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寫做人的作文600字（精選40篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的寫做人的作文600字（精選40篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫做人的作文 篇1
人啊，這個(gè)詞一撇一捺，簡(jiǎn)單又復(fù)雜，讓人捉摸不透，有時(shí)候又不難理解。做人，難嗎？我想說，難得。我一直覺得做人是一件很難的事情，如果你沒有處理好你的各種關(guān)系，那么做人這個(gè)詞匯就會(huì)變得復(fù)雜難懂，有時(shí)候做人又很簡(jiǎn)單，其實(shí)你自己活的簡(jiǎn)單一點(diǎn)那就可以了。
做人你不一定要八面玲瓏，可請(qǐng)你對(duì)周圍的人友善一些，請(qǐng)不要對(duì)那些真心為你好的人發(fā)脾氣，因?yàn)樗麄円矔?huì)傷心，他們離開了也就再也不會(huì)回來(lái)了，我們的人生如果有個(gè)人不會(huì)離開一直陪在你身旁，我想著就是最幸福的吧，請(qǐng)好好珍惜那樣的人。脾氣太沖的人最后好像都不會(huì)有什么好結(jié)局，可脾氣太沖對(duì)你卻好的人我想也是要珍惜的`，因?yàn)樗阉械臏厝岷湍托亩冀o了你。做人不一定要風(fēng)風(fēng)光光，讓所有人都仰望你羨慕你，那是沒有必要的，可做人你一定要堂堂正正，至少請(qǐng)別做一些對(duì)不起你自己良心的事情，午夜夢(mèng)回的時(shí)候你自己睡得安穩(wěn)，這就是幸福。為人處世不一定要盡善盡美，但請(qǐng)問心無(wú)愧，對(duì)得起自己的心就好。這個(gè)社會(huì)有時(shí)候很虛假，我們眼睛看到的也未必都是事實(shí)，太多的烏黑蒙蔽了我們當(dāng)初純真的眼睛，有些人我們必須要選擇相信，因?yàn)樗麄儚牟粫?huì)騙我們，有時(shí)候的我們天真極了，聽信小人讒言，卻辜負(fù)了那些真心對(duì)我們好的人。
做一個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)，懂得知足的，懂得珍惜朋友的，為人處世問心無(wú)愧的人吧。我覺得那樣就挺好，你不一定生活中要大富大貴，但平淡又充實(shí)的人生才是我們每個(gè)人內(nèi)心中渴望的吧，至少我是這樣的，渴望平淡的只有淡淡漣漪的人生……
寫做人的作文 篇2
有些時(shí)候我真的感覺做人挺難的，不管怎么做別人都會(huì)說你做的不對(duì)，而且還會(huì)對(duì)你有意見。這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該怎么辦？曾幾何時(shí)，我有兩個(gè)很要好的朋友，他們常常鬧矛盾，而我夾在中間卻不知道該怎么做，為此我常�？鄲�。
有一次，他們兩個(gè)人又吵架了，但萬(wàn)萬(wàn)沒想到，這次我去勸架，他們居然把矛頭指向了我。小娜和小嫻共同說道：“我怎么看你經(jīng)常護(hù)著他，今天就這樣吧，我和他之間你選擇一個(gè)�！甭牭竭@句話的我自然糾結(jié)不已，為什么明明是他們自己的事情，卻要扯上我呢！
我搖搖頭，示意不知道怎么辦。畢竟，兩人都是我最好的朋友，換做任何人也不可能只選擇其中一個(gè)的。此時(shí)他們看了看我，然后各走一邊，留下我一個(gè)人站在街角處。
接下來(lái)好幾天，他們兩個(gè)人都不理我，我以為他們鬧翻了，所以拿我出氣，心想過段時(shí)間就好了，便沒有太在意這件事。又過了幾天，我看見他們兩人手牽手走著，以為又一場(chǎng)吵架風(fēng)波過去了，便跑到他們面前說道：“太好了，我們又可以像以前一樣愉快地玩耍了�！�
可是，結(jié)果并不是我想象的那樣，小娜有些傲慢得說道：“別以為我和他的友誼就這么被你斷送了，你要知道，我們?nèi)蹦阋粋�(gè)不少，多你一個(gè)不多�！毙∧日f完后，小嫻又想說點(diǎn)什么，我立馬打斷了她的話：“不要說了，你們兩人吵架，我就從來(lái)沒有維護(hù)過誰(shuí)，也沒有希望你們兩人絕交。”我說完便迅速走開了，我再也不想和他們這種虛偽的人做朋友。
此時(shí)此刻，我感覺人真的好難做。不管怎么樣，別人都會(huì)覺得你不夠真誠(chéng)，而我真的.不夠真誠(chéng)嗎，勸架的是我，被友誼拋棄的也是我。
所謂“做人難，人難做，難做人”的確是真的，而我，從今往后只想做自己。
寫做人的作文 篇3
這個(gè)周五的周記，老師在黑板上寫下題目《做人要》，見到這個(gè)半命題題目，我想起涼茶“和其正”的一句廣告語(yǔ)：“做人要大氣！”
大氣是穩(wěn)重，沉靜，執(zhí)著，堅(jiān)韌不拔。
大氣是坦然面對(duì)生活的困難，在困境里不停止自己追求的腳步。
大氣的人不貪小利而失大節(jié)，保持內(nèi)心的大原則，他們看似糊涂，但內(nèi)心堂亮，他們懂得忍讓，不輕意拿自己的涵養(yǎng)挑戰(zhàn)別人的淺薄，他們“金錢名利浮云過，我心自有明月在�！�
古往今來(lái)，許多仁人志士為我們作出了大氣的榜樣。南宋民族英雄文天祥在海豐北五坡嶺遭元軍突然襲擊，兵敗被俘，立即服冰片自殺，未果。降元的張弘范勸降，遭嚴(yán)詞拒絕。文天祥曾寫《過零丁洋》以明志：“辛苦遭逢起一經(jīng)，千戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍�；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！边@是何等大氣！
還有，現(xiàn)代國(guó)畫大師齊白石老先生，1937年日寇占領(lǐng)北平時(shí)，他已70高齡，他憤然辭去北平教授之職，閉門謝客，表示不與敵人為友。盡管天氣寒冷，全家寧愿受凍，也不領(lǐng)敵人的施舍，拒絕賣畫給敵人。為了擺脫敵人糾纏，他干脆在門前帖上：白石已死的字樣。
再有，古希臘哲學(xué)家蘇格拉底，他堅(jiān)持真理的信念令人震撼。
具有大氣氣節(jié)的人物不勝枚舉。而我們學(xué)生生活上的大氣就是要寬以待人，樂觀豁達(dá)，團(tuán)結(jié)互助，尊老愛幼學(xué)習(xí)方面上的大氣是要刻苦鉆研，不懂就問，共同進(jìn)步，要有真才實(shí)學(xué)。
古人云：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”盡管這樣，但是我們?nèi)匀灰迷鯓幼鲆粋�(gè)品德高尚的`人，做一個(gè)成功的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
大氣是種氣勢(shì)，大氣的人豪氣，爽快，讓我們做個(gè)大氣的人吧！
湖南株洲醴陵市醴陵實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):宋海一
寫做人的作文 篇4
老師說，做人最重要的是真誠(chéng)；媽媽說，人不真誠(chéng)在社會(huì)上就立不了足。可是，怎樣才算真誠(chéng)呢？
就在一天晚上，我和奶奶去逛街。我們正準(zhǔn)備回家時(shí)，奶奶問我：“要不咱們搭一輛出租車回去吧，那樣快一點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們找了一輛出租車，坐上去了。
到家時(shí)，天黑得很厲害，幾乎達(dá)到伸手不見五指的程度了。奶奶恍惚間拿了一張不知是多少的鈔票給了司機(jī)，到前面小商鋪的路燈下去數(shù)數(shù)錢有沒有少。數(shù)著數(shù)著，“哎呀！”奶奶叫了一聲，我連忙跑過去問道：“奶奶你怎么啦？”奶奶著急地對(duì)我說：“哎喲，剛剛我給司機(jī)的那張鈔票是100元的��！”我想了想：100-5=95，我的'天，整整多給了95元�。∵@可以買多少個(gè)冰淇凌�。“�，奶奶真是老糊涂了，那么些1元、2元的錢不拿出來(lái)，凈拿些整數(shù)，也就是10元、20元的那一類。我對(duì)奶奶說：“唉，也不知道那個(gè)司機(jī)會(huì)不會(huì)把錢還來(lái)�！币苍S他不會(huì)換來(lái)了，那個(gè)人不希望多一點(diǎn)錢啊！當(dāng)然，這句話我是在心里說的，如果司機(jī)還回來(lái)了，那我可就要為這句話付出代價(jià)咯！
想著想著，“剎”一陣刺耳的車笛聲傳來(lái)了，我驚奇地轉(zhuǎn)過頭來(lái)看著那輛停在我們面前的車，沒錯(cuò)！這輛車就是我們剛剛乘坐的那輛出租車，他還錢來(lái)了！待車窗搖下，司機(jī)笑瞇瞇地拿著找回的95元，對(duì)我們說：“嘿！不好意思哈，錢忘找給你們了�！蓖种心谴碇环N優(yōu)良的品質(zhì)真誠(chéng)的45元錢，我后悔當(dāng)初真不應(yīng)該“以小人之心度君子之腹”啊！
唯有真誠(chéng)，才能感化天地之一切事物！
寫做人的作文 篇5
誠(chéng)信，是做人的基本準(zhǔn)則，這是我們從小就懂得的道理，可是，在關(guān)鍵時(shí)刻，又有幾個(gè)人能保持誠(chéng)信呢？
在古代，有個(gè)周幽王，他為了討得寵妃褒姒的歡心，點(diǎn)燃了求救用的烽火，遠(yuǎn)方的諸侯們看到濃煙以為有敵人入侵，趕來(lái)支援。褒姒看見諸侯們手忙腳亂的樣子，不由得莞爾一笑，而諸侯們見周幽王這樣戲弄自己，憤怒地回去了。過了一段時(shí)間，真的有人來(lái)進(jìn)攻，周幽王急忙下令點(diǎn)燃烽火，諸侯們認(rèn)為周幽王又是想討褒姒歡心，便都不予理睬。最后，周幽王自刎，褒姒被俘，國(guó)家因此滅亡。這個(gè)故事教育我們，不能隨意開玩笑，應(yīng)該誠(chéng)信做人，周幽王明知道烽火是緊急情況才能點(diǎn)燃的，卻為了一點(diǎn)小事導(dǎo)致國(guó)家滅亡，是非常不值得的。也是一個(gè)不誠(chéng)信的慘痛教訓(xùn)。
當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要時(shí)刻保持誠(chéng)信，不能因?yàn)橐粫r(shí)之需而放棄了誠(chéng)信。我看到過一副漫畫，畫面上有一艘小船，上面放著七個(gè)錦囊，錦囊上分別寫著：金錢、地位、事業(yè)、感情、榮譽(yù)、誠(chéng)信、成功。漁夫說：“船太重了，承受不了，必須扔掉一個(gè)”，乘客便把誠(chéng)信給扔入了水中。從這則漫畫里，我感悟到，現(xiàn)代的社會(huì)中，人們看重的都是些成就和功名，沒有人再去注重誠(chéng)信。為了不讓誠(chéng)實(shí)守信這個(gè)詞語(yǔ)滅絕，我們要懂得誠(chéng)實(shí)做人，從簡(jiǎn)單的人與人之間的交流開始做起。
誠(chéng)信，是一顆青澀的果，你輕咬一口，雖然苦澀，卻會(huì)讓你回味無(wú)窮，讓我們一起講誠(chéng)信，不要誤入了欺騙的陷阱，這樣也會(huì)讓你失去別人對(duì)你的信任，你就算騙來(lái)了多少金山銀山，也只能終身生活在別人對(duì)你的唾棄和你自己的'孤獨(dú)與寂寞之中。
