多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文1
在黃埔軍道的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候，我最喜歡的就是那驚心動(dòng)魄的真人CS槍?xiě)?zhàn)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我們來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的黃埔軍道，來(lái)體驗(yàn)一下CS真人槍?xiě)?zhàn)的樂(lè)趣。今天，我們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，如同一支神氣的小特警隊(duì)。在選槍的時(shí)候，我選了一把名叫M2216的'激光槍?zhuān)蚁嘈�，我們組是最棒的，一定能取得勝利。
比賽共分為三局。第一局，我找到了一個(gè)十分隱蔽的地方，我在那打中了許多的敵人。我心想：你們這群黃毛小子，還敢跟我斗，真是不自量力。可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是：一個(gè)敵人跑到我的身后，用著步槍?zhuān)脪呱浒盐医o掃“陣亡”了。但我們的團(tuán)隊(duì)還是用實(shí)戰(zhàn)戰(zhàn)勝了敵人。那時(shí)，我心想：要是那時(shí)我再靈活點(diǎn)就好了。這樣還可以讓團(tuán)隊(duì)更早的，取得勝利。
第二局，是斬首戰(zhàn)，規(guī)則是誰(shuí)先把敵人的司令長(zhǎng)先消滅，那個(gè)隊(duì)就會(huì)取得勝利�？上且痪郑覄偵蠄�(chǎng)，由于太大意，就被敵人給消滅了，真是太可惜了。雖然我們的司令長(zhǎng)存活了很久，可惜還是被敵人給消滅了。
到了第三局，我們的團(tuán)隊(duì)合作能力減弱了，可敵人卻提升了。我們隊(duì)沒(méi)有戰(zhàn)略，可敵人有著豐富的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)，立即把我們隊(duì)干掉了，真是太可惜了。
最后，敵人以2比1的戰(zhàn)績(jī)勝利了。我們隊(duì)以微小的差距，失敗了。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我明白了我們只有團(tuán)隊(duì)合作，才能取得勝利。我們戰(zhàn)斗不僅要團(tuán)結(jié)，還要有戰(zhàn)略，只有這樣，我們才有可能勝利�？傊�，我們要有勇有謀。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文2
前些天，我們學(xué)校舉行了一次“游園活動(dòng)”，“游園活動(dòng)”的節(jié)目是每個(gè)班級(jí)自己準(zhǔn)備的。
活動(dòng)開(kāi)始了。我和搭檔姬凱麗一起來(lái)到了一（1）班。他們班準(zhǔn)備的`節(jié)目是“剪刀、石頭、布”，這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。我三局都把對(duì)方打敗了，得了5分。
二（2）班的節(jié)目我和搭檔可足足準(zhǔn)備了一星期呢！我們四組同學(xué)一起開(kāi)跑，不料我和姬凱麗因?yàn)橥局杏行┎粎f(xié)調(diào)，打了個(gè)踉蹌。令我們沒(méi)想到的是，我們就因?yàn)檫@個(gè)踉蹌，摔到了終點(diǎn)，成了第一名！我們真是不知道交了什么運(yùn)�。�
