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【精華】六年級故事作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級故事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級故事作文 篇1
（一） 我的家庭我的家庭充滿著歡樂，甜蜜，開心。
在樓道中總能飄出我們陣陣清脆悅耳的笑聲。我的媽媽有著淡黃色的長發(fā)，烏黑的眼睛。我的爸爸高高的，肚子大大的，挺拔的鼻梁。我的姐姐皮膚白白的，眼睛大大的。媽媽，曾記得嗎？您為了我，付出了多少的心血。一年級、二年級、三年級的時(shí)候，都是您帶著我去學(xué)校上學(xué)，晚上您也陪著我寫作業(yè)，當(dāng)我不懂的時(shí)候你總會來教我。您也一次又一次地教會我漢字，可以說您是我另一個(gè)老師。在您的教育下，我獲得了“識字大王”的稱號。而您，也多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀家長”稱號，加入學(xué)校家長會。您為我付出的愛比山還高、比海還深吶！爸爸，曾記得嗎？那天，我數(shù)學(xué)得了一個(gè)“慘不忍睹”的成績，那時(shí)的您似乎是一頭兇猛的豹子，而我卻是懦弱的兔子。那些批評我的話語全部都從您的嘴中飛濺出來，您的雙眼正兇惡的盯著我。
那一刻，您把我罵哭了，但是同時(shí)我知道，您是希望我能汲取教訓(xùn)，取得好成績！姐姐，曾記得嗎？那天，你把你所喜愛的火腿腸片給了我。你和我一樣都愛吃火腿腸皮，菜盤子中已經(jīng)沒有火腿腸片了，而你我飯碗中都有著許多。因?yàn)槲邑澇�，所以一下子就都吃完了。后來，我發(fā)現(xiàn)你把你的火腿腸片給了我，你知道我很喜歡吃火腿腸片，所以讓給了我。你是多么好的一個(gè)姐姐呀！媽媽、爸爸、姐姐，曾記得嗎？我們常常坐在一起說說笑話、談?wù)劰适�，所以樓道中總會彌漫著我們的歡笑聲！房子中總能傳出溫暖感！
（二） 我的班級我的班級很豐富、很歡樂。
班級中，作為中隊(duì)長的我有著一個(gè)“母老虎”的稱號；謝晨如有著“小小書迷”的稱號；項(xiàng)捷成有著“項(xiàng)寶寶”的稱號……謝晨如，曾記得嗎？我和你關(guān)系多么好，我們常常在一起討論書中的故事。而那時(shí)，你的口中飛濺出來的是你的文化，課堂上你發(fā)言、朗讀時(shí)多么的流暢，似乎是小溪里的.流泉一樣滔滔不絕。那時(shí)，我們便會有羨慕、驚訝的眼光看你。你總能給我們帶來驚訝與勇氣。項(xiàng)捷成，曾記得嗎？你多么可愛��！你的頭圓圓的，眼睛大大的，臉有點(diǎn)兒肥肥的，鼻梁上掛著一副近視眼鏡。上課時(shí)，你總會為我們帶來歡樂。發(fā)言時(shí)，你聽不懂老師的話，會做出一副迷惑不解但帶著可愛、可笑的表情與動作，說出帶著滑稽的話語，我們都會被你逗得哈哈大笑，拍拍你的肩膀也說上幾句稍帶滑稽的話語。你總能給我們帶來快樂與歡笑。謝晨如、項(xiàng)捷成，各個(gè)同學(xué)，不論男生、女生，都曾記得嗎？正因?yàn)橛辛宋覀兯晕澹ǎ矗┲嘘?duì)才可愛、精彩！
（三） 我的校園我有另外一個(gè)家，那就是校園。
我生活的學(xué)校有科技輔導(dǎo)基地、戲曲基地、優(yōu)秀網(wǎng)站等稱號。我生活的學(xué)校，種植著高大、挺拔、碧綠的大樹，樹葉似乎涂上一層油，光彩亮麗。有面積大的操場，操場上還有著體育器材室、氣派豪邁的司令臺。有種滿鮮花還建有３個(gè)蘑菇亭的七彩樂園。在七彩樂園中，總能看到我們玩樂、嬉戲的場景，所以在校園中，總能彌漫著笑聲。有種著紫藤花的“紫藤花園”，“紫藤花園”是我們女生的“花園”，我們女生常在“花園”中歌唱、說笑，我愛紫藤花園，尤其是那淡淡的紫色。作為少先隊(duì)大隊(duì)部大隊(duì)長的我，常常和大隊(duì)干部同學(xué)一起在各個(gè)班級里視察。清晨，總能看到同學(xué)們端正坐在位子上，讀著課本。所以校園中充滿嚷嚷的讀書聲。中午，總能看到同學(xué)們有次序的盛飯。所以校園中充滿的是紀(jì)律。
