精選六年級游記作文集錦六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級游記作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級游記作文 篇1
今天是國慶節(jié)放假的第三天，早上，舅媽打電話說今天想帶著我去淄博的玉黛湖游玩，媽媽本來想讓我做一天作業(yè)，但是我懇求了媽媽，媽媽就同意了。我飛速的收拾東西，媽媽囑咐我，一定不要把自己弄丟了……坐上車，舅舅帶著我、姨媽、舅媽、兩個弟弟就上路了。一路上，我們說說笑笑，時間過得真快，不一會兒就到中午了，剛好我們也到了淄博，我們就從那了落了腳。半個小時后，我們又繼續(xù)出發(fā)，一會就到了。
走進玉黛湖，首先看到的是農(nóng)業(yè)栽培管，走進去，首先映入眼簾的是綠色的生機勃勃，使人心曠神怡。農(nóng)業(yè)栽培管里是一些人工種植的植物，比如散尾葵，它的介紹是：散尾葵，又名黃椰子，棕櫚科散尾葵屬，原產(chǎn)于非洲的馬達加斯加島。散尾葵為熱帶植物。喜溫暖、潮濕、半蔭環(huán)境。適宜疏松、排水良好、肥沃的土壤。還有四季檸檬，它的介紹是：檸檬，又稱檸果。因其味極酸，肝虛孕婦最喜食，故稱益母果或益母子。檸檬中含有豐富的檸檬酸，因此被譽為“檸檬酸倉庫”。讓我印象最深的是垂簾樹，它是由一根又一根的細小紅繩組成的，垂在天花板上。垂簾樹故名思意就是像簾子一樣，成熟后枝葉向四周擴散，像簾子一樣自然垂下，長成后定期修剪，非常美觀。那種感覺，根本無法形容。走出門，我看到了一個接一個的游樂設施，弟弟非嚷嚷著要和我一起坐兒童爬山車，我就迫不得已的同意了。玩完爬山車，我們又去玩的碰碰車，舅媽和姨媽被我和弟弟撞的落花流水。我一回頭，看到了我夢寐以求的攀巖，我告訴舅媽，我想去攀巖，舅媽答應了。一位叔叔教我怎樣爬，我鼓起勇氣向上爬，但是并沒有我想像的那么好爬，爬到三分之一就下來了，我看著舅媽堅持不懈的往上爬，打心里就非常敬佩她。在終點有一個毛絨玩具，舅媽想去拿，但因為太高了，所以也下來了。接著我去玩了火箭蹦極，地上的`人們都贊嘆，說，這個小女孩真勇敢，大人都不敢玩。我聽到了，心里也美滋滋的。但是我也挺害怕的，畢竟有二三十米高。緊接著，我玩了好多好多。光陰似箭日月如梭，已經(jīng)到了下午四點半，就在出去的時候，我和弟弟一塊兒被一根線絆倒了，姨媽和舅媽趕快過來扶我。但是我還是活蹦亂跳的，跟什么事情都沒發(fā)生一樣。到了門口，我的弟弟一人買了一只會叫的猴子當做紀念物。
一天的旅程就這樣結(jié)束了，舅舅把我送回家，也回家了。雖然今天摔了一跤，但是心情還是蠻開心的。
六年級游記作文 篇2
人的心，是決定人生旅途的重要東西，你的心或許對自己的目標十分明確，但也可能并不了解要怎樣才能實現(xiàn)自己的目標，那么你將會迷茫，將會不知所措，甚至在人生追尋的道路上迷失自我。那我們該如何追尋自己的內(nèi)心所求呢？吳承恩或許給了我們一個不錯的答案。
心中的情緒，有正面也有負面，雖然我們更喜歡正面的情緒，但也不得不面對各種負面的情緒。
控制情緒的最高境界便是不為物動。只有當你不會被外界的事物影響情緒時，你才掌握了控制的.方法；只有當你將一切置之身外時，你的內(nèi)心才會平靜。正如吳承恩的作品中那樣，唐僧一行人經(jīng)歷了那么多的磨難，那么多對心性的考驗，才得以修成正果。
或許《西游記》原本想要描繪的，就是師徒四人消滅自己心中的負面情緒后，才終于到達真正的心性境界的故事吧。
人想要達到某個極致，首先得讓自己心靜。其實《西游記》中的妖魔鬼怪，都是師徒四人心中魔障的具象化，只有滅掉自己心中的負面情緒，才能有一顆平靜的心去追求極致。
