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【必備】六年級(jí)游記作文七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)游記作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)游記作文 篇1
現(xiàn)在是天高氣爽的金秋時(shí)節(jié)，秋天的圖畫格外迷人，今天是一年一度的國(guó)慶節(jié)，在這美好的日子里，誰不會(huì)出去游玩呢？
我早就聽說黃山的景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，所以，去黃山一直是我夢(mèng)寐以求的心愿。于是今天，我坐上車，駛向那聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)，哈哈，我的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)啦！
爬黃山必須得早起，第二天三點(diǎn)半左右，我們一家就乘上大巴車，來到黃山山腳下。這時(shí)候，寒意漸漸向我逼來，冷得我直發(fā)抖，可我一想到即將要爬黃山，就按捺不住那喜悅的心情，情不自禁地歡躍起來。
我們都興致勃勃、精神抖擻地走向黃山，一陣陣腳步聲有節(jié)奏地在山林里回蕩，我們不斷地望向遠(yuǎn)方，拍著照片，不住的發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲，一股歡樂的氣氛洋溢在整座山中。走了沒多久，映入眼簾的便是從聳立的高山上飛流直下的瀑布。你瞧!這瀑布穿梭在大大小小、奇形怪狀的巨石間，汩汩的`泉水下是一些細(xì)沙和鵝卵石，你再看，這瀑布從身后流向遠(yuǎn)方。用手摸一摸，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這瀑布不僅清澈見底，而且冰涼無比。望望周圍，一塊塊石頭上都布滿了青苔，石塊間的小草顯得生機(jī)勃勃，綠意盎然。望望身下，我像站在懸崖邊似的，身底下是深不見底的峽谷，好像一不小心就會(huì)墜入深谷，摔得粉身碎骨。我害怕極了，連忙把頭縮回去，往里靠了靠，繼續(xù)向上爬。
沒走多久，前方的行人突然停下了腳步，抬起頭向上望去。怎么了？我順著他們的目光望去，啊！四只猴子！只見他們?cè)谇捅陧斏吓纴砼廊ィ闷娴赝覀�。忽然，有一只老猴子慢慢地向我們爬來，離我們進(jìn)一些了，便坐在一塊石頭上，不停地騷著身子，晃著尾巴，難道它想要與我們親近嗎？這時(shí)，圍觀猴子的人越來越多，很快就把路堵了個(gè)水泄不通，我們就只好繼續(xù)向上爬去。
又過了許久，一塊牌子立在我的面前，上面寫著：仙人指路。我順著牌子望去，只見遠(yuǎn)處有一塊高聳的巨石，巨石上有一棵松樹和石頭，想必那石頭就是“仙人指路”了。細(xì)細(xì)一看，這石頭好像有一個(gè)頭，那么，旁邊就是他的手，他的手指向遠(yuǎn)方，長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子垂向地面，簡(jiǎn)直是栩栩如生，難道還有比“仙人指路”更適合他的名字嗎？這時(shí)候，我的腿卻越來越酸，邁不上一級(jí)石階，不得不停下來休息。休息片刻之后，我們又努力地向光明頂出發(fā)！
幾個(gè)小時(shí)之后，一陣陣清涼的風(fēng)吹來，消除了爬山的疲勞，眨眨眼，周圍都是茫茫的云霧，他們彌漫在山腰以及山頂，在這里就像在仙境之中一樣，伸手在云霧里抓一抓，便感覺雙手涼涼的，難不成是我摸到了云？再看看遠(yuǎn)處的迎客松，迎客松可是黃山的特色，只見他們個(gè)個(gè)長(zhǎng)得高大壯實(shí)，美麗的枝條向外伸展著，好像真的在歡迎我們的到來。云霧中的迎客松可真美啊，他們個(gè)個(gè)躲了起來，我們身入其中與他們捉迷藏，就像深處人間仙境一般，感覺特別美妙。