傍晚，總能看到值日生及時(shí)地把門窗關(guān)好，關(guān)掉電器。所以校園中充滿的是認(rèn)真、職守。各位學(xué)弟、學(xué)妹、學(xué)姐、學(xué)兄，知道嗎？正因?yàn)槲覀儽M情歡談，所以富春第四小學(xué)才會歡樂！我懷著真摯的感情、甜蜜的微笑，向您介紹完的五彩世界。家庭溫暖，班級可愛，校園歡樂。這就是我的五彩故事，我的世界！
六年級故事作文 篇2
話說第一只毛毛蟲，有一天爬呀爬呀過山河，終于來到這棵蘋果樹下。他并不知道這是一棵蘋果樹，也不知樹上長滿了紅紅的蘋果。當(dāng)他看到同伴們往上爬時(shí)，不知所以的就跟著往上爬。沒有目的，不知終點(diǎn)，更不知生為何求、死為何所。他的最后結(jié)局呢？也許找到了一顆大蘋果，幸福的過了一生；也可能在樹葉中迷了路，顛沛流離糊涂一生。不過可以確定的是，大部分的蟲都是這樣活著的，也不去煩惱什么是生命意義，倒也輕松許多。
有一天，第二只毛毛蟲也爬到了蘋果樹下。他知道這是一棵蘋果樹，也確定他的「蟲生目標(biāo)」就是找到一棵大蘋果。問題是....他并不知道大蘋果會長在什么地方？但他猜想：大蘋果應(yīng)該長在大枝葉上吧！于是他就慢慢地往上爬，遇到分支的時(shí)候，就選擇較粗的樹枝繼續(xù)爬。當(dāng)然在這個(gè)毛蟲社會中，也存在考試制度，如果有許多蟲同時(shí)選擇同一個(gè)分支，可是要舉行考試來決定誰才有資格通過大樹枝。幸運(yùn)的，這只毛毛蟲一路過關(guān)斬將，每次都能第一志愿的'選上最好的樹枝，最后他從一枝名為「大學(xué)」的樹枝上，找到了一顆大蘋果。不過他發(fā)現(xiàn)這顆大蘋果并不是全樹上最大的，頂多只能稱是局部最大。因?yàn)樵谒纳厦孢�有一顆更大的蘋果，號稱「老板」，是由另一只毛毛蟲爬過一個(gè)名為「創(chuàng)業(yè)」的樹枝才找到的。令他泄氣的是，這個(gè)創(chuàng)業(yè)分支是他當(dāng)年不屑于爬的一棵細(xì)小的樹枝。
接著，第三只毛毛蟲也來到了樹下。這只毛毛蟲相當(dāng)難得，小小年紀(jì)，卻自己研制了一副望遠(yuǎn)鏡。在還未開始爬時(shí)，就先利用望遠(yuǎn)鏡搜尋一番，找到了一棵超大蘋果。同時(shí)，他發(fā)覺當(dāng)從下往上找路時(shí)，會遇到很多分支，有各種不同的爬法；但若從上往下找路時(shí)，卻只有一種爬法。他很細(xì)心的從蘋果的位置，由上往下反推至目前所處的位置，記下這條確定的路徑。于是，他開始往上爬了，當(dāng)遇到分支時(shí)，他一點(diǎn)也不慌張，因?yàn)樗涝撏菞l路走不必跟著一大堆蟲去擠破頭。譬如說，如果他的目標(biāo)是一顆名叫「教授」的蘋果，那應(yīng)該爬「升學(xué)」這條路；如果目標(biāo)是「老板」，那應(yīng)該爬「創(chuàng)業(yè)」這分支；若目標(biāo)是「政客」，也許早就該爬「厚黑之道」這條路了。最后，這只毛毛蟲「應(yīng)該」會有一個(gè)很好的結(jié)局，因?yàn)樗壕邆淞恕赶扔X」的條件了。但也許會有一些意外的結(jié)局出現(xiàn)，因?yàn)槊x的爬行相當(dāng)緩慢，從預(yù)定蘋果到抵達(dá)時(shí)，需要一段時(shí)間。當(dāng)他抵達(dá)時(shí)，也許蘋果已被別的蟲捷足先登，也許蘋果已熟透而爛掉了....
