【推薦】六年級小學(xué)生作文匯編十篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的六年級小學(xué)生作文10篇，希望對大家有所幫助。
六年級小學(xué)生作文 篇1
晚上，爸爸帶我去吃燒烤了，我們高高興興地來到了燒烤店。我們找到了一個(gè)空位置坐了下來，爸爸點(diǎn)了我最愛吃的羊肉串·饅頭·韭菜。本來還想點(diǎn)羊雜粉絲湯，可是我晚上已經(jīng)吃的.太飽了，所以就沒點(diǎn)粉絲湯。
我洗完手高高興興地在等燒烤。一會兒，燒烤烤好了，阿姨用盤子把燒烤端過來了。我趕緊拿起羊肉串吹吹就吃了起來，哇！真香啊！這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸在看著我吃，自己沒有舍得吃羊肉串，只吃了一點(diǎn)韭菜。
我仔細(xì)回憶了一下，其實(shí)爸爸每次都是把最好的東西留給我。我以后也要對爸爸孝敬，把最好的東西留給爸爸吃。
六年級小學(xué)生作文 篇2
昨天下午我坐公交車時(shí)沒有座位，一直站著，有個(gè)12、3歲的小女生也在我旁邊站著。過了幾站，有人下車，我們都找了位置坐下。小女生剛坐下就發(fā)現(xiàn)面前站著一個(gè)中年男人，四十多歲的樣子，小女生干緊站了起來，給中年人讓位，那人說了聲“謝謝”便坐了下來。
如果是那小女生給我讓位，我肯定會說：“沒事，你坐吧”！我不會忍心看一個(gè)小女生站著，而自己堂而皇之地坐在她的位置上，因此我看到那中年人坐下時(shí)很不舒服。因此我想到了有禮貌讓座雖然是好事，但要看讓座的對象是誰，如果說是老、弱、病、殘、孕及帶小孩的人，站立不方便，讓位了是美德，不讓位是缺德，像身強(qiáng)力壯的中青年人，不讓也罷！讓了說明小孩有禮貌，坐了說明他們?nèi)钡�！�?dāng)然自家父母除外，自己的家長是非常疼愛自家孩子的，家長累了會坐下，還會感到孩子懂事了，長大肯定有出息；嬌慣、心疼孩子的情況下也許也不會坐的。
我要對所有的'小學(xué)生說：給站立不便的人讓位是應(yīng)該的，給身強(qiáng)力壯的人讓位沒必要。
我要對健壯的中青年人說：關(guān)愛孩子，不要讓別人家的孩子給自己讓位。
六年級小學(xué)生作文 篇3
中秋團(tuán)圓夜是我們多少個(gè)家庭所盼望的一天�。】上�，不論如何總是會有很多家庭不能夠在中秋這個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日里面吃一頓團(tuán)圓飯，真是個(gè)不開心的事情�。�
仰望蒼穹，繁星點(diǎn)點(diǎn)，一輪明月高掛。滿懷期待的等著晚上的中秋團(tuán)圓夜。
搬來椅子坐在庭院中，望著滿天的星星，但卻沒有月亮柔和的光來撫摸它們。今夜的月亮還沒有出來，是否有幾分寂寞？是否有幾分凄涼？但是我相信“但愿人長久”的美好愿望。過了許久，出現(xiàn)了柔和的月光，“月亮，月亮”終于出來了。
中秋是中國人的節(jié)日，是每個(gè)思念家人的節(jié)日。不知道那些還在他鄉(xiāng)的游子們，是否在這一輪明月中深深抒發(fā)對家鄉(xiāng)的思念，對家人的懷念，是否有“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的情感。
想到這兒，思緒斷了…
不知是與天俱來的感性，還是對父母的感謝。在今天，在中秋，在月下，我留下了兩行熱淚。
不知不覺，天已經(jīng)寒了�？晌疫�沒有睡意，望著這美麗的`夜空，望著這皎潔的月亮。希望在下一年的中秋節(jié)中每個(gè)人都可以回家陪伴自己的家人，一起聊天，一起欣賞月亮…