五（1）班的“合作取勝”才考驗(yàn)實(shí)力。4個(gè)人搭檔，每個(gè)人都有自己的任務(wù)：一個(gè)人喝一杯水，一個(gè)人跳繩，一個(gè)人用乒乓球板拍球五下，一個(gè)人說(shuō)繞口令。為了這個(gè)節(jié)目，前幾天我一直練繞口令，可越練越結(jié)巴，我真擔(dān)心會(huì)出洋相。可現(xiàn)場(chǎng)的發(fā)揮著實(shí)令我自己也大吃一驚——我很流利地就把繞口令讀完了，我們四個(gè)人都得了滿(mǎn)分。
接下去我比較喜歡的打彈珠在六（1）班，我除了第一球失敗以外，另外的四球全中，楊周鋒直稱(chēng)我為“神球”。
等游園活動(dòng)結(jié)束，我憑著自己的優(yōu)異表現(xiàn)換得了一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品——溜溜球。我們大家吃著紀(jì)念獎(jiǎng)品——棒棒糖，依依不舍地向?qū)W校告別。
這次活動(dòng)真有趣��！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文3
拔河比賽即將開(kāi)始，我們高興的站在了比賽地點(diǎn)，只見(jiàn)對(duì)手身材高大，看起來(lái)，他們實(shí)力很強(qiáng)。
“三，二，一，比賽開(kāi)始！“只聽(tīng)裁判員一聲號(hào)令，雙方火力全開(kāi)，我已經(jīng)感覺(jué)到死神在向我們招手，對(duì)手的實(shí)力太強(qiáng)了，不過(guò)一會(huì)，我們就到了死亡的`邊緣。裁判說(shuō)我們的對(duì)手贏了。
一聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都很沮喪，以為我們班輸?shù)袅吮荣�。其�?shí)，我們并沒(méi)有輸，還有兩局比賽在等著我們。于是我們重新找回狀態(tài)，準(zhǔn)備下一場(chǎng)比賽。
比賽開(kāi)始，又一聲號(hào)令，這一次，如果輸了，就沒(méi)有贏的機(jī)會(huì)了。所以我們使出了全身的力量�？墒菍�(duì)手的力量太大了。眼看我們就要輸了。但就在這時(shí)，我們爆發(fā)出了最后的力量，就像宇宙大爆炸一樣，猛的一下，他們被拉倒了。我們艱難的贏得了第二局的比賽。
這一贏，讓我人信心倍增！認(rèn)為勝局已定，我們一定能贏，所以我們堅(jiān)持到最后，把每一絲力量都用了出來(lái)，最終不負(fù)眾望，我們贏得了這場(chǎng)比賽。
這次的比賽讓我們懂得了堅(jiān)持就是勝利！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文4
“乒乒乓乓……”你聽(tīng)，這是什么聲音？原來(lái)是那些乒乓球小將在打乒乓球呀，他們多帶勁！整個(gè)操場(chǎng)的乒乓球臺(tái)都被他們“占領(lǐng)”了，看那樣子，不奪個(gè)校冠他們也不會(huì)停手吧。
平常喜歡安安靜靜地待在教室里的他們今天為什么會(huì)出來(lái)打乒乓球呢？原來(lái)，今天下午最后兩節(jié)課是社團(tuán)活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)精彩紛呈，他們可以在自己喜歡的天地里盡情的享受樂(lè)趣，而我們寫(xiě)作社團(tuán)，則是出來(lái)收集素材了。
看完了乒乓球小將們的精彩“演出”，我們這支“強(qiáng)大”的隊(duì)伍又被一支樂(lè)曲給吸引住了�；仡^遙望，一支整齊的隊(duì)伍在跳著他們熟悉的舞步，問(wèn)過(guò)才知道，那是體舞社團(tuán)，我們看了好長(zhǎng)時(shí)間，才戀戀不舍的離開(kāi)。
我們還在教學(xué)樓里看了許多社團(tuán)，有口才辯論，話(huà)劇，奧數(shù)，素描……我再介紹一下我們寫(xiě)作訓(xùn)練社團(tuán)吧。我本身是因?yàn)樽约簩?xiě)作基礎(chǔ)不好，才參加這個(gè)社團(tuán)�，F(xiàn)在我面對(duì)他總會(huì)感到無(wú)奈，一想起來(lái)就有點(diǎn)恐懼，希望在學(xué)習(xí)一段時(shí)間以后，能夠改進(jìn)這種狀況吧。
