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小學(xué)六年級游記作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)六年級游記作文，歡迎大家分享。
小學(xué)六年級游記作文1
清晨，我和媽媽乘船去普陀山拜佛。
在略顯顛簸的船上，清爽的海風(fēng)給了我們愉悅的心情。海鷗在無云的空中張開翅膀，噢，噢，這些頑皮的小家伙們，正歡快地跟我們打著招呼呢。
連綿的雨，給山平添了幾分春色。難得今日有晴，順著漫長蜿蜒的石階，放眼望去，春光美景盡收眼底。蒼翠的樹木啊，你雖已經(jīng)歷了數(shù)十、百年的風(fēng)霜，仍顯勃勃生機(jī)；路邊的小溪啊，你樂此不彼地流淌著，雖不引人注目，卻仍以自己獨特的方式吟誦著一首首綺麗的小詩；含苞待放的小花兒啊，你雖備受寒冬的折磨，卻還是挺著花骨朵兒，不屈地等待著綻放。這些彌溢的春的氣息，給幽靜的山廟注入了生命的活力。
沿途禮拜，終于到達(dá)佛頂山頂。那里山廟的墻近似于土黃色，而房、梁、柱則是棕紅的。建筑規(guī)模非常宏大。步入廟內(nèi)，一尊尊佛像有的嘴微抿，鼻端上翹，笑瞇瞇的；有的.眉毛往上揚(yáng)，怒目圓睜，令人心悸；還有的一本正經(jīng)，閉眼修煉。山廟整觀肅穆，朝拜的信徒凈心虔誠，阿彌陀佛！
轉(zhuǎn)瞬，肚子便整點報時。于是，我們走進(jìn)了飯?zhí)�。飯�(zhí)美锏娜撕芏啵瑓s沒有太大的聲音，人們安靜地用著餐，好香！
最醒目的是寬大潔白的墻上，有這么一塊大匾：餐餐常恩農(nóng)夫苦，粒粒難報佛祖恩。橫批：惜福。這瑯瑯十六字，給了我們浩大的覺悟—飲水思源，珍惜�。�
乘著快艇，踏著海浪。歸來的路上，當(dāng)我還沉浸在普陀山之神、之景時，耳畔又響起了海鷗的呼喚……
小學(xué)六年級游記作文2
我們先到魯迅故里去，買了票。我們開始參觀魯迅祖居。所謂的魯迅祖居就是魯迅祖輩們居住的地方。魯迅的祖輩們都是當(dāng)官的，條件很好，魯迅祖居到魯迅故居明顯看出魯迅家中的條件敗了下來，魯迅12歲那年，爸爸把他送到全城最嚴(yán)厲的私熟，那就是“三味書屋”魯迅的教師是壽鏡吾老師。壽老先生家的墻上有一幅“松鹿圖”。每天學(xué)生們都會朝松鹿圖兩個躬，一敬孔子，二敬壽老先生。壽老先生博學(xué)多才正直又嚴(yán)厲，魯迅在他那學(xué)了不少知識，最后成了***家、文學(xué)家、思想家。然后，我們?nèi)⒂^了百草園，幼兒魯迅的樂園。他曾經(jīng)寫過一篇文章，叫從百草園到三味書屋。最后，我們參觀了魯迅紀(jì)念館，一走進(jìn)大廳就看見魯迅的雕像，周圍的人都圍著他拍照。塑像后面刻著一句話，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！�
下午，我們來到了蘭亭。那里綠樹成蔭，好像到了另一個世界似的`。一走進(jìn)大門，看見了鵝池，據(jù)說“鵝池”二字是王羲之的兒子想把字寫好，王羲之說：“想寫好，可以，不過得把18缸墨水寫完”兒子就開始練習(xí)。寫了三缸墨以后，兒子覺得不錯了，就拿著“大”字給王熙之看，王羲之不說好壞，提起筆在“大”字上加了一點。兒子又拿著“太”字給王夫人看，王夫人看了一會兒，說道：“我兒練了三缸水，只有一點像羲之”可這點本來就是羲之寫的。所以，我笑了起來，還有許多字，因為時間關(guān)系，我們有機(jī)會再聊，再見！
