵,你左右搖擺,是要給我跳一段優(yōu)美的舞蹈嗎?你好,頑強的小草,你穿著一身綠衣服,是要和我比誰的衣服更漂亮嗎?你好,可愛的蝸牛,你背著小房子慢悠悠地爬動,是在觀賞風(fēng)景吧!你好,高大的柳樹,你長發(fā)飄飄,多么像一位漂亮的小姑娘。喂!勤勞的小蜜蜂,你們嗡嗡地在討論什么呢?我猜你們津津樂道的,是又找到了一塊采蜜的好地方。

      撿起一顆新種子,捧在手中,我聽到了大自然的歡悅歌曲;拾起隨風(fēng)飄揚蒲公英種子,我看到了它蘊含的生命的'奧秘。在他們開始新生活的途中,我加入了這短暫而別有深意的儀式;撿起一朵還沒有開放的花苞,我聽見了它無聲的哭泣,看到人們無情的將它從枝干摘下來。

      不知不覺間,美麗的夕陽已經(jīng)剩下一絲余光了,我戀戀不舍的對我的朋友們揮揮手。再見了,朋友們,下次我還會來看你們的!

      仿寫作文 篇26

      在我腦海中的秋天不是詩人筆下的蕭瑟,而是一副副充滿生機,充滿活力的畫面,因為那是家鄉(xiāng)的秋天。后來我和父母移居城市,而自從離開家鄉(xiāng)后,這一幅畫面變成了我記憶的一部分。故鄉(xiāng)的秋天,房屋很少,當你去稻田的時候,很多人在勞動,也有很多人坐在樹下說話聊天,充滿著歡聲笑語。小時候和我的小伙伴們,每當秋天到來,就去摘果樹上的果子,去田野里捉青蛙,去河里游泳。和爺爺奶奶在田野里種地,曬的黝黑,瘋了似的在田埂里跑著,現(xiàn)在回想都覺得趣味無窮。

      秋天的晚上,一家人坐在院子里面喝酒聊天,吃著田地里種出來的食物,大人們看著小孩跑來跑去,小孩子就在大人旁邊聽大人聊天,捉捉蟲子,逗逗鳥兒,那場面溫馨熱鬧,寧靜而快樂,我到現(xiàn)在還記得我和小伙伴們分別的時候。那天太陽被云朵們用力的拉到了天邊。小伙伴們都在對著我笑,我向他們告別,他們說到,我們還能一起玩游戲,一起學(xué)習(xí)嗎?我說可以的`,一定可以的。我還想說些什么,可是喉嚨卻像梗了一塊兒熱乎乎的東西,發(fā)不出一絲聲音。后來我飛快的跑上了爸爸的車。

      我的小伙伴們拿起了一片枯黃的樹葉遞到我的面前,說:“將它保存下來吧!蔽医舆^這片葉子,心里很難受。雖然離別的時刻是悲哀的,但我們都無法改變。從那以后,每到秋天就激起我歸鄉(xiāng)的愿望,秋天一到,我就開始盼望著回歸家鄉(xiāng)。我們都長大了,我打開書,看著那片枯黃的葉子,緊緊的握住它,生怕失去了什么,其實,與其說懷念秋天,不如說懷念家鄉(xiāng)和我一起共度秋天的人。

      仿寫作文 篇27

      《秋天的懷念》這篇文章寫的是一位身患絕癥的母親照顧癱瘓的兒子,想讓兒子好好兒活下去的事。讀完了這篇課文,讓我知道母愛的偉大,把我的思緒拉回到了四年前。那是一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚,我突然發(fā)高燒,媽媽用測溫度一量,39。7度,這可把媽媽嚇慌了。爸爸去外面打工了,家里只剩下媽媽和我。媽媽依然決然的背著我就往醫(yī)院跑,這么晚了,有沒有手電,只能借著手機的電筒,媽媽把我背到了醫(yī)院。這一路上,雖然我的神志有些迷糊了,但還是能聽到媽媽那粗大的喘氣聲,雖然我被衣服遮得較為嚴實,但還是分明地看到媽媽的臉上那晶瑩的汗珠。

      好不容易到了醫(yī)院,醫(yī)生卻沒有在醫(yī)院,到外面去出診了,媽媽又背著我往另外一個診所跑去,后來的事情我就有點記不清了,我就記得我在媽媽慌亂焦急不安的神情中睡去。

