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仿寫作文450字（通用14篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的仿寫作文450字（通用14篇），歡迎大家分享。
仿寫作文1
望著窗臺滴落的雨滴，又讓我想起了母親為我送傘的經(jīng)歷。
我依然記得，那年剛上小學(xué)。望著窗外砸落的雨滴，心中十分地?fù)?dān)心。等到放學(xué)，同學(xué)們都三五成群的擠在一把雨傘下，踉踉蹌蹌的回家了。而我，在教室的走廊徘徊，等待著家人來接我。時間一分一秒的.過去了，正當(dāng)我打算冒雨前行時，母親來了，她左手橫握一把剛開封的雨傘，右手舉著一把枝已斷掉的雨傘，走過來對我說，真對不起，來晚了。我說沒關(guān)系，她便笑了。又說，真聰明，幸虧沒走，否則就成落湯雞了。我笑了笑。
六年級，有一次下起了小雨。因為之前沒有絲毫的預(yù)兆，所以我并沒有帶傘，不過這次我并不擔(dān)心，因為我打算和幾個沒帶傘的同學(xué)一起冒雨回家，而正當(dāng)我來到樓梯口時，看見了一個抬頭望著熙熙攘攘的人群，一看便知是在接孩子的婦女。沒錯是我媽，我看見了她，她也看見了我。她看起來很開心，而我呢？恰恰相反，心想：這么小的雨，還用雨傘，你還嫌我不夠丟臉��？來到她面前，我一聲不吭的接過傘，走了，我并沒有打開雨傘，她在后面叫喚著，我沒有理會。
現(xiàn)在，回想起，真的很對不起。
我常常在想，倘若有一天我長大了。母親外出，正巧下起了雨，我是否也會無怨無悔的給她送傘呢？想到這里，在晶瀅的淚光中，又想起了母親為我送傘的經(jīng)歷。
仿寫作文2
今天，我高高興興地回家看見兩只可愛的小松鼠。他們那玲瓏的小面孔鑲著一雙圓溜溜的.小眼睛和三角形的小耳朵。他倆全身黑黑的，，但有幾條白色花紋。他倆一個叫奇奇，一個叫菁菁。
小松鼠吃飯時很有趣，他們總是上半身坐著，把食物拿在手中，送近嘴中。吃玉米時，他們可是手腳并用把玉米粒拿下來一粒一粒慢慢吃，還只吃肉不吃皮。并且他們這吃一點那吃一點，真是猴子搬包谷的寫照。小松鼠睡覺時就更有趣了，他們一個像小狗一樣躺著一個像小刺猬一樣卷著。你走過去只要發(fā)出一點聲音他們便會立即醒來。“他們警惕性真高！”我總是這樣對媽媽說。媽媽總是回答說“因為大自然是一個適者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就會被吃掉的�！薄澳切∷墒蟛皇遣荒芩糜X？真是好可憐！”媽媽總是淡淡一笑。
不久以后，因為我的失誤菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那兒吃得也非常少，就呆呆的等在那兒�！罢嫦Ｍ驾寄芑貋�！”“你知道為什么菁菁會跑？”媽媽笑著問我�！耙驗槲业拇笠狻！薄板e了，是因為菁菁需要自由，想要自由。”
幾天過后，我輕輕拉開籠門。奇奇逗留了一會兒就跑了。媽媽走過來看著我，我笑著說：“奇奇也需要自由�！�
仿寫作文3
一切都是最美的樣子，迫切地展露自己的風(fēng)采，山林豐茂起來了，江河漲起來了，太陽的光芒熾熱起來了。
蟬悄悄地爬上了樹梢，輕輕地，在我不經(jīng)意的時候，林子里、草叢里，聞見，一大片一大片滿是蟬鳴。流著、淌著，窸窸窣窣，抓不住、逃不掉，灑得全城都滴著殘曲。風(fēng)，清涼涼的；心，輕飄飄的。