一開(kāi)始，我懷著恐懼的心理走進(jìn)了班教室，但老師們臉上的笑容讓我內(nèi)心的恐懼剎那間消失得無(wú)影無(wú)蹤。我相信在她們的引領(lǐng)下，我的'作文水平一定會(huì)突飛猛進(jìn)的。
回到教室里，同學(xué)們都嚷嚷著時(shí)間太短了，兩節(jié)課很快就過(guò)去了�？磥�(lái)，這些小小的社團(tuán)活動(dòng)不但豐富了我們的課余生活，而且開(kāi)闊了我們的視野，陶冶了我們的情操，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
期待著下一次的社團(tuán)活動(dòng)……
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文5
在五年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)隊(duì)列比賽。從那時(shí)到現(xiàn)在這次比賽一直都讓我難以忘懷。
下午2：30，操場(chǎng)上人山人海，操場(chǎng)的中央是觀眾，而跑道上都是比賽的班級(jí)們，各班都在準(zhǔn)備中等待裁判的哨聲。
向同學(xué)看一眼，有的同學(xué)緊握拳頭，臉上不時(shí)流著汗；有的同學(xué)神情安定，好像一副胸有成竹的樣子；還有的同學(xué)正在低頭系著鞋帶，爭(zhēng)取不讓這次比賽出了不必要的意外。過(guò)了一會(huì)兒，所有班級(jí)都準(zhǔn)備好了，裁判吹了聲口哨，隊(duì)列比賽開(kāi)始了。
聽(tīng)著體委喊出的號(hào)令，我們做出了相應(yīng)的動(dòng)作。稍息，立正，向前看齊。我們還不時(shí)的向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn)。在這個(gè)比賽千萬(wàn)不能分心，否則沒(méi)做出相應(yīng)的動(dòng)作，就會(huì)拖了全班的.后腿
整完隊(duì)以后，就到最激動(dòng)人心的跑步走了。我們的對(duì)手是一班，所以我們和一班一起跑。開(kāi)始跑了，兩班都十分的賣(mài)力，認(rèn)真看著我們班的明佳運(yùn)，他昂首挺胸十分有精神，他的跑步動(dòng)作都十分到位，手和腳都十分的協(xié)調(diào)一致。在喊口號(hào)的時(shí)候他也是十分買(mǎi)力，不管嗓子有多疼，他總是喊的那么有氣質(zhì)有力量。還有趙云身為我們班最調(diào)皮的人，在比賽上他也是專(zhuān)心致志，雖然他的身材不怎么樣，但是他今天這一跑似乎跑得比別人都好都棒！我們的口號(hào)響徹在整個(gè)操場(chǎng)上“八班心齊，所向無(wú)敵，無(wú)論評(píng)比還是學(xué)習(xí)！”這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河。
最后，我們得了第一名，通過(guò)這次比賽我明白了：一個(gè)團(tuán)體要團(tuán)結(jié)一心，才能夠克服難關(guān)取得勝利，這次隊(duì)列比賽真使我難忘！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文6
“叮鈴鈴”下課了，原本安靜的學(xué)校一下子熱鬧起來(lái)，同學(xué)們?nèi)缧L(fēng)一般涌出教室，課間就是學(xué)生的天下。
“嘿！”哈！什么聲音？在教室后面，一堆人圍著劉苡銘和姜治興致勃勃地觀看這場(chǎng)竹節(jié)人大戰(zhàn)，劉苡銘的竹節(jié)人手持一柄彎月刀，身披紅袍擺好迎戰(zhàn)的架勢(shì)，一動(dòng)不動(dòng)，守衛(wèi)森嚴(yán)。姜治的竹節(jié)人，則更是別出心裁，兩手各拿一柄大錘，氣勢(shì)洶洶向劉苡銘攻擊。兩人手上不停，眼緊盯著打斗激烈的竹節(jié)人，再加上觀眾們的吶喊助威，場(chǎng)面更加趣味盎然。