      一覺醒來時,已經(jīng)時是第二天的中午了,強烈的.陽光從窗子外射進來,給人一種刺眼的感覺,環(huán)顧四周,白色的窗簾、白色的墻壁、白色的床、白色的被單,一切都是白色。媽媽正坐床在打盹兒。這時,護士阿姨進來給我換藥,對我說:“你媽守了你一整夜,你媽媽可真辛苦呀!可憐天下父母心喲!”聽到這兒,心里有種發(fā)酸的感覺,也有種心痛感覺。這會兒,媽媽醒了,溫和的對我說:“好些了嗎?”我強忍著淚說:“嗯!”“好些就好,好些就好!”就憑這幾句話,我敢肯定的說:“母愛是偉大的”。

      經(jīng)歷了這件事,我特別想對那些認為爸爸、媽媽不關(guān)心自己的人說:天下沒有一個父母不愛自己的兒女,只是你們沒有體會到父母的良苦用心。請你們想想,你們孝敬過你們的父母嗎?不要只顧自己的感受,而忽略了別人的感受。

      仿寫作文 篇28

      走進門,就與微風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著淡淡花香。早晨,好清爽!

      不坐觀光車,不邀朋友,就帶著好心情,聽著清脆如洗的鳥鳴,去訪問我的朋友。

      那棵榕樹,是我要拜訪的第一個朋友。啊,榕樹,你如一位智慧博學(xué)的老人,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,已經(jīng)在這路邊站了上百年了吧!無數(shù)人從你身邊走過,你抬著頭,凝望著人們的影子,衣衫。歲月悠悠,日如珠連,你對人們的言行舉止心知肚明,你依然如舊。

      走進這片花海,花兒們呼喚著我,蜂蝶給我指路。我來到玉蘭樹下,樹上開遍了潤白色的花,滿樹搖曳,微甜的香氣令人向往。每棵玉蘭都是我的知己,它們望著我,樹葉與我說話。站在微風(fēng)中,靜靜地,仿佛自己也變成了玉蘭,頭發(fā)變成花,身體變成樹枝,雙腳變成根,扎進泥土里,微風(fēng)拂來,搖曳生姿。

      這院中的一切,哪個不是我的朋友?我與他們打著招呼:你好,怒放的野花!這里一道胭脂紅,那里一處天空藍,在草中時隱時現(xiàn),閃閃爍爍,是和我玩捉迷藏嗎?你好,長發(fā)飄飄的柳樹!你扭動那纖細的腰,是邀請我與你跳舞嗎?你好,碧青的小草!你一身青翠,帶著晶瑩露珠,是與人比美嗎?你好,青翠的松樹,你挺直了腰,是與我比站姿嗎?喂,可愛的畫眉,你跳來跳去如此高興是為什么?我猜你是想一展你那美妙的'歌喉吧!

      撿起一顆堅果,端詳它的顏色,我嗅到了大自然的清香;拾起一根青草,我看到了大自然的美妙;捧起一顆石頭,細數(shù)精致的紋理,我看到了大自然的飽經(jīng)滄桑。在這公園里,茂樹蔭蔚,芳草被堤,這里樹木葳蕤蓊郁,花朵如彩霞。我自在地暢游,誰能說這不是上天給我的恩澤!

      暮色漸臨,夕陽西下,云被鍍上金邊,紅得似火,我?guī)е鴿M心喜悅,踏著幽香回家。

      仿寫作文 篇29

      我家有一盆仙人掌,他是青色的,長有許多棕色小刺,有五個嬰兒拳頭般大小的圓柱狀的植株,三長兩短,像一個手掌,因此得名——仙人掌。

      仙人掌以前是生活在沙漠中的,土質(zhì)缺水貧瘠,它想存活可不容易。沙漠的環(huán)境如此惡劣,仙人掌是如何存活下來的呢?聰明的仙人掌為了儲存水分,慢慢地把葉子退化成針葉形,然后又漸漸退化成我們今天所看到的尖刺。葉寬而大,需要大量水分才能生長;刺細而短,對水的要求十分低。仙人掌漸漸適應(yīng)了大自然的“優(yōu)勝劣汰”。