小學(xué)六年級游記作文3
今天一大早，我們就踏上了春游的路。我們迎著輕柔的春風(fēng)，沐浴著明媚的陽光，來到了野生動植物園。
我們先來到了猛獸區(qū)，看到了幾只雄獅正在懶洋洋的'曬太陽。我仿佛從它嘴里聞到了血腥味。一只雄獅用燈籠般的大眼睛盯著我們，好像在警告我們不準(zhǔn)進(jìn)入它的地盤。
我們來到了長頸鹿的家，導(dǎo)游姐姐告訴我們它叫樂樂，身高5米，今年11歲了。樂樂高得像兩層樓一樣。小朋友拿香蕉片喂它，它先用舌頭卷起來，再放入口中吃，可真好玩。
到了步行區(qū)，我們停下來，下了車。我們到了河馬的家。這里生活著一家四口。它們生活在一個大水池里，呀！這頭河馬爸爸可真大真肥呀！我拿來一塊蘿卜給它，它一見到有人送食物給它，連忙張開了大嘴。它的牙可真粗真長呀！我把蘿卜扔過去，正好扔進(jìn)了它的大嘴里，它使勁地嚼呀嚼呀，好像覺得很好吃呢！
我們又來到了百鳥國。這里的鳥兒可真多呀！鴿子、仙鶴、鴨子、天鵝……五彩繽紛，我們看得眼花繚亂，其中最引人注目的還是那優(yōu)雅的仙鶴，圓溜溜的眼睛，尖小的嘴巴，雪白的羽毛，細(xì)細(xì)的長腿，真讓人羨慕呀，不過，它盯著我似乎要啄我，我嚇得跑走了。我幸虧跑得快，要不然就要被啄傷了。我們還參觀了猴山的猴子，鱷魚、獅虎獸、虎獅獸、鷹……
這次春游不僅讓我知道了許多動物，還讓我知道了它們的生話習(xí)性。這次收獲還真不少呢！
小學(xué)六年級游記作文4
國慶節(jié)的時候，我和爸爸媽媽一起去黃山旅游。
一路上，我往窗外望去，哇！人可真多��！到了黃山的山腳下時，向上一看，�。∩巾斨辈迦朐贫�。我想：這么高，而且向上看什么也沒有，哪像什么名勝古跡呀！導(dǎo)游姐姐告訴我：“上山了，你就知道了！風(fēng)景名勝全在云上哩！”
我聽了，奮力向上爬，爬了一會兒，心想：這要多久才能爬到山頂呢？導(dǎo)游姐姐說：“我們要去坐纜車了�！蔽议_心極了，心想：“太好了，剛剛還嚇了個半死呢！”誰知我這個出了名的大膽小孩，坐上纜車后居然嚇得躲進(jìn)了媽媽的懷里，頭都不敢抬。媽媽說：“起來看看，風(fēng)景非常美的！”我將信將疑地站了起來，可惜��！纜車已經(jīng)鉆到云里了，到處白茫茫的，什么也看不見！
在山上，我發(fā)現(xiàn)了一個像手一樣的大石塊，我好奇地問導(dǎo)游姐姐：“姐姐，那是什么？”導(dǎo)游姐姐見了，說：“請大家過來集合，猜猜看那是什么？”有人說是手機(jī)，有人說是海豚，，大姐姐問我：“小朋友，你說是什么？”我想到書上講過黃山的奇石中有“仙人指路”，就說：“好像是‘仙人指路’�！贝蠼憬阏f：“你猜對啦，你怎么知道的.？”我說：“在書上看到的�！薄芭�，看來你還是個愛看書的小姑娘呢！”我聽了非常高興。接下來，導(dǎo)游姐姐又給我們介紹了很多有趣的景點。
黃山真美呀！直到今天我還想著黃山呢！
小學(xué)六年級游記作文5
學(xué)校的植物園一年四季都生機(jī)勃勃，是一個美麗的地方，我常常到植物園來放松心情。