我衷心希望那些在社會(huì)上期騙別人的人，能改邪歸正，走上正確的道路。誠(chéng)信，永遠(yuǎn)是萬(wàn)物共同遵循的準(zhǔn)則。
寫做人的作文 篇6
語(yǔ)文新課標(biāo)指出：語(yǔ)文課程具有豐富的人文內(nèi)涵，對(duì)學(xué)生的精神領(lǐng)域具有深廣的影響，陶行知說過：“千教萬(wàn)教，教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人�！蔽覀�?cè)诮虒W(xué)中也應(yīng)該挖掘習(xí)作中的人文情懷，在教學(xué)中既指導(dǎo)學(xué)生真實(shí)作文又要指導(dǎo)學(xué)生真實(shí)做人。
在一次作文批改的時(shí)候我看到一篇文章中是這樣描述的“我討厭電子琴，它奪走了我讀書的時(shí)間，它奪走了我的動(dòng)畫片，它奪走了我和伙伴們?nèi)窍掠螒虻臋C(jī)會(huì)，它讓媽媽變成了老太婆成天的在我的耳邊嘮叨個(gè)沒完，電子琴到象是她親愛的女兒，我是什么？我是電子琴的奴隸，是電子琴的的一個(gè)零件罷了。哎！我該怎么辦？”看了作文后我才認(rèn)識(shí)到平時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的孩子其實(shí)也有很多煩惱呀，他們能把自己生活的真實(shí)感受寫在文章中這很好，這也正是我們老師幫助他們解決問題的一個(gè)很好的契機(jī)。于是我就和她的媽媽聯(lián)系讓她學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子，培養(yǎng)孩子學(xué)琴的技術(shù)，更要幫孩子找到學(xué)琴的樂趣和信心，我也和孩子談心，我鼓勵(lì)她都考到八級(jí)了說明他是個(gè)很有毅力的孩子，一定要堅(jiān)持到底，不要讓自己的努力功虧一簣，要相信自己的`潛力是無(wú)窮的，希望她能體諒媽媽的良苦用心。后來(lái)在日記里我看到了孩子生動(dòng)的記錄下她在電子琴九級(jí)考試中的經(jīng)過，日記里把她刻苦練習(xí)，考級(jí)時(shí)的心理，通過后的喜悅，以及對(duì)老師和媽媽的感謝都寫得真實(shí)感人，看來(lái)孩子不但學(xué)會(huì)了彈琴還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了感恩當(dāng)然也學(xué)會(huì)了作文。
在實(shí)際的教學(xué)中如果我們鼓勵(lì)孩子們大膽的把他們生活中的煩惱寫到他們的習(xí)作中，這些都是很好的習(xí)作素材，也給我們老師提供了很多引導(dǎo)孩子，指導(dǎo)他們健康生活的機(jī)會(huì)。
寫做人的作文 篇7
讀書須靜，如同做人。
——題記
在不同的時(shí)候，不同的場(chǎng)合，我們的心境會(huì)發(fā)生微妙的變化。如果你要用心品味一本書所蘊(yùn)含的哲理及其背景和任務(wù)，那就必須靜下心來(lái)的細(xì)細(xì)分析，全神貫注地與書融為一體，這樣才會(huì)有所得。做人亦如此，《論語(yǔ)學(xué)而》》中說：敏于事而慎于言。這句話的意思是做事要敏捷，做人說話要謹(jǐn)慎。許許多多的歷史都證明了一個(gè)的失敗，都是因?yàn)樗麩o(wú)法把心靜下來(lái)，容易被眼前的蠅頭小利所誘惑，失去原有的本色，從此墜落，墜落谷底。
高者之所以高，是因?yàn)樗麄兡偷米〖拍�，懂得司機(jī)而行，懂得等待，也曉得靜心分析察言觀色，由此證明如果連續(xù)讀書都無(wú)法靜心投入，那更何況做人呢？
讀書須思，如同做人。古人云：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。這表明了讀書需要思考，光消化不吸收這僅僅只是讀，沒有吸收其營(yíng)養(yǎng)成分。做人亦如此，不論是你才識(shí)慎微還是學(xué)富五車，都要學(xué)會(huì)思考。在不斷的`思考中，我們待人處事會(huì)更加成熟，也會(huì)更加全面周到，也會(huì)了許多不必要的麻煩，讀書思考是為了更好地吸收，做人思考，是為了更加趨于完美。
讀書須要選擇。取舍，如同做人，讀書重要，但讀一本好書更重要，這完全取決于我們自己的選擇。讀書如同交友，不好的書籍會(huì)傷害我們的一生，做人亦如此，在人生路上，會(huì)有許許多多的誘惑，這時(shí)取決于我們的選擇，讀書取舍，為了讓我們吸取跟更好的東西，做人取舍，是為了不迷失于誘惑之中。
讀書與做人當(dāng)真是密不可分的。讀書可以提高一個(gè)人的文化素質(zhì)，可以陶冶情操，這些都為做人打下了良好的基礎(chǔ)，做人是讀書的僅饋。
寫做人的作文 篇8
人生如一個(gè)大舞臺(tái)，各種各樣的事情在人生中上演，這些事情或喜或悲，但總能讓我們悟出一些作人的道理。 周末的一天，我和朋友一起約定去圖書館看書，我先得去找他，再一書起去店，
坐上公交車，剛好人少，我趕緊找了個(gè)空位坐了下來(lái)，原以為這一路會(huì)非常無(wú)聊，但沒想到這一路會(huì)如此驚險(xiǎn)有趣。
只見一個(gè)母親帶著一個(gè)3，4歲的小女孩上車了，我給他們讓了座。過了一會(huì)兒，聽見這個(gè)小女孩揚(yáng)起那天真的臉龐對(duì)他媽媽說:",那個(gè)叔叔為什么把手伸進(jìn)那個(gè)阿姨的`包里，他們?cè)谕嬗螒騿?”他的媽媽趕緊捂住了她的嘴，小女孩的話頓時(shí)使車內(nèi)一片寂靜，那個(gè)小偷忙把手伸了出來(lái)，大家做看看右看看，都懷疑了周圍人是不是小偷。
車快到站了，一個(gè)人走到小女孩面前，說：“喲，這小女孩的臉真漂亮，讓人忍不住捏一把�！闭f著摸了一下，大家都沒在意，一位純粹是一個(gè)大人對(duì)孩子的疼愛罷了，可孩子卻忽然哭了起來(lái)。一看，不知被誰(shuí)用利器劃了一下，有人說道：“估計(jì)剛才摸她臉的那個(gè)人是小偷，存心報(bào)復(fù)吧”。只見那小偷馬上就要下車了，可沒有一人敢過去拉住他。一個(gè)男的沖過去拉住了小偷，那個(gè)小偷十分驚奇，愣了一下，邊喝那個(gè)沖過來(lái)的人毆打了起來(lái)，只見那個(gè)人對(duì)司機(jī)說：“把車開到警察局去”。司機(jī)馬上調(diào)轉(zhuǎn)了車頭，開到了警察局，幸虧警察及時(shí)趕到，抓住了小偷車上的人都為這個(gè)男的豎起了大拇指。
這就是我人生舞臺(tái)上的一臺(tái)精彩的節(jié)目，他教會(huì)我做人要正直，像那個(gè)見義勇為的男子一樣，我永遠(yuǎn)難忘。
寫做人的作文 篇9
自春秋始，讀書便烙在了人們心中。幾千年被奉為正統(tǒng)的儒家，也有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。由此可見，讀書最始的目的是做人。
但你是愿意做一個(gè)堂吉訶德式的阿Q，還是諸葛亮般的劉伯溫，亦或是保爾·柯察金樣的史鐵生。因此，讀什么書，做什么人。讀著作，也許不能保證成為那樣的人物；讀低俗文學(xué)，卻肯定更難以成為有大作為的人。古人云：書中自有千鐘粟。讀炒股的書，并不能立即賺錢變現(xiàn)�！邦伻缬瘛�，可能是光棍危機(jī)的出路。所以并不意味著讀了書，便能即刻享受到好處，成為你想成為的'人。讀完一本書，能吸收多少知識(shí)，化為己用，這才是讀書對(duì)人影響多少的關(guān)鍵所在。
有的人，一生讀了幾百本書，對(duì)其中名篇倒背如流，卻難以真正運(yùn)用到自身，終是無(wú)用。若是沒有在背、誦基礎(chǔ)之上承前啟后，融入自己的東西，讀再多也是徒勞枉然。讀書之真諦并非在表層上讀看，有時(shí)心里與書中內(nèi)容引起共鳴的那一次觸動(dòng)，更為寶貴。或書中所寫便是你心中所感，有的人，讀的書或只是那幾本，可在面對(duì)一些打擊時(shí)，也能風(fēng)輕云淡。讀書不在數(shù)量，而在質(zhì)量。
許多讀書的要點(diǎn)，也與做人相關(guān)�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”勤奮與刻苦也是人生當(dāng)中必不可少的品質(zhì)。對(duì)生活勤奮，工作刻苦，嚴(yán)格要求自己，也是當(dāng)代人們所倡導(dǎo)的成功秘訣�！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”此路即為閱歷，在工作學(xué)習(xí)中，有經(jīng)驗(yàn)的老員工往往比新員工工資高，閱歷是重要一環(huán)。學(xué)習(xí)時(shí)，刷過千萬(wàn)題型的考生往往能比初見題目類型的“新考生”能更快解題，獲得高分。
如何讀書，如何做人。
寫做人的作文 篇10
小故事，大道理。有一個(gè)美國(guó)的小故事我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。這個(gè)小故事講的是美國(guó)第四屆全國(guó)拼音大賽中，11歲的羅麗莎非常聰明，有超長(zhǎng)的實(shí)力，過關(guān)斬將，闖到了最后一關(guān)。測(cè)試單詞時(shí)，有人問她“招認(rèn)”（avowal）應(yīng)該怎么拼寫？羅麗莎用她那輕柔的南方口音回答的不是很清楚，使得評(píng)委們難以判斷她第一個(gè)字母到底發(fā)的是A還是E。評(píng)委們商議了一會(huì)兒，決定把錄音帶倒回來(lái)重聽，結(jié)果還是沒有辨別清楚。“解鈴還要系鈴人”，于是主考官和藹地問羅麗莎：“你發(fā)的到底是A還是E？”小羅麗莎真的知道評(píng)委們沒法辨別，她更知道正確的發(fā)音應(yīng)該是A，但她還是按實(shí)回答：“我發(fā)錯(cuò)了，我發(fā)的是E�！敝骺脊俸苷痼@，對(duì)小羅麗莎說：“你已經(jīng)知道正確答案是A，而我們又無(wú)法正確判定，你只要說發(fā)的是A，就可以獲得冠軍的榮譽(yù)。為什么還是說發(fā)的是E呢？”小羅麗莎天真而坦率地回答說：“在冠軍與誠(chéng)實(shí)之間，我愿選擇誠(chéng)實(shí)，因?yàn)槲乙鰝�(gè)誠(chéng)實(shí)的人�！�
做人最要緊的就是誠(chéng)實(shí)，一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)，失信于人，別人就不會(huì)相信你，就不會(huì)有威信，就什么事情也做不成。我從上學(xué)到現(xiàn)在，姥爺多次跟我說：“小孩子念書成績(jī)當(dāng)然要好，但更重要的是要做一個(gè)高尚的人�！庇浀枚昙�(jí)下半學(xué)期的一天晚上，我做了一件非常對(duì)不起姥爺又讓自己后悔莫及的事兒。姥爺讓我背寫一張英語(yǔ)單詞（老師并沒有布置這份作業(yè)），我不敢說不做，就裝模作樣的.用前幾天做過的單詞表拿給正在看電視的姥爺。誰(shuí)知姥爺一下子就給識(shí)破了。第一次撒謊，就被戳穿，羞得我無(wú)地自容。沒辦法，只好重新做了一張，交給了姥爺。上邊的那個(gè)小故事就是姥爺那天給我講的。現(xiàn)在想起這件撒謊的事還覺得很慚愧，覺得沒臉見人。