      我家的仙人掌也像沙漠中的仙人掌一樣,不需要肥沃的土壤,不需要充足的水分,我讓它整天呆在窗上經(jīng)受風(fēng)吹日曬。自從它來到我家,我從未給他澆過水,它也只能在下雨天吮吸,風(fēng)吹入花盆的少量雨滴。仙人掌就這么默默生長著,我對它可以說是不聞不問,而她對其它花卻是精心呵護,讓他們待在室內(nèi),每天早晚澆水、施肥。它們每年都在花季為我獻上了最香甜的芬芳。而那株自生自滅的仙人掌呢?也許是環(huán)境正合他意吧,今年夏天,它竟開出了幾朵鮮紅的小花,像一顆顆殷紅的朱砂痣。那淡淡的優(yōu)雅的甜香,簡直賽過了室內(nèi)所有花的芬芳!這是經(jīng)過磨礪的馥郁芬芳,我不得不為之驚艷!

      當我們看到或聽到“仙人掌”時,一定會聯(lián)想到一個個小刺球,讓人討厭?烧l知道,仙人掌卻是一種高尚的`植物。它默默無聞,從不向誰索取什么;它堅貞不屈,在極端惡劣的環(huán)境中也能深深地扎根大地。它每天不斷磨礪自己,越來越頑強,經(jīng)受住大自然的考驗,開出了令人驚艷的“成功之花”!

      植物如此,那我們?nèi)祟惸?不更需要有像仙人掌一樣堅貞不屈的精神,來迎接未知的風(fēng)風(fēng)雨雨嗎?

      仿寫作文 篇30

      這次暑假,我們一起去了甘肅旅行。經(jīng)過一天勞累的行程后,我們在草原的一家旅館里安頓下來。綠色的草原一望無際,成群的牛羊給草原綴上了美麗的斑紋。

      這片草原上有很多的牛羊的糞便,使我得踮起腳小心翼翼的走回旅館。吃完晚飯后,天色已經(jīng)暗了,我出了大門,呼吸新鮮的空氣,可一時沒注意,踩到了一坨羊糞上,頓時臭氣熏天,我趕緊捂住鼻子。突然,我感覺腳底下一陣騷動,糞便里面有什么東西會動?可是臭味容不得我多看,我趕緊跑回旅館換鞋子去了。第二天早上我起得很早,迫不及待地走出旅館來看查看究竟是什么東西。遠遠的我看見昨天被我踩扁的羊糞邊有幾個小球。湊近了看,原來是幾個小糞球,我又放眼望去,每坨糞便邊上都有好幾個小糞球在滾動。起初我以為那是螞蟻在搬運糞球,走近一看才發(fā)現(xiàn),每個糞球下面都有一至二個小小的黑色的屎殼郎,這些屎殼郎大致二至三厘米長,長得跟金龜子差不多,外殼烏黑發(fā)亮。

      它們倒立著,用粗壯的后腿撥動糞球,艱難的向后滾動。那糞球滾啊滾,磕磕碰碰最后都變成了滾圓滾圓的'形狀,最終它們都將滾到屎殼郎的家里被當成食物。我心里暗暗驚嘆:“這些屎殼郎竟然有這么大力氣!”我用樹枝撥開一坨糞,發(fā)現(xiàn)里面滿是屎殼郎,剛剛他們都還是一動不動,估計是在睡覺吧,被我掀開后個個慌亂地四處逃竄,然后開始它們忙碌的一天。這時我已經(jīng)被這些勤勞的搬運工迷住了,忘記了糞便的臭味,遲遲的不肯離去。

      后來聽草原上的當?shù)厝苏f,屎殼郎可是他們這草原的寶貝呢,它們以糞便為食,剛好幫助人們清理牛羊的糞便,解決了糞便泛濫成災(zāi)和臭氣熏天的頭疼問題,因此也有了“自然界的清潔工”的美稱。這草原真是屎殼郎的天堂!

      仿寫作文 篇31

      大家好,我是故事大王格格,我給大家講個故事。在講故事之前那我給大家分享一個小謎語讓大家猜一猜,看看有沒有能猜出來。這就是我今天要講的主角。謎語就是:小石頭、變石猴、水簾洞內(nèi)當群首。尋老祖、學(xué)法術(shù)、十萬八千一跟斗。它的謎底是什么呢?你們猜到了嗎?謎底就是孫悟空。