現(xiàn)在，我們到達(dá)了光明頂，只見這里有一個(gè)宏偉的建筑，看起來高大輝煌。這時(shí)候，太陽(yáng)出現(xiàn)了，它的光輝四散開來，是如此的燦爛，在它的照耀下萬物又增添了更美的色彩，大地徹底蘇醒了�？墒�，沒過多久，云霧又籠罩了大地，散發(fā)著清新的空氣，我貪婪地呼吸著那新鮮的空氣，整個(gè)人都陶醉其中。
時(shí)間如水，天色已晚，我不得不依依不舍得離開這人間仙境——黃山。
六年級(jí)游記作文 篇2
上了中學(xué)以后，我們上了好多門以前從來都沒上過上的課程，比如，歷史、地理、生物、綜合教育、軍事訓(xùn)練，這些課程，我們以前從來都沒有接觸過，第一次上這些課，還真是有點(diǎn)暈暈乎乎，有些找不著北的感覺。
以前看到歷史的英文單詞（history），總是認(rèn)為歷史課就是講故事（story）的，講完故事就下課了。但是呢，真真上了歷史課后，才發(fā)覺歷史并不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單是講故事，還要從故事里看到過去的社會(huì)發(fā)展情況哦！
那天，歷史老師上課提問：“有個(gè)女的，出門以后，看見了一個(gè)燕子蛋，回家煮了一下就吃了，然后就懷孕啦！這說明了什么？”一男生煞有其事地說：“燕子蛋不能吃！尤其是男生哦，如果男生吃了，就會(huì)像《西游記》中唐僧他們喝了子母河的水一樣，會(huì)懷孕、會(huì)生娃娃的�！睅熒詴灐＃ㄕ_答案，母系社會(huì)開始咯。）老師又深入講解：“還有一個(gè)類似的神話。有一個(gè)女的，看到一個(gè)巨人的腳印，踩了一下，回去以后就懷孕咯�！甭犕赀@個(gè)，我大吃一驚，因?yàn)槲医?jīng)常會(huì)收到同學(xué)們?cè)赒Q上留言：“到我的個(gè)人空間踩踩，并留個(gè)腳印�！笨磥硪院笪以俨桓译S便踩別人的腳印嘍，尤其是比我的腳大的腳印。
地理老師給我們講地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)，無奈老師怎么解釋，我們都是云里霧里的。剛好那天我們班有個(gè)男生穿了一件橘黃色衣服，老師靈機(jī)一動(dòng)，就讓這個(gè)男生扮演“太陽(yáng)”。老師拿著地球儀一邊繞著“太陽(yáng)”轉(zhuǎn)，一邊繞著地軸轉(zhuǎn)……由于一節(jié)課經(jīng)常要解釋太陽(yáng)和地球的關(guān)系，這位同學(xué)只好一次又一次地站上講臺(tái)，老師笑稱他為“太陽(yáng)同學(xué)”。后來“太陽(yáng)同學(xué)”實(shí)在受不了咯，就把橘黃色的外套脫掉，雙手遞給給老師，還說：“老師，就用這件衣服好啦！”另一個(gè)同學(xué)說：“哇塞！太陽(yáng)皮呀��！”……
第一節(jié)生物課上，老師給我們講一些關(guān)于生物的基本常識(shí)。講到了克隆羊多利，老師突然提出了一個(gè)問題：“多利現(xiàn)在還活著嗎？”全班同學(xué)：“沒有！”“它活了多少年？”一個(gè)同學(xué)說：“享年六歲！”全班默哀三秒。后來，老師鄭重其事地強(qiáng)調(diào)：“生物是不可能生存在生物圈以外的！大家記到筆記本上，并畫上重點(diǎn)符號(hào)※！”一個(gè)同學(xué)很困惑地自言自語：“如果有生物生存在生物圈以外，那個(gè)地方也就被人稱為生物圈了啊��？”咦？好像真的有點(diǎn)道理吔。
綜合教育課，老師給我們講“營(yíng)養(yǎng)的搭配”，當(dāng)老師在黑板上寫下“營(yíng)養(yǎng)師”三個(gè)字的時(shí)候，幾乎所有的'人都往班長(zhǎng)那里看。因?yàn)椋嚅L(zhǎng)剛剛上任的時(shí)候，我們叫他“班長(zhǎng)”，他讓我們叫他“老班”，后來慢慢地就演化成了“老班長(zhǎng)”。凡是學(xué)過《金色的魚鉤》的同學(xué)，都應(yīng)該知道，課文里面有個(gè)“老班長(zhǎng)”，而“老班長(zhǎng)”恰恰是一個(gè)炊事兵，所以嘍，既然是是炊事兵，那一定要懂得一些營(yíng)養(yǎng)的知識(shí)了，就像電視劇《炊事班的故事》中“卡路里”。誰知我們班的“卡路里”好像不諳此理，那天他的“營(yíng)養(yǎng)搭配”的作業(yè)是這樣的：早餐：豆?jié){、牛奶、雞蛋、饅頭、包子。午餐：米飯、肉、魚、蝦、蔬菜。晚餐：稀飯、面條、蔬菜、水果。他的肚子是什么樣的肚子呢？
