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    回憶六年級的作文

    時間:2022-04-06 11:23:30 六年級作文 我要投稿

    【精華】回憶六年級的作文集錦七篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的回憶六年級的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】回憶六年級的作文集錦七篇

    回憶六年級的作文 篇1

      每逢佳節(jié)來臨,人們總是歡聲笑語,處處洋溢著濃厚的節(jié)日氣氛,而那時,我們都沉浸在歡樂之中的。我最喜歡的節(jié)日是過冬,因為那年過冬,有我最難忘的回憶。

      我們南方人過冬一般都是在晚上過的,而才下午時刻,“過冬”這個話題已經(jīng)在我們宿舍里傳得沸沸揚揚了。有一些同學(xué)說她們當(dāng)天晚上會請假回家過冬,因為她們沒試過不在家里過冬的。我們這些留守兒童,回到家里也是沒幾個人的,而且路途比較遙遠,所以我們就決定在學(xué)校過了。

      晚自習(xí)時間到了,我和幾個同學(xué)匆匆忙忙地跑回教室去。而這時班主任叫住了我,說:“待會晚自習(xí)下課你們來我宿舍一下……”老師最后說些什么我也沒聽清,因為我只忙著喘氣和想著待會拿什么書上晚自習(xí)。

      晚自習(xí)下課后,我通知了宿舍里沒有家的同學(xué)。我剛拿起手機,就看到老師給我打電話,說要我們每一個人都拿自己的飯盒下來。我們?nèi)疾恢览蠋煘槭裁匆覀冞@么做,所以我們只能逼于無奈地按著指示做了。

      我們?nèi)サ嚼蠋煹乃奚崂铮吹接幸话賰鰷珗A和一包速凍餃子。這時我們都恍然大悟了,原來老師找我們一起過冬。這時天氣比較冷,我們到了老師的宿舍時都把手掌合十,對手掌呵氣。

      等我們坐了一會兒后,老師向我們遞過餃子和湯圓,叫我們煮。他說他不會,以為我們會,其實我們誰也不會。我們這一群人看著這兩包東西,無動于衷,也不知道還從何下手。最后,小紅就當(dāng)起了“指揮官”來,說:“不如這樣吧,先打煤氣,洗好鍋,然后燒好水吧!蔽覀冎荒馨粗甘緛碜隽。

      我們分工合作,很快,水開了。我們把湯圓倒下鍋去,然后就不知道該怎么辦了。我就去問老師:“老師,你這里有糖嗎?”“要用糖的嗎?我不知道耶,要不我去小賣部買?”說完,老師剛準(zhǔn)備起身去買,然后就轉(zhuǎn)過頭說:“小賣部沒有糖賣的,我上次問過了!蔽冶饬吮庾毂硎静婚_心。這時小麗說:“不如放鹽吧?”我們那時居然全都同意了,因為我們根本沒什么主意,就是誰有主意就聽誰的'。我很用力地倒著鹽,然后小紅一把奪過我手中的鹽說:“夠了,這不是炒菜,不用放太多鹽的!

      放完鹽后我們發(fā)現(xiàn),湯圓居然黏在一起了,我們都不知所措了。這時老師走了過來,拿起一個勺子在湯圓中輕輕地攪。我們雙眼對著鍋里的湯圓,誰也不敢去吃,因為湯圓里面的芝麻糊已經(jīng)漏出來了,黑糊糊的。最后,還是我去嘗了一下。吃完一口,我把眼鼻嘴都弄成了一團。他們所有的眼睛都盯著我,臉色凝重。我勉強地把湯圓吞下去后大叫一聲:“怎么有這種味道的湯圓,有甜,有咸,還有糊的!闭f完后我像一直豹子飛快地去找水喝。這種味道,畢生難忘。他們看到我這副表情,然后又很好奇那鍋湯圓的甜,咸,糊參和成的味道。所以他們親身體驗了一下,我看著他們的表情,好像比我的還夸張。

      吃完這口畢生難忘的湯圓,喝了一口水,然后歇了一會兒。突然,有一股糊的味飄入我們的鼻子中。小紅“。 钡募饨幸宦暫,從廚房拿出一盤煮糊了的餃子出來。不過,這時我們誰都不敢吃了,因為怕這餃子像湯圓一樣。不過我們班主任向來都喜歡挑戰(zhàn)稀奇古怪的事,所以他就當(dāng)了一回“出頭鳥”!鞍ィ贸耘,你們試試!蔽覀儺吘挂呀(jīng)餓了,聽到老師這樣說,我們就蜂擁而至地向餃子飛奔去。