      現(xiàn)在我要講一個關(guān)于孫悟空的故事,就是《西游記》里面的第一回《石猴出世》。傳說在很久很久以前,在那遙遠的東海邊上有一座美麗的花果山,山上有塊仙石。在一個陽光明媚的早上,這石頭突然“砰”的一聲炸開了,從石頭里咕嚕嚕的滾出來一個圓溜溜的小東西。呀!原來是一只活潑可愛的`小石猴,這只小石猴睜開眼,眼睛就會射出一道道金光,金光四射,特別的耀眼。

      那只小時候能跑、能跳、喝泉水、吃野果什么都會。整天和山中的動物一起玩樂,過得十分快活。

      在炎熱的夏天一個下午,猴子們走到了一條小溪邊的盡頭,他們看見一股瀑布,像是從天而降一樣。猴子們覺得奇怪,說哪個敢鉆進瀑布,又不傷到身體,我們就拜他為王。

      小石猴聽了,興奮地跳到前面大喊:“我去,我去!”小石猴說完閉上眼,縱身一跳就跳進了瀑布里去了。進到瀑布以后小石猴睜開眼睛掃了一眼周圍,發(fā)現(xiàn)這真是一個好地方呀!有石椅、石桌、石盆,應(yīng)有盡有。小石猴高興極了,急忙跳出瀑布把這些里邊的一切要告訴了外邊的小猴子們。小石侯說:“里面沒有水,是一個安身的好地方!焙镒觽兟犕暌粋一個地跟著小石猴跳進了瀑布。

      過去以后,猴子們都覺得真是一個好地方。于是他們按照約定,猴子們就選小石猴為王,小石猴從此就登上了王位。而且小石猴還給自己取了一個姓名叫美猴王。

      就這樣一篇故事就結(jié)束了。我們下次再見。

      仿寫作文 篇32

      記得在孩童時期,我的身子比常人都要弱,經(jīng)常生病。

      那個星期,我?guī)缀跻话氲臅r間都躺在床上,靜靜的看著天花板默默不語。在受著病魔摧殘的同時,也感受到生命的一種無聊。

      在第四天之時,窗外忽然傳入幾聲鳥啼聲。打斷了我的思緒,把我從思考中拉了出來。我微微撐起身子,朝窗外望了望,發(fā)現(xiàn)有兩只春燕正停在巢的邊緣上,同時巢中還伸出來幾個小小的腦袋!,這幾個鮮活的小生命,在父母的照顧下生活得非常好,有幾只還長出了稀疏的羽毛。剛吃完飯的他們在巢里歡快地叫著,如同一陣春風(fēng),溫暖著我的心房。

      到了第二天,我稍微能下床走動了。母親便扶著我,牽著我的手,拉著我到外面逛了逛。昨夜剛下過一陣雨,空氣十分沉悶。天還是一如既往的黑,讓人能夠清楚地看見天與地的交界線,如同一塊黑布鋪在天上。往巢里望了一眼,發(fā)現(xiàn)春燕都不在。只有小鳥們焦急的叫聲,仿佛都在喊父母快點回來。

      之后,母親便開始喂我吃飯。但我的心里總是放不下,望著這窗外的大雨,聽著這一聲聲驚雷,心中就擔(dān)心。而小鳥們的`叫聲漸漸給雨聲淹沒了。我不敢往外看,也無法想象。周圍只有母親的安慰聲。

      正當我向外張望時,我發(fā)現(xiàn)黑沉沉的天空中隱隱約約飛來兩只春燕,嘴里還含著幾條蚯蚓。它們在艱難的扇著翅膀,在雨中緩慢地飛行,但它們依然在向前進。

      我心中深深感動了。在我的心中,您是最偉大無私的。

      母親。∧闶谴貉,我是小鳥。心中的恐懼來了,除了您,是誰在我恐懼來臨時,給予我?guī)椭模?/p>

      仿寫作文 篇33

      志愿軍叔叔,收下我的心意吧!這一束鮮花,代表著我們兩國的友誼,當您們想我時,看一眼這鮮花,便會想起我小金花呀!

      記得一回,偵察員老王叔叔到敵占區(qū)執(zhí)行偵察任務(wù),不幸被鬼子抓到了,媽媽帶著我去迎救老王叔叔,我竟親眼目睹了母親和敵人同歸于盡的慘烈畫面。我的心里充滿了憤怒與不甘,強忍的眼淚也禁不住的往下掉,同行的一位叫小志的志愿軍叔叔,用他溫暖的臂膀給予我安慰,并從懷里掏出一個有點破敗的洋娃娃送給我,原來這個娃娃是小志叔叔戰(zhàn)亂中死去女兒的最愛,他無時無刻都將娃娃帶在身邊,感覺女兒一直都在。小志叔叔說,讓娃娃陪伴著我,不哭泣學(xué)會堅強,才能打敗頑固的敵人,給親人報仇。當時我抹干眼角的淚水,心里默默發(fā)誓:這是我的最后一滴眼淚,我要做一個堅強的女孩!從此以后我再也沒有哭泣!