寫做人的作文 篇11
誠(chéng)信，是一個(gè)人信譽(yù)大廈的一顆石子，雖然它顯得微不足道，但少了它，大廈就會(huì)倒塌。誠(chéng)信，是一盞照亮我們未來(lái)的明燈，雖然它的光是那樣的微弱，但它會(huì)指引我們走正確的路，避免誤入歧途。
誠(chéng)信做人是最基本的道德，是生命所必須的。然而現(xiàn)實(shí)生活中往往有大部分情況與誠(chéng)信背道而馳。
生活中，有人因虛榮心而編謊話騙別人，一個(gè)人急于找工作，而你卻說工作特別好找。我叔叔就是大公司的總經(jīng)理，他們那兒正招聘你這樣的人才，我去跟他一說，準(zhǔn)行，但你并沒有叔叔是在大公司當(dāng)總經(jīng)理的，就因你這一句話，別人把它看得多重你知道嗎？他對(duì)這件事抱有多大期望你知道嗎？他對(duì)你的承諾充滿了多少期盼你知道嗎？你不知道，你只知道虛榮心勝過一切，而丟棄最珍貴，最高貴的誠(chéng)信。
誠(chéng)信是你人生的伴侶，它承載著你和朋友間的友誼。
學(xué)校里，你每答應(yīng)同學(xué)的每一件事，你都做好了嗎？你有全心全意的去做嗎？你有考慮過你們之間的`友誼該怎么長(zhǎng)久保持下去嗎？如果你答應(yīng)身邊任何一個(gè)人的事情，都應(yīng)該履行承諾，認(rèn)真去完成，而不是接二連三的讓別人催著，趕著，這樣只會(huì)讓別人覺得你是一個(gè)沒有誠(chéng)信的人。
市場(chǎng)上，有許多商家只顧著賺錢，而忽視他人生命的健康，隨便在食物中添加對(duì)身體有害的物質(zhì)，甚至都沒有想過是否會(huì)危害他人的生命。金錢有那么重要嗎？讓你可以為了它而傷害他人的生命，可能大部分商家都為了金錢而違反了誠(chéng)實(shí)守信的原則，這種行為是不道德的，應(yīng)該受到社會(huì)的譴責(zé)。
誠(chéng)實(shí)守信是每一個(gè)人一輩子都應(yīng)該恪守的基本道德規(guī)范，誠(chéng)實(shí)是做人的基本原則，是美好品德的核心，是各種良好品德的基礎(chǔ)，讓我們從誠(chéng)信開始出發(fā)吧！
寫做人的作文 篇12
有位哲人說過：做人的極致是平淡。
做人需要我們窮盡一生的時(shí)間來(lái)學(xué)。在我們成長(zhǎng)的路上或是人生任何時(shí)刻，都需要不斷地去校正自己的律行，讓自己以善美的心姿融入到生活的舞臺(tái)，贏得社會(huì)、生活、他人的信賴。
從我們來(lái)到這個(gè)世上的那一刻起，我們就已經(jīng)用純凈的心靈來(lái)感受父母的.身傳言教，耳染目濡種種關(guān)于人的行為。當(dāng)父母的教育是最好的榜樣，是他們把做人的善良、寬容與對(duì)生活的愛，一點(diǎn)點(diǎn)的侵染了我們?nèi)康纳硇�；及至上了學(xué)，又得到老師們關(guān)于做人更深層次的教育，讓我們懂得了做人的道理，處事的哲學(xué)。這一階段對(duì)我們整個(gè)的人生都大有裨益，因?yàn)橹R(shí)讓我們有了做人的資本、和識(shí)別行為的能力，也讓我們懂得了什么是人生。
人生的目標(biāo)與做人相互結(jié)合在一起才有了美好的希望。當(dāng)我們參加了工作，真正走上了社會(huì)，耳聞目睹了人的全部生活本真。處人與立世其實(shí)并不簡(jiǎn)單，僅僅以自己一顆善良的心去溫暖它人，其實(shí)也不盡然。因?yàn)槊琅c丑共存，假與真并在，這時(shí)的做人真的好無(wú)奈，人的自私的一面，齊齊都會(huì)展露在你的面前。太多的時(shí)候不得不讓我們?yōu)榱松孀笥曳暧兊檬拦示�、圓滑，這才是做人生存中為了適應(yīng)生活、社會(huì)的無(wú)奈之舉。
有時(shí)候，做人也讓我們頗費(fèi)思量，誠(chéng)如哲人所言，做人的極致是平淡，但真正能做到這一點(diǎn)的又有幾個(gè)，因著人的欲望、道德、修養(yǎng)、自身素質(zhì)的不同，人也不盡相同，是為：人以群眾，物以類分，就很能代表這一點(diǎn)。
生活需要我們不斷地去學(xué)會(huì)做人，但做人有時(shí)候卻讓我們?cè)谏钪杏肋h(yuǎn)也讀不懂它。這就是我們一生都要學(xué)做人，并且仍是要做到善良與平淡才是最真。
寫做人的作文 篇13
我讀過許多的書，每本書里，都藏著一個(gè)深刻的道理。
小時(shí)候，我躺在媽媽的懷抱里，依靠著媽媽，媽媽給我讀故事。聽著聽著，聽到了小蝌蚪努力地長(zhǎng)大，要像青蛙媽媽一樣強(qiáng)壯，永不放棄；公主們不僅美麗動(dòng)人，而且十分堅(jiān)強(qiáng)，她們既堅(jiān)強(qiáng)又勇敢，為自己的目標(biāo)努力奮斗，為自己的'夢(mèng)想堅(jiān)持不懈……
讀幼兒園時(shí)，我一邊看一邊聽老師讀�？粗粗�，看見那小樹苗喝著甜甜的雨水，奮力長(zhǎng)高長(zhǎng)大，讓自己長(zhǎng)大，比別人強(qiáng)大，讓自己長(zhǎng)高，看見很大的世界；動(dòng)物們努力長(zhǎng)大，想象自己也能如爸爸媽媽一樣可以自己去捕食，讓自己變得強(qiáng)大，在自己一個(gè)人的時(shí)候，學(xué)會(huì)如何捕捉獵物，保護(hù)自己……
讀小學(xué)了，我讀語(yǔ)文書，數(shù)學(xué)書，英語(yǔ)書，學(xué)會(huì)怎么寫字，學(xué)會(huì)加減乘除，學(xué)會(huì)英語(yǔ)單詞怎么讀，我不僅讀學(xué)校所有的書，也讀一些有趣的書，比如漫畫，插畫，搞笑的書……那些書，使我沉浸在睿智和優(yōu)美的海洋里，使我身臨其境……
我讀名人寫的書——曹文軒、沈石溪，好多好多的作家……他們?cè)V說著自己的故事，那一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓人讀了還想再讀。除了名人書，我還讀歷史演義小說，比如《三國(guó)演義》，“天下大勢(shì)，分久必合，合久必分�！碧貏e是演義中那一個(gè)個(gè)鮮活的人物，這是世世代代都忘不了的。再比如《西游記》，在述說孫悟空師徒歷經(jīng)九九八十一難的過程中，不僅讓我們感受其想象的美麗，更讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、忍耐、積極、樂觀等多種品質(zhì)。
這些書教會(huì)了我們做人的道理，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)勇敢的人，有學(xué)問的人，為自己的夢(mèng)想努力奮斗，堅(jiān)持不懈……
寫做人的作文 篇14
時(shí)針滴滴嗒嗒地跑著，玫瑰花瓣一片一片地剝落著，紅楓樹的葉漫天飄舞著。它們都告訴我，又一年快結(jié)束了，我又開始懷念她。
我記憶中的她，嚴(yán)厲，慈愛。記得很清楚，有一次，我因?yàn)轳R虎，數(shù)學(xué)考得很差。那天在辦公室，她很生氣，狠狠地批評(píng)了我，那嚴(yán)厲的雙眸把我嚇哭了。她摸著我的頭，又輕輕拭去我臉上的淚水說：“孩子，馬虎是成功的絆腳石呀。記住，不管什么時(shí)候，對(duì)待工作和學(xué)習(xí)都要一絲不茍，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。”這番話至今讓我記憶猶新，勉勵(lì)著我認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。
我記憶中的她，和善，友好。對(duì)于很少會(huì)有課余時(shí)間的我們，她總會(huì)給我們時(shí)間，讓我們?nèi)シ潘�。她還會(huì)和我們一起跳繩，踢毽子。她說“玩就要痛痛快快的玩，學(xué)就要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)�！彼脑捒傋屛覔茉埔娙�，讓我明白學(xué)習(xí)是一件快樂的事，要學(xué)會(huì)智慧的學(xué)習(xí)。
我記憶中的她，寬容，智慧。當(dāng)我與別人發(fā)生矛盾時(shí)，她總告訴我們：“得饒人處且饒人，天空如此的大，退一步海闊天空。心里受委屈是難免的，要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，面對(duì)困難，以后你的`人生之路就會(huì)平坦許多。”她教給我們?yōu)槿颂幨赖牡览�，和她交流，讓我受益無(wú)窮。
如今，我已離開她，來(lái)到了菊潭學(xué)校。那次放假去找她，同學(xué)卻告訴我，她已經(jīng)走了，去了外地發(fā)展。我和她，見一面己很困難。
我最親愛的老師��！你在哪兒？都說：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！笨墒牵荒暧謥�(lái)了，你在哪呢？始終忘不了和你平靜的交談，卻讓我每每收獲頗豐。
謝謝你。這是我最想說的一句。你走了，我會(huì)把你藏在我的心里，埋在我的記憶深處。是你，告訴我怎樣為人處世，是你，教我去闖蕩未來(lái)，無(wú)論如何，謝謝你！
寫做人的作文 篇15
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。老師，你平常教育我們言必行，行必果的道理，也曾教育我們“理直氣壯做人，不要繞圈子”�？墒�，您做到了嗎？老師，做人不要太‘壞’。
就說前幾天，您已經(jīng)十次被大家大家抗議，您那金手，不知寫了幾行作文了？老師，“君子一言，駟馬難追”，女人也是君子，武則天就是個(gè)例子。老師，抓點(diǎn)緊吧!這都快到殘燈末廟了，可不要讓我們失望啦！您那金手該活動(dòng)活動(dòng)！要不然，以后我們就會(huì)寢食難安，入夜難眠，抱憾終生呀！老師，做人不要太‘壞’
今天，也不例外，您不知道用了多少花招，一直把我們蒙在鼓里。先是讓我們閉目養(yǎng)神，修身養(yǎng)性。老師，這里是教師，不是養(yǎng)生講座，再說我們還是年輕的小伙子呢？現(xiàn)在，我明白了，您是有心計(jì)的，這是讓我們清清腦子，想題材罷了。老師，做人，不要太‘壞’。您如果想讓我們寫作文，明說不就行了，我們又不是不想寫作文，您這樣繞圈子，實(shí)在讓再讓我們無(wú)法接受，來(lái)得有點(diǎn)突然。老師，做人不要‘壞’。
老師，您看一看，想一想，您比諸葛亮還狡猾呢？老師，我們都是祖國(guó)的'兒女，為什么要為難對(duì)方呢？曹植說得好“本自同根生，相煎何太急”。老師，我們同樣是由猿猴進(jìn)化而成的，為什么不能團(tuán)結(jié)一點(diǎn)呢？老師，您老是刁難我們，您不狡猾嗎？老師，做人不要太‘壞’。
