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【實(shí)用】六年級(jí)作文300字集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的六年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
清潔工本來就是一個(gè)特殊的工作，不管風(fēng)吹日曬他都要堅(jiān)持在自己的崗位上，辛苦的勞動(dòng)并不能換回大家對(duì)他們的尊重，而他們卻仍然在默默無聞的付出著，我就認(rèn)識(shí)這樣一位特殊的老清潔工。
說她特殊是因?yàn)樗⒉皇且晃徽嬲那鍧嵐ぃ鋵?shí)老奶奶只是一位普通的下崗工人，家境也并不富裕，只是為了能夠給我們一個(gè)清潔的環(huán)境，就默默無聞的為我們打掃了20多年的衛(wèi)生，而且并沒有收取過任何的報(bào)酬。
還記得我第一次見到這個(gè)老奶奶的'時(shí)候，她正在訓(xùn)斥我的同學(xué)，只因?yàn)橥瑢W(xué)他隨手扔了一個(gè)垃圾袋，所以老奶奶堅(jiān)持讓他將垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶，最后同學(xué)說不過她只好照做了，老奶奶才微笑著離開了。當(dāng)時(shí)我們覺得老奶奶這么做實(shí)在是太過分了，只不過就是一個(gè)垃圾袋嗎，老奶奶的做法實(shí)在是太夸張了�？墒呛髞砦覅s慢慢的發(fā)現(xiàn)，如果我們每個(gè)人都向我的那個(gè)同學(xué)那樣隨地扔垃圾，那我們的環(huán)境將會(huì)是多么的糟糕。
所以我決定我要向這位老奶奶學(xué)習(xí)，向這位特殊的“老清潔工人”學(xué)習(xí)，保護(hù)周圍的環(huán)境從自身做起。
六年級(jí)作文300字 篇2
又是一個(gè)雨天，桌子上堆著如山的作業(yè)，我停下手中的筆，看起雨來。
細(xì)細(xì)的雨，像牛毛，像花針，像銀絲，像輕煙籠罩著大地。
雨，悄悄的滋潤著大地萬物，使大地變得勃勃生機(jī)，煥然一新。讓萬事萬物從沉睡中漸漸蘇醒過來。
春天的雨細(xì)細(xì)密密的，總是停不了似的，能人一種柔和的感覺，
春雨落在桃花上，聚集在一起，花瓣上出現(xiàn)了千顆萬顆完美無瑕晶瑩剔透的珍珠，桃花害羞的張開了美麗的笑臉。她落在小河里，濺起了一朵朵可愛的無色花，小河歡快的唱著歌向遠(yuǎn)方流去。她落在屋檐上，化成了一串串美麗而又珍貴的珠簾……
春雨連綿的下著，沙沙的聲音，仿佛像一首動(dòng)聽，優(yōu)美的樂曲不斷地在我們耳邊回響，盤旋�！岸＿耍＿恕边@是誰落進(jìn)河里的聲音？“啪嗒，啪嗒”！又是誰落在屋檐上了？有時(shí)候，調(diào)皮的小雨絲，會(huì)趁你不注意，附于你耳邊，輕聲細(xì)語，清脆動(dòng)人……
春雨綿綿，春風(fēng)暖暖，無聲的`滋潤著嬌嫩的麥苗，讓大地變成了美麗的綠色。
春雨，讓大地變得生機(jī)勃勃，讓世界變得煥然一新，充滿樂趣。俗話說“春雨貴如油，春雨細(xì)如絲，春雨美如畫，春雨柔如水，春雨輕如煙，春雨醇如酒�！�
我愛春雨，愛它的恬靜，愛它的優(yōu)雅，更愛春雨過后嶄新的世界。
六年級(jí)作文300字 篇3
王佳偉最有特征的還是他那高高的個(gè)子和瘦瘦的身子，以前王佳偉還是我高，但現(xiàn)在，他比我足足高過了半個(gè)頭，奶奶就說他現(xiàn)在像一棵竹筍一樣，不停地往上竄。但是王佳偉雖然個(gè)子高，但是身子卻特別的瘦，每到夏天，他一脫下衣服來，真是令人大吃一驚，背后展現(xiàn)出了兩大快“排骨”來，幾根肋骨看得清清楚楚，都可以在上面彈鋼琴了。
雖然王佳偉的成績還是我好一點(diǎn)，但是我永遠(yuǎn)不如他的'就是他那種謙讓別人的精神。每次遇到只有一樣?xùn)|西的時(shí)候，我總是不讓他，要跟他爭，但是他并沒有跟我爭，而是把東西讓給我。一直到現(xiàn)在了，他還是一直讓我，雖然他只是比我大了半個(gè)月，但是我還是那么的小氣，而他卻那么的大方，真不愧是我的好哥哥，我一直把他當(dāng)成是我的好榜樣。
王佳偉他還是一個(gè)講義氣的人，比如說上一次，盛律律把祁偉給打哭了，王佳偉見自己的好朋友被別人打哭了，就二話沒說就和盛律律打了起來。他們那次打得是天昏地暗，頭破血流，直到被叫到辦公室去了才停下。
他就是我的好哥哥、好同學(xué)——王佳偉。
六年級(jí)作文300字 篇4
假如有一天，別人問我："你長大了想當(dāng)什么 "我會(huì)毫不猶豫地說："我長大了想當(dāng)老師。"
