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    六年級考試作文

    時間:2022-03-16 17:27:55 六年級作文 我要投稿

    實用的六年級考試作文匯編9篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的六年級考試作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實用的六年級考試作文匯編9篇

    六年級考試作文 篇1

      那次數(shù)學考試,我只考了81分——這一令我驚訝的數(shù)字把我深深地震住了!我無法得知自己的水平,能力,只是灰心地想著:“我失敗了!”

      回到家,我把試卷遞給了母親,母親細細地看了一遍,親切地對我說:“孩子,要細心點,不能灰心哦!”

      我無奈地垂下了頭,淚水情不自禁地地涌了出來。

      “媽,對不起,我……”我剛想解釋,母親打斷我的話,“或許你這次沒考好,但下次一定要考好哦!不要灰心,一次失敗算不了什么,最重要的是你有沒有那一方面的水平!一次失敗算不了什么,最重要的'是能從失敗中爬起來。好好努力吧!”

      “我……我這次考壞了,是因為我太驕傲了!所以……才會失敗的……因為我……我太……”我沉默了。

      “那這次對你來說或許是個教訓,不過,也不要灰心,灰心會失!要像童第周那樣,從失敗中爬起,不能因失敗而更失敗!要有站起來的大志,要像粗壯的大樹一樣,不屈不撓,頑強向上!你們班的馬若恬同學就是你學習的榜樣,你要好好向她學習,遇到事情不放棄,不從容就義,而要從失敗的路中走回去!請給考試一張笑臉,好嗎?”母親飽含深情地說。

      ……

      也就是母親的這段話,也正是母親那“請給考試一張笑臉”,才使我以后的學習生涯更加發(fā)奮努力,頑強拼搏,才令我學習水平達到“更上一層樓”的高峰!這也證實了那句話——“不放棄,不向困難低頭!就是成功!”

      “請給考試一張笑臉”——只有在生活中的各項事情都保持永不放棄,永不退縮,永不向困難低頭,不斷努力拼搏向上,不斷去超越自己的目標和夢想,你最終會取得成功!

    六年級考試作文 篇2

      “叮鈴鈴”考試結(jié)束了,有的同學在原地唉聲嘆氣,有的同學做出“”的手勢,還有的四處炫耀這是怎么回事呢?還是得從考試前說起。

      考試前三天。

      “誒誒誒,快來看看這本書,可有趣了!”班里的調(diào)皮搗蛋鬼——朱瑛煒指著一本書喊著。“可是老師說要好好復習!你怎么找了一本《植物大戰(zhàn)僵尸》啊?”有些認真復習的同學將信將疑!皼]事,反正還有三天呢,”朱瑛煒不屑一顧的撇了撇嘴,“時間長著呢,沒事!庇行┩瑢W立刻就被他吸引住了,搶著要書看,朱瑛煒還收什么“租借費”,看一次一塊,而那些學習好的同學則回去認真復習了

      考試前兩天。

      朱瑛煒的.“租借活動”還在繼續(xù),昨天他就賺了五塊錢。學習好的同學仍舊在認真復習!爸扃鵁槪x考試還有兩天了,你怎么不好好復習復習呢?”有的同學質(zhì)疑了!鞍パ,沒事,以我的聰明才智,考試絕對沒問題!”朱瑛煒又在自戀了。“我們可不像你這么聰明,我們回去復習了!”有些同學就揮揮手走了。另一些同學也自認為聰明,聳聳肩,好像在說:“無所謂啦!

      考試前一天。

      “朱瑛煒,我們的時間不多了,趕緊回去復習吧!薄澳銈円呔妥,我不走。”“可是張老師說”“管張老師說什么呢!蹦切﹣韯竦耐瑢W走了,當然也領走了一部分懸崖勒馬的同學。

      考試前半個小時。

      朱瑛煒這幾天已經(jīng)賺了20多塊錢。同學們都在復習!癲ollar,d-o-l-l-a-r!薄斑@首詩表達了作者”唯獨朱瑛煒還在游手好閑。

      考試前五分鐘。

      大家檢查好自己的用品后,抓緊剩下的時間拼命復習,希望能錯的少點。而朱瑛煒呢,卻依然在看課外書。大家看了看他以及在他身邊湊著的幾個同學,無奈的搖了搖頭。

      考試開始。

      同學們在飛速答題,筆尖在紙上行走如飛。只有朱瑛煒和那幾個沒復習的同學瞅著試卷傻了眼

    六年級考試作文 篇3

      時光飛逝,期末考試離我們越來越

      期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓,為下一個學期的學習作好打算。

      那么,我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢?