軍事訓(xùn)練課又跟前面那幾門課不同，因?yàn)榻o我們教課的人不是我們學(xué)校的老師，而是從外面請(qǐng)的教官。
那天，教官給我們示范怎么“向后轉(zhuǎn)”——因?yàn)橛腥藦淖筮呣D(zhuǎn)的，有人從右邊轉(zhuǎn)的，要統(tǒng)一一下，不然看起來會(huì)很亂的。結(jié)果呢，老師剛轉(zhuǎn)過去，左腳踩到屎上了！他還不知道，轉(zhuǎn)過去以后，還用右腳在左腳上磕了一下，聲音很大，因?yàn)樗┑氖瞧ば犝f是他們習(xí)慣這樣了）。于是，一雙鞋上，都有屎咯！這個(gè)事我們整整笑了5分鐘……他轉(zhuǎn)過去以后還很納悶的說：“今天的地怎么這么滑嘞？”這時(shí)候總教官過來啦！他說：“你的鞋上是什么東西��？”他低頭一看，就用超級(jí)不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說：“死（屎）啊”然后就用腳使勁的在地上蹭�。」�。
我們中學(xué)生活豐富多彩吧，你是不是有些羨慕我們呢？雖然現(xiàn)在我們的頭還是有些暈暈乎乎的，但是過不了幾天，我們不但能找到北，也可以找到南嘍！
六年級(jí)游記作文 篇3
上周末我和爸爸媽媽去孤山游玩，孤山坐落在杭州西湖的白堤邊上，沿著白堤一直走，到了中山公園后進(jìn)去就是孤山了。
從中山公園向里面走一小段路，抬頭望去，就可以看到前面的一塊石壁上刻著“孤山”兩個(gè)紅色大字，這兩個(gè)字蒼勁有力，形體優(yōu)美，每個(gè)字都比一個(gè)人還要高，還要寬，吸引得游人們都紛紛停下來拍照合影。
沿著石壁邊上的臺(tái)階往上走，只見到處是茂盛的花草樹木，空氣也格外地清新。在山頂?shù)钠脚_(tái)上，我們還可以看見幾百年前的建筑遺跡，這是以前清朝皇帝在杭州的行宮所在。站在山頂遠(yuǎn)眺，兩側(cè)分別是里西湖和外西湖，只見湖水平坦如鏡，湖面上游船如織，遠(yuǎn)處城市建筑高低錯(cuò)落，風(fēng)景美不勝收。
從孤山的`另一側(cè)下去，一會(huì)就到“放鶴亭”了。亭子周邊有幾棵高大的大樟樹，據(jù)說已有五六百年了，大樹的樹干很粗壯，一個(gè)人環(huán)抱都抱不過來，樹葉是非常茂盛，遮蓋了一大片天空，陽(yáng)光只能從樹葉的縫隙里擠下來一點(diǎn)斑駁的身影。亭子中間立著一塊大石碑，上面刻寫著很長(zhǎng)的一篇詩(shī)文，幾個(gè)游人坐在亭子的長(zhǎng)凳上，邊看著風(fēng)景邊小聲地談笑著，感覺就是一幅恬靜的山水畫。
在放鶴亭的不遠(yuǎn)處，山腳下種著許許多多的梅花，梅花這時(shí)正盡情地綻放著。這里聚集了不少游人，有的在花叢中流連往返，有的忙著拍攝美景，有的甚至就把帳篷搭在邊上的草地上�？粗利惾缦嫉拿坊ǎ勚那逑�，吃著帶來的各種小零食，這真是最愜意不過的事了。
孤山不但風(fēng)景優(yōu)美，而且清幽寧?kù)o，真是游玩的好地方，我由衷地喜歡孤山。
六年級(jí)游記作文 篇4
在六一兒童節(jié)的前一天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)大活動(dòng)，首先我們有入隊(duì)儀式，然后是游戲時(shí)間，最后下午是自習(xí)，當(dāng)然也可以是老師組織學(xué)生在教室里玩。
第一節(jié)課是入隊(duì)儀式，我們班排好隊(duì)就去操場(chǎng)了。當(dāng)臺(tái)上許多人在發(fā)言時(shí)，我在神游，后來到了報(bào)星級(jí)班隊(duì)時(shí)我才“回來”。每一個(gè)人都在祈禱自己的班能評(píng)上星級(jí)班隊(duì)，我也不例外。聽到沈主任說：“特別表?yè)P(yáng)226班，得了五星級(jí)班隊(duì)�！蔽乙宦牭竭@句話，心里特別激動(dòng)，想著我們班第一次拿星級(jí)班隊(duì)就拿到了五星級(jí)，還是蠻厲害的。