今天放學(xué)，我向植物園走去。走到操場，劍蘭便為我引路。劍蘭像一個威武戰(zhàn)士，那利劍般的葉子，使任何人走敬而遠(yuǎn)之。我順著兩旁種著劍蘭的小路走到植物園，走進(jìn)植物園，迎面撲來一陣帶著花香的微風(fēng)。首先映入眼簾的是兩棵高大、粗壯的橡樹，它們像是植物園的主人，來到門前歡迎客人的到來。在橡樹枝上，鳥兒歡快地歌唱，像在說：“有客人到植物園做客啦！”而在橡樹后面，還有一棵美人蕉。她像一個可愛的小姑娘，風(fēng)一吹，她便翩翩起舞，像是在用舞蹈歡迎客人的來到。走到美人蕉的.左邊，有一片軟綿綿的草地。草地上有許多野菊花和蒲公英。它們像是在舉行舞會，黃菊花和蒲公英跳著雙人天鵝舞，草兒也不甘示弱，一起跳著“草裙舞”，而風(fēng)卻在旁邊哈哈大笑。過了一會兒，風(fēng)便帶著花兒們的香味，匆匆地走了。
而在不遠(yuǎn)處，還有一群可愛的“小動物”，它們雖然是石頭，卻被雕得栩栩如生。瞧！那只小鹿，眼睜得大大的，看著同學(xué)們在運(yùn)動，它好像也想去和同學(xué)一起玩；那只小青蛙，總望著教學(xué)樓，好像要和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)；那只小蝸牛，總看著植物園門口，好像看看
哪個朋友來玩了。走到美人蕉的右邊，葡萄架上掛著一串串葡萄，像一串串紫色的珍珠，一閃一閃的，讓人看了，特想摘下一串來解口饞。
每一次走出植物園，我總是心情愉悅、精神飽滿。��！充滿生機(jī)的植物園，你將成為我記憶中最深刻的一段。
小學(xué)六年級游記作文6
這個暑假，我去了日照，日照真美��！那里的天藍(lán)藍(lán)的，云白白的，海也是藍(lán)藍(lán)的，海天一色，根本分不清哪里是天，哪里是海，我們乘車來到海邊，那里的人真多呀！花花綠綠的雨傘和花花綠綠的'帳篷組成了一道亮麗的風(fēng)景線，我們急忙租了一個帳篷，在里面換好了衣服，拿上救生圈，一頭扎進(jìn)海里面。�。『Ｋ鏇鲅�！我顫了兩下，但馬上就適應(yīng)了，一個浪打過來，我還沒來得及跳起來，便嗆了一個滿嘴咸味，呃呵呵！我終于明白為生么說海水不能飲用了！漂啊漂，我終于知道了一個辦法：當(dāng)海浪來的時候，我只要背過來身子，就不會嗆到了。玩累了，我們換上了衣服，在帳篷邊休息起來了。太陽下山了，我們也該休息了。
住了一宿，我們精神抖擻，我們開始準(zhǔn)備新一天的力氣。今天，我們準(zhǔn)備去趕海。來到目的地，啊！人山人海，真是要多壯觀有多壯觀！我們開始坐船了。坐船真舒服！我們在船上與風(fēng)浪搏斗，最終取得勝利，好愜意！
轉(zhuǎn)眼，要回家了。這時，我們已經(jīng)筋疲力盡了。我希望：明年的暑假我再來！
小學(xué)六年級游記作文7
俗話說“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。去年暑假，我終于有機(jī)會看清黃山的正面目了。
走進(jìn)黃山景區(qū)大門，迎客松便映入眼簾。那碧綠的葉子像針一樣尖呢！樹干中部生長出6、7米的兩大側(cè)枝，恰似一位好客的主人，揮展雙臂，熱情迎接來自五湖四海的游客。
我們踏著臺階而上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了兩棵松樹。它們的.下半身樹干連在一起，就像一對失散多年的姐妹擁抱在一起。導(dǎo)游告訴我們，這叫連理松。相傳，唐明皇和楊貴妃在七夕盟誓，百年后同去黃山，修身養(yǎng)性再連理。死后二人果然同游黃山，并化作連理松。