中秋團(tuán)圓之夜真幸福，可以一家人熱熱鬧鬧的在一起暢談，這是許多身在異地的人羨慕不已的事�。�
六年級小學(xué)生作文 篇4
我曾有過一個(gè)真誠的朋友，熱情善良，成績很好，總是讓人回味無窮，給人帶來快樂。讓我不得不刮目行看，與別的同學(xué)不同，性格怪異，這也是讓我刮目相看的原因之一。
朋友，簡單地說只是認(rèn)識罷了。而一個(gè)對你真誠的朋友是不好找的。
當(dāng)你遇到難題時(shí)，真誠的告訴你告誡你認(rèn)真想。當(dāng)你困擾時(shí)，真誠的告訴你你該怎么做當(dāng)你傷心時(shí)，真誠的.安慰你。當(dāng)你因小事而不高興時(shí)，真誠的讓你高興。這就是真誠的朋友，別人無法替代的。他是誰，你猜猜，也許你猜不到，他就是我真誠的朋友——。
六年級小學(xué)生作文 篇5
初秋時(shí)節(jié)，雖天高氣爽，但暑熱依然。不過，我們個(gè)個(gè)興高采烈，因?yàn)槔蠋熞獛覀內(nèi)ブ参飯@。一聲令下之后，我們便飛一般來到汽車站。
心中雖然急不可待，但也得耐心等候，真希望去往植物園的2路車快點(diǎn)到來。可你越著急，這車它越不來，好像故意和你作對似的。等了好半天，才見兩輛公共汽車緩緩地向站點(diǎn)開來。快要接近站點(diǎn)時(shí)，我看清前面的是1路車，后面的`就是2路車呀！大家個(gè)個(gè)興奮不已，那兩輛車一前一后進(jìn)了站，老師馬上帶我們上車，可不是上2路車，是1路。不僅是我，可能所有人都疑惑不解。
我心想，老師今天是怎么了，難道她眼神不好嗎？即便如此，也能辨別出1路車的綠色和2路車的黃色呀！我剛想說出自己的想法，車子已經(jīng)開動了。當(dāng)車子到達(dá)六小學(xué)終點(diǎn)站時(shí)，包括老師在內(nèi)的所有人，都明白我們上錯(cuò)車了，可事已至此，唯一的辦法就是走回頭路，到2路站點(diǎn)等車。于是我們便在老師的帶領(lǐng)下，一步一步地走啊。為了走快一點(diǎn)，我還和另兩名同學(xué)來了個(gè)“田徑大賽”。那天，正是中午太陽高照時(shí)，炎熱不減夏日，我們都渴得受不了，不一會兒，大家?guī)У乃投己韧炅�，可還是止不住口渴，曹操的望梅止渴也不管用了。
終于，一路跋涉到了車站，我們個(gè)個(gè)疲憊不堪，只得再次等候2路車的到來。如果不是意外“迷路”，我們已經(jīng)早就身在植物園了。
通過這件事，我要說一句：做某件事時(shí)，可千萬弄準(zhǔn)了別失誤，否則受罪的可能不是你一個(gè)人，而是要誅連大家的呀！
六年級小學(xué)生作文 篇6
以前我只是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩子，而我現(xiàn)在已經(jīng)是6年級的小學(xué)生了。我以前學(xué)習(xí)總是很差，現(xiàn)在我已經(jīng)不是最差的了。
你們有可能想知道我從一年級到六年級是怎么過來的?我這個(gè)一到六年級的人生有點(diǎn)兒不好過，但是不管怎樣都過來了。下面我就給大家說一說我一到六年級的人生吧!
先說說一到三年級吧。在一年級和二年級的時(shí)候，就是我調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，因?yàn)槲铱偸菤庵蠋�，所以我被弄到了三年級二班。那時(shí)，我有些怯生，而且有一位同學(xué)總是說我壞話，老師也說我很多次了，三年級我生活在一個(gè)什么都不知道，而且還總是被別人說我壞話的日子里，很艱苦，沒有幫助，這種日子很難，很不好!
