- 相關(guān)推薦
感謝生活六年級(jí)作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：什么叫生活？生活，就是人或生物為了生存和發(fā)展而進(jìn)行的各項(xiàng)活動(dòng)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是生存。然而，在生活中，沒(méi)... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
《感謝生活六年級(jí)作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
第一篇：感謝生活
什么叫生活？生活，就是人或生物為了生存和發(fā)展而進(jìn)行的各項(xiàng)活動(dòng)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是生存。然而，在生活中，沒(méi)有永遠(yuǎn)的快樂(lè)，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的痛苦，在快樂(lè)中我們要感謝生活，在痛苦中我們也要感謝生活，因?yàn)樯钤臼敲利惖摹?/p>
生活總會(huì)為我們留點(diǎn)什么，痛苦、疾病、快樂(lè)、幸福無(wú)論生活留下什么，我們都不應(yīng)該怨恨、嘲弄、冷漠，而應(yīng)誠(chéng)心誠(chéng)意地感謝生活。在你融入的社會(huì)中，有許許多多的人，為你的坎坷伸一把援手，為你的困惑牽一縷陽(yáng)光，為你生命中偶爾出現(xiàn)的痛楚添一份撫慰、灑一片關(guān)情，讓你覺(jué)得凡夫俗子竟也會(huì)得到那么多的關(guān)注和關(guān)懷，于是在環(huán)顧四周時(shí)，感覺(jué)需要感謝的東西太多、太多了。
我們知道，生活不常是美麗如畫的春天。遠(yuǎn)方的山巒會(huì)在暮靄中漸變成褐色；昨日的月亮圓不了今夜的夢(mèng)�？创笾亳R的書，讀到過(guò)這樣的文字：他終于從槍林彈雨中站了起來(lái)，撫摸著流血的身體仰天大笑：“感謝上帝，讓我能實(shí)實(shí)在在地感受痛苦。痛苦真好，它告訴我，我還活著，還擁有生命和希望。”是啊，能體驗(yàn)到身心的痛苦，這是生活給予我們的最大的恩賜了。它告訴我們，活著，就有快樂(lè)，就有痛苦，就有希望。有一句話說(shuō)得好：當(dāng)上帝關(guān)上所有的門，他會(huì)留給你一扇窗。生活也是這樣，在給了你失望、苦痛、坎坷之時(shí)，也給了你快樂(lè)和幸福，給了你豐富的體驗(yàn)及回味。它蘊(yùn)含著無(wú)限的風(fēng)光與期望，等著你去發(fā)現(xiàn)去探索，等著你去悲傷去享受。它不吝嗇，不會(huì)關(guān)掉所有的門窗讓你終生處于絕境；它不虛偽，不會(huì)用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了尋找的雙眼；它不偽善，不欺騙，不做作也不世故，不論你是貧民還是高官一律一視同仁。
感謝生活，因?yàn)槲抑�，我是如此地平凡，卻也如此地幸運(yùn)。生活的歷程告訴我，什么是幸運(yùn)？不是錢，也不是官，是身邊有許多值得感謝的人。感謝偉大的父母締造我們的生命，給我們以存活的權(quán)利，擁有這個(gè)美好的世界；感謝選擇生活的權(quán)利握在自己手中，我們可以用生命的激情盡心打造自己的天地；感謝世間千萬(wàn)種美麗的感情可以由我們盡情地詮釋：養(yǎng)育之恩，手足之情，知己交心，桃李報(bào)春；感謝我們擁有可以發(fā)現(xiàn)世間美麗的眼睛；感謝我們擁有可以聆聽動(dòng)人音符的耳朵；感謝我們擁有可以打造七彩天地的雙手
第二篇：感謝生活
只記得，那是一個(gè)夏天。夏天的夜晚很美，一顆顆金色的星星點(diǎn)綴在郁藍(lán)色的夜幕上，構(gòu)成一幅“此圖只應(yīng)天上有，人間能得幾回見？”的畫面。星空下，幾個(gè)小孩子玩得不亦樂(lè)乎，前面，零零散散的路人匆匆走過(guò)……只剩下我和幾個(gè)小伙伴還在外面玩。
“天都黑了，回不回家��？”一人忽的道。
“對(duì)哈！要不我們?nèi)バ礻坑昙彝姘��！贝笪乙粴q的徐琳提議道。
“可以啊，贊成！”幾個(gè)小孩子異口同聲的道。我們把皮筋收了起來(lái)，“噠噠噠”地跑向徐昕雨家。
我們和徐昕雨的媽媽非常合得來(lái)�！鞍⒁毯��！薄澳銈兒��！卑⒁绦πΑ翱爝M(jìn)來(lái)吧�！蔽覀円膊痪惺�，就像一家人一樣“轟—”的一聲跑了進(jìn)去。