蟋蟀、螞蚱、西瓜蟲，你不讓我，我不讓你，抱著滾作一團。樟樹的葉也是密密匝匝的，鵝黃的，瑩綠的、碧綠的，在陽光下油亮亮的。閉了眼，樹上仿佛籠著一條淡色的光圈。鹿兒、羊兒、馬兒樣的云彩站在丫尖，訴說著最溫情的童話！樹上掛著玲瓏?yán)_紛的葉，樹下飛著形態(tài)各異的蝶：雜樣的，想象中的，夢織成的，散在心田里，像花瓣，像星星，還抖著觸角，精靈似的。
“生如夏花之絢爛”是不錯的，隨處可見的花像天真的孩童眨著無邪的眼，街角的石縫，無名的野花，開得那樣的艷麗，懷著最美的`期待，這渺小的生命，也美成了一道風(fēng)景。
雷雨是最尋常的，持續(xù)的時間不長，卻下得急、下得猛，可別氣，看，像黃豆，像瓢潑，像驟然奏鳴的交響曲，“噼里啪啦”一陣宣泄，閃電擊著鼓點燃起煙花，比得上過年時的熱鬧。雨后，又是靜寂的夜，稻谷堆旁的小池塘有螢火蟲低吟，花、鳥、蟲，無聲地睡了，只有蛙還蹲在池邊舔著雨后的葦桿，或是趴在土路上慵懶地歌唱。
仿寫作文4
來的突然——跟著冬天悄悄離去的腳步，跟著一陣陣濕潤的春風(fēng)，帶著一縷縷輕盈的云霧，春雨，悄悄地來了。
先是聽見它的聲音，從樹林里傳來從遠處的山坡上傳來——沙沙沙，沙沙沙……春風(fēng)撫摸著一片片樹葉，春雨滋潤著地底下的嫩芽。
像一曲無字的歌謠，奇妙的從周圍飄然而起，逐漸清晰起來，由遠而近，由遠而近……在春雨中，山中的每一棵光禿禿的`樹，每一片光禿禿的山，變成了一張張空白的紙張，一絲絲綿綿的春雨猶如一支支神奇的畫筆，在紙上渲染著代表生命的綠色，每一陣春風(fēng)都帶著幻想的顏色，在充滿綠色的紙上，添了些色彩。
一場春雨，改變了山林的顏色。陽光下，山林的色彩層次多得幾乎難以辨認(rèn)，有墨綠、翠綠、草綠，有火紅、橘紅、桃花紅、紫紅、牡丹紅、櫻桃紅、有金黃、鴨蛋黃等。在雨中，所有的色彩都融化在這水淋淋的嫩綠之中，綠得耀眼，綠得明亮。這清新的綠色，仿佛在我心中、眼中流動。
這水淋淋的綠色，在畫家的調(diào)色板上是調(diào)不出來的，然而只要看過一眼，就再也不能忘卻不知在什么時候，春雨，悄悄地走了，春風(fēng)也跟隨著他的腳步離去，山中一下子變得十分幽靜。遠處，一只剛剛醒的小青蛙在"呱呱"地叫著，仿佛在傾吐著醒后的歡悅。近處，凝聚在樹葉的雨珠悄悄地滑落，滴在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的聲音——丁——東——丁——東仿佛是一場春雨的余韻。
仿寫作文5
盼望著、盼望著，炎熱的酷暑終于過去了，秋天的腳步近了。
一切都是秋高氣爽的樣子，天高了，云淡了。果子熟起來了，蛐蛐兒的叫聲響起來了，天氣涼爽起來了。
小草并沒有完全從大地中消失，仍綠綠的。園子里，田野里。瞧去，一片一片滿是的。孩子們跑著，跳著，翻幾個跟斗撿幾個落下的果子互相投擲著，比賽著誰投得更遠、更準(zhǔn)。風(fēng)涼絲絲的，草綠綠的。
桂樹、楓樹、常青樹，帶著蒼郁與深沉的格調(diào)與各具特色的氣質(zhì)，展示著風(fēng)采，金子般的.黃，瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，宛如畫家精心繪制的畫卷。鳥兒為遷移忙碌著，螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛，一眼望去遍是的：橘黃的，紫紅的，爭奇斗艷，鋪在花壇里，就像是地毯，還迎著秋風(fēng)微笑呢！