我們又繼續(xù)向上攀登，吸引我們的除了千姿百態(tài)的松樹，還有那滿山的怪石。這些怪石的形狀各異，像老人，像巨象，像雄鷹……有趣極了。“看，那塊石頭好奇怪呀！”我順著媽媽的手指看過去，只見一塊上大下小的石頭掛在懸崖邊，似乎要掉下去了。我給它取名“仙人曬靴”。我們邊走邊給形形色色的怪石取名字，大家玩的不亦樂乎，連登山的勞累都拋到了九霄云外。
我們越走越高，不知不覺已經(jīng)到了云海之上。翻滾的云海就在我的腳下，一塊塊，一團(tuán)團(tuán)，云遮霧涌，充滿神秘之感。奇松怪石早已無影無蹤，使我仿佛置身于仙境。
黃山奇松從石縫里長出，向我們展示生命的頑強(qiáng)；千奇百怪的石頭，讓我們感嘆大自然的鬼斧神工；滿山的云霧，更是為美麗的黃山增添了神秘的色彩。
我愛黃山！
小學(xué)六年級游記作文8
黃山，以雄偉壯觀而天下馳名，有多少人想去登山游覽�。∠氩坏�，這次我竟然可以跟媽媽去一覽黃山的風(fēng)光，我是多么的興奮��！
一進(jìn)黃山景區(qū)，最先映入眼簾的是一瀉千里的瀑布，它像一條銀綢帶，從山上飛瀉而下，真算是“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”。瀑布順著山谷蜿蜒流淌，成了溫順柔和的泉水。泉水真清呀，連底下的沙石都看得一清二楚。當(dāng)我把手伸井泉水時，啊，一陣冰冰涼涼的`感覺向我襲來。
翻過了鐵臂山，來到了山頂遠(yuǎn)眺。“真高�。 �，一個個山峰直沖云霄。鐵臂山跟它相比，真是一個小土堆呀。奇異的怪石更是數(shù)不勝數(shù)，如:猴子觀海、仙人背簍、豬八戒吃西瓜、孫悟空三打白骨精……引人入勝！
云霧又是一番新的看頭。走近一看，云海就如層層云霧，籠罩著黃山。大風(fēng)吹過，各種奇異風(fēng)景又呈現(xiàn)在眼前。走了許久，不知現(xiàn)在身在何處，這便驗證了一句話“不識‘黃’山真面目，只緣身在此山中”的千古絕句。
黃山，美麗而奇妙；怪石，奇特而怪異；云海神秘而新奇。雄偉壯觀的黃山、千奇百怪的怪石和變幻莫測的云海，我下次再來看你們。
小學(xué)六年級游記作文9
普陀山為舟山群島東部的海域，面積為120平方公里；島嶼上有數(shù)不清的寺廟、庵堂，是全國四大佛教圣地之一。
樂山的朋友們可以從海邊順勢拾階而上，直達(dá)最高峰——佛頂山。山頂經(jīng)常云霧繚繞，仿佛進(jìn)入了縹緲的仙境；在這里可不能大聲說話噢，記得李白的一首詩嗎？“不敢高聲語，恐驚天上人�！边@可是神仙爺爺住的地房；風(fēng)和日麗之時，可以遠(yuǎn)望大海碧波萬傾、中間小島點點，令人心曠神怡。
樂水的朋友可以盡情地游玩在“千步沙”海灘。這里有數(shù)千米長的“金子”般的沙灘，白色的潮水一浪一浪，像調(diào)皮的孩子們從蔚藍(lán)的.大海里奔向沙灘。當(dāng)心��！一不留神，你會被他撞得前俯后仰。黃昏時節(jié)，落日、金沙、白浪、綠樹、海風(fēng)讓你體會到浪漫的詩情畫意。
整個普陀山都是郁郁蔥蔥的，到處都是蒼松翠柏、鳥語花香。千年古樹有上千棵，有的要十幾個人去抱，最珍奇的一棵當(dāng)屬鵝耳櫪樹。這可是世界僅有的一棵。鵝耳櫪樹生長于慧濟(jì)寺后門西側(cè)，被稱作“普陀”三寶之一。來了可要看看噢！