再說我到四年級，這時(shí)我得謝謝一位老師，這位老師叫薛老師。雖然我總是被他說，但是這些批評，總是對我有幫助的，所以我變得好起來，變得招人喜歡，不調(diào)皮搗蛋了。
四年級我就像一只蟲子，怎么拿也拿不動大象，一不留神就會被大象踩扁，所以我的生活很苦。但是大家都知道一只蟲是怎么拿也拿不動大象的'，只有一群一群地可以拿動大象，所以我開始與同學(xué)聯(lián)系了。
有一天許多人都開始發(fā)現(xiàn)我的好，大家都開始幫助我了。雖然還是被某個(gè)同學(xué)說，但是我已經(jīng)很滿足了，從此我變得好了，我開始招人喜歡了。五六年級我與同學(xué)更好了，沒有人再說我另外，老師也不再說我了，這都是薛老師的功勞。
謝謝老師們，對我一到六年級的照顧!
六年級小學(xué)生作文 篇7
稀里糊涂地過了兩關(guān)之后，神豬們開始討論下一關(guān)會是什么樣的。為了保持精力充沛，眾神豬飽餐了一頓，打了會盹，又洗了一個(gè)涼水澡，頓時(shí)精神煥發(fā)。
路旁遠(yuǎn)遠(yuǎn)走過來一個(gè)手無縛雞之力的書生，一邊舉著書本細(xì)細(xì)品味，一邊緩緩地渡步。這時(shí)，一陣黃沙吹過，一隊(duì)沾滿血腥的強(qiáng)盜直沖而來。為首的頭領(lǐng)發(fā)出一陣怪笑，大喊一聲：“伙計(jì)們，上！”其他強(qiáng)盜趕緊沖上前去，奪走了書生的錢袋。書生驚得目瞪口呆，半晌才回過神來，哭爹叫娘地跪在地上乞求強(qiáng)盜放他一馬。功夫豬可看不下去了，它完美地一躍，正好躍在頭領(lǐng)身旁。又來了一個(gè)拳頭，打得頭領(lǐng)的牙齒掉了兩顆。頭領(lǐng)捂著嘴巴，斷斷續(xù)續(xù)地說：“好小子，你放我一馬，我錢分你一半。”功夫豬冷笑著：“讓我饒你一命哪有那么容易，把搶到的所有錢全部物歸原主。”頭領(lǐng)捂著錢袋說：“那怎么行，不可能。”說時(shí)遲，那時(shí)快，功夫豬不費(fèi)吹灰之力就拿走頭領(lǐng)的'錢袋，朝巫師豬眨了眨眼，扔了過去。巫師豬心領(lǐng)神會，它一接過錢袋就取用返回咒，里面的錢財(cái)都“回家”了。強(qiáng)盜們很不甘心，人人提著樸刀跑了過來�？蛇�不到十分鐘，他們就被功夫豬打得體無完膚，慌慌張張地逃跑了。
書生突然哈哈大笑，一道光芒射來，刺得功夫豬睜不開眼睛。光芒消失時(shí)，站在面前的已經(jīng)不是一個(gè)軟弱可欺的書生，而是一個(gè)長胡須的老者。老者笑呵呵地遞過一個(gè)透明的小盒子，這就是傳說中的寒冰盒。烈焰豬一接過涼地直打哆嗦，幸好急凍豬把它拿走。有了寒冰盒，神豬們昂首挺胸地向下一個(gè)目的地前進(jìn)。
六年級小學(xué)生作文 篇8
我是一棵小樹，我的媽媽是土地。我的樹枝細(xì)細(xì)的，在藍(lán)天的襯托下我顯得格外高大。我的果實(shí)長在頭頂，用樹葉蘊(yùn)藏，就像小孩子在玩捉迷藏一樣。你知道我的樹葉為什么會這樣嗎？這可都是風(fēng)娃娃的功勞。
我的家在大自然里。這里的空氣清鮮，風(fēng)景優(yōu)美，有許多的朋友。我的兄弟姐妹可多啦！有愛捉蟲子的啄木鳥姐姐、有不怕辛苦的螞蟻弟弟、還有給我陽光的'太陽爺爺……森林、天空、大地、小溪它們都是我的朋友，會唱歌的小鳥，她是我最親密的伙伴。一陣春風(fēng)吹過，樹葉飛舞起來，像是為我們跳舞，樹上的鳥兒成了音樂家，螞蟻是我們的第一個(gè)觀眾。多熱鬧��！