      抗戰(zhàn)終于迎來久違的勝利,可是我竟找不到這位小志叔叔,我四處打聽,最后在我發(fā)小嘴里得到消息,小志叔叔在一次戰(zhàn)斗中光榮犧牲,這個消息猶如晴天霹靂,我跑回家抱著布娃娃三天三夜沒有出門,我很想大哭一場,但是我沒有,我的眼里已經(jīng)沒有了淚,因為小志叔叔教會了我堅強!

      我的媽媽、小志叔叔還有成千上萬的志愿軍叔叔雖然犧牲了,但是還有一批又一批的軍人、志愿軍和百姓們前仆后繼抗戰(zhàn)殺敵,最后完成了艱苦的戰(zhàn)爭,迎來了和平!

      和平的列車開動了,載著我們的'志愿軍們,帶著喜悅,帶著淚水!

      再見了,親人!

      列車呀,請慢點開,讓我再看一眼您們的面孔,讓我記住你們每一位英雄!

      再見了,親人!

      請收下我們的禮物和鮮花,任何禮物和鮮花都不足以表達我們對你們的感激之情!

      再見了,親人!

      愿我們的心緊緊相連,帶上我們的祝福踏上新的征途!

      仿寫作文 篇34

      兒時,每當在姥姥家看到空中飄灑下小雨,便會按捺不住開心,激動的心情。

      我會一鼓作氣爬上平屋,穿過姥姥晾曬的糧食,打著小傘,眺望遠方——遠方的小棗樹,站立在蒙蒙小雨中,小雨滴頑皮地敲打著棗兒,山間漂浮著一團蒙蒙水蒸霧,仿佛下一秒就要化成雨滴,飄落至大地。靜下心來,還可以聽到,山中傳來的空靈的鳥兒聲,在空山中傳響千里。每當這時空氣也會異常清新,閉上眼睛深吸一口氣,仿佛進入肺腑的,是一團團潔凈無塵的小水霧。

      如果這時,聽到房屋下有穿竹簽的聲音,那必定是姥姥開始烤魚了。每在下雨時,姥姥便喜歡去集市上,買幾條剛抓的新鮮的小魚回來。在院子中堆積幾小塊木炭,用竹簽搭建起烤魚架,把小魚穿在竹簽上,刷上一點調(diào)料,新鮮的魚,在火的炙烤下散發(fā)出來的香味在空氣中氤氳開來,讓人迫不及待大快朵頤?竞煤螅瑖L一口,品一番,真的是絕美的`滋味。

      吃完烤魚,我便會跑到小荷塘,小雨中,荷塘邊的小路濕漉漉的,小路把一片荷塘一分為二,那里被鋪上了小石子,回家的羊兒都會走這條路。站在小石頭上,看著回家的羊群,羊兒們摩肩接踵,露水打濕羊兒的皮毛,它們"咩咩"的叫的著,小石頭上會留下一串串沾著泥巴的羊兒腳印。

      羊兒都回家了,我便從荷塘中走出來,沿著小路回家。這時,小雨也停了,路邊的草葉上,都頂著一顆顆晶瑩剔透的露珠,輕輕拍打一下,露珠便會從葉子中彈出,四散開來,有的滴入手心中,涼絲絲的。這樣一蹦一跳地拍打著,一會兒就到了家,這是,炊煙裊裊升起,空中飄來晚飯的香味。

      山水如墨染,宛如丹青未干。蒙蒙小雨,肥肥烤魚,回家的羊群,剔透的露珠。

      我深愛家鄉(xiāng)的雨。

      仿寫作文 篇35

      箏聲鳴奏,曲調(diào)清脆而又淡雅。舞步盤旋,旋律利落而又悠揚……———題記

      姑娘們衣著華麗繁瑣的漢服,發(fā)別簪子與絲帶,面妝櫻桃紅,唇齒留笑,似晚霞的余暉綴著點點星光。上千學(xué)者端坐箏前。只為等待那一刻的開始。

      開始了!開始了!原本燥熱的空氣變得平靜。隨著一絲縹緲的音韻,舞者們撫額抬手,驚艷亮相后就伴隨著漸漸強烈的韻律,越來越急遽干脆。抬首提臀,似高傲的孔雀;踏腳轉(zhuǎn)圈,似輕盈的麋鹿;揮手擊掌,似憨萌的熊貓;低頭撐腰,似優(yōu)雅的火烈鳥;這舞姿好似將互不干涉的飛禽走獸相互穿織,放眼望去就如望到萬物與自然。

