【熱門】我的六年級(jí)作文集合六篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我的六年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的六年級(jí)作文 篇1
我曾經(jīng)與很多小動(dòng)物度過了許多美好時(shí)光，例如：小雞啾啾、小鴿子撲撲和跳跳、小金魚苗苗等，但讓我至今難以忘懷的還是小兔子小白和小胖。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我經(jīng)常對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您給我買只小兔子養(yǎng)吧！”爺爺說(shuō)：“好的，等著去趕集的時(shí)候給你買上幾只。”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。過了三四天，爺爺就給我買回了兩只小兔子。這兩只小兔子有著各自的特點(diǎn)：小白有著一身潔白的毛，一雙紅色的小眼睛溫柔的環(huán)顧著四周，它有對(duì)粉里透白的長(zhǎng)耳朵，那櫻桃般的'三瓣小嘴外露著兩顆兔子牙，要不仔細(xì)看，還以為它是一個(gè)絨線團(tuán)呢！小胖有一身灰色的毛，外形和小白差不多少，只是它的體型胖了一點(diǎn)，顯得呆呆的。
我每天放學(xué)回家就先去喂它們，一開始它們還有點(diǎn)害怕，過了一星期，它們就不再害怕了。我每天喂它們時(shí)，它們總是飛速的跑過來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人，你又來(lái)和我們玩了，我們好開心。”
記得有一天，我發(fā)燒了，連著好幾天沒有去上學(xué)，也沒去喂它倆，在我生病的時(shí)間里，我非常想念它們，我的病情一有好轉(zhuǎn)，就急忙去看小兔子，它們也跑過來(lái)，蹭著我的褲腿，好像在說(shuō)：“小主人，我們好幾天見不到你了，好想你呀！你感冒了嗎？吃藥了沒有？你可一定要注意身體�。∫唬覀兠刻炀筒荒芎湍阃媪恕！蔽腋吲d地把它們抱到了懷里。
但是由于樓房不適合養(yǎng)寵物，附近的鄰居們也不高興，爺爺為了不影響大家的生活，就把它們給賣了。我再三請(qǐng)求，也沒能留住它們，為此，我傷心了好長(zhǎng)時(shí)間。
從那天起直到現(xiàn)在，我只要看見有賣小動(dòng)物或帶小寵物出來(lái)玩的，我都會(huì)想我的小白和小胖，心里像被針扎了一樣痛。雖然小白和小胖已經(jīng)不在我家了，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪嵌蚊篮脮r(shí)光。
我的六年級(jí)作文 篇2
這是發(fā)生在我身邊的一個(gè)真實(shí)的故事……
記得那是一個(gè)冬天的夜晚，晚飯后我想出去買點(diǎn)零食，于是便穿上棉大衣向樓下的商店走去，傍晚的街道，寒風(fēng)刺骨，路上行人已漸漸稀少，即使穿著棉大衣，卻仍然感到寒冷無(wú)比，寒風(fēng)無(wú)情的打在我的臉上，有種說(shuō)不出來(lái)的痛……
到了商店里，我便挑起了零食，由于天色已晚，商店里也沒幾個(gè)人，這時(shí)，商店又進(jìn)來(lái)一個(gè)高大的中年人手里拉著一個(gè)小女孩，中年人穿著破舊的大衣，而女孩卻穿著嶄新的棉衣，他的頭發(fā)稍有蓬亂，臉還有點(diǎn)臟，但卻露著慈祥的笑容，只見他對(duì)著女孩說(shuō)：“乖女兒，去，想要啥就挑啥，爸付錢�！�
我以為女孩聽了會(huì)迫不及待地去挑食物，而結(jié)果卻恰恰相反，只見女孩還是站在原地沒動(dòng)，眼睛直直地望著中年人，而這時(shí)中年人似乎也明白了什么，立即從一個(gè)大口袋里掏出了一個(gè)破舊的錢夾子，打開錢夾子，從厚厚的錢夾子里掏出了一張五十元對(duì)著售貨員說(shuō)：“給！給我拿條煙！”“原來(lái)是有錢的‘窮鬼’！”我心中暗嘆，而這時(shí)女孩也歡喜雀躍的向零食柜跑去，“哦！”我恍然大悟，原來(lái)是怕父親沒帶錢啊，可真是個(gè)孝順的女孩！