可是這樣的日子沒過多久，人們?yōu)榱俗约旱睦婵匙吡宋�，我非常傷心。臨走前我對朋友們說：“再見了，朋友們，我們會再見面的。”
六年級小學(xué)生作文 篇9
這天下午，我們雙語小學(xué)舉行了“國學(xué)經(jīng)典·儒雅少年”的誦讀PK賽。比賽的規(guī)則是：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，看誰背誦的經(jīng)典內(nèi)容多。
這是一個(gè)很有挑戰(zhàn)性的比賽。但是，從一年級的小同學(xué)開始就不同凡響。一個(gè)個(gè)臉帶著微笑胸有成竹地走上比賽的擂臺。一個(gè)個(gè)陸續(xù)上臺，很快又一個(gè)個(gè)下臺。我不住地叮囑自己：不要緊張，不要緊張，你不是背得很熟了嗎？很快就輪到五（1）班的王丁玉了，她清晰流暢的背誦讓我害怕，生怕自己輸給她。終于輪到我了。我的臉頰燒得發(fā)熱，站上舞臺更是兩腿發(fā)軟。我鎮(zhèn)定了2秒鐘后就開始背誦了。“子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？’”奇怪的是，我不再害怕了。我一口氣背下去，一直背到裁判喊：時(shí)間到。我這才稀里糊涂下了去。當(dāng)我看到舞臺下大家嘖嘖的`贊嘆聲時(shí)，我感到，我成功了！
比賽結(jié)束了，校長宣讀比賽結(jié)果了�！拔澹�2）班陳雯靖獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)！”我聽到我的名字了，我獲得了最高獎(jiǎng)項(xiàng)了！我成功了！陳老師、同學(xué)們?yōu)槲覠崃夜恼�，我激動萬分，我欣喜若狂！我的付出終于有了回報(bào)了！
六年級小學(xué)生作文 篇10
早上剛起床的時(shí)候，媽媽就說下雨了，今天要走著去上學(xué)。我趕緊刷牙洗臉，快速地吃好早飯，穿上媽媽給我新買的小雨披和雨鞋，撐著雨傘出發(fā)了。到校門口的'時(shí)候媽媽幫我換好鞋子，我背好書包，敬好隊(duì)禮后就趕緊跑進(jìn)樓道，要不然就要被淋濕了。到了教室還有點(diǎn)早的，盛老師說今天要期中考試了，我有點(diǎn)期待。中午時(shí)候有一位老師來給我們考試了，老師叫到我的名字，我趕緊跑到外面，一看有一張小桌子，以前我們都是在教室里考的，今天怎么是在外面�。空嫫婀�。先是背聲母表，然后是讀音節(jié)，我讀的時(shí)候老師沒有給我畫圈，就說明我應(yīng)該沒有錯(cuò)，我信心滿滿覺得應(yīng)該能得到100分了。
下午盛老師公布成績“郭晨露100分”，哈哈，真開心��！這下我能得到很多獎(jiǎng)勵(lì)了，有10顆紅星2個(gè)大拇指1張學(xué)校發(fā)的藍(lán)色獎(jiǎng)狀還有神秘小獎(jiǎng)品，我期待明天得到這些。放學(xué)媽媽來接我，我告訴媽媽今天得到了100分，媽媽說不要驕傲，只是讀一讀還是簡單的，以后要繼續(xù)努力。在廣場上練好跳繩就要去學(xué)游泳了，然后還要練琴和完成作業(yè)，真是忙碌的一天��！
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