操場(chǎng)上打羽毛球的運(yùn)動(dòng)員們也是熱火朝天，不亦樂(lè)乎�？�，我們班的運(yùn)動(dòng)健將，小邱正在和六班的`黃韻曦進(jìn)行一場(chǎng)激烈的羽毛球大賽，一個(gè)扣球，一個(gè)高遠(yuǎn)球，看他倆累得汗流浹背，卻在享受這場(chǎng)精彩紛呈的球賽，各班的加油喝彩讓他們充滿(mǎn)信心，打得更加起勁了。
走廊上有人在與同伴聊天，聊得喜上眉梢，滔滔不絕，教室里有人在專(zhuān)注的看書(shū)，吵鬧聲也影響不了他，辦公室里，老師們批改作業(yè)，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。
上課了，學(xué)生們?cè)诶蠋煹拇叽傧聵O不情愿地走回教室，學(xué)校又變得寂靜無(wú)聲了。
真是一個(gè)頗有樂(lè)趣的課間。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文7
在星期五的班隊(duì)課上，老師讓我們自由組織活動(dòng)，我們班的班干部趕緊在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字“心有靈犀”節(jié)目便開(kāi)始了。
首先，我們班的xx深情的'唱了一首歌，他那炯炯有神的目光把我們逗得哈哈大笑、前俯后仰。
接下來(lái)是最精彩的，主持人先說(shuō)了游戲規(guī)則：四個(gè)人組成一組，然后選出兩個(gè)才，兩個(gè)做動(dòng)作的人，主持人會(huì)把成語(yǔ)告訴那兩個(gè)做動(dòng)作的人，讓他們做動(dòng)作，讓兩個(gè)猜的人來(lái)猜，誰(shuí)先猜對(duì)了就可以獲得一個(gè)小禮物。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛舉起了手，我也不例外。主持人喊了一聲。沒(méi)想到我們會(huì)是第一組上去的，我走上講臺(tái)表演，xx猜，主持人告訴我是“千篇一律”，我不知道怎們表演，快到時(shí)間了，我急得像熱鍋上的螞蟻，最終，我們輸了。
最后，幾個(gè)女班干部一起為我們獻(xiàn)上了一首“素顏”，在他們動(dòng)人的歌聲下，節(jié)目也接近尾聲了，我們的老師說(shuō)：“下次，我們班隊(duì)課的主題是‘濃濃的鄉(xiāng)情’請(qǐng)各個(gè)班干部準(zhǔn)備好�！蔽覀儼嘁魂嚉g呼，我暗下決心：下次，我們一定要贏！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文8
生活中有許多難忘的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我心中。今天，我就挑選一顆最亮的給你瞧瞧吧！
那天中午放學(xué)時(shí)，老師給我們說(shuō)：“今天下午，大家都穿校服，另外，帶兩本書(shū)�！蔽覀兌己芎闷妫紗�(wèn)老師帶書(shū)干什么，老師故作神秘的說(shuō)：“下午你們就都知道了。”
我們懷著疑惑的心情等到了下午最后一節(jié)課，這時(shí)，廣播上說(shuō)：“換書(shū)活動(dòng)開(kāi)始了，請(qǐng)同學(xué)們到操場(chǎng)集合，參加活動(dòng)！”我們立刻像出籠的小鳥(niǎo)一樣“飛”向操場(chǎng)。來(lái)到了操場(chǎng)，只見(jiàn)拉著的`大橫幅上面寫(xiě)了幾個(gè)字“換書(shū)活動(dòng)”，我們才恍然大悟。我在操場(chǎng)走了一圈，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么好書(shū)。這時(shí)，毛頌揚(yáng)拍了一下我，說(shuō)：“嘿，換書(shū)不？”我一看他的書(shū)，天哪，竟然是一本《作文大全》！我要是給他換了，那我不得天天寫(xiě)作文呀！我才不換呢。于是我拒絕了他。