我準(zhǔn)備向柜臺(tái)走去時(shí)，女孩已經(jīng)和中年人站在柜臺(tái)了，于是我便站在女孩的身后，等著付錢，這時(shí)，售貨員對(duì)著中年人說(shuō)道：“對(duì)不起，先生，還差八塊錢！”這時(shí)我看到中年人臉色突然變的通紅，只見他對(duì)著女孩說(shuō)道：“乖，女兒，你先在外面等著爸爸”女孩也懂事地向外面跑去，而這時(shí)中年人又掏出了那個(gè)破舊的.錢夾子，而當(dāng)他打開錢夾子的一瞬間，我震驚了，厚厚的錢夾子沒有了原先的五十元的遮蓋，竟然都是一張張一毛五毛的錢！只見中年人仔細(xì)認(rèn)真的一張一張的掏，深怕多掏了一張，跟先前的慷慨大方形成了鮮明的對(duì)比，霎時(shí)間，我感到我的眼眶濕潤(rùn)了，這是一種怎樣的父愛啊！為了讓女兒不受委屈，他不惜偽裝自己。等我回過神時(shí)，他們已走遠(yuǎn)，燈光把他們的身影拉得越來(lái)越長(zhǎng)，冷風(fēng)吹在我的身上，我卻感到無(wú)比的溫暖。
我的六年級(jí)作文 篇3
十七歲的我，你好：
·相信你已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了。有沒有把粗心的壞毛病改掉？有沒有按照媽媽的要求收好自己的東西？有沒有讓父母操心、讓老師滿意？身體怎么樣？學(xué)習(xí)怎么樣這些都是我想問的。不過我相信你一定已經(jīng)把這些壞毛病改掉了，對(duì)吧！
你還記的你八歲的時(shí)候，為你臉蛋上的小雀斑而煩惱的事情嗎？那時(shí)候你很自卑，怕同學(xué)嘲笑你，每天都不開心。媽媽發(fā)現(xiàn)了你的心事，安慰你說(shuō)：小雀斑長(zhǎng)不長(zhǎng)咱們臉上，咱們說(shuō)了不算，它來(lái)了。我們就把它當(dāng)朋友，它是我們身體的一部分，只有你自己接受了別人才不會(huì)嘲笑你，再說(shuō)爸爸媽媽也覺得你很可愛。同學(xué)要是說(shuō)你的話，你就告訴他們：它長(zhǎng)在我臉上，你著什么急呀？聽了媽媽的話，你茅塞頓開，又開朗起來(lái)。
現(xiàn)在的我是十歲，在班里擔(dān)任班長(zhǎng)，人緣不錯(cuò)，和同學(xué)們相處非常融洽。那么你呢？想必也有很多好朋友吧！你還記的以前的`好朋友和教過你的老師嗎？你和他們有聯(lián)系沒有？十七歲的你和現(xiàn)在的我都要懂得珍惜快樂的童年哦！因?yàn)橹挥幸淮危?/p>
祝：身體健康，學(xué)習(xí)愉快！
十歲的你
XX年8月26日
我的六年級(jí)作文 篇4
人們一直在追求完美，當(dāng)他們駛過歷史長(zhǎng)河，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)完美一直在他身邊。——題記
為國(guó)而憂——屈原
他站在滔滔江水前，兩眼平靜地望著江面，國(guó)家即將面臨危機(jī)，而人們卻毫無(wú)知覺，他嘆息，卻又無(wú)能為力，那江水猶如歷史長(zhǎng)河，遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng)，他閉上眼，腦海里全是國(guó)家，忽地睜開眼，眼里全是堅(jiān)毅，又帶有淡淡憂傷，對(duì)生的渴望，他在也沒有猶豫，投身入江，留下的是愛國(guó)的偉大精神，“天下史書，無(wú)韻之離騷”，是魯迅對(duì)屈原的最大評(píng)價(jià)，在投江自盡時(shí)，夕陽(yáng)被團(tuán)團(tuán)烏云遮住，一只烏鴉飛過，叫聲十分凄涼，似乎在為這位詩(shī)人送行……
在我看來(lái)，這里的完美就是為國(guó)家著想。
清雅之人——陶淵明
在我來(lái)看你時(shí)，你在東南下采菊，你站起身，清風(fēng)擺弄著你白的刺眼的白裝，你遠(yuǎn)離塵世，隱山林，看花開花落，很自由，像藍(lán)天中的白云一樣，像大海中的帆船，像山林中的.野菊，清新淡雅，與世無(wú)爭(zhēng)。滾滾紅塵，不盡愛恨情仇，蕓蕓眾生，誰(shuí)能乘云歸去？與其在世間滾打，不如暢飲山巔，與紅日沉浮。南山下的名菊，映著一張滄桑而同樣的有花兒般笑容的臉。想握住你的手，陪你在南山下采菊；想握住你的手，共同吟詠平平仄仄的韻律；想握住你的手，在春色中看你弄花香滿衣。
在我看來(lái)，這里的完美就是不為喧囂而浮躁。
唐朝詩(shī)圣——杜甫
讀千年的詩(shī)，依然能感覺得到那一場(chǎng)曾經(jīng)吹破茅屋的秋風(fēng)，和秋風(fēng)也吹不冷的赤子之心。我詫異，甚至驚異。我似乎看見他在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，兩眼向遠(yuǎn)處望去，直到那地平線不見的地方，他一定是在思念他的故鄉(xiāng)和親人。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！闭f(shuō)明你心中還未絕情，你對(duì)酒當(dāng)歌感慨人生幾句，你以月亮為寄托，你在為遠(yuǎn)方親人祝福，回頭看你，卻發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)淚流滿面，我為你嘆息：何時(shí)共采此丹一紅！