從第二節(jié)課開始，整個(gè)學(xué)校開始進(jìn)入游戲時(shí)間。開始易雨晴帶著我來到230班美食街，雖然這條“街”不長(zhǎng)，但是看到這些美食，我這個(gè)吃貨開始心動(dòng)了呢！
“快點(diǎn)找錢啊！我還要去玩呢！”有些人暴躁的.說。沒錯(cuò)，我和易雨晴也正在等小老板找錢，大概五分鐘后，小老板好不容易找了我們17元。
后來我們又去222班玩“吃餅干”游戲。規(guī)則是：把一塊餅干放在額頭上，自己用臉部做表情來吃到餅干，吃到餅干的前三名玩家即獲勝，其余剩下的獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖果。我賣力的做表情，原本餅干已經(jīng)到鼻梁了，可惜我頭不小心傾了一下，餅干掉地上了……
中午吃過飯，到了下午，第一節(jié)課是科學(xué)老師魏老師帶領(lǐng)我們，說這節(jié)課想干嘛就干嘛只要不出教室就行。第二節(jié)課是我和張然主持班會(huì)，有人來表演了魔術(shù)，有人相聲，自然也少不了有人唱歌……
“六一”是個(gè)值得慶祝的日子，慶祝的是我們這些活潑可愛的小朋友，馬上，我們就不是小朋友了，也即將沒有六一了。
六年級(jí)游記作文 篇5
盼望著，盼望著。這一天終于到來了——我們學(xué)校組織去方特游玩。
這天，我早早地起了床，興高采烈的來到了學(xué)校，和同學(xué)們一起踏上這奇妙之旅……
在不知不覺中，方特王國(guó)的城堡已經(jīng)展現(xiàn)在我們的眼前。我們的心中不由自主的激動(dòng)起來。
走進(jìn)方特，里面不但風(fēng)景優(yōu)美，而且游玩的'項(xiàng)目也是驚險(xiǎn)刺激。看著這美不勝收的景象，我們也迫不及待的依照導(dǎo)游圖，向方特王國(guó)飛奔而去……
在方特王國(guó)，我最喜歡玩的游玩項(xiàng)目，那就要數(shù)漂流了。我們跟著導(dǎo)游圖來到了漂流的地方。從橋下望去，漂流線路的水流，那叫一個(gè)急�。 皣W嘩嘩”地向前沖去，一個(gè)浪頭打過來，水花迸發(fā)出的白泡沫，在太陽(yáng)光的照耀下，顯得波光粼粼，格外耀眼。那水，如瀑布般飛流，調(diào)皮的小水花濺在臉上，涼嗖嗖的！
我們飛奔到漂流的起點(diǎn)，穿好雨衣，準(zhǔn)備上船。當(dāng)工作人員幫我們準(zhǔn)備好后，我懷著一顆激動(dòng)又忐忑的心，坐上了船�！拌K”隨著一聲清脆的鈴響，船也慢慢的移動(dòng)起來。我的心也隨著船的移動(dòng)提到了嗓子眼。就在這時(shí)，一個(gè)大浪打過來，水“嘩”的從我們的頭頂傾盆而下，船速也漸漸地加快了起來。幸好我穿了雨衣，才沒有全身濕透。眼看前面有一個(gè)浪打過來，如旋渦般把我們吸了進(jìn)去，又吐了出來。船，也慢慢的旋轉(zhuǎn)起來，又如搖籃一般搖晃著。我們的雙手緊緊的握著椅子的把手，仿佛一不小心松開就會(huì)掉入萬丈深淵一般。緊接著，幾個(gè)浪頭連續(xù)向我們“進(jìn)攻”，雖然我們有雨衣的保護(hù)，但也經(jīng)不起這么折騰��！最后，我的褲子仿佛也如嗆水了，水直往褲管里鉆，好在濕得也不是很多。
后來，我們還玩了“秦陵歷險(xiǎn)”、“哪吒鬧�！薄ⅰ澳Хǔ潜ぁ钡取總�(gè)項(xiàng)目都是那么地有趣好玩，讓我們流連忘返！
回到家后，腦子里一直都回蕩著方特王國(guó)之旅，如同還在夢(mèng)中一般……
六年級(jí)游記作文 篇6
寒假里，我和媽媽一同去風(fēng)景如畫的廈門旅游。
雖然正值冬季，可廈門的天氣與南通大不相同。剛下飛機(jī)，我就覺得全身暖洋洋的，舒服極了。
廈門真是一座風(fēng)姿綽約的花園城市。坐在車上，現(xiàn)代化樓宇與域外建筑融合得相得益彰，道路兩旁開滿了各色各樣的花兒。這誘人的景色讓我喜愛，令我叫絕。我們穿過光和影的時(shí)光隧道來到了素有“海上花園”之稱的鼓浪嶼。