后來(lái)，我又找了很久，黃浩哲、萬(wàn)一鳴、宋政廉……結(jié)果卻都是不是我不想換就是他不是想換。這可真是應(yīng)正了古人的一句話(huà)：“越想得到的東西越得不到，越不想得到的東西卻遍地都是，隨手可見(jiàn)。
最后，在快要結(jié)束的時(shí)候，我找到了孫浩然，便立刻看中了對(duì)方的書(shū)。他看中了我的《法老王之心》，我看中了他的《草房子》，于是，一筆交易就這么愉快地決定了。交換圖書(shū)后，我們坐在地上看起來(lái)。
云彩被晚霞映成了魚(yú)肚白。下課鈴響了，老師便讓我們集合，排隊(duì)回教室了。
這次活動(dòng)，我不但享受到了讀書(shū)的樂(lè)趣，更體會(huì)到分享的快樂(lè)。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文9
有一次比賽，對(duì)我印象極為深刻。我永遠(yuǎn)忘不了。
那天我?guī)嫌狙b來(lái)的河南省體育場(chǎng)，參加五十米自由泳比賽。
來(lái)到體育場(chǎng)，看看體育場(chǎng)的宏偉氣勢(shì)，不免有些驚訝，也有些激動(dòng)。進(jìn)去以后，換了衣服，來(lái)到比賽專(zhuān)用泳池。共有十個(gè)泳道，每個(gè)泳道都有一個(gè)裁判員，有低臺(tái)跳水和高臺(tái)跳水兩種跳水方式，水深約五米，長(zhǎng)50�？磁_(tái)約可容納20xx人。
先進(jìn)行了蛙泳和仰泳。然后是自由泳，由于馬上輪到我了，所以不免有些緊張，輪到我了，看這看臺(tái)上那么多的觀眾，我告訴自己要鎮(zhèn)定，由于我沒(méi)有學(xué)過(guò)高臺(tái)跳水，所以我是低臺(tái)跳水，看著旁邊的隊(duì)員站在高臺(tái)上，不禁有些羨慕。不過(guò)也都很緊張，現(xiàn)唯有四號(hào)泳道的人，鎮(zhèn)定自若，目光有力地看著水面，仿佛這次的第一歸他了似的。都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備姿勢(shì)。“預(yù)備”“走你”十位選手像離弦的箭一樣沖了出去，而我眨眼就被甩在了后面，我并不氣餒這是。三號(hào)選手和九號(hào)選手不分上下，兩位都在加速，九號(hào)獲勝。三號(hào)選手僅次于九號(hào)選手屈居第二，我隨后也到了終點(diǎn)。我的.名次并不好，是倒數(shù)第四，用了1分32秒。
通過(guò)這次比賽，我覺(jué)得只要努力就會(huì)取得一些成就，這次比賽前我練了許久許久，覺(jué)得能拿倒數(shù)第一吧，但是比我想象的要好的多。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文10
下課鈴響了，每個(gè)班的同學(xué)都快步走出了教室，來(lái)到小操場(chǎng)開(kāi)始進(jìn)行自己的課間活動(dòng)。而我們班的課間活動(dòng)選擇了——跳竹竿。
老師和幾位男同學(xué)，一起把家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)的'竹竿拿到小操場(chǎng)，一根一根地放好。先找了幾位男同學(xué)“打”竹竿，我們女生自覺(jué)地站成了兩隊(duì)。這時(shí)，有的男生則在后面看熱鬧。有一位男生說(shuō)：“跳竹竿是女生的事，我們男生才不跳呢！”經(jīng)過(guò)一番勸說(shuō)，最后，我們終于把男生給說(shuō)服了，他們聽(tīng)話(huà)地排在了我們女生的后面。