就說上星期吧！您一天給我們布置一篇作文，您要累死我們嗎？讓我們寫的心煩，這不是為難我們嗎?您想，一個(gè)人天天寫作文，不出一個(gè)月，一定會(huì)變成神精病的。老師做人不要太‘壞’。
老師，不是我說您不好，是您和您教的教材形成鮮明的對(duì)比。老師，以后不要再做反面教材了。我堅(jiān)信個(gè)，明天的老師，就是天使。
寫做人的作文 篇16
俗話說得好：“低調(diào)做人，高調(diào)做事�！边@提醒著我們，做人要沉著冷靜，為人要低調(diào)。
少年時(shí)記憶里的校園生活，時(shí)而吵吵鬧鬧，青春無(wú)極限；時(shí)而安安靜靜、鴉雀無(wú)聲；時(shí)而書聲朗朗，洋溢著書香古氣
課堂上，老師給小學(xué)的我們出了一道難題，用三筆畫出“回”字圖形，要求很簡(jiǎn)單，就是不可以有重復(fù)疊加的筆畫。這是給我們的課后題，可在課后自主完成，下節(jié)課再提問。
我絞盡腦汁，終于想出解決的辦法，把紙疊起來(lái)畫，再展開，只要三畫剛好可把它畫出來(lái)。后來(lái)的數(shù)學(xué)課上，我在黑板前向同學(xué)們解說了畫法。
在一片贊美聲與掌聲中，我虛榮心在作祟，迷失了自我，開始變得驕傲，好像自己就像人才一樣，什么都會(huì)。
直到那次考試，才如夢(mèng)初醒。我們每周都要有一次周測(cè)，我依舊自信滿滿，認(rèn)為再難的題目都可以做，這種簡(jiǎn)單的周考有什么可擔(dān)心的，可是考出來(lái)的結(jié)果讓人“大跌眼鏡”，試卷上鮮紅的78分映入眼簾。那一刻，仿佛是世界上最傻的人，而從那之后懂得了一個(gè)道理：做人要低調(diào)，不能有一點(diǎn)成績(jī)就驕傲，一驕傲就會(huì)迷失自我。
學(xué)習(xí)是由苦樂、酸甜交織而成的經(jīng)緯網(wǎng)，它穿越時(shí)空而光芒仍在，需要我們不斷探索和思考，只有低調(diào)做人，踏踏實(shí)實(shí)，虛心謹(jǐn)慎地學(xué)習(xí)，才能不斷充實(shí)，不斷進(jìn)步。
富蘭克林說過：“懶惰就像生銹一樣比操苦更能消耗身體，經(jīng)常用的鑰匙，總是閃亮亮的`。”
真正的成功不是超越別人，而是優(yōu)于昨天的自己，我們要一天天超越昨天的自己�，F(xiàn)在的我們正面臨高考，我們要低調(diào)做人，戒驕戒躁，埋頭苦讀，成就輝煌。
寫做人的作文 篇17
今年的九月，我將要在我就讀的中學(xué)進(jìn)行入學(xué)測(cè)試，可是我的母親也要考試。她要考會(huì)計(jì)職稱。
母親的這次考試本應(yīng)該在五月進(jìn)行的，因此母親從春節(jié)開始就一直在學(xué)習(xí)�？墒怯捎凇胺堑洹钡脑蚩荚囇悠诹耍唧w時(shí)間也未通知，再加上工作上的事情，一來(lái)二去這件事也漸漸淡忘了。
但在八月的一天，一封信從天而降。母親的考試半個(gè)月后就要舉行。這個(gè)消息可真來(lái)的不是時(shí)候，母親的.上級(jí)單位要來(lái)檢查，這些日子她已經(jīng)被那些賬目搞得焦頭爛額了，再加上考試，這不是火上澆油嗎？可既然報(bào)了名就要去考，于是母親便一邊搞賬目，一邊去讀那本荒廢了大半年的書。
晚上，母親累了一天，給全家服務(wù)完后，深夜她就讀起了書。
“那些經(jīng)濟(jì)法我都忘得差不多了！”早上母親對(duì)我們抱怨道，可是沒辦法，我們除了鼓勵(lì)外沒有什么能幫助她的。
離考試只有三天了，母親更是勤奮地學(xué)了起來(lái)。為了支持母親，父親把家里的家務(wù)包了。這樣母親便有了更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。利用短短的這幾天，母親已經(jīng)背熟了她忘記的經(jīng)濟(jì)法，而她用來(lái)驗(yàn)算的稿紙已經(jīng)有五厘米厚了。
考試的前一夜，母親說她還要自己再學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，于是我就睡了。我再次醒來(lái)時(shí)天還沒亮，這時(shí)是半夜兩點(diǎn)。但客廳的燈依然亮著，母親已經(jīng)從九點(diǎn)一直學(xué)到了半夜兩點(diǎn)。我走過去，可她完全沒有察覺到我，她正一心一意地看書呢！我不想打擾她，于是便又回去睡覺了。第二天早上，母親早已去考試了。聽父親說母親昨晚一直沒睡，在學(xué)習(xí)。
聽了這話，我十分吃驚。我一向以為寒窗苦讀是學(xué)生的專利，沒想到已工作的母親卻還這樣刻苦。真是應(yīng)了一句話“活到老，學(xué)到老”。母親就是這樣，她總是在不停地學(xué)習(xí)。她用行動(dòng)教會(huì)了我怎樣做人。
寫做人的作文 篇18
最近，我們學(xué)習(xí)了《賣白菜》這篇課文，聽起來(lái)這個(gè)題目根本不引人注意，就是這樣一篇不起眼的文章使我深有感觸。
這篇課文是2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言寫的�？坍嬃伺R近春節(jié)，一個(gè)貧困家庭為了生活賣掉了家里僅有的三棵白菜。在賣白菜的過程中，收到了一個(gè)非常挑剔的老太太的刁難，主人公“我”因此對(duì)這個(gè)老太太充滿惡意，在算錢的時(shí)候故意多算了一毛錢。后來(lái)，白菜被退回，主人公的母親卻因兒子的不誠(chéng)信而第一次流下了眼淚。說明誠(chéng)信是何等重要，母親是個(gè)勤勞純樸、堅(jiān)韌誠(chéng)信的人，即使身處貧困，也恪守做人的本分。孔子說過：“人而無(wú)信，不知其可�！弊鳛橐粋�(gè)人，不講信用，是不可以的。
有個(gè)故事是這樣的：一天，他覺得十分無(wú)聊，想捉弄大家尋開心。他向著山下的.農(nóng)夫們大聲喊：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！”農(nóng)夫們聽到了，急忙往山上跑，農(nóng)夫們氣喘吁吁地趕到山上一看，連狼的影子也沒有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你們上當(dāng)了！”農(nóng)夫們生氣地走了。第二天，放羊娃故伎重演，善良的農(nóng)夫們又被他騙了。大伙兒對(duì)放羊娃一再說謊十分生氣，從此再也不相信他的話了。過了幾天，狼真的來(lái)了。放羊娃害怕極了，拼命地向農(nóng)夫們喊：“狼來(lái)了！救命呀！狼真的來(lái)了！”農(nóng)夫們以為他又在說謊，大家都不理睬他，沒有人幫他，結(jié)果許多羊都被狼咬死了。這個(gè)故事流傳那么久，它簡(jiǎn)單講述了一個(gè)最重要的道理——誠(chéng)信。說謊是一種不好的行為，做人就要講誠(chéng)信，這也是尊重別人，我們更應(yīng)該培養(yǎng)良好的品質(zhì)，用誠(chéng)信對(duì)待這個(gè)社會(huì)。
寫做人的作文 篇19
誠(chéng)信，自古以來(lái)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。雖然“誠(chéng)信”二字看似簡(jiǎn)單，但要真正做到就要靠我們用心去實(shí)現(xiàn)了。
曾經(jīng)有一家公司高薪聘請(qǐng)人才，前來(lái)應(yīng)聘的人眼見這家公司有規(guī)模，效益好，關(guān)鍵是工資高，每個(gè)人都希望到這一家公司工作。于是，在競(jìng)聘的那一天，大家全然不顧自己的真實(shí)背景，不是講自己曾在什么大公司工作過，就是說自己學(xué)歷高，工作負(fù)責(zé)。等到他們離開的時(shí)候，有的.不小心碰到人也不說對(duì)不起，有的隨手亂扔垃圾，有的在大庭廣眾下脫衣服……這也是有素質(zhì)、高學(xué)歷的人干的事嗎？這一切都被老板看在了眼里，對(duì)于這些不講誠(chéng)信的人，老板毫不留情地把他們的名字全部劃掉了。這就是不誠(chéng)實(shí)付出的代價(jià)！
記得，我在電視上看到這樣一條新聞：廣西的一個(gè)村子，農(nóng)民伯伯把家里的蔬菜拿到街上去賣，一把把扎好的青菜，一捆捆紅薯葉，放在干凈的菜籃里，上面掛著一個(gè)塑料袋和一塊標(biāo)價(jià)牌，買菜人根本見不到攤主，只要往袋子里頭放錢，即可拿走自己喜歡的菜，而菜錢哪怕24小時(shí)放在那里也從未丟失過。整條街道擺滿了菜籃子，頗為壯觀。攤主們從不擔(dān)心有的人只拿菜，不付錢。而買菜的人也年復(fù)一年地墨守成規(guī)。
這種自助購(gòu)菜的做法在這個(gè)村子延續(xù)了幾十年了，從來(lái)沒有發(fā)生過不講信用的事情，就因?yàn)檫@種誠(chéng)信的行為給了農(nóng)民伯伯許多方便，讓他們有更多時(shí)間去做其它事情。就因?yàn)檫@種誠(chéng)信行為，他們村獲得了全國(guó)上下的一片贊譽(yù)！村民們也為此感到無(wú)比的自豪！
誠(chéng)信是做人的基本要求，我們小學(xué)生從小也要養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)。
希望“誠(chéng)信之花”開遍全國(guó)的每一個(gè)角落。
寫做人的作文 篇20
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑模姨ぶ@進(jìn)步的階梯，登高望遠(yuǎn)，“一覽眾山小”，實(shí)乃人生快事。
書籍帶給我太多太多，它讓我懂得了許多做人的道理。閱讀教會(huì)我遇到困難和挫折不能輕言放棄；閱讀教會(huì)我做人要自信；閱讀教會(huì)我做人要勇敢，人生未知的東西太多了，要勇于拼搏，不怕前方的黑暗，不怕未知的危險(xiǎn)；閱讀教會(huì)我做人要有志向，有了目標(biāo)才會(huì)有前進(jìn)的方向和動(dòng)力；閱讀教會(huì)我做人要不怕失敗，因?yàn)檫@次失敗，是未來(lái)成功的基石。
閱讀一本書，就仿佛走過一年四季，經(jīng)歷人生的喜怒哀樂。它讓我知道什么該說什么不該說，什么該做什么不該做。
到底如何做人，怎樣做人，做個(gè)什么樣的人，這是一門學(xué)問，很多人一輩子都沒能弄明白。作文我想說，如果誰(shuí)還沒有明白，那就去閱讀吧，書會(huì)告訴你答案的。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！薄皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！遍喿x書籍能夠增長(zhǎng)智慧、陶冶情操。用心品味每一本書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。
閱讀吧，閱讀讓人更加理性，更理智地看待人事。文章傳遞著一種理性的魅力，它象征著永無(wú)止境的快樂和永遠(yuǎn)的'童年。它把那些真理都隱藏在文字的羽翼下，閱讀它、理解它，那么人本身就會(huì)有質(zhì)的飛躍。
一篇童話猶如一幅畫，賞心悅目；一個(gè)故事猶如一汪清泉，澄澈身心；一本好書猶如一陣清風(fēng)，放飛思緒。
