關(guān)于六年級(jí)作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在登封,登封有很多世界文化遺產(chǎn),都值得我贊美、歌頌、熱愛登封。
登封歷史悠久,文化燦爛,山川秀美,物產(chǎn)豐富。登封有很多世界文化遺產(chǎn),有很多值得我自豪和贊美的地方。公元696年,唐代女皇武則天率領(lǐng)文武群臣,在嵩山舉行了聲勢浩大的封山活動(dòng),為了紀(jì)念這次慶典,遂將年號(hào)改為萬歲登封元年,改嵩陽縣為登封縣,以示其登嵩山、封中岳、大功告成。登封由此而得名。
登封是華夏文明的發(fā)源地,登封佛道儒三教薈萃,文化燦爛,古跡眾多,有很多世界文化遺產(chǎn)。著名的有天下第一名剎---少林寺,有世界最早的天文臺(tái)---觀星臺(tái),有宋代四大書院之一---嵩陽書院,有五岳道場圣地---中岳廟,有全國現(xiàn)存最古老的佛教磚塔---嵩岳寺塔,中國最早的佛寺---法王寺,發(fā)源于登封的少林武術(shù),博大精深,源遠(yuǎn)流長,馳名中外。特別是20xx年8月1日,“登封·天地之中”世界文化遺產(chǎn)申遺成功,登封的`名氣更大了,登封的旅游資源一定會(huì)得到更好的開發(fā)利用,來登封旅游的人一定會(huì)更多,讓“世界了解登封讓登封走向世界”的步伐一定會(huì)邁得更快,通過旅游帶動(dòng)各行各業(yè)的發(fā)展一定會(huì)更快。
做為登封人,我為登封感到自豪。做為一名小學(xué)生,我只有更加努力地學(xué)習(xí),將來用自己學(xué)到和掌握的文化知識(shí),用自己的雙手,才能把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。
六年級(jí)作文 篇2
一個(gè)好的演講能夠獲得雷鳴般得掌聲,但掌聲并不只代表贊賞,掌聲還給人以鼓勵(lì)。———題記
步入六年級(jí),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重,它猶如一塊千斤巨石壓得我喘不過氣來。在這緊張的學(xué)習(xí)關(guān)頭,老師竟要我代表全班去參加演講比賽。我真的好想拒絕,但看到老師那充滿鼓勵(lì)與信任的目光,我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。
離演講的日子越來越近了,我的心跳也在一點(diǎn)一點(diǎn)的加速,負(fù)擔(dān)比以前更重了。
終于到了演講的那天,我從早讀課開始就不停地看稿子,希望演講的時(shí)候不會(huì)結(jié)巴。到了中午,我早早的來到了廣播廳,但演講廳里已座無虛席,比賽選手們都在聚精會(huì)神的準(zhǔn)備著,我更覺得這次比賽的激烈,心怎么也靜不下來,如同有一只活兔在心中不停地蹦跳。
“叮鈴鈴……”,比賽鈴聲響了!罢(qǐng)1號(hào)選手……”我在場后默默聽著,哇,她演講得好棒!我聽得入了迷……
“下面請(qǐng)六(5)班選手登場……”什么,到我了,這么快,我一時(shí)不知怎么辦才好,呆住了。直到老師拍了我一下后腦勺,催促著對(duì)我說:“等什么,快去呀!”頓時(shí),我感覺臉上一陣燥熱,手心里濕漉漉的。我趕緊用每秒50字的速度把稿子又背了一遍,然后邁著略顯沉重的腳步走上臺(tái):“大家好,我今天演講的題目是《祖國在我心中》,祖國我為你驕傲……”剛開始我講得挺順利的.,可到了關(guān)鍵部分,我突然覺得大腦一片空白,什么都想不起來了!怎么辦?下面是什么?哎呀,怎么回事兒嘛……一秒鐘內(nèi),我想了許多許多,越想越集中不了精神,我感覺自己的臉又一次燥熱起來……這時(shí),老師那鼓勵(lì)的眼神又一次映現(xiàn)在我腦海中。“那樣,我們每個(gè)人都能……”我定定神,又流暢地講了下