而《西游記》中也正是這樣描繪的。大家喜愛的孫悟空恍如一個未經(jīng)歷世事的小孩子，在跟隨唐僧取經(jīng)途中漸漸成長，消滅了自己心中的負面情緒；唐僧在取經(jīng)的路上經(jīng)歷了諸多磨難，方才見到佛祖，功成名垂；而沙僧老實堅韌，不懼艱難，雖默默無聞，卻也踏實地走過了這段危機四伏的險途；八戒雖生性懶惰，但也在其他人的幫助下走過了這條取經(jīng)之路，最終克服了自己的缺點，修成正果。
對于我們，這求學之路又何嘗不是一條磨難之路呢？縱然困難再大，我們也要有直面他的勇氣，為了困難后的美麗風景而去擊垮它吧。但心性不是完美的，不是所有人生來便是勇敢的。所以你需要記住:你還有同伴可以依靠，你可以與同伴們結(jié)伴而行，與他們共同去面對人生的風風雨雨。
人生來都是要接受磨礪的，何不讓自己更堅強？在追尋極致的道路上，只有克服一切，才能見到雨后的藍天。
六年級游記作文 篇3
又是星期天，多么美好的一天啊，我們一家人決定去天臺游玩國清寺。
一路上，我們十分興奮，在車里有說有笑，直到車子慢慢停在了一座古寺前。還在車上，我們便聽到了淙淙的流水聲，下車才知道是國清寺的小溪。不是說“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”嗎？“嘩嘩”的水聲給國清寺更增添了一份寧靜。我們才步行入山門，兩棵幾十米高的大樹不禁讓我們大吃一驚，走近了看說明才知道那兩棵樹已經(jīng)有500多年的歷史了，足有36米高，樹身要5個人才能抱住，是鎮(zhèn)寺之寶。
我們由西向東入寺，先步入彌勒殿，在那笑容可掬的彌勒佛前上香，想讓自己能夠和他一樣永遠笑口常開，百事可樂。轉(zhuǎn)過彌勒殿便是大殿了，殿前的幾棵樹上有松鼠來來回回，好似上天派下來的幸福使者。站在大殿前，我們抬頭望，哇，好高，整個大殿足有兩層樓那般高，而四角支撐大殿的大理石柱子仿佛是擎天柱一般，足有6、7米高。正中有一塊大匾，匾額上寫著“大雄寶殿”四個大字。入了殿內(nèi)，我們更是驚嘆不已，店里供奉著幾百尊佛像，有大有小，形態(tài)各異，有的兇神惡煞，有的慈眉善目，越到大殿中心佛像越大。四周的墻上都刻滿了密密麻麻的經(jīng)文，它們陪襯著眾多佛像，仿佛有一種奇異的力量讓入殿的人不由的肅穆起來。
穿越大雄寶殿，就到了“魚樂國”，所謂“魚樂國”當然有數(shù)不清的魚啦，只見成百上千的金魚在池塘里來回穿梭，讓人覺得眼前一亮，這才把剛剛在大雄寶殿的那種嚴肅放下。魚兒有的搖頭擺尾，有的`吐著泡泡，有的躍出水面，仿佛是在和我們這些初來的人打招呼呢！轉(zhuǎn)過池塘，我們來到了一株名叫“隋梅”的梅花前，原來這株梅花是隋朝時期種下而唯一存活到現(xiàn)在會開花的梅花，傳說如果能夠有機會一睹“隋梅”開放的奇觀，那就能永遠太平，永遠安康。
繞過“隋梅”，我們就到了祖世名人碑。原來國清寺不但是歷史名剎，還是一個名家之堂，名人碑上有好幾百歷史名人在這里留下了他們的墨寶，有李白，杜甫，陸游……可惜大多都是草書看不懂�？催^名人碑，我們還看到了濟公的金身，只見他一手拿著扇子，一手提著酒葫蘆，悠閑自得，讓人不禁想到了“閑云野鶴”“無拘無束”這些字眼。
啊，國清寺，一個多么美麗而神圣的地方啊，它見證了中國悠久的歷史，是我國有名的旅游勝地。
六年級游記作文 篇4
今天，我和同學一起來到了大名鼎鼎的成都杜甫博物館，博物館座落在成都西門外，在這兒我們有幸一睹“詩圣”——杜甫的雕像。
進入杜甫草堂映入眼簾前是兩旁的花卉，鮮花的香味薈萃樸鼻。我們走在“花徑”上，路兩旁的“樟樹”和“黑殼楠”它們那玲瓏精致的樹冠。遒勁而伸展的樹冠，高大粗壯的樹干具有一種大將風范。就是這種大將風范，忠心耿耿地守護這一方水土，才使得草堂歷經(jīng)上千年還保存得如此完好。