“落紅不是無情物，化作春泥更護花！”不錯的，它將變作春泥滋養(yǎng)著大地，毫不眷戀枝頭的繁華。秋雨落在紅葉與黃葉以及摻著綠與黃的彩葉上。豪華的楓葉，精致的常青葉，普通的梧桐葉……它們在秋雨的洗禮下變得更加艷麗。
樹上的果子漸漸成熟了，田里果農(nóng)也更忙了。城里鄉(xiāng)下，工人學(xué)生，兒童老人，一個個都出來欣賞美景了，放松放松心情，觀賞觀賞秋色，采集采集標(biāo)本，各做各的一份事去了。“一份耕耘，一份收獲”，辛勤努力，換來了收獲，充滿了喜悅。
秋天像是涼爽之神，為人們帶來了涼爽的感覺。
秋天像是豐收之神，為人們帶來了累累的碩果。
秋天像是歡樂之神，為人們帶來了豐收的喜悅。
仿寫作文6
星期五，上了一堂蟬的課文，課文中寫到“它等了17年，才等到夏天，它從泥土中，從幼蟲成長，等秋風(fēng)一吹，它的生命就完結(jié)了”讀了句話，我很震撼：17年埋在土里，就活夏天，為呢？我從電腦上了蟬的資料：蟬的卵產(chǎn)在樹洞里一～兩年后一齡蟲，爬出樹洞鉆進泥土里長大，又春天、夏天、秋天、冬天，一齡蟲逐漸了二齡蟲、三齡蟲、四齡蟲、五齡蟲……等到它在土中生活了十七年后，它便尋了它的夏天，讓它可以盡情沐浴陽光、歌喉的夏天。
到蟬的后，我迷惑：它，辛苦度十七年就夏天值嗎？天，我趴在窗口，外面是松樹，樹上還幾只“音樂家”不休地“知了，知了”我癡癡地想，呆呆地看，默默地聽。不明白，真的不明白。
星期天上午，我去了圖書館，一名叫《貓的午餐》的書吸引了我，當(dāng)我讀到結(jié)尾時不禁潸然淚下，這本書的結(jié)尾我苦苦了的.答案做了最完美的解答，書中是寫的：不用擔(dān)心生命的長短，在乎的應(yīng)該是怎樣在短暫的生命中給，給他人快樂。
是啊，蟬的是辛苦的，但它在生命僅存的90天里，讓快樂的渲泄，自由地歌唱。我想，蟬應(yīng)該是毫無牽掛地等來了秋天，結(jié)束了生命。我想，人。人的很短暫的，有些人抱怨“命辛苦�！庇行┤讼耄骸叭松虝�，但我了生活的樂趣�！比耍诙虝旱纳镉幸娴氖�，這才是人生真正的。在我今后的學(xué)習(xí)中，會像蟬克服，迎來幸福生。
仿寫作文7
悄悄地，悄悄的，春天已經(jīng)帶著使者——燕子，飛回了人間。萬物都睡醒了，悄悄地張開了朦朧的睡眼，沉睡了一個冬天的萬物開始擁有了生機。溪水跳起了舞，鳥兒又呼朋喚友地買弄起了清脆的歌喉，連太陽也知道怎么害羞了，你瞧，它的臉一天比一天紅了。
柳樹、櫻花、迎春花爭先恐后，竟相開放，首先開放的是迎春花，十三四瓣雖然小小的，但在陽光的照耀下，閃著金光，真是只能用“萬綠縱中一點黃”來形容；在初春乍到之時，柳樹便按耐不住寂寞，它的枝條早已伸得長長的`，芽兒隨著枝條的伸長節(jié)奏，開始羞嗒嗒地冒了出來；住在河邊的老柳樹，把自己長長的“頭發(fā)”伸入了水中，魚兒們繞著這水中的柳枝不停地嘻戲，順便不忘品嘗一下這春天的昧道。最美的要算那櫻花了，漫天的花瓣把這美麗的春天裝扮到極致，粉的像霞，白的似雪；粉的透射出活潑、高傲，白的又顯得那么文靜、高雅。