當(dāng)然，來普陀山一定要看看普濟(jì)寺、法雨寺、慧濟(jì)寺和不肯去觀音廟等。這里寺廟巍峨聳立、金碧輝煌、青煙裊裊、梵音繚繞、佛像莊嚴(yán)，不禁讓人感到肅然起敬，真是佛門勝地！
怎么樣，聽了我的介紹，心動了吧，其實，這只是其中的一點點，還有數(shù)以百計的名勝奇景等著你，還不快收拾行囊，奔赴普陀山？！
小學(xué)六年級游記作文10
早就聽說，野三坡是一個景色十分麗的地方，終于我能有幸見到它的真面目了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到野三坡的大門，我心里有許許多多的想法：它的山是什么樣的？有沒有水呢？里面的環(huán)境好不好？有魚嗎?可是，當(dāng)我剛一進(jìn)到里面，心中的一切猜想全部一掃而空了。一條小溪很顯眼的穿過了巖石，向山中流去。一陣風(fēng)吹來，四周山上的花草全部搖擺起來，吹的我心里甜滋滋的，舒服極了。我被這一切驚呆了，一時竟邁不動步子去看更美的.山里。水里有魚，一條條顯得那么悠閑、自在。或許變成一條魚會更加無憂無慮？
往山中去，看到的是無數(shù)高大巍峨?yún)s十分嫵媚的碧山，雖然擋住了人們向山中遠(yuǎn)望的視線，卻擋不住我們向往深山的心。一條條山溪扯著玉帶，拉著青山向上爬去，也許永遠(yuǎn)都不會斷流。
突然，一條比溪水大多了也長多了的河攔在我們面前。河中只有數(shù)十塊大石頭可以過河，我們只能踩著石頭過去。河水連著小溪，才會使小溪常年有水流過。我此時想到了一句古話：“問渠那得清如許，為有源頭活水來�！闭驗橛泻拥臒o私奉獻(xiàn)，山中這無數(shù)的溪流才會有活力，有靈氣和生命。
上山需要爬，我們順著鐵鏈向上爬，一直爬到半山腰。半山腰有很多巖石，這里才是最美的地方吧？幾乎那幾塊巨大的巖石快被山澗的流水淹沒了，這是水的天堂。
這野三坡果然是如此美麗，讓人永遠(yuǎn)也忘不了。如果有機(jī)會，我一定會再次拜訪你的，野三坡！
小學(xué)六年級游記作文11
春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。春天，那是一個花開的季節(jié)，那是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們便出發(fā)來到了枝江的安福寺，欣賞下美麗的桃花吧！
第二天早上，我早早地來到學(xué)校，看到同學(xué)們都嘰嘰喳喳地議論著春游的事情，整個教室充滿了快樂的氣氛。
坐著車，和同學(xué)說說話，哼著小調(diào)，我心里充滿了無限激動和興奮。不一會兒就到了枝江安福寺。我們下了車，三五成群地圍在一起分享食物，準(zhǔn)備野炊的物品。
大家各忙各的，有的'在吃零食、有的在講話、還有的則在一旁看著熱鬧。過了一會，我們便high了起來，拿著鍋和鏟子，一個勁的炒著，雖有些糊了，但對于我們來說，簡直是山珍海味。Anna也忙了起來，一邊撿柴火，還要一邊督促我們，真是辛苦��！慢慢地，各個組的桌上，都擺滿了佳肴，有“土豆片”“涼拌黃瓜”“可樂雞翅”“炸薯條”等，可謂是數(shù)不勝數(shù)，也讓我這個吃貨笑開了懷……