      經(jīng)過一場激烈的“打仗”,我們終于可以好好地坐下來,一起喝杯飲料了。雖然我們把湯圓煮的又甜又咸的,不過我們卻因此笑得挺不直腰,合攏不了嘴。來日方長,我希望我們還能在江湖上再過一次冬,再吃一次甜,咸,糊的湯圓。

    回憶六年級的作文 篇2

      那天,我和阿姨去買菜,去的過程中,我無意間看見了一所幼兒園,墻上寫著“藍天幼兒園”這五個大字,這是我沉入了深深的回憶。

      記得三歲時候,我剛進入“藍天幼兒園”的大門,我就開始哭,至于我到底為什么哭,聽媽媽說是因為我不想上幼兒園,可后來我看見幼兒園里有好多玩具就不哭了。

      那時我很淘氣,老那楊樹掉下來的小毛毛蟲一樣的東西嚇唬女同學(xué)。老師因為這件事批評了我,可我總是噘著小嘴不服氣,慢慢的膽子變大了。一次竟然拿起一條“毛毛蟲”就去嚇唬老師,可沒有想到老師不怕,我垂頭喪氣的.走了。

      我們幼兒園,有一件小黑屋,小黑屋的窗臺我正好可以摸到,窗臺下面有兩道凹進去的小槽,里面有很多蝸牛,我經(jīng)常把蝸牛弄下來玩……

      一轉(zhuǎn)眼,兩年過去了,我們上大班了,也已經(jīng)五歲半了。大班的時光真讓人回憶無窮!在幼兒園睡覺之前,老師要給我們將一些知識,那也是我最喜歡的時候,也是我最聽話的時候。老師講紅燈停,綠燈行,自然奧秘……

      最有意思的是圣誕節(jié),因為每一次都有一位同學(xué)當(dāng)圣誕老人,老師叫我們閉上眼睛,弄得怪神秘的,可我每次都不聽話,把眼睛都留一條縫,看見一個“圣誕老人”拿著一袋什么東西,我覺得很奇怪所以我把眼睛閉上了,老師讓我們睜開眼睛,我們睜開眼睛的同時那個“圣誕老人”把袋子里的東西抓了一大把,往上面一拋,我激動得跑過去抓住兩顆,原來是糖啊。!一塊我吃,一塊留給老師。

      ……

      我們快要升入小學(xué)了,我們上最后一天有的時候是陰天,我的鼻子是酸的……到了中午,我實在忍不住了,眼淚從眼睛里嘩的留了出來。這時,我們一個班的同學(xué)們也哭了,外面也下起了蒙蒙細雨,這是的雨已經(jīng)不是雨了,這是老天的眼淚……

      晚上,雨停了,我們一個班的同學(xué)手拉手,一起走出了幼兒園。

      ……

      我媽媽來接我了,我不肯放開手,可是不分開已經(jīng)不行了,這是一只幼鳥從巢穴里飛走了,一去不復(fù)返了。我們好比是一只幼鳥,也該離開它們的巢了,去發(fā)展自己的理想了。再見了“藍天幼兒園”是你讓我學(xué)會了如何去做人。再見了!

      “王梓,到了!币粋熟悉的聲音把我喚了回來。是阿姨。

      再見了“藍天幼兒園!”

    回憶六年級的作文 篇3

      童年是快樂的,也是美好的。有時是難忘的,有時也是甜蜜的。時間一分一秒的過去了,很快地我們就長大了,回憶起小時候,覺得自己是那么天真,那么好笑;小時候也覺得有一種深深的愛在里面。覺得開心,覺得溫暖,覺得幸福......

      今天,李老師給我們放了一些一至五年級的照片,看看小時候,覺得自己是那么幼稚可愛,看看現(xiàn)在的自己,覺得已經(jīng)成熟長大了。心里也有一絲絲感動,真想時間在這一刻停滯下來,讓童年永遠蔓延下去。

      記得小時候,剛上一年級,我比其他同學(xué)都晚上了一天。就在那天,我來到了四班,走進了這個大家庭里,李老師在班上親自介紹了我,并深深地擁抱了我。那時,我覺得李老師就像自己的媽媽一樣,那樣的守護著我,那樣的關(guān)愛著我;還像一把大傘為我遮風(fēng)擋雨。

      有時我也會想,如果我哪一天畢業(yè)了,離開了母校。會有多想念我的同學(xué),我的母校,我的老師。想起我與母校很多的回憶,每當(dāng)想到這里,我就會偷偷的抹眼淚,暗自傷心。

      時間一分一秒的.過去了,所以我們要珍惜這每一分每一秒,讓這一切珍貴的回憶變的快樂,變得幸福,變得溫暖,變的更加有意義......作文《童年的回憶》

    回憶六年級的作文 篇4

      我的童年,就像一個寶箱,里面裝了數(shù)不盡的珍寶。每一個寶物,都是一件有趣的事,一段美好的回憶……

      那是五年級上學(xué)期的`一天,新來的女實習(xí)老師給我們上課。實習(xí)老師才二十出頭,活潑、親切,教學(xué)方法也和我們的數(shù)學(xué)老師不一樣,所以,我們聽得很認真。