      首先,對于未學完的課程,上課一定要認真聽講,課前預習,課后復習,認真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學的知識。

      其次,要合理安排時間復習,在完成作業(yè)的前提下,有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學,決不放過任何一個難點和疑點。

      再就是,當老師帶領大家復習的時候,一定要認真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達到事半功倍的.效果。另外,創(chuàng)造良好的學習氣氛,能促使我們認真學習,有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

      期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來,同學們,讓我們積極行動起來,抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認真做好復習工作,期末考試取得好成績,為即將結(jié)束的一個學期,畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!

    六年級考試作文 篇4

      今天,我們班舉行了第一單元考試,我猶如一個即將參戰(zhàn)的勇士,胸有成竹地坐在座位上等待老師發(fā)考卷,等待開戰(zhàn)。

      卷子發(fā)下來了,我先瀏覽,原來是讓我領兵去攻打“三國時期魏國的幾個小城池”,我想拿下它們應該是沒什么問題的。剛開始,我還是比較順利地過五關斬六將,不由心中一陣暗喜。不好,不知何時前方飛來一座城池擋住了我的去路,仔細一看,原來我已來到了魏國的“長坂坡”詞語陣地,一名叫“尋覓”的大將正手拿著一把大刀攔在了我前進的道路上。雖然我鼓足勇氣前去挑戰(zhàn),但由于準備不足,所以無法迎戰(zhàn),空手而歸。接下來我又被對方派出的“反璞歸真”、“競賽” 和“競走”幾員大將接連挫敗,而且都敗得相當離譜。

      真可謂是屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),我不服輸?shù)?心讓我繼續(xù)去攻克后面的城池。當我來到魏國的縮寫句子“虎牢關”陣前時,不由心里更加發(fā)虛,這時碰到要縮寫的句子是:“夏天,老人們愛到河的樹陰下釣魚”。我寫成了:老人們釣魚。關鍵敵人“愛”字漏了。嗨,我又失敗了!

      終于我來到了魏國的“幽州城”,遇上了“按課文內(nèi)容填空”。哈哈哈,我心中竊喜,這難道能難得到我嗎?我一陣狂笑,不過,就在這笑聲中,我被馬上要取得勝利的喜悅心情沖昏了頭腦,突然眼前出現(xiàn)了“造物無言卻有情,每于寒盡覺春生”的詩人名填空,我想了想,填上了“張維平”,可實際上是“張維屏”。我又敗下陣來。雖然后面的小城池都被我一一占領,但是我也損失慘重呀!回顧攻城過程,我現(xiàn)在還心有余悸。不過還好,這次的實地作戰(zhàn),我發(fā)現(xiàn)自己“帶兵方式”(復習)和“作戰(zhàn)技巧”(答題)都有所欠缺,我下定決心,今后一定要認認真真地跟從老師學好本領,爭取下次在戰(zhàn)場上全面殲滅敵人。

    六年級考試作文 篇5

      火車“卡擦卡擦”的響,里面的女孩在向我招手,那不是告別的手,而是第一次見面的手。

      我就這樣認識了這個古靈精怪的小女孩,她比我大不了幾歲,但是比我懂的多得多,在我眼里,她是寬容的大姐姐,她是守護大家的白翼天使……她長得雖不好看,但是有一顆幫助人的心,我取多少個外號給她,她都不生氣,我在她家跟她玩過芭比娃娃、花繩……但我發(fā)現(xiàn)一個秘密:她有一串很漂亮的珍珠貝殼的'手鏈。我很喜歡,我不知多少次哀求她給我看看玩玩,但是她竟然怎么也不同意,我氣結(jié),質(zhì)問她:為什么不給我看?到底有什么秘密?她卻守口如瓶,寧死不說的樣子!我想:哈哈,不給玩看,我偷偷拿!