要開(kāi)始“跳竹竿”了，老師先教給了打竹竿的同學(xué)應(yīng)該怎么打，然后又教給我們應(yīng)該怎樣跳。都訓(xùn)練好了，于是，我們開(kāi)始一起喝“開(kāi)開(kāi)合合，開(kāi)開(kāi)合合……”老師和我們一起喊著號(hào)子。忽然，一位同學(xué)的鞋被竹竿夾下來(lái)了，大家都被逗得哈哈大笑，不過(guò)，那位同學(xué)有點(diǎn)不好意思，趕緊把鞋穿上……
在操場(chǎng)上，還有許多班級(jí)做著不同的課間活動(dòng)。有的班級(jí)的同學(xué)在跳房子；有的在跳繩；有的在跳皮筋；還有的在互相追逐……直到上課鈴響了，同學(xué)們才依依不舍地收起“道具”，站好隊(duì)，回到教室上課。
這就是我們的課間活動(dòng)，真是豐富多彩。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文11
夕陽(yáng)西下，這本是放學(xué)的時(shí)間，應(yīng)該靜悄悄的，但此時(shí)大操場(chǎng)卻很是熱鬧，咦，這是干什么呢？別猜了，是在舉行激烈的拔河比賽呢！
只見(jiàn)同學(xué)們熱血沸騰，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，臉上滿(mǎn)是自信的.微笑，就連老師們也沒(méi)歇著，“飛”越了大半個(gè)操場(chǎng)來(lái)為我們做戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)，嘴巴像機(jī)像關(guān)槍似的，一直“突突突”地說(shuō)個(gè)不停。
終于輪到我們班了，大家戴上手套，緩緩走進(jìn)賽場(chǎng)，“嘟——”栽判吹響了哨子，比賽開(kāi)始！哨聲一響，我們便使勁向后拉，這可是老師講的，同學(xué)們面紅耳赤，一個(gè)個(gè)臉憋得像紅蘋(píng)果，但中間的紅帶子卻像個(gè)頑皮的小朋友，忽左忽右來(lái)回跑著終究沒(méi)有結(jié)果。我們班的小明同學(xué)在隊(duì)伍最前面，用眼神與對(duì)方交流，那眼里透露出的自信和挑釁的意味十足，讓對(duì)方的氣勢(shì)瞬間滅了大半；小亮同學(xué)站在隊(duì)伍最底端，把麻繩系在了腰上，使勁向后仰。別看他平時(shí)文文弱弱，但現(xiàn)在卻像一只兇猛的老虎，似乎下一秒就能把對(duì)方吃了，只見(jiàn)他大吼一聲：“啊——”身體往后一仰，與地面呈15度角。這一下可給對(duì)方搞得措手不及，好幾個(gè)同學(xué)身體往
前措不及防地摔了個(gè)大馬趴。
“嘟——”哨聲終于又再一次響起，一分四十秒——大家覺(jué)得時(shí)間已經(jīng)太長(zhǎng)了，似乎有一個(gè)世紀(jì)那么久，雖然手都磨了破皮，但勝利的喜悅蓋過(guò)了刺痛感，我們都拍起了手，把手都拍紅了還覺(jué)得不能夠表達(dá)內(nèi)心的喜悅，歡呼聲此起彼伏，久久未能平息。
通過(guò)這次比賽，我看到了同學(xué)們不一樣的一面，明白了“團(tuán)結(jié)”一詞的意義。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文12
在六一兒童節(jié)那天，我們學(xué)校組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師見(jiàn)我們個(gè)個(gè)都力大無(wú)窮，就給我們報(bào)了一個(gè)拔河比賽。
這天，我們班的每個(gè)人都到操場(chǎng)集中，等著老師拿大繩過(guò)來(lái)。操場(chǎng)上熱鬧非凡，每個(gè)班的同學(xué)都欣喜若狂。
比賽開(kāi)始了！我們班和六（1）班比，老師把紅領(lǐng)巾系在大繩上。我們手拉著繩，腳并腳，肩并肩，做好了拔河的準(zhǔn)備。突然，廣播里發(fā)出了一個(gè)聲音＂六（1）班對(duì)戰(zhàn)六（2）班＂。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，拉緊大繩。