我們穿過“花徑”來到了著名的“詩史堂”， 它的中央立著“大詩圣”杜甫的雕像，他神情莊重雙眼炯炯有神，仿佛在擔心什么似的。再看兩旁，寫著“草堂留后世，詩圣著千秋。”的題字，看看杜甫雕像，再看著兩旁的題字，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出在“安史之亂”時，杜甫對勞動人民的關心。
參觀完了“詩史堂”我們又來到了杜甫曾經(jīng)居住過四年的“茅屋故居”。站在茅屋門口，看到是用竹子圍成的籬笆。走進院子，院子的右邊是一口水井，則左邊就是一個石桌子和四個石凳子。我緩緩地踏進了屋子，屋子十分簡陋，房屋經(jīng)過上千年風雨的洗禮，看上去仿佛不是那么堅固了。房屋里的.客廳的家具也十分少，只有一個用竹子編木椅子，客廳的左右兩邊的墻上掛著山水畫，在住左邊走則書房了，書房只有書柜和古人寫字的書桌就沒有其它的東西了，住右走就是廚房了，并且廚房里只有廚柜和灶。走出房屋心里在感受頗深……
今天，我終于一覽了草堂風光，讓看到了“詩圣”——杜甫遺留下的痕跡。
六年級游記作文 篇5
那天，是二十四節(jié)氣中的清明，于是我與爸爸及姑媽一家去汾河公園踏青、放風箏，去感受初春時的畫樣風景。
來到公園，我趁爸爸停車的工夫，悉心觀察了一下地面，發(fā)現(xiàn)小蟲子們都迫不及待地結(jié)束了冬眠，小螞蟻，小甲蟲都紛紛走出洞穴，去覓食、散步、擇偶、尋找新家了。這些小生命把人不經(jīng)意間會忽略掉的一個世界裝點得快樂無比，生氣盎然。
進了公園，生機更濃。春姑娘邁著輕盈的腳步緩緩而來：柳樹柔嫩的枝條上發(fā)出了一個個嫩綠色的芽兒，活潑可愛極了；一朵朵漂亮的'連翹開得爛漫無比，金燦燦的它被稱為迎春花，它是春天的使者，它的開放表明了冬天已過去，春天來了，無限的生機馬上就會綻放出絢麗光彩；小草漸漸脫去了枯黃憔悴的冬裝，換上了嫩綠清新的春裝，它們個個挺起小身子，沐浴著早春的陽光，讓自己茁壯成長；杏花也作為“領頭花”第一個附和了連翹發(fā)出的“開放邀請函”朵朵白花開得正旺……春姑娘像給大自然發(fā)了一封信，使得各種動植物都用自己的復蘇來告訴春天，自己收到信了。
春天到了，河水結(jié)束了冰封，波光粼粼的光景重回河面。可愛的魚兒們又在做什么呢？由于上游游人多，食物也豐富，于是它們一個個游到壩邊紛紛逆流而上，使壩邊出現(xiàn)了一幅“鯉魚跳龍門”的奇妙景象。
我們抬頭一看，發(fā)現(xiàn)天上滿是風箏，各式各樣，五彩繽紛，令人眼花繚亂。我這才想起來帶著風箏呢！可我卻發(fā)現(xiàn)少了一根骨架，于是姑父急中生智，撿了一根樹枝代替。我們非�？煲矊L箏放上了漫無邊際的藍天，雖然“不聽話”的樹枝掉落了好幾次，風箏線也由于密集成頻繁“打架”，但是我總算學會了放風箏的技巧，它也給我?guī)砹藷o窮的樂趣，令我心曠神怡，忘記了一切煩惱。
春天生機勃勃地走來，好像詩人，譜出美麗詩篇，好像畫家，畫出五彩世界。它將生機與快樂帶到了每一個腳落，我愛春天。再過幾天，春會將太原裝扮得更加漂亮。
我愛太原，我愛山西，我愛自己的祖國。
六年級游記作文 篇6
我比平時起了個大早，心里別提多高興了，因為今天是我們春游的大日子。
8點15分，全體師生準時坐上了旅游大巴，浩浩蕩蕩地向黃花崗七十二烈士公園前進。在公園里，我們獻上了親手制作的紙花，并環(huán)繞墓園走了一圈，表達了我們對烈士們的懷念。
儀式結(jié)束后，我們展開了今天另一項精彩活動——游玩廣州快樂驛站游樂園。同學們個個精神抖擻、熱情高漲！我們自由組合了玩伴后，就分頭玩起了機動游戲——過山車、勇者快車、滑滑梯、太空飛船、旋轉(zhuǎn)木馬、由于刺激，興奮，我連帽子飛落都不知道，喉嚨也喊破了！時間過得飛快，眨眼的`功夫，要集合返校了。我?guī)е硢〉穆曇�，疲倦的身體，依依不舍地離開了樂園。今天真是一個刺激開心的大周末！
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