六年級故事作文 篇3
親愛的老師同學(xué)們：
大家好。
今天我來參選“書香”少年。我認(rèn)為，我有資格獲得這個(gè)稱號。
下面，就是我與老朋友——書的故事。
書，我的老朋友，從我開始閱讀人生第一本書起，我就喜歡上了她。喜歡那些詩一般的語句，喜歡那些動人的故事，喜歡細(xì)細(xì)品味那些蘊(yùn)含著深意的句子。我讀過不計(jì)其數(shù)的詩歌，散文，富有哲理的故事，生動的童話，包括很多文言文。我喜歡研究里面的句子，想著想著，就好像突然在書中打開了一道門，通過它，我就可以和書里的人對話，去書里那些景色迷人的仙境，達(dá)到忘我的境界，好像自己就是書中的主人公。漸漸地，我就能自然而輕松的認(rèn)識到作者想表達(dá)的內(nèi)容。每當(dāng)有人來打攪我時(shí)，我總是被無情的從書中拖出來，面對著一如既往的現(xiàn)實(shí)生活，我真惱怒極了，我真想永遠(yuǎn)只呆在書里面。
我是一個(gè)愛護(hù)物品的孩子，我的書架中，找不出一個(gè)不像樣的士兵，它們個(gè)個(gè)昂首挺胸，全身上下整整齊齊，一絲不茍。每當(dāng)有人來破壞它們，我就非常生氣。不過，說實(shí)在的，有了他們這樣嚴(yán)肅的軍隊(duì)，我想，在每一次的.人生決賽中，我都不會大敗而歸！當(dāng)我失望時(shí)，我就會來找我的老朋友，她會耐心的教我，讓我再試一次，決不放棄！從書中，我學(xué)到許多美德，從小到大，條條俱全�！端⒆印方涛乙獝圩o(hù)生命，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就像書中那位奇異的仙女所說：想干凈的人會干凈，想臟臭的人會有應(yīng)有的報(bào)應(yīng)�！逗５佟穼懥艘粋�(gè)純真的高山小女孩的童年，從海蒂身上我看到了我小時(shí)候的影子：純真、善良……《綠山墻的安妮》就像一首優(yōu)美的田園詩，主人公安妮就像是一股清新的春風(fēng)，吹進(jìn)了原來閉塞的綠山墻，給那里帶來了生機(jī)與活力。我也喜歡其他的書：《小公主》、《黑駿馬》、《小飛俠彼得潘》、《封神演義》、《水滸傳》等，簡直不是可以一一描繪的。寫到這里，那些平時(shí)最受寵愛的家伙，還在抱怨我沒提到它們呢！
在我寫成這篇文章的同時(shí)，我還在思考，思考《水孩子》的真正涵義，思考《青鳥》真正的用意。書給我架起了絢麗的彩虹，書使我全身掛滿璀璨的珍珠，書為我鋪起了無限廣闊的天空。我想，這就是我愛讀書的原因吧。
也許你認(rèn)為這篇文章已經(jīng)足夠了，應(yīng)該結(jié)束了，你已有點(diǎn)不耐煩了。但是，如果真讓我寫我與書的故事，我想我永遠(yuǎn)也寫不完。
這，就是我與書的故事。希望大家投我一票，選我做“書香少年”。謝謝大家。
六年級故事作文 篇4
從小，我就很喜歡閱讀，因?yàn)闀纠镉泻芏辔孱伭膱D畫，尤其更有那可愛的卡通人物。我常常會坐在客廳的圖書區(qū)，翻著一本又一本的圖畫書，享受著看圖的.樂趣。
上小學(xué)了，我開始會看注音符號，書中的故事情景，更是吸引我去探索。書里常常會有很多有趣的童話故事，尤其我最愛《看巧虎說故事》，每一本書都讓我翻上好幾十回，真是有趣。