      一節(jié)課過得很快。下課了,實習(xí)老師收好東西,準(zhǔn)備去教室后面和聽課的數(shù)學(xué)老師講話。“啊——”突然,實習(xí)老師大叫一聲,跳開了一大步,臉色滿是驚恐。班長趕緊上講臺去看是怎么回事,同學(xué)們也跟著圍了上去。原來,講臺上出現(xiàn)了一只似蝴蝶,又似飛蛾的蟲子,正在慢悠悠地爬。所有人都不敢靠近,這時,有個班干部想起了我上次捉蟑螂的“英雄事跡”,就立馬叫我上去抓。

      我好一會兒才反應(yīng)過來,慢慢走上講臺。心里倒真是不害怕這蟲子,所以,在眾人的目光下,很有些自得,胸膛都挺得更高了。我穿過人群,走到講臺邊。這只蟲子的翅膀有點兒受傷了,不過我還不確定。我用拇指和食指捏住它的翅膀直接抓了起來,放到了手心托住。頓時,周圍的人一下子都離我遠遠的,仿佛對這蟲子充滿了厭惡。

      我看見手心里的蟲子一直在撲騰,扇動的翅膀,就快步地往前門走去。人群在我周圍形成一個半圓,隨著我的移動而移動。實習(xí)老師的臉色還是煞白,一句話都不敢說,好像那只蟲子隨時可能飛到她身上一樣,雙眼一直盯著我的手。

      很多同學(xué)問我:“為什么不直接踩死扔垃圾桶呢?”我說:“你看,這只蟲子還在撲騰,還在掙扎,我覺得它還能飛,要把它放回大自然!

      我走到了窗臺邊上,靠在白色瓷磚上,小心翼翼地把手伸出去,倒數(shù)“三、二、一……”就松開了手。只見一個小黑影就撲著翅膀慢慢往下落,最后落到了草地上,應(yīng)該不會摔傷吧?我心里默念。此時,我旁邊的同學(xué)都鼓起掌來,紛紛夸我“捉蟲能手”……

      雖然過去了很久,現(xiàn)在一回想起這次捉蟲的經(jīng)歷,還是想笑呢!

    回憶六年級的作文 篇5

      歲月如同金錢,總是在付出的時候消失;歲月如同河中的水,總是在沙石的沉淀中干涸;歲月如同藏在手中的細沙,總是會從指尖悄悄滑落。

      回憶,如同電影,從前的一幕幕在我腦海中回放,我大了,曾幾何時,小時候哪些記憶已經(jīng)有些模糊不清。

      現(xiàn)在看著那回憶電影,我發(fā)現(xiàn),兒時的我是多么天真無邪。

      記憶搜尋在腦海里,往事一幕幕呈現(xiàn)在我腦海里。

      回憶的電影暫停在四歲時,小時候那些年,我是一個病痛多的孩子,一個月30天,我要二十多天在醫(yī)院打點滴。記得那一天,我沒感冒,外婆送我去幼兒園,我不想去,進去之后,奶奶一走,我就逃了出來,跑到馬路上,那時奶奶很急,邊哭邊打我,說:“這孩子怎么這么不聽話!”奶奶心中很是氣憤?涩F(xiàn)在回想起來,奶奶給我的是無限的關(guān)愛,可我因那時的.無知,給奶奶心中留下了憤怒。

      回憶的電影繼續(xù)播放。

      電影又一次定格,這次是四年級段考,媽媽剛剛出院,來看我考試,在休息時間,我和別人打架了,是那個人先來打我,我就還手。那個人的媽媽看他兒子打不贏我,立馬抱住他兒子抽手要打我,年少輕狂的我憋足了勁兒伸出腳向她踢去,我媽抱住我替同學(xué)他媽擋了那一腳。她很胖,媽媽很瘦,剛剛出院,身體不好,幫我挨那一下。媽媽對我太好了。

      那些年,那些天,哪些溫暖的記憶,都是你們給的。

      我從當(dāng)初的天真,到現(xiàn)在的懂事。

      我只想對你們說:“我愛你們,我謝謝你們,我會永遠記住你們!”

