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    六年級課間十分鐘作文

    時(shí)間:2022-07-16 18:23:52 六年級作文 我要投稿

    六年級課間十分鐘作文5篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的六年級課間十分鐘作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    六年級課間十分鐘作文5篇

    六年級課間十分鐘作文 篇1

      下課鈴聲響起來了,同學(xué)們爭先恐后地走出教室,在操場上玩起了各種各樣的游戲。

      瞧!那兩個(gè)男生正在玩扳手腕呢,只見游戲的雙方都皺起眉頭,用各自的右手緊緊的握住對方的手,用力的想把對方的手扳下去,過了一會(huì)兒,我們便可以清晰地看到兩位同學(xué)手上暴起的青筋和頭上流出的小汗滴!霸趺催不分出勝負(fù)呀?”有一位圍觀的同學(xué)有些不耐煩了。扳手腕的同學(xué)好像聽到了他的話,只見一位同學(xué)立馬加大了自己的力量把對手壓倒在自己的手肘下,兩人頓時(shí)分出了勝負(fù)。這個(gè)游戲可真精彩呀!

      校園里也有不少同學(xué)在做游戲呢,看那里有幾位女同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”的`游戲,機(jī)智的“雞媽媽”正在竭盡全力的保護(hù)好自己的“雞寶寶們”,正在這時(shí),狡猾的“老鷹”向“雞媽媽”撲了過去,幸好“雞媽媽”及時(shí)阻攔了他,要不然呀,后果不堪設(shè)想。但是,時(shí)間久了之后,“雞媽媽”有些體力不支,這個(gè)時(shí)候“老鷹”抓住了機(jī)會(huì),立刻吃掉了一只“雞寶寶”。唉,我真是替“雞媽媽”感到難過呀!

      在操場西北角的女同學(xué)們正在跳皮筋,只見她們在皮筋的內(nèi)外來回跳躍,動(dòng)作非常敏捷靈活,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,看來她們一定是經(jīng)常玩跳皮筋呢。

      游戲的時(shí)間總是那么短暫,十分鐘后,上課的鈴聲響了,同學(xué)們都戀戀不舍的離開了校園,走進(jìn)教室,校園又重新變得安靜下來。

    六年級課間十分鐘作文 篇2

      “叮鈴鈴——”下課鈴仿佛一臺(tái)引爆器。瞬間,人流爆發(fā)。整個(gè)走廊上人山人海。

      就在這時(shí),我們班的“開心果”——李凡,闊步走到講臺(tái)上,拿出一張不知哪兒弄來的臉譜戴在臉上,拿起掃帚,大聲喊:“同學(xué)們,同學(xué)們,我就是人見人愛,花見花開,車見車爆胎的白臉記者——”底下的同學(xué)噓聲一片。有的“嘔”的一聲,裝做嘔吐的樣子;有的壞壞地笑著搖搖頭,一臉不屑地看著他;還有的連看都沒看就轉(zhuǎn)聲出門。嘿嘿,做為朋友,我不得不拆你的臺(tái)了。我站起來,一臉譏諷地說:“我看你就是一個(gè)小白臉!泵鎸ξ业某爸S,他面不改色:“誰叫我長得那么白,那么帥,才有某些人在羨慕嫉妒恨!”他一臉陶醉,豪言壯語道:“不過,咱倆都是朋友,我就不跟你斤斤計(jì)較了!薄鞍,我看你的'厚臉皮已經(jīng)無人可比了。”我送給他一個(gè)白眼。“多謝夸獎(jiǎng)!多謝夸獎(jiǎng)!”他雙手抱拳,一臉得意洋洋的樣子。我無語,只好在心中鄙視了他無數(shù)次。