      樂曲愈聚欲散,舞步相相輝映。

      雄渾如悠久的支流,盈動如日暮的彩云,延綿如各色的綢緞,獨特如蒼穹的明辰,輕柔如交纏的蛇身。她們舞動,輕躍,吟唱,漫步一切的一切都是那么妙不可言。揮、擺、提、搖、又是那么一氣呵成,不留空隙。

      歌聲、舞步、音韻相互交融,就想清水中各色的顏料,交織融合。

      此時的壯麗場面,已不是艷、麗、震撼那么通俗的詞語可以描畫出來了,而是借助形體的`舞動傳達出的那種已經(jīng)讓人心中顫抖而又難以言喻的振奮與感性。就像迷失多年的家人重逢一般感人,像暗淡失意的堅強微笑一般悲涼,像寂寥夜空的一絲微光。讓人想捕捉住卻捕捉不到。

      她們不知疲乏的舞動著,舞出了二月春風(fēng),舞出了六月蟬鳴,舞出了九月蛙躍,舞出了臘月芳梅。

      這就如一場不切實際的夢,但明知是夢卻讓人不想醒來;人生有何時不是如此,明知一切都遙不可及,卻總想搞出點名堂,但,成就不就是在那遙不可及中實現(xiàn)的嗎?

      抓回萬千思緒,舞蹈也漸進尾聲。

      一曲終了,臺下靜寂依舊。我想他們深知:

      此時無聲勝有聲……

      仿寫作文 篇36

      又一個秋天到來,又是一個令人懷念的秋天。記憶里金黃色的秋天,那間小屋,穿著背心的爺爺。小時候的時光,是在爺爺家度過的,但是秋天的時光,卻格外清晰,記得有一次,爺爺帶我上山,說摘果子給我做好吃的,到了山上,爺爺在前面走我在后面跟著,突然,我腳下一滑,順著山坡就滾下去了,我當時腦子里面一片空白,爺爺急忙跑下來拉住我,還好就只是腿上和胳膊上擦破皮。后來,爺爺怕我再摔倒,就背著我爬山,看到爺爺臉上的汗水,我覺得我好不爭氣,后來還責(zé)怪為什么要過秋天,現(xiàn)在想想那時的我真傻。

      爺爺走的很快,一會就到了果樹,爺爺抱著我摘果子,我摘一個吃一個,然后爺爺看著我笑了,我也笑了,實在吃不下了就給爺爺裝在了籃子里,開心的回家了,雖然路上有點小插曲,但我很快就忘記了,爺爺回家和奶奶說我摔倒,奶奶不停地責(zé)怪爺爺。爺爺也自責(zé)的說不出話來,還是我拍拍圓滾滾的肚皮,說果子真好吃,爺爺奶奶一起笑了,當時的我特別后悔讓爺爺帶我去玩。后來長大才明白,愛之深責(zé)之切,爸爸媽媽把我留給爺爺奶奶,他們當然希望照顧好我。

      秋天帶給我的懷念,真是深刻,很多人想的都是秋天落葉,悲涼,但我眼里的秋天,爺爺奶奶得陪伴,鄉(xiāng)下小伙伴的陪伴,田野的瘋狂奔跑,山上的'果子,帶給我的都是卻都是美好,我懷念著秋天的人,秋天的景,秋天的物?蓵r間過的可真快啊,一眨眼,爺爺老了,我也長大了,好久都沒見到爺爺了,好久都沒見到那金黃色的秋天里爺爺奶奶小屋里留給我的好吃的,和濃濃的愛。

      仿寫作文 篇37

      “唯有綠荷紅菡萏,卷舒開合任天真”這句出自李商隱筆下的佳句,流傳至今,每當有人讀到它,便會聯(lián)想到那悠然清香的美好景色,但有誰想過“紅菡萏”為何那樣“紅”。