閱讀吧，在閱讀中感受精神的洗禮。閱讀吧，在閱讀中感受書中的細(xì)膩、玄妙、真情實(shí)感。閱讀讓我讀懂生活，讀懂生命，讀懂精彩人生。
寫做人的作文 篇21
為何？我的夢(mèng)是殘缺的？
是不是上天在寫投胎的時(shí)候畫少了一筆呢？或者他是故意的呢？但，即使是這樣已經(jīng)是不可原諒的罪了。為什么又在加一條注定命運(yùn)坎坷呢？肯定是加到別人那里去了。
我來(lái)過這個(gè)世界？
曾經(jīng)留下過泥泥巴巴的腳��？也曾經(jīng)拋下過傷心的眼淚？也曾經(jīng)丟下過尊嚴(yán)？有太多太多的曾經(jīng)無(wú)法數(shù)清。也有太多太多的過路人已經(jīng)遺忘了有你的存在。
你是悲哀的？你是可憐的？你是傷懷的？你是不是很無(wú)奈呢？
是的。我無(wú)奈于他人的鄙視，我無(wú)奈于他人高傲，我無(wú)奈于上天的安排，我無(wú)奈于生活的教訓(xùn)，我無(wú)奈于被現(xiàn)實(shí)的打敗后的沉落。
但，我欣賞。欣賞不視他人的鄙視繼續(xù)前進(jìn)，我欣賞把他人的高傲看做是如糞土，我欣賞去戰(zhàn)勝命運(yùn)的人，我欣賞接受生活的教訓(xùn)而振作起來(lái)的人，我欣賞被現(xiàn)實(shí)打敗后的站起來(lái)的精神。我，只是一個(gè)人，普通的你們生命里的過客。無(wú)須你們鄙視，無(wú)須你們?cè)u(píng)論，也無(wú)須你們的那骯臟的言語(yǔ)來(lái)討論我的人生。
你們，在我眼里是一粒沙子，只是被風(fēng)吹過會(huì)短暫的'疼而已。我不會(huì)去注意你們?nèi)绾斡懻撐�，也不�?huì)去惡意般的報(bào)復(fù)你們。我只是想做我自己，一個(gè)真正的自己。
我只需要擁有一個(gè)安靜沒有雜聲的地方，在那里我會(huì)把你們的話就當(dāng)是生活中的一部經(jīng)書，療傷治疤。讓自己成長(zhǎng)的更完美、更有自信、更有成就感。
也許，我的夢(mèng)想是殘缺的。無(wú)論實(shí)現(xiàn)不實(shí)現(xiàn)，我都努力過，也就無(wú)怨無(wú)悔。
我來(lái)過這個(gè)世界。
真的來(lái)過！
我學(xué)會(huì)了做人，而且是做一個(gè)善良的好人。
寫做人的作文 篇22
一個(gè)陽(yáng)光明媚、艷陽(yáng)高照的早晨，媽媽用的梳子壞了，讓我去買把新的梳子回來(lái)。
我一路狂奔來(lái)到了化妝店，氣喘吁吁地對(duì)老板說："叔叔，您這有沒有賣梳子呀？""有，請(qǐng)問你要什么品牌的梳子？"叔叔爽快地回答。"你帶我看看吧。"我輕聲說。
叔叔把我?guī)У揭粋�(gè)小房間門前，打開門，一大排金光閃閃的梳子映入我的眼簾，我觀察了一會(huì)兒，拿起一把物美價(jià)廉的梳子，付了錢。走出房間時(shí)，我趁叔叔不注意，偷偷拿起貨架上的.一根口紅，悄悄離開了。
我回到家，把口紅和梳子都交給媽媽，然后說："媽媽，剛才我趁叔叔不注意，偷偷把口紅拿了出來(lái)。"媽媽聽了臉頓時(shí)沉了下來(lái)，生氣地說："你這叫偷東西，被人發(fā)現(xiàn)了是要抓去警察局的！"
我被媽媽的話深深地教育了，忙拿著口紅狂奔化妝店，結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)叔叔說："叔叔，我，我剛才偷了你的口紅，我還給你。"說話間，我已經(jīng)把口紅遞給了叔叔，叔叔接過口紅，撫摸著我的頭說："知錯(cuò)能改是一個(gè)好孩子，這件事叔叔替你保密，絕對(duì)不會(huì)告訴任何人的。"
我感到意外，叔叔不但沒有責(zé)怪我，反而還原諒我了。
回到家，我對(duì)媽媽保證說："媽媽，我以后再也不做這種充滿負(fù)能量的事了，我一定不再當(dāng)小偷，努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子！"
我感謝媽媽，感謝媽媽使我懂得了：做人要講誠(chéng)信，不能做壞事，就像劉備說的"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"。
寫做人的作文 篇23
我問媽媽：什么是道德？媽媽說，道德是被大多數(shù)人認(rèn)可的一種好的行為習(xí)慣。我聽著，但不是很理解。
最近，我看了本書，書中周杰倫、金晶、黃美廉博士他們?nèi)齻�(gè)人物的故事至今還不斷地浮現(xiàn)在我的眼前。
周杰倫的音樂之路并不一帆風(fēng)順，但他不放棄自己的夢(mèng)想，成為了現(xiàn)在中國(guó)甚至亞洲著名的歌手。
金晶是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的女孩，她不僅自己樂觀，也對(duì)家人鼓勵(lì)，把自己的快樂和他們一起分享。
“我好可愛”是從黃美廉博士的心中發(fā)出來(lái)的一句話，黃博士面對(duì)自己身體的殘疾，沒有自卑，他一下子寫下了熱愛生活的'十多條理由。
我深深地被書中的三個(gè)人物所感動(dòng)，他們負(fù)責(zé)、勤奮、樂觀的品德烙在了我的心里，擁有夢(mèng)想，努力堅(jiān)持，以樂觀開朗的心態(tài)去面對(duì)生活及生活中的每一件事。并把這種良好的心態(tài)傳遞給家人，熱愛生活，熱受他人，給予他人愛。
作為一名小學(xué)生，我們也會(huì)遇到這樣那樣的困難，比如“考試考得不理想，體育成績(jī)沒有達(dá)標(biāo)等，那些只是我們成長(zhǎng)過程的一個(gè)小挫折，要努力去克服。
那么怎樣才能做一個(gè)有道德的人？
做有道德的人，不僅僅是表一次決心，更不是喊一句口號(hào)，首先要做個(gè)文明的人，可以從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。
在學(xué)校彎腰拾起一片廢紙屑，放學(xué)路上扶低年級(jí)同學(xué)過馬路，在家給爸爸媽媽端上一杯熱茶，公交車上給老人讓座，超市按秩序排隊(duì)等等等等。
做個(gè)文明人，讓自己品德高尚起來(lái)，堅(jiān)持夢(mèng)想、熱愛生活、傳遞快樂。
文明、負(fù)責(zé)、勤奮、堅(jiān)毅，是我們的校訓(xùn)，按校訓(xùn)要求自己，并努力去做到，日積月累，我們就是一個(gè)有道德的人。
寫做人的作文 篇24
文明是一種道德的體現(xiàn)，如果做人不文明，那么就會(huì)被人所討厭。文明是中國(guó)的一種傳統(tǒng)美德，所有人都應(yīng)該去執(zhí)行，不是說這是誰(shuí)逼你這樣做，這只是一種素養(yǎng)和素質(zhì)，如果外國(guó)人來(lái)我們國(guó)家看見我們中國(guó)是這樣沒有素質(zhì)的人，那么我們就會(huì)被嘲笑是沒有文明的國(guó)家。
在外面很多人都喜歡隨地吐痰，不管別人的感受，這樣對(duì)你自己不好對(duì)別人也不好，很多人嘴里有痰就會(huì)吐在地上，別人看見了去說他一頓他還不服氣，這樣的行為是對(duì)的嗎？反過來(lái)說，要是別人在你的'面前吐痰，還不小心吐在了你的位置上，你的身邊，你看見會(huì)是什么樣的一種想法，而那時(shí)你的想法也恰恰是你吐痰時(shí)別人的看法，所以我們要做一個(gè)文明的人，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，讓城市也做一個(gè)文明的城市。除了這些，還有一些人在外面旅游的時(shí)候，常常喜歡在名勝古跡或者是景物上面亂涂亂畫，很多人還喜歡寫上“到此一游”這四個(gè)字，導(dǎo)致景物變得很臟，上面沾滿了各種亂七八糟的字和畫，這樣你是玩開心了，但別人呢，景物這樣被你破壞了，別人還怎么欣賞。另外還有一些人喜歡踐踏草坪，亂扔垃圾，破壞原本的景色，這些行為都是不文明的現(xiàn)象，這些行為只會(huì)拉低了你的智商。
還有一些年輕人在大街上喜歡做出一些不雅的行為，這些被別人看見了你們難道不會(huì)羞恥嗎，要是被小孩子看見了你們好意思嗎？談戀愛不反對(duì)，但是要找好合適的時(shí)間合適的地點(diǎn)，做一個(gè)懂得羞恥的人。很多人說話的時(shí)候喜歡說一些臟話，沒有禮貌的話語(yǔ)，這些都是不文明的行為。文明不是說你一個(gè)人就可以了，要牽動(dòng)大家一起，做一個(gè)文明的人，文明出行，文明做人，是我們的根本，這樣才會(huì)讓我們的國(guó)家傳統(tǒng)更加光鮮亮人，中國(guó)人更加出色！
寫做人的作文 篇25
山不張揚(yáng)自己的高度，并不影響它的聳立云端；海不張揚(yáng)自己的深度，并不影響它海納百川；地不張揚(yáng)自己的厚度，但并沒有誰(shuí)能取代它承載萬(wàn)物的地位……
在大自然中，那些空癟的無(wú)實(shí)際用途的稻子總是高昂起頭，挺直了身軀吸引眾人的目光。然而最終供人食用的，卻是那些低沉著頭的稻子，它們實(shí)而不華。地勢(shì)因?yàn)檩^低，而形成了海。做人因?yàn)槟芊诺妥藨B(tài)，從而走向成功。
謙虛低調(diào)使人時(shí)刻保持清醒的頭腦，穩(wěn)中求勝。洛克菲勒在談到早年從事煤油業(yè)時(shí)，曾這樣說：“等我事業(yè)有了起色，每晚睡前都會(huì)對(duì)自己說，你一定不要驕傲自大，你現(xiàn)在只不過有了一點(diǎn)點(diǎn)成就而已，一定不要驕傲自大，否則一切都會(huì)回到原點(diǎn)。你需要低頭前進(jìn)，否則就會(huì)陷入虛榮的旋渦中神志不清�！彼伦约撼惺懿蛔〕晒Φ�.沖擊，被虛榮愚蠢的思想控制住，于是選擇低調(diào)前行。
為什么洛克菲勒的事業(yè)可以健步發(fā)展？這與他領(lǐng)悟了“低”的奧秘是分不開的。在“低調(diào)”的心態(tài)下使自己始終保持冷靜，不怕名利、鮮花、掌聲沖昏頭，在事業(yè)的高峰時(shí)期也可以冷靜地分析，權(quán)衡利弊。
低調(diào)做人，就是要不喧鬧，不造作，不故作呻吟，不假惺惺，不卷入是非，不招人嫌，不招人妒，即使你認(rèn)為自己滿腹才華、學(xué)識(shí)淵博、能力比別人強(qiáng)，辦事效率比別人高，也要學(xué)會(huì)藏拙。
過于張揚(yáng)，就會(huì)如一把鋒利的好刀，好用卻易斷，最終成為一塊廢鐵，在張揚(yáng)與放縱中隱去。淡出人們視線，被人遺忘。
有句話說得好：“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花�！睂W(xué)會(huì)培養(yǎng)謙虛低調(diào)的習(xí)慣會(huì)使人終身受益。地低成海，人低成功！
寫做人的作文 篇26
參天大樹始于一片飄絮，萬(wàn)丈城墻始于渺渺瓦礫。做人好比是夯起高樓的基石，一步步奠定著我們的成敗。