這里真是一個(gè)景色秀麗、令人沉醉的人間天堂。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，望見了一片無邊無際的海。初入港仔后沙灘，聽不見一點(diǎn)兒聲音，只能依稀聽見浪花的呢喃細(xì)語。沙灘上的細(xì)沙如銀末般，走在沙灘上總感覺有人拿著一根羽毛撓著我的腳板，癢癢的。放眼望去，湛藍(lán)的天空與藍(lán)藍(lán)的海水似乎連接在一起，讓人心曠神怡。海面就像一面碩大的晶光閃亮的鏡子，把藍(lán)天、白云攝入鏡中，呈現(xiàn)出一派晴空萬里、陽(yáng)光燦爛的'畫面。一陣微風(fēng)吹過，海面上碧波蕩漾，金光閃閃，叫人流連忘返。浪花永遠(yuǎn)是調(diào)皮的小孩子，它們嬉笑著推搡著在海灘上玩起了你躲我藏的游戲，好不快活。過了幾分鐘，剛剛還是頑皮的小孩子的浪花好像玩累了，立刻變得安靜起來，拖著疲憊不堪的身子，慢慢地退了回去�？蛇@都只是暫時(shí)的，不一會(huì)兒它們又活躍起來，繼續(xù)和人們玩著游戲。
離開港仔后沙灘，我們來到了菽莊花園。進(jìn)入左側(cè)拱形門，迎面就看到了十二洞天，我情不自禁地沖了上去。哎，可沒想到進(jìn)去容易出來難呀！我在里面左沖右撞，走了好久也被繞在“死胡同”里了。導(dǎo)游看著我們一副二丈和尚——摸不著頭腦的模樣，無奈地笑了笑。要不是老媽急中生智，否則不知道明天還能不能走出這里呢！
接著，我們又去了見證歷史的胡里山炮臺(tái)，看到了世界上最大的古炮王---克虜伯大炮、世界上最小的小炮---12世紀(jì)葡萄牙炮，我不由地感慨萬千：中國(guó)是如此富強(qiáng)。我們生活在優(yōu)越的環(huán)境里要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后爭(zhēng)取把祖國(guó)建設(shè)得更加欣欣向榮！
六年級(jí)游記作文 篇7
《西游記》是我國(guó)的四大名著之一，是一部老少皆宜的作品，使我每每讀起《西游記》都會(huì)情不自禁溶入那精彩的情節(jié)之中領(lǐng)略到了文字的魅力。
西游記孫悟空豬八戒和沙僧保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)為線索，講述了它們克服種種困難，歷經(jīng)了九九八十一難，最終取得了真經(jīng)的故事。
在《西游記》中，給我印象最深的是齊天大圣——孫悟空。孫悟空他天資聰敏，思想跟行動(dòng)都敏捷如風(fēng)，學(xué)得一身高強(qiáng)的`法術(shù)，吹一口氣，就能夠七十二變，并且有法寶金箍棒，縮小如針，放大如銅棒，筋斗云一駕，就能夠上天下地。但最讓我佩服的還是孫悟空那寬容的心。俗話說;“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！蔽蚁雽O悟空真正做到了這一點(diǎn)。五百年前他大鬧天空后被如來佛壓在了五行山下，唐三藏只是撕去了符咒，讓孫悟空重獲自由罷了。就這點(diǎn)微不足道的恩情，他竟用自己的一生來回報(bào)。在護(hù)送唐僧西天取經(jīng)的途中，他斬妖除魔，明察秋毫，為了唐僧有時(shí)竟舍命相救。在取經(jīng)途中，孫悟空多次為師父排憂解難，唐僧卻毫不領(lǐng)情，直說孫悟空無故傷人性命，多次把他逐出師門，但孫悟空不計(jì)前嫌，一次次寬容師父，定要堅(jiān)守在師父身邊。就拿“三打白骨精”那回來講吧。白骨精三次化作人形來迷惑唐僧，唐僧是肉眼凡胎，不知她是妖精，看孫悟空三打化作人形的白骨精，便趕走了他，頭也不回離開了。孫悟空被逼無奈，雖然回了花果山，但他沒有因此怨恨唐僧，當(dāng)他聽到師父有難之時(shí)，毅然挺身而出，把師父救了回來，這才化險(xiǎn)為夷。孫悟空可真是寬宏大量啊!
讀完《西游記》，我明白了要有一顆感恩寬容的心，學(xué)會(huì)感恩一切，包容一切。如果人人都是如此，世界便會(huì)永久和平美好。
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