“快過(guò)來(lái)玩拼圖吧�！毙礻坑甑�。幾個(gè)小女孩一窩蜂地?fù)砩先ァ拔蚁�，我先……”嘰嘰喳喳地活像群小麻雀。這時(shí)候，阿姨端著一盤西瓜走進(jìn)來(lái)“別搶，這里還有幾個(gè)拼圖，一塊玩吧�！闭f(shuō)著把西瓜放到桌上，從箱子里拿出幾個(gè)拼圖。我們把所有的拼圖都混在一起，左、右手各持一塊拼圖，忙了大半個(gè)小時(shí)才完成一幅……
又玩了一會(huì)兒，爸爸媽媽來(lái)了，小伙伴們都一個(gè)接一個(gè)地“眼含熱淚”的，依依不舍地?fù)]手道別。
“只是回家睡一覺(jué)而已，明天又不是不能玩了，干嘛搞得跟生死離別似的�！币粋�(gè)叔叔見我們這樣，心里偷樂(lè)。
“你懂什么。”徐琳鄙夷一眼“我們這叫有真性情！”
聽這話，大人們一愣，繼而爆出一場(chǎng)大笑。
生活是五彩繽紛的，充滿喜怒哀樂(lè)。有時(shí)你會(huì)擁有淚水和苦澀，有時(shí)你會(huì)擁有歡笑和快樂(lè)……在生活中增加知識(shí)、增進(jìn)了解、懂得道理……
感謝生活吧！因?yàn)橛猩睿覀兊娜松挪粫?huì)枯燥。它為我們的人生畫上了一幅幅精彩的畫面——童顏到鶴發(fā)，數(shù)不盡的歡笑和快樂(lè)，數(shù)不盡的淚水和苦澀……
有了它們，我們的生命才更加完整。
嗯嗯。
第三篇：感謝生活
有人說(shuō)，生活像咖啡，越品越苦；有人說(shuō)，生活像濃茶，越品越清香；有人說(shuō)，生活像酒，越喝越香，我說(shuō)生活是一碗湯，一碗酸、甜、苦、辣具全的雜湯。這碗湯里充滿喜怒哀樂(lè)，只待你細(xì)細(xì)地品嘗。用坦然的心去品，你會(huì)得到甜。用固執(zhí)的心去品，你會(huì)得到酸，用熱情的心去品，你會(huì)得到辣，用煩惱的心去品，你會(huì)得到苦。當(dāng)你用平靜之心來(lái)品味以往的留給你的滋味時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這碗湯是如此美妙。
感謝這碗湯吧，朋友，它
湯吧，朋友，它賜給你的太多。學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)品味，學(xué)會(huì)希望，就是對(duì)它最好的感謝。
也許你有這樣的經(jīng)歷：當(dāng)你與闊別多年的好友再見面時(shí)，你們之間可能已沒(méi)有兒時(shí)的那種默契，不同的生活，不同的經(jīng)歷。給兩顆心的交流帶來(lái)了隔閡。每每這時(shí)。我們都會(huì)這樣埋怨：生活你為何如此貪婪，帶走了最值得回憶的兒時(shí)友情？其實(shí)這不是生活的錯(cuò)，因?yàn)樗诮棠阏洳匦闹凶蠲篮玫臇|西。朋友你要感謝生活，請(qǐng)學(xué)會(huì)珍藏。
每逢佳節(jié)陪思親，每當(dāng)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日到來(lái)之季，我們共同的愿望“團(tuán)聚”便爬上了每個(gè)人的心頭。也許你此時(shí)正工作在第一線，也許你此時(shí)正“低頭思故鄉(xiāng)”你也許會(huì)埋怨：生活你為何如此冷淡無(wú)情，你奪走了我們與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。其實(shí)，這不是生活的錯(cuò)，它在教你懂得如何品位“思念”這杯濃烈的白酒。感謝生活，請(qǐng)學(xué)會(huì)品味。
你也許是位年輕的母親，看著身邊如此幼稚的孩子，你也許會(huì)盼望它能快快長(zhǎng)大成人。
你會(huì)埋怨：生活為何如此漫長(zhǎng)無(wú)盡頭？這也不是生活的錯(cuò)，它在教你懂得寄托自己的希望。感謝生活，請(qǐng)寄托出自己的希望給未來(lái)。
朋友，勝利，成功，無(wú)奈，挫折失意，困難都是生活無(wú)私的饋贈(zèng)。有位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“不必患得患失，你得到的是你應(yīng)該有的一份�！笔堑�，珍惜自己所有的，深深體味生活帶來(lái)的樂(lè)趣，將理想和希望放飛，才是對(duì)生活的最好感謝。
第四篇：感謝生活
有時(shí)我們抱怨生活過(guò)得不好，沒(méi)有許多玩具，沒(méi)有許多零食。其實(shí)，世界上還有許多人衣不蔽體。我們首先要學(xué)會(huì)感謝生活。