吃完后，那里早已成為一片狼藉，但在我們的努力下，終于恢復(fù)了原貌。經(jīng)過幾十分鐘，終于到達(dá)了我們夢寐以求的“桃花海”雖然那里的桃花已經(jīng)謝了，當(dāng)依然沒有減輕我們的興致，仍然一步一步地向前走著，有些同學(xué)忍不住要來拍幾張照片，保存下來。
看完桃花后，我們坐上了車，依依不舍地離開了枝江的安福寺，安福寺的桃花海！
小學(xué)六年級游記作文12
春天到了，柳綠花紅，又到了春游的時候了，小伙伴們興奮地坐在車上，半個小時后，我們終于到了春游的地點——龍山。一下車，哇，好一派風(fēng)景：湖水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，山上草兒青青，花兒開的正艷麗，這里的風(fēng)景真美呀！
我們在這美麗的龍山里做了許多游戲：讓小球進(jìn)洞，打CS和玩呼啦圈等。我最喜歡玩讓小球進(jìn)洞的游戲，小球進(jìn)洞就是有一塊上面有許多小洞，旁邊還有數(shù)字的布，我們要團(tuán)結(jié)合作，讓小球滾進(jìn)老師說的洞中。我們男生一組，剛開始大家很慌亂，沒聽見規(guī)則，用手把小球從起點往洞中推。雖然，小球很快進(jìn)入老師指定的洞中，可那是犯規(guī)的。后來，我們安靜下來，聽老師講了規(guī)則，這下小球就沒那么容易進(jìn)洞了，剛開始，我們只會把布晃來晃去，球總是進(jìn)不去老師指定的地方。最后，大家小心翼翼，互相配合，屢敗屢戰(zhàn)中，終于讓小球完美進(jìn)洞了！
小球進(jìn)入洞中的.那一刻，我們?nèi)繗g呼起來，我們感受到了勝利的喜悅。是的，團(tuán)結(jié)合作讓我們每一個人都朝著一個方向努力，只要我們每一份子凝聚成一股力量，無論前方有多困難的任務(wù)，都一定能實現(xiàn)！
小學(xué)六年級游記作文13
秋高氣爽，湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云，我同爸爸媽媽弟弟，一起去了未來方舟的登高云山去游山。
到了登高云山的大門口，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了一座高聳入云的大山，這座山就像一位頂天立地的巨人，頭頂藍(lán)天，腳踩大地。
在山腳下，向山頂望去，山頂似乎還有些霧氣。我覺得上山的路和其他的山的山路不一樣，大多部分山都是走石階上山的，而這座山的路是一條寬三米、沿著山蜿蜒而上的，像一條巨龍一般，我們繼續(xù)往山頂爬。還沒爬到半山腰，我和弟弟就累得氣喘吁吁、大汗淋漓。我再往下一看，我們大約才爬了大約1/3的路程。
爬著爬著，也就到了半山腰，這兒的風(fēng)景可真美，小朵小朵黃色的菊花，和一些不知名的花遍地都是。再往上爬一會兒，就能看到一座小亭子，亭子旁邊有一小簇草叢，有些人在那里休息。
走進(jìn)草叢，有一小股清泉水往下流，我用瓶子接了半瓶水，喝了一口，很清涼，還有些冰，但喝了后，人神清氣爽。我吸了一口氣又往上爬……爬了十多分鐘，我們就到了山頂。
山頂上還有些霧，我們站在山頂，在云霧的纏繞下，使人仿佛到了仙境。山頂上有許多高大挺拔的`大樹，要兩個人手抓著手才抱得完。山頂?shù)目諝馐智逍拢喼本褪且粋�天然大氧吧!