當(dāng)我們驀然回首，歷史長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，世間多少事沉沒其中，完美，我似乎明白了……
我的六年級(jí)作文 篇5
時(shí)間像一個(gè)活潑的小孩一樣飛快的流逝著，每天都是絕后空前、獨(dú)一無(wú)二，每天都有它的精彩，每天都很寶貴。
小時(shí)候，我眼中的世界是一個(gè)小小的搖籃，有家人的陪伴，有大家給我的溫暖與關(guān)愛。每當(dāng)我的'家人輕輕推動(dòng)搖籃時(shí)，我在籃中安詳?shù)厮恕Ｄ菚r(shí)，我覺得我是世上最幸福的人。
幼兒園時(shí)，我離開那個(gè)充滿幸福的搖籃，走進(jìn)我向往已久的學(xué)校，碰到了我盼望和其它人一樣擁有的東西——朋友。有了許多的好朋友陪伴我渡過了無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園時(shí)光，我步入了美好的小學(xué)。
小學(xué)時(shí)，我進(jìn)入學(xué)校，見到了和藹的老師和像家人一樣關(guān)心我的好朋友。就在我高興玩耍的時(shí)候，期中考試悄悄到來(lái)，我考砸了。這時(shí)，父母給我敲響一記警鐘，我努力，但終究沒有回報(bào)，父母對(duì)我的信任慢慢變成失望，我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情也慢慢藏在心底的最深處……
但一次偶然的成功使我對(duì)學(xué)習(xí)恢復(fù)熱情，奮發(fā)圖強(qiáng)。最后，父母的臉上終于有一絲難得的笑容。
現(xiàn)在，我眼中的世界是春天般的溫暖。以后，如果會(huì)遭到寒流，我也會(huì)勇敢面對(duì)。
我的六年級(jí)作文 篇6
我喜歡的一本書書名叫做《心靈雞湯》。
《心靈雞湯》其書如其名，旨在借其中浸透關(guān)愛與誠(chéng)摯的詞句，猶如香濃滾熱的雞湯滋養(yǎng)轆轆饑腸一般，潤(rùn)澤那些在生活風(fēng)雨中被擦傷凍僵、被塵封垢污的心靈，使之恢復(fù)初始的光彩和活力。因?yàn)檫@本書的營(yíng)養(yǎng)豐富，所以媽媽告訴我讀這本書的時(shí)候要“從從容容地，像品嘗好酒一樣地享受它——一次嘗一點(diǎn)。第一次啜飲都會(huì)給你一點(diǎn)點(diǎn)溫暖的亮光”。
《心靈雞湯》這本書的詞句不是特別優(yōu)美，文中的句子都十分樸素，但是這本書的字里行間滲透著一種強(qiáng)烈的精神，讓人愛不釋手。《海中救援》《現(xiàn)在就做》向我們表達(dá)了人世間流淌的那種真摯的愛，《走進(jìn)亮光》《最美的天使》講述了一個(gè)個(gè)曲折動(dòng)人的英雄故事，當(dāng)你有了困難，《百煉成鋼》和《只有問題》就會(huì)教你如何克服障礙，而《足跡》《拿破侖與毛皮鞋商人》這些文章剛教我們?nèi)绾芜\(yùn)用智慧。
在眾多的文章中，有一篇文章給我的印象最為深刻�！拔业�'父親目睹了一切。他悄悄地把手伸進(jìn)口袋，把一張20元的鈔票拉出來(lái)，讓它掉在地上（事實(shí)上，我們一點(diǎn)兒不富有！），他又蹲下來(lái)，撿走鈔票，拍拍那人的肩膀，說(shuō)：‘對(duì)不起，先生，這是您的口袋里掉出來(lái)的�！边@是《馬戲團(tuán)》中的一段文字，“我的父親”為了不讓另一個(gè)帶個(gè)幾個(gè)孩子來(lái)看馬戲而錢又不夠的父親難堪，采用了這樣一個(gè)巧妙的辦法來(lái)幫助他，讓我佩服地五體投地。
這樣的故事在文中一個(gè)接著一個(gè)，這些貌似平凡的真實(shí)故事讓你回腸蕩氣，它們會(huì)引導(dǎo)你去執(zhí)著地追求，它們會(huì)激勵(lì)著你去把愛灑滿人間。它們構(gòu)造了讓生命更加美好的藍(lán)圖，它們也提供了日常問題的解決方式，可以幫助我們形成更加有效的創(chuàng)造性方法。所以讀完這本書，我就迫不及待地寫下這篇文章，讓的人來(lái)分享這本書。
記得辛西亞珍珠摩斯說(shuō)的一句話：“你可能擁有不為人知的具體財(cái)富，有好幾個(gè)首飾盒的珠寶和好幾個(gè)保險(xiǎn)箱的金子，但你不比我富有，因?yàn)槲抑烙腥瞬恢赖墓适�。”讀了這本書，你也會(huì)像我一樣成為一個(gè)擁有一筆精神財(cái)富的人！
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