我十分挑食，奶奶從學(xué)校食堂帶回來(lái)的吃的東西我基本上肯定不好看就否認(rèn)了，更別提吃了。但我特別喜歡吃零食，每次去超市都會(huì)敲詐奶奶一番。奶奶見我不愛(ài)吃她帶回來(lái)的東西就送給樓下的小男孩吃他叫顧程語(yǔ)，他爸媽好吃懶做，不會(huì)做飯，可苦了這孩子，每天只能吃熱水器里的水泡的飯。每天吃我奶奶送的飯菜都贊不絕口，仿佛吃的是天下最好吃的東西。有一次，我奶奶休假和爸爸回老家，他還問(wèn)他媽媽：“樓上那個(gè)奶奶著兩天怎么沒(méi)送吃的過(guò)來(lái)。我真為他感到心酸。這么好的孩子居然有這么一個(gè)父母，真可惜。從小就面黃肌瘦，學(xué)校里的飯菜和我家的剩菜剩飯就是美食，那他小時(shí)候過(guò)的是怎么樣的生活�。∥乙欢ㄒ牡籼羰车膲拿�，葷素各吃一點(diǎn)，不偏愛(ài)零食。
感謝生活，你讓我懂得了如何找到自己的缺點(diǎn)并改正；你讓從懵懂小孩變成一個(gè)從容的自己，在無(wú)盡的磕磕碰碰中成長(zhǎng)；讓一個(gè)無(wú)知小孩變成一個(gè)懂得感恩生活的孩子
第五篇：感謝生活
福建省廈門市集美區(qū)杏濱中心小學(xué) 六年級(jí) 陳鷺輝
-
生活是快樂(lè)的，生活也有煩惱；生活是充滿感慨的，生活是耐人尋味的，生活是一種享受，但生活需要付出，也需要拼搏……
早晨，一走進(jìn)校園，高大壯觀的教學(xué)樓映入眼簾，在陽(yáng)光的照耀下，熠熠生輝，兩旁的花草散發(fā)出淡淡的清香，樹木上的小鳥正在唧唧喳喳地叫著，整個(gè)校園是那么的溫馨而優(yōu)美。我深吸了一口氣，頓覺(jué)一陣清新，使人心曠神怡。來(lái)到明亮的教室，傳來(lái)朗朗的讀書聲，開始進(jìn)入一天緊張的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，能使人增長(zhǎng)見識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，添加樂(lè)趣。但是學(xué)習(xí)需要奮斗，需要努力，需要競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，心里比喝了蜜還要甜；當(dāng)我被一道難題困住，百思不得其解時(shí)，心里又是充滿著煩惱。而把這道體解出來(lái)時(shí)，心里又感到高興，因?yàn)檫@是我經(jīng)過(guò)努力思考后的結(jié)果。
中午放學(xué)了。我乘著公共汽車回家，到了家門口，傳來(lái)一股香噴噴的氣味，走進(jìn)一看：美餐佳肴——樣樣齊全。聽爺爺說(shuō)過(guò)六十年代前，人民的生活，那時(shí)侯，食物極度匱乏，一年幾乎吃不上一塊肉，孩子們上完學(xué)校還得背著書包，上山砍柴；早晨天還沒(méi)黑，就得上井里打水……比起來(lái)。現(xiàn)在的生活比以前好多了。我們又怎能不珍惜呢？
放學(xué)時(shí)，上操場(chǎng)上，操場(chǎng)上有打球（各種球）的、有跳高的、賽跑的，有田徑的，大家都在盡情地放松自己。
下午，我回到家，寫完作業(yè)，打開電視機(jī)，屏幕里出現(xiàn)了世界乒乓球錦標(biāo)賽的鏡頭，我感慨萬(wàn)千，中國(guó)以前是個(gè)多么懦落的國(guó)家，而現(xiàn)在中國(guó)的體育在世界上名列前茅，有著十分明顯的進(jìn)步��！
吃完晚飯，我打開電腦，查閱資料，在網(wǎng)絡(luò)上，有許多資料，是知識(shí)的海洋。是啊！現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)是個(gè)貫通全球的高速路，它把世界連接了起來(lái)。我仿佛看見了世界變的越來(lái)越小，只要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，發(fā)個(gè)簡(jiǎn)訊，發(fā)張賀卡，發(fā)首音樂(lè)……
我感覺(jué)到：中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)以每年增加8%的速度不斷上升，人民的生活水平日益提高，市政府把城市改建得如此的美麗�，F(xiàn)代的生活，處處都洋溢著美好。
在這種美好的環(huán)境學(xué)習(xí)下，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，不斷向上。爭(zhēng)取以后為祖國(guó)的社會(huì)主義做出貢獻(xiàn)，成為國(guó)家有用的人才。
在這種美好的學(xué)習(xí)環(huán)境之下，我們?cè)跄懿蝗フ湎兀?/p>
生活，是美好的，它給人于信心，給人于勇氣，給人于堅(jiān)強(qiáng)。
以上就是關(guān)于《感謝生活六年級(jí)作文》的內(nèi)容，感謝大家的閱讀，歡迎持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng)，精彩不斷！