      我們曾學(xué)過冰心的一篇文章《荷葉母親》,那是因雨天的降臨,而獲得的高潔的母愛,荷葉似母親對孩子般對待荷花,當雨天降臨,風(fēng)雨降之的時候,她將身體微微一傾,遮住了荷花那嬌小的身軀,他寧愿讓自己承受這風(fēng)雨寒冷的.一切,也不愿讓自己的孩子受苦。

      對于這微小而偉大的壯舉,我想看過的人沒有理由不感動。

      那有沒有想過,自己的母親對自己又何嘗不是如此,我曾記得,那時我在上小學(xué)的時候,那天大雨,我忘了帶傘,同學(xué)們幾乎都被家長接走了,我心里正在暗暗擔(dān)心,責(zé)怪媽媽為什么還不來接我,正當我沮喪失望之時,窗外忽隱現(xiàn)出一個熟悉的身影,看似像媽媽,但由于雨下的太大,所以我不敢輕易下義,等那身影走近,進了教室,一再確定,那的確是我那慈愛的母親,我看著她,他的衣服幾乎快要濕透,挽起褲腳露出的腿上沾滿了泥?吹饺绱死仟N的媽媽,心中不由升起一陣感動。在路上,媽媽總把雨傘往我這邊靠,給他說,他也不理會,我只能暗暗地把雨傘向那邊推一下,但別他發(fā)現(xiàn)后,還斥責(zé)了我,說“我是大人,受點苦,淋點雨都沒什么,只是你,那么小,萬一淋壞了怎么辦,好好頂著”,說完又繼續(xù)朝我這邊靠,這時,我看到了媽媽的左肩頭都濕透了,他毫不在乎,我終于忍不住,哭了,心中又升起了一種感恩之心。

      這看似微小但卻偉大而充滿愛的舉動,天下只有“一”人能做到,那便是:母親,俗話說:“荷花雖好,但也需綠葉相扶“;千百年來,亙古不變的道理——母愛,世界上最溫暖人心,最圣潔的愛。

      仿寫作文 篇38

      走出門,就聞見菊花絲絲的清香,清香中含著露水的氣息。早晨,空氣真清新。

      不邀伙伴,就獨自帶著滿懷的問候,踏一條山路,獨自去訪問我的朋友。

      那股溪流,是我要拜訪的第一個老朋友。嗨,溪流,你像一位忠實的朋友,老老實實地倒映著一切,只是,當微風(fēng)伯伯為你撓癢癢時,你又是多么調(diào)皮,竟將在你身上的衣裳變成波紋狀。光陰似箭,日月如梭,唯有你依然如舊。

      走進這簇野灌叢,蜥蜴迎接我的`到來,蜜蜂與我歡歌跳舞。每一只蟲子都是我的知己,它們?nèi)季奂谖业闹車,仿佛在為我的到來而高興。我看著這群蟲子,靜靜地,仿佛自己也是它們的一員。我的四肢變成四足,頭發(fā)變成兩根頭須,身后長出兩只翅膀,與它們一起歡樂。

      這林中,誰不是我的朋友?我親切的與他們打招呼:你好,跳動的松鼠!你圍著我蹦蹦跳跳,是邀我與你共舞嗎?你好,雪般的白兔,你臥在我的腳邊,是想與我擁抱嗎?你好,黑得發(fā)亮的甲蟲,你來來回回地走動,是想帶我去參加你的家嗎?你好,湛藍的天空。你寬大的懷抱襯托著白云更加潔白。咦?飛翔著的蜻蜓,你飛得這么低是為什呢?我猜啊,肯定是你想告訴我快下雨了。

      忽然,遠處傳來“轟隆隆”的聲音,雨漸大,漸大……

      我站在凹著的山洞里,靜謐的看著雨中的風(fēng)景,真的好美!像一曲催眠曲,山中、雨中的一切都回家了。雨不知不覺地回去了。雨過天晴,天上掛起來一條彩虹,山林中的一切都成了書中的童話,美極了!