      李凡甩著一頭黑發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,長得還挺俊。只見他接著說:“同學(xué)們,現(xiàn)在讓我們有請小淇來念一首詩吧!彼麛[出一副紳士的樣子,幸災(zāi)樂禍地看著我?蓯海〔痪筒鹉愕呐_(tái)嘛,等我下來,我就把你碎尸萬斷!無奈在同學(xué)們的“熱情擁護(hù)”下,我迫不得已走上臺(tái),大聲念到:“大春竹,小春竹,魯是一只大春竹!敝灰娡瑢W(xué)們已經(jīng)笑得東倒西歪,躺地上打滾。我疑惑不解,翻開詩的背面,竟然還有翻譯“小蠢豬,大蠢豬,我是一只大蠢豬”。我滿臉漲紅,轉(zhuǎn)身正要找他算賬,沒想到一溜煙,他人就已經(jīng)不見了。

      “叮鈴鈴——”奈何上課鈴聲響了,我只好悻悻地離開講臺(tái),并不忘狠狠地瞪了他兩眼。

      哦,課間十分鐘,你充滿了歡樂與開心,盡管不乏有些沮喪,但你讓我們在學(xué)習(xí)之余高興、活潑、陽光起來!我期待著每一個(gè)課間十分鐘!

    六年級課間十分鐘作文 篇3

      伴著一陣陣?yán)首x聲,一聲聲清脆悅耳的下課鈴響起,還帶幾句溫柔可親的話:“下課了,緊張的40分鐘結(jié)束了,請同學(xué)們踏出教室眺望天空,下課活動(dòng)吧!”腦細(xì)胞活動(dòng)40分鐘后,拉緊的神經(jīng)如擺脫了弓一樣輕松,恢復(fù)了舒適、歡樂的自然狀態(tài)。在松弛的目光中,老師的身影漸漸地隱身于教室門口的.一瞬間,另一部分神經(jīng)調(diào)動(dòng)起來,終于結(jié)束了40多分鐘的嘴巴、手和腿腳。迎來了10分鐘的釋放,可以盡情跑步,盡情嬉戲,頓時(shí)教室里變得喧鬧起來。 突然,幾個(gè)男生抱著球說,快點(diǎn)下樓打球。不一會(huì)兒好幾個(gè)男生都跟著跑了出去,他們就像一只只被困牢籠的小鳥重見天日,直接飛奔了出去。不一會(huì)兒樓道里變得熱鬧起來,教室成了女生的天地,而外面卻是男生的天地。出去看一下吧!突然,外邊傳出“加油!加油!”的聲音,我急忙跑過去,“砰砰砰”的聲音傳入我耳。原來,有幾個(gè)男生在玩陀螺,其中還有我們班的調(diào)皮蛋——李昌蔚、周進(jìn)杰幾個(gè)人。他們的陀螺碰撞著,只看他們拉環(huán)——進(jìn)陀螺——放手拉環(huán)。一手接著陀螺上方,一拉,陀螺飛到了地上。真是精彩!還有的人在比拔河,是六年級二班對五年級二班。預(yù)備開始,兩個(gè)前鋒拉著,只看他們身體后傾,雙腿“馬”字步,手使勁往后拉。不一會(huì)兒,六年級二班敗下陣來,五年級險(xiǎn)勝!真是英雄出少年!

      操場傳來了“快傳球,快傳球”聲,原來是我們班鼎鼎大名的原Q(原博濤)大喊著。不一會(huì)兒A隊(duì)勝了B隊(duì)一分。趙亦清也不甘落后以蓋球勝了A隊(duì),只見他雙腳一跳,騰空一飛,雙手一蓋!扒蜻M(jìn)了!球進(jìn)了!”只見他面紅耳赤的臉上露出勝利的笑容。快上課了,我回了教室,看到幾個(gè)女生在玩猜你下輩子會(huì)變什么,大拇指在她們之間穿梭。

      還有幾個(gè)女生在踢毽子,辮子一擺一擺的,猶如蝴蝶。有幾個(gè)男生撇了撇嘴,不屑地看看就走了。女生們仿佛身輕如燕,心情很快樂還哼著歌。

      自然有一些文靜、優(yōu)雅的女生憑欄凝望,看著這些情景。有的在看書,有的在寫作業(yè),還有的······ 伴著一陣陣?yán)首x聲、清脆悅耳的鈴音,上課了。校園歸于先前的寂靜無聲,大家坐在座位上,等著老師的身影出現(xiàn)在教室門口。