首先，我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)，既是一種品性，又是一種態(tài)度。“君子一言，駟馬難追”。而用朱自清先生的話來(lái)說，誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)篤，至誠(chéng)，都是君子之德；不誠(chéng)便是偽詐的小人。我認(rèn)為“誠(chéng)”與“不誠(chéng)”在平常的舉手投足之間。劉玄德至誠(chéng)，可邀來(lái)諸葛亮岀廬獻(xiàn)計(jì)，鞠躬盡瘁；漢武帝至誠(chéng)，可使人才為他樹立威信，集中政權(quán)……誠(chéng)信的力量實(shí)乃致大，我們要盡可能做到誠(chéng)篤，守信。
其次，我們要以樂觀積極的態(tài)度，奮發(fā)的精神來(lái)面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。成長(zhǎng)的路上我們會(huì)遇到種種挫折與坎坷，但是不要抱以消極的態(tài)度去看待，我們要樂觀，豁達(dá)的去迎難而上。學(xué)會(huì)逆水行舟。宋代文豪蘇軾言道：“九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生！”當(dāng)時(shí)他作為政治的犧牲品，被貶到荒蕪的'儋州，但他仍抱有一顆豁達(dá)的心，苦中作樂，堅(jiān)強(qiáng)的活了下去。如果我們有蘇軾一樣樂觀的精神，那我們定會(huì)活的積極快樂。
除了誠(chéng)信樂觀，我們要有遠(yuǎn)大的志向與胸懷，海納百川，有容乃大，這是海的胸襟；宇宙蒼茫，包容眾星；這是天穹的氣魄。古云“宰相肚里能撐船，將軍背上能插荊�！边@就是藺相如、廉頗的氣度，有博大的胸懷，就有遠(yuǎn)大的志向，李白既然落志出世，那么我們就可以懷志入世！既然“馮唐易老，李廣難封�！蹦敲次覀兙涂梢詷淞⑦h(yuǎn)大志向抱著一顆自信的心，對(duì)自己說：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人！”
我們定要把“人”做好，再做我們生活中的事。
寫做人的作文 篇27
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。
——題記
古時(shí)有個(gè)人想學(xué)唱歌的年輕人，他叫薛潭。他找到當(dāng)代有名的歌唱家秦青，并拜他為師。剛開始他每天刻苦練習(xí)。清晨露珠滴落的聲音是他歌曲的伴奏，傍晚的火燒云是他樂譜上跳動(dòng)的音符。他每天都在刻苦練習(xí)，就這樣不知道過了多久，他終于小有所成。于是他就辭別了秦青，但他剛下山，就聽見老師那能使泉水倒流，天空靜止的天籟之音。他后悔了，突然感覺自己練師傅的皮毛都沒有學(xué)到，于是馬上回去認(rèn)錯(cuò)。
這就是自我滿足的例子。這種現(xiàn)象在當(dāng)今社會(huì)屢見不鮮。當(dāng)一些學(xué)生考得好成績(jī)時(shí)，他們就會(huì)變得不務(wù)實(shí)。以前老師留的'作業(yè)積極完成，可如今卻是能拖便脫，一點(diǎn)積極性，主動(dòng)性都沒有。更可悲的是，當(dāng)代人并不都具有薛潭那種知錯(cuò)就該的態(tài)度，更有甚者，還會(huì)去頂撞一心為他們好的人。而且這種人還總被稱為“優(yōu)秀”。
我認(rèn)為優(yōu)秀不應(yīng)該是這樣的，一個(gè)優(yōu)秀的人應(yīng)該務(wù)實(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持。古希臘有個(gè)著名的演說家每天口含石子練習(xí)演講，古代將軍祖逖每天聞雞起舞，美國(guó)著名作家斯蒂芬金每天堅(jiān)持寫五千字的小說......這都是值得我們學(xué)習(xí)的典范。
有人說過“如果說堅(jiān)持是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，那么務(wù)實(shí)就是一個(gè)人前進(jìn)的根源”。是��！正因?yàn)閯?wù)實(shí)才會(huì)前進(jìn)，而前進(jìn)還需要不斷的堅(jiān)持。我家對(duì)門的大姐姐就是這樣的人。她每天都學(xué)得很晚，成績(jī)也是名列前茅。我有題不會(huì)問她時(shí)，她總能講得頭頭是道。這樣的人誰(shuí)說不優(yōu)秀呢？
無(wú)論何時(shí)何地，只有務(wù)實(shí)的精神才會(huì)使人進(jìn)步，持之以恒才會(huì)贏得最后的光明與勝利。
寫做人的作文 篇28
在媽媽心目中，我一直是個(gè)好孩子，可是我也有不乖的時(shí)候。在這里，我要感謝我的媽媽，是她在困難的時(shí)候幫了我一把，不至于讓我沉迷于電視。
可是有一段時(shí)間，我卻沉迷于電視。有時(shí)候我管不住自己，沒做完作業(yè)就去看電視了。而爸爸媽媽見我在看電視，就問我：“你做完作業(yè)了嗎？”我想：如果爸爸媽媽知道我沒做完作業(yè)就看電視肯定會(huì)罵我的；于是我回答：“嗯，做完了�！倍氐綄W(xué)校，老師問我怎么沒交作業(yè)。我就說放在家里不記得帶了。不過我通常不做的都是一些小作業(yè)，等中午回到家再補(bǔ)回來(lái)交給老師。我就這樣連續(xù)做了兩天。媽媽不是傻瓜，久而久之，媽媽覺得這事肯定另有蹊蹺。一天下午，我值完日后回家被媽媽叫去房間。媽媽問我：“楊皓，媽媽問你一個(gè)問題，你一定要說真話，好嗎？”“好啊!”我脫口而出。“你這兩天都說沒帶作業(yè)，而下午卻又交了上去。你是不是沒完成作業(yè)而中午回去趕作業(yè)啊？”聽了媽媽的'話，我羞愧地低下了頭，臉上火辣辣的。“是。”我低聲回答道，我那蚊子般的聲音大概只有我和媽媽兩人聽得見吧！“你勇于承擔(dān)錯(cuò)誤就是好孩子，你知道中午回家寫好作業(yè)就表明你心中還有作業(yè)。你可以告訴媽媽你為什么不完成作業(yè)嗎？”“因?yàn)槲彝砩瞎忸欀措娨暳�。”我低聲說。“噢，那這件事我就不告訴你老師了。你以后要好好學(xué)習(xí)，不要光顧著看電視了。還有，人做什么事都要一心一意，不能三心二意。你要有自控能力，這樣不管你今后遇到什么誘惑都可以抵擋了。你要記住媽媽這番話”�！爸x謝媽媽！”我感激著說。
我要謝謝我的媽媽，是她讓我懂得了這些道理，懂得了做人。
寫做人的作文 篇29
我驕傲，我的身后有一個(gè)五千年歷史的國(guó)家。但讓我更驕傲的是，不論科技如何發(fā)展，時(shí)光怎樣流逝，都不會(huì)被磨滅的中華傳統(tǒng)美德。
感謝那件事，讓我真正意識(shí)到美德的重要。
那天放學(xué)后，我獨(dú)自一人趕到學(xué)校邊的小賣部，買了一套數(shù)學(xué)用具。但當(dāng)我來(lái)到收銀臺(tái)結(jié)賬時(shí)，也許是收銀員沒有注意，原本標(biāo)價(jià)為五元的商品，被掃成了兩元。出出文具店大門，我才意識(shí)到這個(gè)問題，但當(dāng)時(shí)的我，內(nèi)心一陣竊喜。三塊錢，居然少付了三塊錢，我真是太幸運(yùn)了。我迫不及待地回家把這“大便宜”告訴了媽媽。
我原本以為媽媽也會(huì)為此高興，然而沒想到，媽媽不但沒有高興，反而板起了面孔：“作為一個(gè)中國(guó)人，就應(yīng)當(dāng)時(shí)刻謹(jǐn)記著中華傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在的一兩塊錢是小事，但以后步入社會(huì)就將是大事。我們雖然不能要求別人做一個(gè)公正廉潔的`人，但卻要嚴(yán)格督促自己，使自己成為廉潔的人�！蔽衣犃诉@一番話，心里不禁百感交集，既羞愧又內(nèi)疚。
我又想到語(yǔ)文課本上剛學(xué)過的大詩(shī)人于謙。他為官清正，每一首詩(shī)都表達(dá)著自己憂國(guó)憂民的偉大心境。他清廉的品質(zhì)，使他成為百姓心中的“父母官”。想到這里，我心中深深的自責(zé)，對(duì)于謙由衷的敬佩。
后來(lái)我把少付的三塊錢還給了文具店的老板，老板夸我誠(chéng)實(shí)，但是我卻羞紅了臉。但這也讓我更加堅(jiān)信，我們每個(gè)人都應(yīng)該嚴(yán)于律己。不要讓自己占的那一點(diǎn)點(diǎn)小便宜，影響那些真正需要幫助的人。貪不僅僅指官，也包括世人。“貪”在告誡人們，中華傳統(tǒng)美德不是嘴上說的好就有用，而要看實(shí)際行動(dòng)。
我以后也會(huì)時(shí)刻鞭策自己——誠(chéng)實(shí)守信、清正廉潔。
寫做人的作文 篇30
校有校規(guī)，班有班規(guī)，家有家規(guī)，大多數(shù)的人的家里都有一套家訓(xùn)家規(guī)，我家也不例外。我家的.家訓(xùn)就是：誠(chéng)信做人。
一天早上上學(xué)途中，我突然發(fā)現(xiàn)自己忘了戴紅領(lǐng)巾，我瞬間著急了，不戴紅領(lǐng)巾被查到，班級(jí)會(huì)被扣分的。怎么辦呢？對(duì)了，小區(qū)的門口的老爺爺擺攤，他那有紅領(lǐng)巾賣，我先買一個(gè)應(yīng)急。我急忙沖到老爺爺那邊，可是翻遍書包也沒找到一塊錢。于是我鼓起勇氣扭捏地跟爺爺說：“爺爺，我忘戴紅領(lǐng)巾，想買一個(gè)根，可是沒帶錢，您能不能先借給我一根，我明早給你錢？”“可以��！小朋友，給你！”沒想到爺爺爽快地答應(yīng)了。我謝過老爺爺，拿過紅領(lǐng)巾，飛快地沖往學(xué)校。
第二天，我似乎忘了還錢這門事了，直到走到老爺爺?shù)男〉財(cái)傔�，我才猛然想到這件事。我羞愧地走上前去，對(duì)正在忙乎的爺爺說：“對(duì)不起爺爺，我忘記帶錢給您了，下午放學(xué)，下午放學(xué)我一定來(lái)還給您！”“沒事兒！”爺爺慷慨大方，似乎壓根就沒把這一塊錢當(dāng)回事。
下午放學(xué)回家后，我懶洋洋躺在床上休息片刻。心里想著，老爺爺似乎也不怎么在乎那一塊錢，要不我不去還了吧，明天再去。我拿著1塊錢硬幣，一抬頭看到我書桌上貼的四個(gè)字“誠(chéng)信做人”。我一下子從床上彈起來(lái)，沖出家門，跑到學(xué)校的小區(qū)門口。還好看到老爺爺還在，我趕緊去還了這一元錢。老爺爺笑了，我心中長(zhǎng)舒了一口氣。
再小的事情，不管別人在不在意，我答應(yīng)了別人，就一定要做到，我想這就是我的家訓(xùn)一直在引導(dǎo)我做人，做事。“誠(chéng)信做人”我一定會(huì)牢記這簡(jiǎn)單的四個(gè)字。
寫做人的作文 篇31