小鳥們完全被這美景陶醉，發(fā)瘋似的在樹枝上又叫又跳。“清明時節(jié)雨紛紛”，沒錯，下雨在春天是最平常的事了，它們細(xì)細(xì)的，像牛毛，似花針，清涼的雨水總能清除冬天的污垢，不信你看，每當(dāng)下起雨時，你總能看見一個個未戴雨具的人們在雨中漫步，草地在春雨的洗滌之后，變得更加翠綠……春天似一首浪漫的詩，叫你百讀不厭。春天似一幅美麗的畫，讓你浮想連翩。春天似一首動聽的歌，使人聽后回味無窮。
仿寫作文8
盼望著，盼望著，西風(fēng)來了，秋天的腳步近了。
一切都像在準(zhǔn)備迎接秋的到來，小動物們伶伶俐俐地開始收集食物，準(zhǔn)備過冬。草枯黃了，花凋謝了，樹木上的葉片也零落了。
樹木失去了往日的精神，枯枯的，黃黃的。水面上，草坪上，你看，一大片一大片，滿是枯黃的樹葉。秋葉飄著，飛著，打幾個滾，轉(zhuǎn)幾個圈，跳一曲舞。風(fēng)，輕悄悄的，葉子，軟綿綿的。
小鳥，刺猬，松鼠，你不讓我我不讓你，都爭先恐后地為冬天的到來貯備食物。秋雨是最尋常的，纏纏綿綿，蕭蕭瑟瑟，一下就是兩三天。看，像牛毛，像花針，像銀絲，密密的，屋頂上滿是它們飄逸的'身影，打鬧著，嬉戲著，飛揚著，淅淅瀝瀝。經(jīng)過雨水的濕潤，地面濕滑濕滑的，葉子在淺淺的水流上飄得到處都是，一片挨著一片，像一群躺在地上打鬧著的小毛孩，又像一只只出海的小木船，可愛極了。火紅的是楓葉，金黃的是梧桐。
上燈了，一點黃昏的光，烘托出一片靜悄悄的秋夜。小路的草葉上，樹梢的葉片間，有星星點點的露珠，有的凝成了一小粒一小粒的白霜，點綴著，閃爍著，稀稀疏疏，在黃昏的燈里靜默著。
秋天像一個可愛的娃娃，在水里嬉戲著。
秋天像小姑娘撐著優(yōu)雅的傘，在雨里漫步著。
秋天像一位慈祥的智者，在落葉飛舞里微笑著。
仿寫作文9
那屋是一座有著幾百年歷史的古屋，盡管它現(xiàn)在只披著一身黃衣，面容憔悴，一副破敗不堪的樣子。好像從沒有人注意過它，甚至不知它的存在。
那屋很久很久以前是一座豪宅，據(jù)說原先面積很大，其主人必是個不小的官或富豪。每至年關(guān)，屋內(nèi)屋外擠滿了人，笑聲連天，喜氣四起。后來啊，那屋成了一間會議室，支撐起光榮的使命。再然后，那屋又淪為民宅，供全村的人聚會、看電影。孩子們也把那屋當(dāng)做一個大游樂場，嬉戲打鬧，不亦樂乎。那屋的心胸如同那屋的規(guī)格，不知疲倦的承載著人們的歡笑、淚水、憤怒以及失落。那屋不會說話，但它始終有一顆熱血的.心，它懂得喜，懂得悲。傳說曾有人在深夜聽到它哭泣，于是全村人都對它很敬畏。那屋不知經(jīng)歷了多少次山洪，承受過多少回地震，吸納了多少次的風(fēng)吹雨打，依然屹立不倒，如山般矗立著。
可山也沒了，那屋感受到一股前所未有的熱鬧，不，是浮躁。許多的建筑工人來了，許多的車開進來了
于是鳥兒不再啼叫，取而代之的是機器的轟鳴。不出幾年，幾十幢高樓大廈已拔地而起，那高樓是那么高、那么新，那屋很快被遺忘。
直到一次導(dǎo)游帶游客參觀，路經(jīng)此地。游客們不禁感嘆道：”怎么還會有這種破屋！“于是那屋也沒能幸免于難，于一夜之間消失了。
第二天，太陽升起的時候，似乎什么也沒有發(fā)生，只是在兩幢高樓之間有一條深淵，一條比樓更長的深淵。
仿寫作文10
我喜歡春天的桃花，那粉紅的花朵引人注目，像害羞的小姑娘，在樹上盡情綻放。
我喜歡夏日的驕陽，它炙烤著大地，在這樣酷暑的季節(jié)里，我可以吃冰棍，吃西瓜。樹上的葉子翠綠翠綠，在樹下乘涼時便是享受。
我喜歡秋季的果實。那又大又紅的蘋果，金黃的鴨梨，酸甜可口的葡萄以及紅紅的大石榴，都令我垂涎三尺。