      一天,我偷偷潛入她家,趁她在睡覺,將她的書柜打開,里面的冒險書里掛著那串神奇的手鏈,淡藍色的,透著一點紅紅的貝殼的珍珠,它好像是有引力似的把我吸住了,沒發(fā)覺醒來的大姐姐,我剛想碰碰它,“住手,不能碰!”大姐姐急了,“這東西不能碰。 蔽乙汇,不小心將手鏈弄碎了一顆珍珠,她百年不遇一次的發(fā)了大火:“不要亂動我東西!不然你就是小偷!”小偷小偷?!我惱怒成羞,捂著眼睛跑了,我心里玩伴憎恨她,跑回家在床上,腦海里回撥這剛剛的那一幕,我感到很羞恥,很害燥,一連幾天都沒去理她。

      后來:“咚咚咚”幾聲敲門聲伴隨著一陣熟悉的聲音“有人么?阿姨,我找小妹妹有點事。”我媽媽不在家,我站起來打開門,冷漠的瞄了她一眼,這一眼顯出了我的不悅,她當回事,還是跟平常微笑的說:“小妹妹,上次對不起,那串手鏈是我小時候玩的,我是擔心你看了我的冒險小說,才發(fā)脾氣的,我娘也說我了,不好意思了,我把手鏈送個你!”我滿歡欣喜的接受了,但沒想的,這是送別的禮物了。

      “小妹妹,我要走了哈,肯定會再見的哈!”她說的很樂觀,但我分明看到了她眼角的淚水,我沒有說話,默認著這個事實……

      火車“卡擦卡擦”的響,里面的女孩在向我招手,但那是送別的手,我目送著她,眺望遠方,很久很久……

    六年級考試作文 篇6

      今天,害怕而又期待的“二附”第二次考試終于來了。為了將來能上一個好的初中,我豁出去了,沖!

      第一關:數(shù)學沼澤

      沖關時間:8:30——10:10

      表面上信心十足,心里卻有些緊張的我,慢慢進了數(shù)學沼澤。

      任務之卷發(fā)下來了。我看了一遍,還不算太難嘛!但是,老師、家長千萬遍地囑咐我,不要被簡單的給考倒。因此,我格外小心,盡量不出紕漏。

      不一會兒,10:10到了,我順利完成了任務?墒,就要交卷了,我突然發(fā)現(xiàn),我有一道“小任務”竟然完成錯誤了!唉,真是可惜呀!

      算了!此事已過,無法彌補,不要再管它了,輕松一下,準備下一戰(zhàn)吧!

      第二關:語文森林

      沖關時間:10:30——12:00

      從數(shù)學沼澤出來,我迷迷糊糊地又進了語文森林。

      語文森林真大呀!它共分為三個區(qū)域:基礎樂園、閱讀皇宮和作文天地。我一個個區(qū)域攻破,很快就從基礎樂園出來了。

      閱讀皇宮真難過呀!大部分我都是蒙混過的'。唉,誰叫咱平時積累少呢!

      第三關:英語部落

      沖關時間:14:30——16:00

      這英語部落是考試大關的最后一關了。我一定要全力以赴!

      這一關任務挺簡單的:單項選擇、連詞成句……小意思!唰唰幾筆,我就把任務完成了。真高興,以致于出來時我還是樂顛顛的樣子。

      耶!我終于攻破考試大關了!

    六年級考試作文 篇7

      盼望著,盼望著,考試來了,死神的腳步近了。

      一切都像剛死去的樣子,凄凄涼流下了淚,作業(yè)多起來了,試卷堆起來了,我們的臉囧起來了。

      老師偷偷的從辦公室里走出來,兇神惡煞的,教室里操場上瞧去,一大片一大片滿是試卷。做著,寫著,圖兩下修正液,打兩個草稿,風嘩嘩吹的,草搖來搖去的。

      語文,數(shù)學,英語,你不讓我,我不讓你,都發(fā)了試卷趕趟兒。多得像雨,堆得象山,做得像鬼。卷里帶著些難題兒;閉了眼,面前仿佛滿是語文數(shù)學英語,眼下成千成百的試卷嘩嘩的做著,兇殘的老師嚷來嚷去。試卷遍地是:雜樣兒,有名字的沒名字的,散在課桌里像惡魔,像冤魂,還飄呀飄的。

      “去死好比去考試”,不錯的,向老師的巴掌“撫摸”著你,風里帶來些新拉的***的氣息,混著大糞味兒,還有各種屎的香,都在微微潤濕的臭屁里醞釀,鳥兒將試卷藏在繁華嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴的賣弄啞啞的喉嚨,跟老師罵人的聲音應和著。這時候,教室里的上課鈴也成天嘹亮的響著。