    六年級課間十分鐘作文 篇4

      下課了,同學(xué)們興高采烈的來到操場上做游戲。

      你看!同學(xué)們有的踢足球,有的跳皮筋,有的扔沙包,有的丟手絹……頓時(shí),安靜的操場變的熱鬧非凡。

      最有趣的就算是扔沙包了,我和十幾個(gè)同學(xué)來到一棵大樹的樹蔭下玩扔沙包。我們分好四個(gè)組,每組四個(gè)同學(xué)站在中間,四個(gè)同學(xué)站在兩邊。游戲規(guī)則是:兩邊的同學(xué)向中間同學(xué)的身上扔沙包。中間的同學(xué)每人有三條生命,如果中間的人接著扔來的沙包,就可以增加一條生命,如果被兩邊的'人擊中,就會(huì)減少一條生命。二組的同學(xué)開始發(fā)“球”了,李若愚同學(xué)一下子就被飛來的“球”擊中了,立刻就被減掉了一條生命,真可惜呀!開場就輸,真叫人不痛快!石亞禹大聲喊:“大伙都留點(diǎn)神,這次只能贏,不能輸!”她這一嗓子還真管用,第二次交鋒,就立刻變了樣,我和朱雪然雙雙接住了對方的“球”。我們輕松得贏了對方。大家又蹦又跳,高興極了!

      緊接著我們和對方交換了角色,“戰(zhàn)斗”又開始了。我們發(fā)動(dòng)進(jìn)攻了,對方的許龍菲動(dòng)作那么慢,我都有點(diǎn)為她著急。我的雙手一舉,如閃電一般,“球”向?qū)Ψ降年嚨仫w去,我的心怦怦直跳,像揣了只小兔子似的,生怕對方接住,我這一“球”竟打著了對方的兩個(gè)隊(duì)員。就這樣“球”在場上飛來飛去,同學(xué)們上竄下跳,歡呼雀躍,這時(shí)上課的鈴聲響了起來,我們只好匆匆收兵,多么叫人留戀的課間十分鐘啊!

    六年級課間十分鐘作文 篇5

      課間十分鐘,教室里熱鬧非凡,一大群人擠在了一起,還不時(shí)喊著加油,他們在干什么呢?我非常好奇,也急忙擠了進(jìn)去。

      原來,有兩個(gè)人正在進(jìn)行一場激動(dòng)人心的扳手腕比賽!只見那兩個(gè)人,眉頭緊鎖,嘴巴緊閉,手上青筋爆出,好像把全身的力量都使了出來。尤其是小A,只見他喘著粗氣,額頭上已滲出了一顆又一顆豆大的汗珠。而小B看著則要輕松不少,臉上面帶微笑,一副得意洋洋,勢在必得的樣子,看上去勝利是在他這邊。

      旁邊的同學(xué)們見此情景,更叫拼命地吶喊,他們有的為小A加油,認(rèn)為他實(shí)力更強(qiáng),肯定能輕松獲得勝利。有的則為小B鼓勁,認(rèn)為他定能反敗為勝。加油聲幾乎傳遍了校園的每一個(gè)角落。大家都在期待,到底誰能獲得最后的勝利呢?

      這時(shí),比賽進(jìn)入了高潮。圍觀同學(xué)的'加油聲更加響亮了。小A發(fā)力了,他的目光越發(fā)銳利,使出的勁也越來越大。而小B則咬牙拼死抵抗,汗水“嘩嘩”地從他的鼻子汗流了下來。終于,小A大叫一聲,一下就將小B的手完全扳了過來,他興奮地對周圍的人喊道:“我就知道勝利是屬于我的!”

      時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼又要上課了,可歡聲笑語還是在教室上空久久飄蕩……

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