記得一年級(jí)時(shí)的一個(gè)午睡，我做了一件不講誠(chéng)信的事。那天午睡的時(shí)候，有一位同學(xué)搞了我一下，我很生氣，便和值日老師報(bào)告。之后，我就和另一旁的`一個(gè)同學(xué)玩了起來(lái)。結(jié)果被值日老師發(fā)現(xiàn)了，就把我和那個(gè)同學(xué)的名字記在值日本上。我當(dāng)時(shí)心里很害怕，因?yàn)榧由线@次，我一共記了兩次名，所以起床回到教室就會(huì)發(fā)停膳警告書，回到家一定會(huì)被爸爸媽媽罵死。于是，我用了一個(gè)午睡的時(shí)間想了一個(gè)完美無(wú)缺的妙計(jì)。放學(xué)回到家，我就對(duì)爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我都沒有說話，老師就發(fā)了一張停膳警告書給我�！薄澳銘�(yīng)該有說話，不然老師不會(huì)無(wú)緣無(wú)故發(fā)警告書給你的。”媽媽說�！拔矣袀�(gè)同學(xué)搞我，然后老師可能以為我倆在玩，就記了我的名字。事情應(yīng)該是這樣吧。”爸爸問我“真的嗎？”“應(yīng)該是吧”。于是爸爸就相信了我，在回執(zhí)簽了名，還寫了意見：老師，您好，聽我兒子說，您錯(cuò)怪他了，其實(shí)是一位同學(xué)在搞他，而不是他和同學(xué)玩耍，希望您再核實(shí)一下情況。
晚上睡覺的時(shí)候，我偷偷笑了，心想：“成功了，哈哈！”但即使過了父母這關(guān)，也過不了老師這關(guān)。第二天早上回到課室，我就把回執(zhí)交給老師，結(jié)果老師一眼就看穿了，就說我肯定是在講大話，還發(fā)微信給我家長(zhǎng)要批評(píng)教育。無(wú)奈之下，我只能承認(rèn)錯(cuò)誤。在父母的耐心教育下，我決定痛改前非，并發(fā)誓以后再也不講大話。
經(jīng)過這件事，我覺得說謊雖然能暫時(shí)騙過別人，但謊言早晚會(huì)被揭穿，那時(shí)別人就不會(huì)再相信你了，那樣損失不是更大嗎？而且，說謊后自己的心也會(huì)惴惴不安，生怕別人知道真相。所以我們要做一個(gè)誠(chéng)信的人。
寫做人的作文 篇32
書，可以教會(huì)你一切。你可以從中獲取知識(shí)、領(lǐng)悟哲理，但你更能學(xué)會(huì)做人。
——題記
我從小就很愛讀書，而且從書中學(xué)習(xí)做人的道理。無(wú)論是書中的歷史典故，還是人物傳記，都是我的老師，都人我學(xué)會(huì)了如何做人。
從書中“山青青，水盈盈”彈一曲“高山流水”震仰群山，激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞了這份相知相遇的情，我學(xué)會(huì)了分享。
從書中“鞠躬盡瘁，死而后已”。諸葛孔明千辛萬(wàn)苦寫就的《出師表》‘不但完成了自己的使命，更對(duì)后人影響深厚。我學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)任。
從書中“君不見管鮑貧時(shí)交，此道今人棄如土�！惫苤倥c鮑叔牙貧富不移的君子之交，為世人稱贊。我學(xué)會(huì)了珍惜。
從書中“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。岳飛在有生之年的精忠報(bào)國(guó)，志氣昂揚(yáng)，其精神流芳千古。我學(xué)會(huì)了奮發(fā)圖強(qiáng)。
古人的典故，讓我明白了很多，然而現(xiàn)代人物的傳記，也是我受益匪淺，領(lǐng)悟到人生的真諦和做人的道理。
貝多芬挑戰(zhàn)人生，超越自我譜寫的《命運(yùn)交響曲》，使我懂得了人生要充滿挑戰(zhàn)；張海迪面對(duì)殘疾，能克服一切困難完成學(xué)業(yè)，考上碩士，使我明白了人生要變得堅(jiān)強(qiáng)；詹天佑面對(duì)外國(guó)人的'嘲笑和侮辱，仍能專心修建鐵路，并提前完工，為國(guó)爭(zhēng)光，使我知道了人生要自強(qiáng)；海倫凱勒自幼雙目失明，雙耳失聰，但在薩利文老師的幫助下，仍然成為了一名女作家，使我體會(huì)到了人生沒有不可能；愛迪生發(fā)明電燈1000次，都以失敗而告終，但他仍不放棄，最后終于成功，使我記住了人生要堅(jiān)持不懈。
我從書中學(xué)會(huì)了做人，是書讓我變得一天天成長(zhǎng)起來(lái)，書中的人和事，逐漸啟迪和引領(lǐng)我，讓我變得知書達(dá)禮，學(xué)會(huì)做人，也會(huì)感悟人生。
寫做人的作文 篇33
生活中處處會(huì)見到水，也處處會(huì)見到水孕育的生物，但水難道就僅僅是一種無(wú)色無(wú)味的液體嗎？難道僅僅是一個(gè)普普通通的名詞嗎？
水，是母親��！水，它是生命的依靠，是萬(wàn)物的根源，是發(fā)展的基礎(chǔ)，是人類的財(cái)富。沒有水，哪來(lái)的世界？沒有水，哪來(lái)的萬(wàn)物？雨是水的子輩，滋養(yǎng)萬(wàn)千生物，是禾苗的希望，是草地的'依賴，河是水的后代，它灌溉天下沃土，是魚兒的家鄉(xiāng)，是蝦螺的住宅。水！它哺育了萬(wàn)物，滋養(yǎng)了萬(wàn)物，灌溉了萬(wàn)物。它，是真正的母親，是偉大的母親！
水，是圣人啊！敢說，這天下萬(wàn)寸土地，各種生物，哪個(gè)沒有經(jīng)過水的洗禮？水洗滌萬(wàn)物，脫塵而不污自己，僅僅是把塵土和自己融為一起，但經(jīng)過蒸發(fā)，它還是原來(lái)那樣干凈、清潔。難道，它不是一位圣人嗎？它清潔了萬(wàn)物，自己卻出淤泥而不染，這難道不是一種品質(zhì)嗎？水，近墨者黑，難道不是一位偉大的圣人嗎？
水，是君子��！水，遇圓則圓，遇方則方，你妄想改變它的形態(tài)，是不可能的，它不會(huì)因?yàn)橥饨绲氖`、羈絆，而改變自己，它只會(huì)慢慢適應(yīng)外界的生活，這不是圓滑，而是一種適應(yīng)生活的能力，它不會(huì)因?yàn)榈搅瞬贿m的環(huán)境而改變，也不會(huì)抱怨、痛恨環(huán)境，更不會(huì)使環(huán)境來(lái)適應(yīng)自己，難道誰(shuí)不是一位君子嗎？不，它是一位適應(yīng)萬(wàn)物的君子！
我們是否能夠反思呢？是否應(yīng)該學(xué)習(xí)水如母親般的大公無(wú)私呢？是否應(yīng)該形成水似圣人出淤不染的品質(zhì)呢？是否應(yīng)該感受水像君子一樣適應(yīng)萬(wàn)物的徹悟呢？我們做人，不就應(yīng)該像水一樣嗎？
像水一樣做人吧！
寫做人的作文 篇34
人們都說：“父母是孩子最好的老師�！备改傅难孕小⑴e止每時(shí)每刻都在影響著孩子。在我成長(zhǎng)的過程中，媽媽教會(huì)了我許多做人的道理。
都說在上海婆媳關(guān)系很難相處，但我的媽媽卻十分孝順我的奶奶。每次去奶奶家，她會(huì)為奶奶買一些補(bǔ)品或者生活用品；每年母親節(jié)和奶奶生日那天，她會(huì)給奶奶挑一束鮮花及一份小禮物；每次小長(zhǎng)假，她會(huì)給奶奶挑選適合老年人的旅行路線。這種孝敬的品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。
平時(shí)我在爺爺奶奶家會(huì)經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活；只要有空，我就會(huì)陪他們聊天，帶給他們快樂；為了使?fàn)敔斈棠滩辉俟陋?dú)，我特地幫他們報(bào)名參加了老年英語(yǔ)、電腦學(xué)習(xí)班，豐富他們的老年生活。
媽媽的.孝順影響了我。她在生活中教會(huì)了我成為一個(gè)孝順的孩子。
媽媽上班也非常準(zhǔn)時(shí)，從不遲到；每天都在外奔波，為單位工作；去銀行辦事，天氣再熱也從未停止。媽媽的這種認(rèn)真負(fù)責(zé)、不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。
有一次，我做奧數(shù)題目，最后一題怎么也做不出來(lái)，做了半個(gè)多小時(shí)還沒做出，便想放棄，去看電視。正當(dāng)這時(shí)，我想到媽媽在工作上的堅(jiān)持、不怕困難，于是便繼續(xù)打草稿，做了起來(lái)，不知不覺地又過了半個(gè)小時(shí)，終于，我把這道題目給做了出來(lái)。
媽媽的堅(jiān)持、不怕困難影響了我，讓我在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持不懈，永不放棄。媽媽在工作上教會(huì)了我要成為一個(gè)認(rèn)真、永不放棄的孩子。
媽媽教會(huì)了我要做一個(gè)孝順、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、不怕困難，永不言敗的人，我也要繼續(xù)努力，做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)有用的人。
寫做人的作文 篇35
無(wú)人監(jiān)考的實(shí)行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的角度看這是為了學(xué)生的素質(zhì)提高對(duì)自己的一次鍛煉，提高素質(zhì)從小抓起從教育抓起。也是對(duì)我們的信任，提高我們的自信。我們初二的學(xué)生都有資格參加，只需要填一張保證書，承諾在考試中絕不作弊。
對(duì)于好學(xué)生固然是一件很好的事情，也是一次受到教育的機(jī)會(huì)，可以提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，提高自己的道德，做人的誠(chéng)信等方面，為自己交上一份滿分的人格試卷。
但是對(duì)于一些素質(zhì)差或者迫于家長(zhǎng)老師的期望或者面子上的壓力“不得不”鋌而走險(xiǎn)的作弊一次，以免受于家長(zhǎng)的責(zé)罵，老師的批評(píng)失望，同學(xué)朋友間的瞧不起。這些人還可能影響到他人。一些成績(jī)好的學(xué)生為了得到家長(zhǎng)的'贊賞，老師的贊賞，同學(xué)的贊賞產(chǎn)生壞的念頭去抄答案。
但是對(duì)于自制力差年齡還小的我們有用么？自制力差的學(xué)生一定會(huì)從中獲利，是考試失去原有的公平。
對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生不僅要面對(duì)家庭的壓力為了成績(jī)走上這條取得高分的捷徑。當(dāng)然這條捷徑是一次非常冒險(xiǎn)的決定如果成功將會(huì)迎來(lái)聲聲贊美一旦失敗后果將不堪設(shè)想將遭到同學(xué)的鄙夷和老師的唾棄，我相信大部分人都會(huì)鋌而走險(xiǎn)去試一試，與其成績(jī)低被鄙視為何不咸魚反身都愿意相信自己會(huì)成功的，我相信大多數(shù)人都作弊過，考試之前準(zhǔn)備好一張小抄；趁老師不注意剽竊一下旁邊人的答案，這種情況在有人監(jiān)考都是常見的我每次考試總能見到幾個(gè)前后同班相互商量答案，把小抄藏在身上，傳紙條，換卷子等。有人監(jiān)考都這樣，無(wú)人監(jiān)考不更是助長(zhǎng)歪風(fēng)邪氣么？
希望大家都不要作弊。每個(gè)人身上一定有自己的閃光點(diǎn)，可能現(xiàn)在還沒有發(fā)現(xiàn)，但生活總有希望，誠(chéng)實(shí)更重要。同學(xué)要繼續(xù)堅(jiān)持努力精益求精，更上一層樓。
寫做人的作文 篇36