我喜歡冬天的雪花。那雪花落在地上，便什么也看不見了。但如果是鵝毛大雪地面上就會積起兩三厘米，甚至十幾厘米的厚雪，踩上去吱吱作響。樹上毛茸茸的雪球和晶瑩的冰條，就像一位白發(fā)蒼蒼的老人一樣。
我喜歡大海。我喜歡那美麗的浪花；喜歡那寬廣的胸懷，把我們七大洲連在一起，永不分離。
我喜歡和平。喜歡那沒有硝煙的戰(zhàn)場，不再為稱霸天下而野心勃勃，從而使我們能安居樂業(yè)。
我喜歡看書。我喜歡那些搞笑的.童話，如鄭淵潔老師寫的《大灰狼羅克》系列。我也喜歡偵探破案書籍，在那些書里，我能學(xué)到很多知識。
我還喜歡運動，如打籃球，踢足球，打羽毛球。運動不但可以強健身體，還可以放松心情，使我變得身強體壯。
我也喜歡天上的月亮。中秋節(jié)時，它圓圓的，像個大圓盤，高高地懸掛著。它身邊的星星又像士兵守衛(wèi)它。
我喜歡生活，我希望天下每一個小朋友都快樂成長。
仿寫作文11
早晨，我醒來時，太陽也漸漸睜開朦朧的睡眼爬了起來，起初天空中只有一絲紅暈，隨著太陽的升高，光芒越來越密，越來越亮，太陽也從起初的半邊臉，變成了一個大火輪，我始終不感直視。我想，一定是那兒的神仙把太陽舉了起來。
太陽剛剛升起來就像害羞的小姑娘，躲了起來，只留下一陣耀眼的光芒。它在云層穿梭，始終不想出來，后來不知是被樓下墨鏡大甩賣，全場一折吸引了，還是被誰嚇了一跳。一下子從云彩中蹦了出來，像脫韁的野馬一樣向前跑，我尾隨其后，不知不覺間我已走出了小區(qū)，去追我尋太陽的足跡。
我在玻璃上也看見了一個太陽，那個太陽，大大的，圓圓的`。太陽的光芒無處不在，太陽更無處不在，大山、樓房、鏡子上。
漸漸地已到了中午，太陽正時火熱，火辣辣的光芒刺眼得很，使人不感直視�；▋簜冃Φ酶鼮闋N爛了，貓伸羞懶腰在院子中睡大覺，可太陽可不歇息，它忙著給全世界增添溫暖。我隨著太陽慢慢走進了公園。清清的小溪上像撒了一層金粉。大湖上波浪打了起來，小魚躍起，追求著陽光，它們也同樣向樣往光明，熱愛生活。
我不時看一下表，發(fā)現(xiàn)已是下午時，太陽漸漸西沉，仿佛被套上枷鎖往下拉，它把它最后一絲光芒撒在大地上，那光亮亮的，柔柔的，疏疏的，不再像之前那樣刺眼，周圍鍍著紅暈，這時候去直視它，發(fā)現(xiàn)原來禿禿的，光光的，圓圓的太陽竟如此美麗，它有著一件獨特的化妝品——光，它可以給人帶來溫暖，給世界帶來生機！
仿寫作文12
我家養(yǎng)了一只小花貓，它玲瓏的小臉孔上嵌著一對明亮的眼睛，長著一身赤褐色的毛，美麗極了。小花貓的瞳孔又圓又亮，可以把老鼠看得一清二楚，真不愧是我家的捕鼠大王！
小花貓非常機靈。有一次，媽媽給我一條剛從鍋里煎熟的.魚，說：“小心一點，別讓小貓吃了。”我點點頭，拿著小魚向外面走去。剛走幾步，就聽見了小貓“喵喵！”地叫，它的叫聲令我緊張，怕小貓跟我搶魚吃。趁小貓在外面，我趕快轉(zhuǎn)身向房間走去，把門關(guān)得緊緊的，你進不來了，別想吃我的魚！于是我放心大膽地吃起魚來。沒吃幾口，在前好象站著什么東西，仔細(xì)一看，呀！原來是小花貓！我非常驚訝，門窗都關(guān)得緊緊的，小花貓是從哪能里進來的的呢？正在這時候，小貓已經(jīng)爬過來跳到我的腿上，伸著爪子正要抓我手中的小魚。我急了，連忙喊一聲“媽媽！”小貓馬上從我腿上跳了下來，好象怕我媽媽似的。過了一會，小貓見媽媽沒來，又跳上來抓我的魚，我不讓，把魚舉得高高的，小貓用兩腳站在我的腿上，用兩爪抓我的魚，我只好把魚給它，小貓喵喵叫，好象說怎么樣，你輸了吧！