“……我的演講完了,謝謝大家”。當(dāng)我抬起頭,“啪,啪,啪”下面響起了幾聲掌聲,隨后更多的人鼓起掌來。我如釋重負(fù)。雖然鼓掌聲音不大,也不整齊,但我仍感到很高興。
也許那次掌聲代表的不是贊許,但那次掌聲給我了鼓勵(lì),使我對(duì)自己有了信心。 “我來到這舞臺(tái),聽到掌聲響起來,我的眼淚禁不住流下來……”,每當(dāng)唱到這首歌時(shí),老師那信任的目光,師生們那鼓勵(lì)的掌聲便浮現(xiàn)在我的腦際中,它使我終生受益。讓我們?cè)谄綍r(shí)的生活中用掌聲去感染身邊的每一個(gè)人,它總會(huì)使自己和他人受益匪淺。
六年級(jí)作文 篇3
如果我擁有了時(shí)間機(jī)器,我就可以利用它了解各種產(chǎn)品的價(jià)格變化情況,我要在某種商品價(jià)格最低的時(shí)候大量收購,再進(jìn)入時(shí)間機(jī)器來到這種商品價(jià)格最高的時(shí)候拋售出去,販賤賣貴,我就會(huì)大發(fā)橫財(cái)。利用時(shí)間機(jī)器去炒股,我可以準(zhǔn)確地知道每一支股票價(jià)格漲落的趨勢,我便能在一夜之間成為腰纏萬貫的富翁我還要搞期貨,房地產(chǎn),我會(huì)成為全世界最富有的紳士,讓所有的人都對(duì)刮目相看
如果我有時(shí)間機(jī)器,我一定要回到古代,因?yàn)槲抑溃瑧{我的才智,到現(xiàn)在的社會(huì)上我什么也不是,若要是去科技高度發(fā)達(dá)的未來世界,我無疑是傻瓜一個(gè),可是到古代就不同了,古人愚昧落后,知識(shí)貧乏。我多少耍點(diǎn)小聰明,他們就會(huì)把我當(dāng)做圣人,當(dāng)做神靈。我傳授他們一點(diǎn)小技巧,他們就會(huì)對(duì)我頂禮膜拜,他們會(huì)擁戴我做國王,做皇帝,我一說話便是金口玉言,便是圣旨,我可以坐在高高的龍椅上聽臣民百姓山呼萬歲,看他們對(duì)我三拜九叩,我要建立世界上最強(qiáng)大的帝國,享盡人間的榮華寶貴
如果我有了時(shí)間機(jī)器,我便要踏遍各個(gè)時(shí)代的角角落落,想方設(shè)法制止那些戰(zhàn)爭狂人將要揚(yáng)起的硝煙,盡自己的努力去救助每一位因戰(zhàn)亂而流離失所的貧困的難民,我要用我的熱心冰釋視若寇仇的`不同文明,不同部落,不同國度和地區(qū)的人們之間的嫌隙,我要給世界帶來和平的福音如果我擁有時(shí)間機(jī)器,我一定要回到我們的國家大一統(tǒng)的鼎盛時(shí)期,讓歷史重新做出選擇,那么,我們的國家就不會(huì)有百年的恥辱。
六年級(jí)作文 篇4
夏日炎炎,火辣辣的太陽炙烤著大地。街上不時(shí)走出幾個(gè)人,都吃著冰棍,拿著扇子。
樹上的知了接連不斷的叫:“熱死啦!”我也熱得心煩意亂。早上被我連籠帶鳥提到陽臺(tái)沐浴陽光的兩只相思鳥唧唧喳喳直叫,好像在說:“天可真熱,快把我們提回家呀!”透過窗門,我不以為然的望了一眼,心想:鳥兒應(yīng)該不會(huì)熱壞吧!還是把它們提進(jìn)來,真麻煩。不忙,先吃支冰棍。