現(xiàn)在的我已經(jīng)中年級了，可以閱讀更多不同種類的書籍，每當(dāng)我拿起書本，我就陶醉在書的情境里，有時(shí)連媽媽叫我，我都沒有聽到！常常在閱讀時(shí)，我可以從書里找出很多優(yōu)美的詞句，不再像小時(shí)候一樣，只會看圖說故事了，而是更懂得書中的道理。
閱讀對于我來說是一種特別的享受。俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。，讀書使我的生活更充實(shí)。閱讀好的書籍，能夠豐富我的閱歷，開拓我的視野，我愛閱讀，我還要讀更多的書。
六年級故事作文 篇5
一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，在夜深人靜時(shí)，一個(gè)乒乓球教室里突然發(fā)出一陣細(xì)微的乒乓聲，原來，有幾個(gè)年輕乒乓球想要逃走！正當(dāng)他們將要走出教室時(shí)，跟在后面的老乒乓球躍到他們面前，大喊一聲：“站��！”那些年輕乒乓球一愣，然后說：“干嘛呀，老伯？”“我倒要問問你們干嘛去！”“我們?yōu)槭裁匆嬖V你？”一個(gè)年輕乒乓球說，“不告訴你又怎樣？”“那你們也別想出去！” 老乒乓球拿出一個(gè)話筒，準(zhǔn)備喊醒乒乓球們�！昂煤煤茫隳愫�，告訴你不就行了嗎！” 一個(gè)年輕乒乓球想：這老頭難不成是新來的門衛(wèi)？“我們要出去闖蕩！我們乒乓球憑什么應(yīng)該就呆在這間屋子里供人們打來打去而發(fā)出乒乓聲！外面才是我們該去的地方！”一個(gè)年輕乒乓球激動地說�！鞍�，又是一群頭腦簡單的年輕人！” 老乒乓球嘆了口氣，“外面的兇險(xiǎn)給你們說了你們也不會相信。這樣吧，給你們講個(gè)故事，聽完了你們還要走，我絕不阻攔�！庇谑撬讼聛恚]上眼睛，開始講起來。年輕乒乓球也坐下來，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為現(xiàn)在還早，聽完故事再在走也不遲。
“很久以前，有個(gè)乒乓球，他厭倦了乒乓聲，厭倦了整天被打來打去的生活！于是他進(jìn)行了無數(shù)次逃跑，可總是被找到！他想：肯定是機(jī)會沒有把握好！于是他開始等待新的機(jī)會。終于有一天，機(jī)會來了，他被重重地打了出去，落地后，他使勁地跳進(jìn)了一個(gè)水溝里！打飛他的那人沒有找到他，悻悻地走了。他大叫一聲：‘耶，我成功了，我逃出來了，誰愿意被打來打去讓他去吧，誰愿意聽乒乓聲讓他聽吧，我要去干更偉大的事了，因?yàn)槲沂莻�(gè)自由的乒乓球！’他開始想要跳出水溝，卻發(fā)現(xiàn)無論如何也跳不出去，因?yàn)樗疁咸盍耍∮谑撬耄涸谶@里總比原來要好！就舒服地躺下睡了起來，可是他想錯(cuò)了！正當(dāng)他睡得正香時(shí)，覺得身體黏乎乎的，鼻子也聞到了惡臭，他一下子站起來，發(fā)現(xiàn)他正站在黏乎乎、臭臭的污水中，他趕緊跳起來，抓住臭水溝邊上的一個(gè)東西，正當(dāng)他覺得自己安全了時(shí)，上面的東西突然晃了一下就開始往下掉，他被重重地摔在了地上，同時(shí)又被掉下的東西砸昏了過去……‘啪’一塊鳥屎掉在了他臉上‘誰，誰打我？’他一下子坐了起來，‘沒有人，唉，繼續(xù)睡�！