狼，在一般人們眼中是兇殘的，可以童話中狼的下場(chǎng)和人們對(duì)狼的屠殺可見看到人們對(duì)狼的痛恨。但我說“做人當(dāng)如狼”，是說我們要學(xué)習(xí)狼的優(yōu)點(diǎn)——耐性。
狼的耐性，可以說是獨(dú)一無(wú)二的。一群狼在攻擊一群黃羊時(shí)，會(huì)靜靜的埋伏在黃羊四周長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多小時(shí)。它們一動(dòng)不動(dòng)地蹲在深草之中，等到黃羊吃得飽飽的'跑不動(dòng)時(shí)，發(fā)動(dòng)突然襲擊。那時(shí)的黃羊，絕對(duì)是“羊入狼口”，成為狼的腹中之物。否則狼要是操之過急，一開始就圍追羊群，憑著黃羊的速度，狼也只能“望羊興嘆”了。
狼的耐性能讓它獲得美食，那么，人的耐性又有什么作為呢？其實(shí)，人的耐性也有巨大的作用。
眾所周知，金是被蒙古所滅。其中有一場(chǎng)戰(zhàn)役，猶能突出耐性的巨大作用。成吉思汗的兒子拖雷，率領(lǐng)幾萬(wàn)精兵大敗金國(guó)幾十萬(wàn)大軍。力量懸殊，卻能以少勝多，靠的難道單單只是兵精嗎？不是，最主要的是拖雷有著超人的耐性。他在敵營(yíng)附近扎營(yíng)，和敵營(yíng)遙遙相對(duì)，運(yùn)用“敵進(jìn)我退，敵駐我擾，敵疲我打”的戰(zhàn)術(shù)和敵人比耐性，硬是漂亮地贏了這場(chǎng)仗。就是這場(chǎng)戰(zhàn)役，使金國(guó)元?dú)獯髠�，名存�?shí)亡。
其實(shí)在生活中，也處處需要耐性。比如在學(xué)習(xí)中遇到難題，你要耐著性子一遍遍地計(jì)算，才能正確地解答出來(lái)。成績(jī)不好，你更要耐著性子，每天溫習(xí)功課，才能有所提高。沒有耐性，想一口吃成個(gè)大胖子，簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談。自然界中，耐性的作用也隨處可見：沒有耐性駱駝如何成為沙漠之舟？沒有耐性，侯鳥如何南飛越冬？耐性，是這些動(dòng)物維持生命的基本條件。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)狼的耐性。
寫做人的作文 篇37
有一些人，不知道什么是正確的認(rèn)識(shí)，什么是正確的認(rèn)識(shí)，什么是正確的認(rèn)識(shí)，什么是正確的認(rèn)識(shí)他們都是這樣想的，但他們的一些方面，卻不是正確的認(rèn)識(shí)。
首先，他們認(rèn)識(shí)到了“自己”。
“我”，這個(gè)詞對(duì)于他們來(lái)講簡(jiǎn)單的要求很重要，就是說，人，總是說，自己才不是人。其實(shí)，我們的生活，并不一定要求過自己，不要以為自己是人，而是自己為自己做主。我想，這就是一個(gè)人，一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何做人。
我的爸爸和媽媽都是這樣認(rèn)識(shí)的。他們認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友，并且認(rèn)識(shí)了一種叫做“我”的人。他們認(rèn)識(shí)了自己的家，自己的家人，認(rèn)識(shí)了一種叫“我”的人。他們認(rèn)識(shí)了自己的`家人，自己的一個(gè)人，他們認(rèn)識(shí)到了自己的家。他們認(rèn)識(shí)了自己的家人、自己的一切，他們認(rèn)識(shí)到了自己的一切，他們認(rèn)識(shí)到了自己的一切，他們的一切都是自己認(rèn)識(shí)自己的人！
我覺得，做人難，就得認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)自己。
我想，做一個(gè)認(rèn)識(shí)自己的人，不然別人怎么認(rèn)識(shí)我，我可能會(huì)認(rèn)識(shí)“我”。
我覺得，做一個(gè)認(rèn)識(shí)自己的人，不管做什么事，都應(yīng)該認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)自己，不要把自己比成自己，我認(rèn)識(shí)一個(gè)什么樣的人，什么樣的自己，什么樣的自己。
我覺得，做一個(gè)認(rèn)識(shí)自己的人，不管是什么樣的人，都應(yīng)該認(rèn)識(shí)自己。我覺得，做一個(gè)認(rèn)識(shí)自己的人，不管認(rèn)識(shí)自己，我都應(yīng)該認(rèn)識(shí)自己，不然，這個(gè)世界，是不可能存在的，所以，要認(rèn)識(shí)自己，不要把自己比成自己，因?yàn)槲沂且粋�(gè)認(rèn)識(shí)自己的人！
不管是自己還是別人，都應(yīng)該認(rèn)識(shí)自己。
寫做人的作文 篇38
這個(gè)世界沒有誰(shuí)對(duì)不起誰(shuí)，誰(shuí)都要有良心。
——題記
人總要記得別人對(duì)自己的好，不是誰(shuí)欠誰(shuí)的，上天很公平，得到必然要付出。
人生總有太多的悲歡離合，每一天都有太多的不同的發(fā)生，不是每一天都是不一樣的一天。
做人真的很難，難到我無(wú)法想象的地步，難到我想不出每一個(gè)人的心是什么做的。
直到許多年后的今天，我方才明白世界上的事更是無(wú)法說定，也真正明白家家有本難念的經(jīng)，也讓我真真體會(huì)人心是不同的，讀懂一個(gè)人的心真的很難。
人一直以來(lái)就是這樣的'，沒有例外。所謂的人不為己，天誅地滅也不過如此了吧！也許人世間從來(lái)就是這樣的，現(xiàn)世造就的就是這樣的人類，只是當(dāng)初的亞當(dāng)和夏娃也沒有想到，可悲吧！但也許也不可悲吧，畢竟他們看不到了，也就無(wú)所謂生不生氣了，我們也不必?fù)?dān)心他們會(huì)不會(huì)被氣死了。
人從來(lái)就是這樣，不必抱怨，這就是做人，任何人都是如此，沒有例外，反正現(xiàn)世安好，一切依舊。沒有太多的在意，沒有太多的順心如意，我們活得就是這樣的世界。
人是很聰明的，不然人也就不會(huì)稱為人了，所以人就是這樣的人了，沒有辦法改變的事實(shí)，不必內(nèi)疚，不必傷心，人就是這樣的，所以說人是聰明的，人所做的每一件事都必然有他的原因。
一切事都是經(jīng)過了才懂得，就好像是必須的�，F(xiàn)世安好，勇敢向前，一切什么都不是，不比必?fù)?dān)心，只要勇敢向前，彼岸就是你的家園，你的天下，你的王國(guó)，你的世界。
其實(shí)一切都不必在意，人生如夢(mèng)，來(lái)與自然也當(dāng)歸于自然。所以不必在意，一切都是過眼云煙，將一切看開，沒什么大不了�！叭松靡忭毐M歡，莫使金樽空對(duì)月”是最好的眷戀。
一切就是這樣。
寫做人的作文 篇39
德國(guó)詩(shī)人歌德善待諷刺自己的人，我國(guó)古代的曹操曾善待關(guān)羽。是善待，讓他收獲到的比被人更多。善待，才是做人之道。
歌德，一個(gè)家喻戶曉的名字。而在這般響亮名字的背后，卻受過尖銳苛刻的諷刺。當(dāng)面對(duì)那句“我不給傻子讓路”時(shí)，歌德卻能微笑一句說：“我正好相反�！笔撬纳拼钅切┲S刺他的人無(wú)言以對(duì)，是他的善待，讓他的名字更為響亮。不難想象，如果歌德也苛刻尖銳地反駁回去，一次口角之爭(zhēng)是不可避免的。而正因?yàn)樗麑?duì)被人的善待，讓被人對(duì)他的行為無(wú)可挑剔。善待，是做人之道。
我國(guó)古代著名軍事家、天文家，曹操的“華容道”一事是《三國(guó)演義》中的經(jīng)典戰(zhàn)役。原本是死路一條的曹操為什么能成功從關(guān)羽手中逃生呢？這個(gè)可不是靠運(yùn)氣，而是因?yàn)樗拼P(guān)羽，當(dāng)關(guān)羽落魄時(shí)，他曾以美酒、佳人善待關(guān)羽，令關(guān)羽感激不已。如果沒有他曾經(jīng)對(duì)關(guān)羽的善待，也許他早已經(jīng)命喪黃泉，魏國(guó)也會(huì)不復(fù)存在。曹操曾對(duì)關(guān)羽的善待，讓他成功從華容道逃生。善待，做人之道。
越王勾踐和吳王闔閭都是雄才大略的兩大君主，可是在勾踐被俘時(shí)，闔閭卻一直侮辱他，從不善待他。等到勾踐再次崛起時(shí)，闔閭想后悔也來(lái)不及了。也許，如果闔閭能夠善待勾踐，兩國(guó)會(huì)成為盟友而不必拼個(gè)你死我活。正是闔閭的`侮辱，導(dǎo)致勾踐復(fù)國(guó)后吳國(guó)的國(guó)破人亡。正是因?yàn)殛H閭的侮辱，吳國(guó)才國(guó)破人亡。善待，做人之道。
歌德可以不畏諷刺，善待于人；曹操可以不嫌將士落魄，善待于人。最終他們收獲的比付出的更多。善待，才是做人之道。
寫做人的作文 篇40
有些時(shí)候我真的感覺做人挺難的，不管怎么做別人都會(huì)說你做的不對(duì)，而且還會(huì)對(duì)你有意見。這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該怎么辦？
曾幾何時(shí)，我有兩個(gè)很要好的朋友，他們常常鬧矛盾，而我夾在中間卻不知道該怎么做，為此我常�？鄲�。
有一次，他們兩個(gè)人又吵架了，但萬(wàn)萬(wàn)沒想到，這次我去勸架，他們居然把矛頭指向了我。小娜和小嫻共同說道：“我怎么看你經(jīng)常護(hù)著他，今天就這樣吧，我和他之間你選擇一個(gè)。”聽到這句話的我自然糾結(jié)不已，為什么明明是他們自己的`事情，卻要扯上我呢！
我搖搖頭，示意不知道怎么辦。畢竟，兩人都是我最好的朋友，換做任何人也不可能只選擇其中一個(gè)的。此時(shí)他們看了看我，然后各走一邊，留下我一個(gè)人站在街角處。
接下來(lái)好幾天，他們兩個(gè)人都不理我，我以為他們鬧翻了，所以拿我出氣，心想過段時(shí)間就好了，便沒有太在意這件事。又過了幾天，我看見他們兩人手牽手走著，以為又一場(chǎng)吵架風(fēng)波過去了，便跑到他們面前說道：“太好了，我們又可以像以前一樣愉快地玩耍了�！�
可是，結(jié)果并不是我想象的那樣，小娜有些傲慢得說道：“別以為我和他的友誼就這么被你斷送了，你要知道，我們?nèi)蹦阋粋�(gè)不少，多你一個(gè)不多�！毙∧日f完后，小嫻又想說點(diǎn)什么，我立馬打斷了她的話：“不要說了，你們兩人吵架，我就從來(lái)沒有維護(hù)過誰(shuí)，也沒有希望你們兩人絕交。”我說完便迅速走開了，我再也不想和他們這種虛偽的人做朋友。
此時(shí)此刻，我感覺人真的好難做。不管怎么樣，別人都會(huì)覺得你不夠真誠(chéng)，而我真的不夠真誠(chéng)嗎，勸架的是我，被友誼拋棄的也是我。
所謂“做人難，人難做，難做人”的確是真的，而我，從今往后只想做自己。
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