    回憶六年級的作文 篇6

      今天,我在夜里夢見了過世已久的爺爺,當(dāng)時我在夢里幻出爺爺?shù)拿嬗。但是那只是指間的事情,突然:夢里的爺爺?shù)拿嬗白兊媚:饋,模糊起來,模糊起來…?/p>

      當(dāng)時我好想哭,好想再捉住這夢時,我卻從夢中醒來了來到了這個現(xiàn)實的世界里了。我摸著被打濕的枕頭,想著我死去的爺爺,想著坐在爺爺懷抱里的兒時的我,想著用龜裂的手指數(shù)著零錢而又塞在我兜里的爺爺。淚水又像涌泉般的流了出來。流進了我的心胸,流進了我的回憶。

      人生就是如此,誰也不能讓時間倒流,不能讓以逝世的人起死回生,這是自然,任何的一個人都走不出自然。一個人逝世了,我們?yōu)樗矶\,但是我們唯一不能做的是傷心。逝世的人也不希望這樣做。

      指間的回憶讓我懂得了人生!

      在完美的.彼岸剛剛上演了一場悲劇,所有的血與淚在枯萎的荊棘蘊育出一個花蕾,它將經(jīng)歷輪回的七場雷雨,然后綻放在潮濕的空氣中……

      歲月就象一條河,左岸是無法忘卻的回憶,右岸是值得把握的青春年華,中間飛快流淌的,是年輕隱隱的傷感。世間有許多美好的東西,但真正屬于自己的卻并不多?赐デ盎ㄩ_花落,榮辱不驚,望天上云卷云舒,去留無意。在這個紛繞的世俗世界里,能夠?qū)W會用一顆平常的心去對待周圍的一切,也是一種境界。

      啊!我也要忘記悲傷,面對未來!

    回憶六年級的作文 篇7

      爺爺很愛釣魚,一釣就是一上午。每天早上起床我經(jīng)常找不到爺爺。待爺爺釣魚回來后我假裝不高興的說:什么爺爺嘛,咋和爸爸一樣老愛釣魚不理人家。爺爺總是笑瞇瞇的說:你爸呀,他還是受我的遺傳哩!這時全家總是一片笑聲……

      我有一個幸福的童年,大家都說我是在“蜜罐”里長大的女孩,這是因為我有一個十分疼我、愛我的爺爺。

      我知道爺爺在他四個孫女中最疼我了。每當(dāng)我傷心、難過時便會趴在爺爺身上撒嬌,爺爺總會一個勁兒的安慰我,這情景我至今都忘不了。

      記的一次暑假我回到爺爺家,爺爺家門前有一棵很大的石榴樹,上面盛開著火紅火紅的石榴花,特別的艷麗。我就央求爺爺給我摘了一枝石榴花。正玩的高興,鄰居家的小朋友看見了就向我要石榴花,我不愿意給,于是他就來搶,結(jié)果我們?yōu)榱诉@枝石榴花動起手來。突然,我倆腳沒站穩(wěn)同時摔倒在了地上……我哭了,鄰居家的小朋友也哭了起來。爺爺聽見哭聲就趕忙從屋子里出來,將我倆扶起,并拍凈了我倆身上的灰塵。爺爺問清了事情的原由后就把我手中的石榴花送給了那位小朋友,又從樹上摘下一枝石榴花給我,并且告訴我們:快樂是人人都應(yīng)該擁有的,要學(xué)會分享快樂,因為你和別人共同分享快樂你就會變的.更快樂。我倆都開心的笑了。

      爺爺很愛釣魚,一釣就是一上午。每天早上起床我經(jīng)常找不到爺爺。待爺爺釣魚回來后我假裝不高興的說:什么爺爺嘛,咋和爸爸一樣老愛釣魚不理人家。爺爺總是笑瞇瞇的說:你爸呀,他還是受我的遺傳哩!這時全家總是一片笑聲。

      可不幸還是降臨在了爺爺?shù)念^上。一天,爺爺感覺到肚子疼,而且疼的比較厲害,全家人就立即把爺爺送往醫(yī)院。在送往醫(yī)院的過程中一種不祥的預(yù)感一直籠罩著我們。到醫(yī)院后,醫(yī)生檢查了爺爺?shù)纳眢w發(fā)現(xiàn)爺爺患上了胃癌而且還是晚期。我無法接受這事實就“哇”的一聲哭了,雖然我當(dāng)時并不知道什么是癌癥,但是我從家人們那無助而有失望、痛苦的眼神中看出爺爺?shù)昧艘环N治不好的病。我哭著問媽媽:媽,爺爺?shù)牟∫欢〞魏玫膶?媽媽并沒有回答,一滴眼淚打濕了我的手背,雖然這滴眼淚是熱的,但我的心此時此刻卻是那么的冰、那么的涼。爺爺最終沒有擺脫死神那巨大的黑手,他在一年之后離開了我,離開了他所愛的親人。

      爺爺,這兩個字眼現(xiàn)在永遠成為了我的回憶。

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