痔上铝恕畤W’一股急流沖醒了迷迷乎乎的他，他往上一看，一只狗正在向他尿尿！‘哇，別尿了，別尿了！’可狗仍然等尿尿完才走。真倒霉，他想，要是我現(xiàn)在在家里該多好啊，那些笨狗敢都不敢碰我，更別說對著我撒尿了！可一離開家，我什么都不是，連狗都敢，都敢……唉，虎落平陽遭犬欺這句話太對了！他找了個(gè)角落，蜷縮起來，睡著了�！Z隆隆’的雷聲伴著烏云從遠(yuǎn)方飄過來了……一道閃電如一把明亮的鋼刀打在臭水溝旁，他一下子跳了起來‘啊，下雨了�！榭s起來，回想著那些歡樂的乒乓聲；向飛一樣在空中被打來打去的時(shí)候；還有在主人手中看著那明亮、快樂的世界和在窗臺上朝那些臭狗吐口水的時(shí)候；還有……那些才是真正的快樂時(shí)光呀！雨下大了，他也蜷縮得更緊了……
從那以后，每當(dāng)他看見手拿乒乓拍的人，就不顧一切地大喊，想讓人發(fā)現(xiàn)，可誰聽得到呢？沒人聽得到！在失敗N次后，他垂下了從沒垂下的'頭，蜷縮起來，進(jìn)入了休眠狀態(tài)……
直到有一天，一只鳥發(fā)現(xiàn)了長滿青苔的他，降落了下來，用嘴弄掉了青苔，休眠的他一驚，難到有人發(fā)現(xiàn)了他？他猛地睜開眼，興奮地往上一看，冷了半邊心，因?yàn)樯厦娌皇撬诖男『�，而且連人都不是，更可怕的是上面的家伙是只鳥！那鳥歪著腦袋說要把他洗干凈后啄成兩半用來裝蟲子還挺不錯(cuò)的又冷了他半邊心！沒了生氣的他被順從地帶去洗澡后，又被鳥兒帶往鳥巢里。正當(dāng)他們飛在空中時(shí)，鳥的身體突然一震，歪了一下，便向著地面栽了下去！原來它突然被擊中了，抓他的那只爪子也松開了，沒有了知覺的他掉在了地上，被一個(gè)小孩子撿到，帶進(jìn)了這所學(xué)校！一進(jìn)入這所學(xué)校，他仿佛又注入了新的生命，醒了過來！在乒乓聲中，他變的快樂起來。這顆乒乓球就是——”老乒乓球睜開眼睛，激動地站起來，“疑？人呢？唉，沖動的年輕人，到底還是走了，咳咳！”老乒乓球慢慢的消失在黑暗中……
第二天，老乒乓球看見了昨晚想逃走的一個(gè)年輕乒乓球，正要開口，年輕乒乓球大喊：“老伯，謝謝您讓我們明白做乒乓球要被打來打去發(fā)出乒乓聲才快樂，請?jiān)徫覀儧]有聽完您的故事就離開了！” 年輕乒乓球剛說完就被打飛了，老乒乓球小聲的說：“聽沒聽完沒關(guān)系，重要的是你們理解了是什么就要干他應(yīng)該干的事的道理！”
六年級故事作文 篇6
明朝萬歷年間，皇宮中出現(xiàn)了一只大老鼠，像貓一樣大，危害非常劇烈。宮廷為了除掉這只大老鼠，派人到民間各處尋找最好的貓來制服它，可是每次將最好的貓捉來放到皇宮里，都被大老鼠吃掉了�；蕦m上下，真是一點(diǎn)辦法也沒有。
恰好外國使臣貢獻(xiàn)了一只貓，叫“獅貓”。這“獅貓”長一身白毛，一根雜色毛也沒有，渾身上下一片白，像一團(tuán)雪。人們抱著它丟進(jìn)那有大老鼠的屋子里，把門窗都關(guān)上，于是躲在外面偷偷地觀看。只見獅貓蹲在屋子里的地上一動也不動。過了好久，那只惡老鼠探出洞口，先是猶豫不決、要出不出的樣子，過了一會兒，才慢慢地從洞里爬了出來。它一發(fā)現(xiàn)獅貓，便大怒，惡狠狠地向貓撲過去。獅貓迅速地避開了它，跳到桌子上和茶幾上，大老鼠也跟著跳到桌子上和茶幾上。獅貓?jiān)俅伪荛_它，跳到地上。就這樣反反復(fù)復(fù)、跳上跳下總有100多次。