      被老師罵是最尋常的,一罵就是三兩個小時?蓜e惱?矗蠋煹目谒畯淖炖镲j出來,像牛毛,像花針,像細絲,密密的斜織著,學校屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉卻黃得發(fā)黑,小草也枯得逼你的眼。傍晚時候,辦公室開燈了,一片片耀眼的光,烘托出一片不和諧的夜。在校園,小路上,大樹邊,有被老師罵哭了的人,邊上還有等待著的父母,他們拿著刀帶著槍,準備報復老師。他們的頭發(fā)稀稀疏疏的,在雨里飄蕩著。

      天上的冤魂漸漸多了,地上的墳墓也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟似的',一個個都出來了。祭奠祭奠孩子,焚燒焚燒試卷。“考試害死多少學生”,剛起頭兒,以后有的是受罪的孩子,有的是破滅的希望。

      考試像剛出世的災星,從頭到腳都是壞的,它破壞著。

      考試像游蕩的死神,面目猙獰的,奸笑著奔跑著。

      考試像恐怖的噩夢,有鐵一般的胳膊和腰腳,把我們帶往地獄。

    六年級考試作文 篇8

      我作為一個小學生,常常面對大大小小、各門各科的測試或許有人認為是一種折磨;有人認為是一種懲罰;還有人認為……;但是我認為考試是一種快樂!

      考試是一種快樂,在考試中依靠自己儲存的資料、知識,讓大腦全方位運轉(zhuǎn),靠自己的實力、真正的自己,來取得一個真實的、沒有爭議的成績,不管成績的高低小學生作文,都是自己的成績,你應當問心無愧,不能埋怨別人就拿這次語文開始來說吧!

      前幾天老師通知要考試,大家就都緊張起來了!——臨時抱佛腳!我卻若無其事地坐在座位上看課外書!我想:考試有什么意外的',一年級到現(xiàn)在考無數(shù)過次了,考試簡直是家常便飯。只要平時多用一點時間學習,你就可以在考試中得到這只屬于你的快樂!

      每次考試都有許多同學作弊,當然這次考試也不例外。我在考試時看到許許多多同學等老師走后馬上詢問旁邊的同學哪哪那怎么做?這些人都是不誠實的,他們考的再好,那也不是他們自己的,那是他們偷來的!我想:他們一定認為學習是為了父母,考試時一種折磨!但我認為:學的知識是自己的,考試是快樂的!

      不管是什么考試,我們都應該快樂地面對,做一個最好的自己!

    六年級考試作文 篇9

      一學期又快過去了,這意味著什么?你可能不知道,但我很清楚這就意味著期末考試要來臨了!天。∮质强荚。地!就看在最近我一直勤奮、刻苦、努力的份上,快點讓土地公公來救救我吧!

      唉!這是沒用的。李佳婧呀李佳婧,每次都是臨時抱佛腳,看吧明天就要考試了,沒辦法了吧。就這樣我一直抱怨著、呆想著,仿佛看見考試正在齜牙咧嘴對著我陰笑,我突然驚醒了,決定振作,然后便是拼命地復習考試內(nèi)容……可是就算我學古人“懸梁刺股”也抵擋不住我的濃濃睡意。

      “叮叮!钡拟徛曔^后,考試便開始了。你們看看同學們一個個抱緊語文書,抓緊最后一分一秒,也許考試會有這題?磥硗瑢W和我一樣,平時上課不好好聽講,到這個時候才好好看書,考不好也怪我們自己自作自受。“準備考試,把書都收起來!”隨著監(jiān)考老師的喊聲,同學們依依不舍的把書塞進書包。我也從幻想回到現(xiàn)實,看著手中的卷子,腦袋一片空白,不禁欲哭無淚了。考試啊考試,你要我拿你怎么辦,經(jīng)過這么多次考試的洗禮我都為你作了一首詩“考試鈴聲響,看著桌上卷,唉聲又嘆氣,抓耳又撓腮,會做寫沙沙,難題胡亂畫!逼渌腵就不說了,還是先看看我的考試情況吧。

      看看我的同桌,唉,可以看到他的手在發(fā)抖,頭在冒汗,估計是遇到難題了吧。我呢,比他強不了多少?催@卷子上的題目,一題比一題難,我也只好把我會寫的寫了,這不會寫的嘛,自然是拍著腦袋想啦!時間一點一滴的過去了,可是這時不知是誰大叫一聲“我寫完了”我被嚇了一跳,抬頭望去,原來是號稱“神速”的xxx,這是我又不禁在心中感嘆:唉!別人都做完了,我依舊彷徨在題海中央。先不想這些了,認認真真做題吧。

      這次考試的成績應該也可想而知:很差!怎么說呢?反正這就是一個大悲劇!

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