看！臺(tái)上那個(gè)講課的老師是誰呀？辦公室那個(gè)正在給犯了錯(cuò)誤的孩子講道理的老師是誰呀？那個(gè)和同學(xué)們聊得那么開心的"大小孩"是誰呀？那個(gè)在一筆一畫地教同學(xué)們寫字的老師是誰呀？是我，是我，又是我，還是我！
我的'理想，不錯(cuò)，就是當(dāng)一名同學(xué)們喜歡的，尊敬的，愛戴的老師。因.為老師可以教給學(xué)生更多的知識(shí)，將來就可以為祖國做更多的事。雖然我知道，要想當(dāng)一名出色的老師，就要比別人更努力，刻苦，但是只有多學(xué)一些知識(shí)，才能讓我的學(xué)生多學(xué)一些學(xué)問，才能讓我的學(xué)生"開花結(jié)果"呀!我一定要努力，我一定要加油……我要從今天做起，從現(xiàn)在做起！
六年級(jí)作文300字 篇5
9月1日的鐘聲剛剛響過，6:00的鬧鐘還發(fā)出“滴答滴答”的響聲，我已忍沉不住內(nèi)心的喜悅，早早地望著窗外泛著紅暈的“朝霞妹妹”，腦中不斷回想過去……
一年級(jí)，上學(xué)是種好奇；二年級(jí)，上學(xué)是種體驗(yàn)；三年級(jí)，上學(xué)是種欣慰；四年級(jí)，上學(xué)是種快樂；五年級(jí)，上學(xué)是種希望。而今天，這個(gè)進(jìn)入畢業(yè)班的第一天，又是種什么呢？不是好奇，不是體驗(yàn)，不是欣慰，也不是快樂和希望，是那種渴望知識(shí)的感覺！
是的，六年級(jí)，這個(gè)對(duì)于小學(xué)生來說，是個(gè)多么可怕的三個(gè)字，因?yàn)樯肓昙?jí)，就意味著要離去，離開這個(gè)生活了六年的'“家”!但是，我們還是來到了，來到了這個(gè)冷瑟的“國度”.所以，我們必須努力，努力再離開這兒時(shí)還能有一種欣慰的表情：因?yàn)槲腋冻隽�，�?duì)于母校哺育我的一切，我可以補(bǔ)償了！
想罷，我伸出雙手，看著手中那條短短的生命線，頓然握緊了拳頭，心里想著：命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手里的，只有自己的努力，才能換來“豐盛的晚餐”，只有對(duì)知識(shí)的渴求，才能得到明日人們口中的才子，新學(xué)期，新的開端，我會(huì)擁有新的知識(shí)！
六年級(jí)作文300字 篇6
某日，做了個(gè)夢，夢里被問到：“古代你有熟人嗎？”
我支支吾吾，窘急之下醒了。
醒后想，其實(shí)我是可以答出的。我把這句話理解為：你常去那些古人家里串門？
我想自己的人選，可能會(huì)落在李白、杜甫、杜牧、蘇東坡、張志和、陶淵明、陸羽、李清照、卓文君等人身上。緣由并非才華和成就，更非道德名聲，而是情趣心性和活法，正像那一串串別名：“煙波釣夫”、“江湖散人”、“蝶庵居士”、“湖上笠翁”。我尤羨那江湖感和氤氳感，淡定，逍遙，那穩(wěn)定的靜氣、閑氣、散氣，茅舍菜畦、犬吠雞鳴。
我可湊旁看人家忙正事：張志和怎么泛舟垂釣、陸龜蒙如何扶籬擔(dān)箕、陶淵明如何育菊釀酒、張岱如何茶淫橘虐、書蠹詩魔。
我在家有個(gè)習(xí)慣，當(dāng)心情低落時(shí)，翻出幾張紙墨，靜心練字。要么《漁歌子》：“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥�！�，要么陶公的.“狗犬深巷中，雞鳴桑樹顛。”
我喜歡散步的活法，那種溜溜跶跶，拖鞋節(jié)拍的人生。而現(xiàn)代人崇奉的是皮鞋與輪胎，乃疾步的活法是瀝青路和跑步機(jī)上的人生。
六年級(jí)作文300字 篇7
戰(zhàn)國時(shí)候，秦國常常進(jìn)攻別的`國家。
有一回，趙王得到了一件寶貝，秦王知道后寫信說：愿意拿十五座城交換。趙王就讓藺相如帶著璧去了秦國。到了秦國，秦王絕口不提十五座城的事，藺相如想了一個(gè)辦法，，成功的帶回了璧，趙王封他為大夫。
過了幾年秦王約趙王在澠池會(huì)見，到了澠池，秦王讓趙王鼓瑟，趙王鼓了一段。藺相如看到秦王侮辱趙王，就讓秦王擊缶，秦王拒絕了，藺相如再三要求，秦王還是拒絕。藺相如說；“您再不答應(yīng)，我就和你拼了！”秦王只好擊了一下缶。藺相如又立了功，趙王又封他為上卿，職位比廉頗都高，廉頗很不服氣，說要給他個(gè)下不了臺(tái)。
有一天藺相如遇見了廉頗，就讓車夫趕緊把車往回趕，藺相如的手下看不順眼了，對(duì)藺相如說我們?yōu)槭裁匆滤�？藺相如解釋了一番。這些話傳到了廉頗耳里。廉頗仔細(xì)想了一番，覺得自己這樣做不對(duì)，就背著荊條到藺相如家請(qǐng)罪。從此，他們倆成為了好朋友，一起保衛(wèi)趙國。
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