大家在外面看著都以為這只獅貓膽小害怕，是只沒有能耐、無所作為的下等貓。過了不多久，人們看見老鼠敏捷迅速的跳躍漸漸慢了下來，挺著的大肚子在那里一起一伏，仿佛是喘息不已，匍匐在地上好像是要稍稍休息片刻似的。這時(shí)只見獅貓飛快地從案幾上跳下來，迅速地伸出兩只利爪，狠狠揪住老鼠頭頂上的'毛，接著一口咬住了老鼠的腦袋。那只大老鼠拼命掙扎，獅貓狠狠逮住它下放。就這樣獅貓同老鼠扭成一團(tuán)，獅貓一陣“嗚嗚”地叫著，老鼠不停地發(fā)出凄厲的“啾啾”聲。
過了一會兒，老鼠凄厲的“啾啾”聲沒有了。大家急忙打開門一看，原來老鼠的腦袋早已被獅貓嚼碎了。這時(shí)人們才明白，獅貓避開老鼠，并不是膽怯害怕，而是要消耗老鼠的體力，等待老鼠疲憊的時(shí)再向老鼠撲過去。那老鼠奔過來它就避開，老鼠跑開了它又去挑逗。獅貓就是用這種智謀逮住老鼠的。
啊!那些僅憑一時(shí)之氣就拔劍與人相斗的莽夫，與那驕橫暴躁的老鼠又有什么兩樣呢!
這篇故事的寓意是：要取得斗爭勝利，就要注重斗爭的策略。只憑一時(shí)勇氣，不講斗爭的策略，是無法戰(zhàn)勝強(qiáng)大對手的。
六年級故事作文 篇7
小時(shí)候，汽車對于我來說似乎是一種可望而不可及的東西，走在路上，即使從身邊駛過的僅是一輛老舊的三輪，我也會望它直到看不見。更別說是溫暖舒適的汽車了。
突然有一天，媽媽興奮地對我說，舅舅買了一輛新車，并且過幾天會帶我們?nèi)ニ�。聽到這個(gè)消息我簡直不敢相信，我與汽車居然也會有交集。
隨后的'幾天，我都會到門口張望。終于有一天，一輛黑色的小轎車從西邊緩緩駛到我家門口，那車是那樣的漂亮，看起來是多么的精致，讓我恐于觸摸它。舅舅讓我坐進(jìn)去玩玩，而我卻愣了半天沒敢碰它。后來，媽媽和我都收拾好準(zhǔn)備跟舅舅走了。舅舅打開車門讓我先進(jìn)去，我愣了愣，縮到了媽媽后邊，最后才跟著媽媽坐了進(jìn)去。
一路上，我?guī)缀鯖]敢動，安安靜靜地坐在車?yán)锼奶巵y看。那時(shí)，我是多么希望這條路沒有止境啊。
那時(shí)，我暗自下定決心將來我一定要有屬于自己的汽車。為了這個(gè)決心，我一直努力地學(xué)習(xí)著。
再后來，汽車在我們的生活中已經(jīng)普及了。人們的出行幾乎都是靠汽車，就連我這個(gè)以前自認(rèn)為和汽車沒有交集人的人，上下學(xué)若沒有汽車都是不行的。
假期之間，舅舅會開車來接我們，雖然現(xiàn)在的車比以前更舒適，更漂亮，但我已不再有以前的那種興奮和激動。坐在車?yán)锶缃袷窃倨匠２贿^的事了。汽車雖已不是什么新事物了，但我仍就會為了它(理想目標(biāo)的一小部分)而努力學(xué)習(xí)。因?yàn)樗俏椅赐瓿傻男脑钢弧?/p>
而如今，汽車既是我們必不可少的交通工具，又是空氣污染的重要來源之一。由于汽車的大量使用，排放的二氧化碳等物質(zhì)也越來越多，污染也越來越嚴(yán)重。
現(xiàn)在我對汽車已不再那么憧憬了，但我仍不會放棄我當(dāng)初的決定。當(dāng)然為了環(huán)境，為了自己，我會選擇節(jié)能、環(huán)保的車型。
擁有一輛汽車是我理想的一小部分，但我會為了這一小部分而堅(jiān)持不懈。因?yàn)槿绻B這一小部分都做不到，又談什么大部分呢？