      夕陽已經(jīng)落下,天邊黃澄澄的。山崗上掠過一群歸鳥,山林中傳出幾聲鳴叫。我要回家了,我輕輕揮手,告別林中的一切,帶回了滿懷的好心情,還帶回來林中的一切。因為,它已印在我心中。

      仿寫作文 篇39

      我開始養(yǎng)珍珠鳥是在剛開學(xué)的時候,原因是因為怕上學(xué)太枯燥,就買了幾只鳥養(yǎng)著玩。

      我的珍珠鳥一共有四只,一對白的,一對灰的。鳥兒的嘴巴是朱紅色的,白鳥一身潔白,翅膀上有一些灰色的點點,很像珍珠鑲嵌在鳥兒的身上,所以叫做為珍珠鳥;灰色的鳥兒顧名思義就是灰色的.,尾巴是黑白相間的。

      這種鳥很好養(yǎng),很親近人,十分聰明。小學(xué)的時候?qū)W過葉圣陶寫的一篇文章,叫做《珍珠鳥》,介紹了作者的朋友送給了他一只珍珠鳥,到最后鳥兒敢爬到作者的桌子上,啄著作者的筆尖。

      珍珠鳥不怕人,而且對人自來熟,我家的鳥兒就是如此:我把它們散放在陽臺上,灰鳥不僅不害怕,還跳到了我的身上。晚上,我們把鳥籠子放到陽臺里,過了一會兒,白鳥就跑到了籠子上面睡,而雌的灰鳥跑到了籠子里面!由此可見,珍珠鳥是多么聰明!

      珍珠鳥之間的感情也是十分深厚,雄的灰鳥病了,一直不吃東西,雌的灰鳥就一直守在它身邊,不離不棄。可是最后,那只雄的灰鳥死了。

      當我看到它躺在籠子里一動不動時,我的淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn),我養(yǎng)它還沒有到一個月,它就死了,我把它放到籠子頂上,那只雌鳥看到了他的同伴在上面,就一直向上飛,一直盯著它看,可是它已經(jīng)死了。

      我感覺我對不起這一對灰鳥,如果不是我養(yǎng)的不好,它們還是一直好好的生活。我現(xiàn)在愧疚不已。

      我把它埋了。

      現(xiàn)在只剩下了一只灰鳥,我可以感受到它心中的苦楚,也許它現(xiàn)在還不知道它死了,但也許它早就知道它的同伴要死了?蛇@些已經(jīng)沒有意義了,它已經(jīng)死了。

      我現(xiàn)在后悔又有什么用呢,它已經(jīng)死了,我現(xiàn)在再買一只灰鳥,就能彌補另一只灰鳥的創(chuàng)傷嗎?

      我也不知道,我也不會知道。

      仿寫作文 篇40

      蔚藍的天空中飄著幾朵白云,下面是一望無際的茂密的山林,一個八九歲的少年正在林子里捉螞蚱。只見他彎著腰.對準一只大螞蚱,手掌呈C形,猛地向螞蚱捂去,那螞蚱卻后腿一蹬,連蹦帶飛地逃走了。

      這少年便是我的表弟―我舅舅家的孩子成虎。

      有一年暑假,我照例來到姥姥家。剛一進門,正碰在一個人身上,定晴看,原來是成虎。他看見我便不走了,沒等我放下書包就把我拉到一邊,悄悄地對我說:“姐,到我家住幾天怎么樣”?我和你逮螞蚱去!蔽乙宦犃⒓此斓卮饝(yīng)了。

      第二天陽光明媚,我和表弟成虎拿了工具來到山林里,成虎說的果然不假,只見灌木葉上、草叢里數(shù)不清的`螞蚌蹦來跳去。他讓我站在一邊看著,只見他躡手躡腳地朝一只正待在葉子上休息的大螞蚱走去………這便出現(xiàn)了開頭的那幕。

      成虎眼疾手快,不一會兒十來只螞蚱便成了他的“俘虜”。我也學(xué)著他的樣子去捉,可那螞蚱卻總是在我手捂上去之前一蹦一跳地逃掉了。歷盡磨難,我好不容易捉住了五只,而這時成虎又捉了十來只,我們拿來的瓶子已經(jīng)裝滿了,于是我們便愉快地凱旋了。

      回家的路上,成虎又對我說:“等明年你早一點來,晚上我們捉蟬去。我有個好辦法,能捉好多呢,先在下面點一堆柴火,再用一根長竹竿伸到樹上亂攪陣,你就只管滿地撿……”

      快樂的日子總是短暫的,轉(zhuǎn)眼個假期就要結(jié)束了媽媽早已幾次打電話來催我回去,最后次媽媽在電話里兒乎要發(fā)火了,而我也真的快要開學(xué)了,我只得收拾了一下.和成虎依依不舍地告別了。

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