時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)小時(shí)過去了。吃了冰棍的我早已坐在床上邊看電視,邊享受冷氣,全然不知外面兩個(gè)小生命正呼喚我。直到我看見電視上鳥兒自由自在飛翔,我才猛地想起家里兩只相思鳥正受著烈日當(dāng)頭的煎熬。頓時(shí),一個(gè)不祥的預(yù)感“呼”的一下從我腦前閃過。我迅速推開房門,飛奔到陽臺(tái),眼前的一幕把我驚呆了鳥兒一動(dòng)不動(dòng)躺在籠子底,失去了往日的生機(jī)勃勃,瞪著兩只曬干的小眼睛,憤怒的望著我,好象在說:“你為什么不把我們提進(jìn)來,你是害死我們的兇手!”一剎那間,我只覺得腦子一片空白,忘記了太陽,忘記了酷熱。
我趕緊把鳥兒提進(jìn)空調(diào)房,可是已經(jīng)無濟(jì)于事了。它們?cè)缫褳槲业氖韬,為我?無所謂,為我的粗心大意,成為了犧牲品。我是名副其實(shí)的“殺鳥犯”。
直到今天,我也不能忘卻那個(gè)烈日炎炎的暑假,那兩雙懷著憤怒,仇恨的眼睛。
六年級(jí)作文 篇5
在你心情煩躁的時(shí),就到山里來,我最喜歡把自己的苦傾訴給大山,訴給山里的鳥,訴給山里的樹。
在山里有嬌艷的花,婆娑的樹,有崎嶇的巖石,爽颯的風(fēng),飄逸的云,在山上,每一片風(fēng)景都會(huì)使你放松。但我最想做一只山里鳥,到山里來,找一片幽深的林子躺下,靜靜地躺在鋪著落葉的地上,這時(shí)你的心靈便貼緊了山的心靈,別動(dòng)也別想,好好的聽一聽鳥唱給你的歌吧。
鳥兒的鳴聲是世間最美的語言,在山上誰都懂的鳥兒的鳴叫,他的語言誰都懂,清風(fēng)、白云、流泉,我更懂,就連在樹上的小青蛇也懂。鳥的語言永遠(yuǎn)是敘述動(dòng)人的心情。
山雀是頑皮的精靈,老是成群結(jié)隊(duì)的撒野,老是呼朋喚友,興奮的吵鬧。山雀們短促而嘹亮的鳴叫,讓人來不及凝神,只感到一陣輕快的音樂雨,散亂地、急驟地漫天灑來,直到你全身淋透,這時(shí)你心里的苦與淚全部被洗凈,而后,雨過天晴,你陰翳的心版上引進(jìn)陽光,在你灰白的生命里加上色彩,把你浸于棄放的歡樂而又有些淡淡的悒郁里。其中有誰能夠像山雀一樣永久的歡樂。但誰又沒有山雀一樣的歡樂時(shí)光呢?童年的.時(shí)光,總是流逝太快太恍惚,人總是制造自己的桎梏,把自己套牢,山雀卻不管這些,不管你憂不憂傷,不管你有多少無聊的思想。山雀們什么都不管,它們飛翔,像一陣濕風(fēng)卷起,它們落下像一片云彩罩地,哎!為了歡樂它們是忙碌的,難得的是有這些深山廣林,要不這些喜歡歌唱,喜歡歡樂的精靈向何處容身呢?
來到山里,且閉上眼睛,不要再瀏覽風(fēng)景,好好的聽一聽鳥送給你的歌吧!仙樂飄飄,回蕩在峰巒間,流淌在心古間,那么你除了觀看風(fēng)景,訴說心聲,敞開心靈,你還能做些什么呢?
如果是我,那我就做一只鳥,在山中生活的鳥。
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章:
感悟六年級(jí)六年級(jí)精選作文02-28
六年級(jí)作文02-25
六年級(jí)的作文11-07
六年級(jí)作文11-03
快樂的五一六年級(jí)作文06-30
六年級(jí)的作文08-20
我上六年級(jí)了六年級(jí)作文03-01
六年級(jí)關(guān)于作文的作文02-26
有關(guān)作文的六年級(jí)作文02-26
圍繞作文的六年級(jí)作文02-26