老師大聲喊道：＂預(yù)備，開(kāi)始。＂我們拉著繩子用力地拔，六（1）班也不甘示弱，用力地拔呀，拔呀，終于我們班贏了，老師和我們歡欣跳躍，都很開(kāi)心。
過(guò)了好一會(huì)兒，廣播里又傳來(lái)＂六（2）班對(duì)戰(zhàn)六（3）班＂的通知。當(dāng)我們快要疲憊的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)：＂加油，我相信你們！“我們聽(tīng)完老師的話(huà)，瞬間有了信心。
比賽開(kāi)始了，我們班經(jīng)過(guò)剛才的.比賽，這一場(chǎng)已經(jīng)累得手都不聽(tīng)使喚了，但是我們還是堅(jiān)持著。
我們用力地拉著，因?yàn)槲覀円呀?jīng)精疲力竭了，而六（3）班很強(qiáng)，很多人都已經(jīng)哭了，這時(shí)，我們的精神感動(dòng)了其他班，他們也來(lái)給我們加油助威，終于，我們班戰(zhàn)勝了六（3）班，得了第一名。我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，雖然手有點(diǎn)疼，但現(xiàn)在也不算什么了。
我們大家都不會(huì)忘記這件有趣的拔河比賽，這件事讓我們知道——團(tuán)結(jié)就是力量。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文13
我們宏潤(rùn)小學(xué)每年都會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng)，有的活動(dòng)靠的是智商，可大部分活動(dòng)靠的卻是體力。
“跑操比賽”這個(gè)活動(dòng)一聽(tīng)肯定就是個(gè)體力活，而這也是我們胖子經(jīng)歷過(guò)的最痛苦的比賽。
正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，比賽時(shí)只需跑一圈，在臺(tái)下可就是幾十圈。雖然我是個(gè)胖子，但我也是有集體榮譽(yù)感的，于是——我們開(kāi)始了魔鬼訓(xùn)練。
“稍息，立正，向前看齊！”跑步前是必須要整理一下隊(duì)伍的，而接下來(lái)，訓(xùn)練才真正開(kāi)始。整隊(duì)完畢后，體委史承謙大聲喊道：“跑步——”一聽(tīng)到這兩個(gè)字，我趕忙提起雙手?jǐn)[好姿勢(shì)�！白�！”一聲令下，眾人應(yīng)和！我們立即邁出雙腿，開(kāi)始在操場(chǎng)上跑操。不過(guò)，這還沒(méi)完呢�！芭懿佟本鸵信懿俚臉幼�，肯定不能像一群野馬似的亂跑。這時(shí)候，就要“眼觀六路，耳聞八方”了！我們不時(shí)用眼角的余光看看自己是否與其他同學(xué)們?cè)谝粭l直線上，而這時(shí)耳邊就會(huì)傳來(lái)：“再往左邊點(diǎn)，李澤潤(rùn)，你快掉隊(duì)了，再快點(diǎn)！”就這樣一天跑十圈左右。而我竟奇跡般地堅(jiān)持下來(lái)了！
在經(jīng)歷了五天的`魔鬼訓(xùn)練后，便是比賽了。而比賽畢竟要專(zhuān)業(yè)些，我們都換上了校服，鞋子也都清一色是白色的。到了“戰(zhàn)場(chǎng)”上，我們一邊跑一邊喊口號(hào)，場(chǎng)上的口號(hào)聲震耳欲聾。
哈哈，明人不說(shuō)暗話(huà)，“第一名”自然是被我們收入囊中了。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文14
雙人夾背球
我們學(xué)校每天都會(huì)進(jìn)行大課間活動(dòng)。大課間活動(dòng)就是在做完操后玩一些小游戲：如打籃球呀、滾鐵絲呀、打羽毛球呀、切西瓜呀……真是豐富多彩呀！