雖然，很久都沒再去怕那座山了，但是那里甘甜的泉水，清新的空氣，繚繞的云霧，都深深地留在了我記憶里。
小學(xué)六年級游記作文14
“要長壽，到南山，壽比南山�！苯裉煳液桶职痔氐厝ツ仙接瓮妗�
爸爸騎車帶著我，很快就來到了南山腳下，首先映入眼簾的是一片綠色的景象，一片片竹林像是翠綠的外套把南山裝扮的美麗極了。進(jìn)入大門，我和爸爸向攀巖的地方走去，攀巖是我最想玩的'游戲，可一到那兒看見假山有兩層樓高，心想：天�。〖偕教盖土�，爬上去要是摔下來就完蛋了。想著想著心里就打起了退堂鼓。爸爸似乎知道我在想什么，對我說：“攀爬時有安全繩系著，我也在下面保護(hù)你�！甭犃税职值脑挘夜钠鹩職�，決定去試一試。我深吸了一口氣，走到假山面前，工作人員給我系上安全帶，攀巖開始了，我用手緊緊抓住一個攀巖點，在把腳蹬上一個點，我就像一只壁虎，緊緊地靠著山體，小心翼翼地向上爬，在快要到山頂時，我的心一下子緊張起來，不敢在爬了。爸爸在下面不停地鼓勵我：“在堅持，堅持就會成功！”我鼓足了勁終于爬了上去，我成功了��！
我?guī)е晒Φ南矏偤桶职诌呑哌呎劊恢挥X走到了一片竹林里，我們穿過竹林，來到了竹林寺，這里有許多木頭雕刻的仙翁，個個栩栩如生。我在其中找到了虎仙翁，有摸了摸他的身體，聽說這樣會有好運(yùn)的。
時間過得真快，我和爸爸要回家了，看著南山的身影，我有想起了：要“長壽，到南山，壽比南山�！苯裉烊ツ仙绞斋@的不只是長壽，還有成功的喜悅和未來的好運(yùn)。
小學(xué)六年級游記作文15
幾個星期前，我們一家和悠悠一家一起去了巴厘島。那里的風(fēng)景可美了，但是最美的地方一定是藍(lán)夢島。
我剛聽到這個名字時，就知道那兒最美的地方肯定是海，又藍(lán)又夢幻的海。藍(lán)夢島最美麗的地方又是一個叫做"惡魔的眼淚"的景點。據(jù)說，這個名字的來源是因為它旁邊全是黑色的石頭，有幾個像眼睛一樣的洞。在水還沒有把那幾個"眼睛"灌滿的時候，可以看見一波一波的`浪帶著白色的泡沫又向“眼睛”撲過來。當(dāng)海水把那眼睛灌滿的時候，眼睛里就會噴出來好多海水；當(dāng)水全部掉到海面上，之后又會涌出一份白色的霧，又清涼又讓人迷茫，看不見周圍的一切。仿佛讓人看到惡魔發(fā)怒的樣子。
海面上的藍(lán)夢島很美，海底的藍(lán)夢島也不賴。在藍(lán)夢島浮潛時，我們能看到一群一群的小魚。有黃的，灰的;有條紋的，圓點的;彩色的，單色的。各種各樣，五彩繽紛。還有鹿角般的珊瑚，我還輕輕的碰了一下其中一個白珊瑚呢！
藍(lán)夢島的風(fēng)景真是美，讓人流連忘返！
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