我的小貓不但機靈，還很淘氣呢！
它有一次見到水管好高，就爬了上去，結(jié)果因水管太滑，一不小心從水管頂端摔了下來，但是小貓不吸取教訓(xùn)，又爬上去，再次摔下來，摔斷了前爪。
這么淘氣機靈的小花貓，你不喜歡嗎！
仿寫作文13
我喜歡風(fēng)和日麗的春天，小草睜開了惺忪的睡眼，從地里探出了頭；柳樹披上了長發(fā)，好似婀娜多姿的少女，美麗極了！小朋友們甩掉了笨重的冬裝，在田野里盡情地撒歡兒，像一頭頭歡快的小鹿。
我喜歡驕陽似火的夏天，火辣辣的太陽掛在天上，小草無精打采的耷拉著頭，柳樹被曬得卷起了葉子，知了無聊地趴在樹上，不停地向太陽抗議著。
我喜歡果實累累的`秋天，田野里，高粱低下了頭，向大地致謝，花生從地底下急不可待地蹦了出來，向人們炫耀著自己的果實。果園里，蘋果羞紅了臉，石榴笑裂了嘴，鴨梨披上了華麗的黃袍，葡萄擠歪了頭，空氣中到處散發(fā)著瓜果的香氣，沁人心脾。
我喜歡銀裝素裹的冬天，雪花像一只只白蝴蝶漫天飛舞，落在樹上、房子上、地上……整個世界霎那間都變成了銀色的世界。
我還喜歡花，不論是哪一種。我喜歡美麗的迎春花，生命頑強的太陽花，以及凌寒開放的梅花。我還喜歡上里不知名的小野花，粉的如脂，白的似玉，紅的像霞。
我喜歡讀書，每當(dāng)空暇時我手里都會拿著一本書，我經(jīng)常陶醉于其中，隨著書中的人物一起哭，一起笑。每當(dāng)書中有優(yōu)美的句段，我都會不厭其煩地讀上好幾遍，刻在腦海里。書，是知識的海洋，我就像魚兒一樣在里面歡快地暢游。
……
我喜歡生活，而且深深地喜歡能在我心里充滿著這樣多的喜歡！
仿寫作文14
在我的記憶里，有一位知心朋友，在你難過時她會陪伴你，讓你忘記不愉快；在你開心時她也會和你在一起，和你一起度過幸福的時光。
記得在我四、五歲時，媽媽便在每個晚上給我講一個故事，然后我同樣再給媽媽講一個。
慢慢我長大了，便開始自己讀童話故事，如《一千零一夜》、《格林童話》……有的故事讓我感動流淚，有的故事讓我捧腹大笑，有的故事教會我好多道理，隨著閱讀這些故事，我的想象力慢慢的豐富起來。記得我那會兒時常對一堵白墻發(fā)呆，把自己當(dāng)做是故事中的一個角色來替換。
在我上三年級時，一本叫書的“神奇鑰匙”又為我打開了一扇門。因?qū)W校開展“讀書節(jié)”活動，我看上了一套《查理九世》的書，我纏著媽媽硬讓她給我買下了人生中截止到目前我喜歡的第一套小說《查理九世》，每每跟隨“查理九世”中的故事冒險，便能體驗?zāi)欠N戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、有點好奇、又有點危險的感覺……從而讓我常常牽腸掛肚，不能自已。后來，我和媽媽常去一座有上千本甚至上萬本藏書的圖書館，這對我來說就是一塊“綠洲”。幾乎每個星期都會去那借閱一本，這些書又拓寬了我的知識面。
現(xiàn)在，我的寫作水平也因為讀書而提高，偶爾也會在作文平臺上發(fā)表一下自己的.文章。
書，既是我的一位老師，也是我生活的益友，陪伴我成長。它讓我從脆弱變得堅強，讓我的想象從狹隘變得豁達，讓我從無知變得充盈。書帶給我無窮的快樂、無窮的知識，我要堅持讀書。
讀書，真好！
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