今天也不例外，做完操后操場(chǎng)上就像煮開(kāi)的水一樣沸騰起來(lái)。我們今天的`大課間活動(dòng)是“雙人背夾球”。它的規(guī)則是：兩個(gè)人背對(duì)背把籃球夾在背的中間，一步一步地把籃球運(yùn)回來(lái)。這個(gè)游戲要求兩個(gè)人的腳步大小要一致，走的速度快慢也要一樣。如果兩人配合不好，籃球就會(huì)掉下來(lái)。
游戲開(kāi)始了，先是由陸體強(qiáng)和袁晨陽(yáng)兩個(gè)人組成一組。隨著老師“開(kāi)始”一聲令下，他們倆個(gè)人背對(duì)著背夾緊球開(kāi)始向前運(yùn)球了。他們倆人一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，一會(huì)兒橫著走，一會(huì)兒豎著走，累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，始終把球夾在終間，沒(méi)掉下來(lái)。大約走了半個(gè)來(lái)回，由于他們倆腳步不一樣球還是掉了下來(lái)。這時(shí)，同學(xué)們?cè)谝慌詺g呼起來(lái)，開(kāi)始為他們加油。他們二話(huà)不說(shuō)撿起來(lái)向前走。最后，他們倆配合得越來(lái)越好，終于把球運(yùn)到了目的地。
短短的二十分鐘匆匆過(guò)去了，雖然我還沒(méi)玩到，但是通過(guò)這個(gè)游戲使我明白了一個(gè)道理，我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，這樣才能取得成功。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文15
有一天上體育課，老師說(shuō)：“今天這節(jié)課我們要來(lái)一場(chǎng)比賽”，那就是——推手比賽。同學(xué)們一聽(tīng)，吹呼雀躍。
老師先分好組，然后說(shuō)比賽規(guī)則，兩個(gè)人圍成一組，進(jìn)行預(yù)賽。比賽過(guò)程中，腳必須站在老師畫(huà)的圈內(nèi)，而且不能動(dòng)。腳出圈，手按地，都算輸。身子可以左右搖擺，前后晃動(dòng)。在推手時(shí)要用巧妙的辦法把對(duì)方擊敗，贏者進(jìn)入決賽。
隨著老師一聲令下，比賽開(kāi)始了，我看到我的對(duì)手，高大威武，身強(qiáng)體壯。頓時(shí)心急如焚，不敢應(yīng)戰(zhàn)�？墒俏也荒芡丝s，我便用很輕微的力氣向前推去�？墒菍�(duì)手用力太大，疼得我一下子縮回了手，不料對(duì)手由于力氣過(guò)大，趴倒在地，就這樣我贏了。
第二局，我便急中生智，沉著應(yīng)戰(zhàn)。我把對(duì)手往回拉，然后一松手。對(duì)手向后退了幾步，他差一點(diǎn)就摔出圈外了，這讓我氣得火冒三丈，無(wú)法冷靜應(yīng)戰(zhàn)。突然，臺(tái)下的同學(xué)熱血沸騰，歡呼聲、鼓掌聲、加油聲，響成一片。聽(tīng)到同學(xué)的歡呼聲，我精神大振，信心十足，繼續(xù)應(yīng)戰(zhàn)。我來(lái)了個(gè)降龍十八掌，把他__在地。我便入了決賽。
決賽開(kāi)始，歡呼聲越來(lái)越響亮了。我一看，我的對(duì)手非常肥胖，我覺(jué)得他的`力氣非常大，就沒(méi)跟他正面交戰(zhàn)，我像一只淘氣又敏捷的猴子，一巴掌、一巴掌地打在他的不同角度，使得他滿(mǎn)頭大汗，變得急躁起來(lái)。忽然，他怒氣沖沖地向我襲來(lái)，我靈活一躲，他便趴倒在地，惹得同學(xué)們哈哈大笑，我最終取得了勝利。
在這場(chǎng)推手比賽，我明白了：蠻力不能取勝，智慧能戰(zhàn)勝一切。
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